一周前,校園里少年們飛快地奔跑于草長鶯飛間,愉悅地嬉戲于日麗風清間。突然,疫情再次爆發(fā)。學(xué)校的課停了,校園間的歡聲笑語也消失了;運動訓(xùn)練停了,體重也因缺少運動而增長;手機上一節(jié)節(jié)枯燥的網(wǎng)課結(jié)束后,我對知識的懵懂和對未來的迷茫涌上心頭。
現(xiàn)在每天的生活是如此機械的重復(fù)。早晨我打開窗簾,外面烏云籠罩,我匆忙打開網(wǎng)課的平臺調(diào)試,準備一天的網(wǎng)上學(xué)習(xí),心中總是煩躁不安。早上起床做的第一件事就是檢查健康碼,為了守住這一抹綠色。不知道從什么時候開始,核酸檢測報告,行程碼,健康碼,健康申報,這些詞語成為我生活中的日常。我開始懷疑,疫情何時才能結(jié)束,我們的未來何去何從?
我經(jīng)常呆坐在書桌前,手中緊握著筆,眼神迷離,無動于衷,不知道該干什么,也不知道能做什么。我的生活漸漸如同白紙般空虛了。平淡無味的生活循環(huán)播放。迷茫、無助、焦慮、煩躁包圍著我,我渴望去自由地呼吸新鮮空氣,去看看詩和遠方。
周六,我去超市購買日常用品,路上看到許多志愿者在小區(qū)門口忙碌著,他們身穿紅馬甲,手戴紅袖章,檢查過往車輛的行程碼,健康碼。超市對面的社區(qū)服務(wù)中心,一群“大白”維持秩序,給小區(qū)的居民們做核酸檢測,安撫大家焦躁的心態(tài)。旁邊的大喇叭傳來幽默的宣傳語,“神仙也要戴口罩,疫情不是開玩笑”,“人在江湖走,綠碼瞅一瞅”……讓我忍俊不禁,原來抗疫也可以如此樂觀。這一路上,志愿者、醫(yī)護人員、警察隨處可見,原來我被默默地守護著。我的心漸漸明朗,全身暖暖的。
我想起社區(qū)剛封的那天晚上,媽媽做了一大鍋的餛飩給寒風中的“逆行者”們送去,媽媽說,這是我們能為抗疫做的一些小事。是啊,我們原來都是這場艱難疫情的參與者,而非旁觀者。醫(yī)護人員奔赴前線,日夜不息地拯救患者。警察維護了社會秩序,劃分防疫三區(qū)。社區(qū)志愿者安排生活物資,解決鄰里問題。人民教師為居家隔離的學(xué)生們授課,而我作為學(xué)生,也要堅持學(xué)習(xí),減少外出,不信謠,好好待在家里不添亂。我突然醒悟,也許一味苦惱思索未來是不對的,更應(yīng)該立足當下,堅定信念的好好生活、學(xué)習(xí),樂觀向上,一起向疫情做出抗爭。
疫情能阻隔一座城,但阻隔不了人與人之間的關(guān)懷。愿這疫情早日散去,春暖花開,讓每座城市恢復(fù)活力。希望如期而至的不止是春天,還有疫情過后平安的所有人
【孫建芬老師的話】這是佳琦同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間的隨筆,用細膩的筆觸描繪了自己在網(wǎng)課期間的情感體驗。
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