小學(xué)作文頻道邊肖【清智】今天為大家整理了《五年級日記:一份有趣的工作》篇優(yōu)秀作文。這篇五年級日記:是一篇800字的趣味作業(yè),是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。這本五年級日記:是一份有趣的工作,值得大家參考和學(xué)習(xí)。
今天興奮地去了山西省自然歷史博物館,參加了小記者和講師結(jié)對的活動。
當(dāng)我來到展廳時(shí),我看到有許多像我一樣穿著紅色背心的小記者。我想他們也是來參加這個(gè)活動的。我和一隊(duì)小記者一起進(jìn)了博物館。這里真的很大。就像步入了一座宏偉美麗的宮殿,讓人心曠神怡。
老師的聲音:“請參加活動的小記者們聚在這里?!卑盐覐幕孟牒拖硎苤欣嘶貋恚壹涌炝四_步,聚集在那里。首先是山西省博物館的管理老師發(fā)言。她告訴我們,我們來這里不是為了玩,而是為了工作。我們的工作是和小講師一起解釋博物館里的展品。老師還發(fā)了一張表格讓我們填寫。我面試的小講師是一個(gè)叫李潤宇的二年級男生。我們跟隨團(tuán)隊(duì)來到博物館二樓,開始了我的采訪任務(wù)。
李潤宇的展廳是《晉國霸業(yè)下》。我問他:“你告訴別人的時(shí)候緊張嗎?”但他的回答出乎我的意料。他說:“不要緊張,只要戰(zhàn)勝自己就好?!彼自捳f:“人到老年,志不在人?!彼膸拙湓捵屛矣眯碌难酃饪粗@個(gè)小男孩。他深吸一口氣,然后開始向一群人詳細(xì)解釋。他充分發(fā)揮了自己的才能。從侯馬盟書到各種青銅器,他講得非常詳細(xì),讓我們這些業(yè)余愛好者一聽就明白了。我心里羨慕李潤宇有趣的工作,當(dāng)然也羨慕他驚人的口才。他向人們解釋后,那群人若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像他們明白了。面對人群,我很緊張,我的心像十五個(gè)水桶向——扔水,但就在我想撤退的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音告訴我:“打敗我自己?!甭犕赀@句話,我信心滿滿,緊張的心情也拋到了腦后,完成了面試任務(wù)。沒錯(cuò),這個(gè)人就是李潤宇,他的話深深地刻在了我的腦海里。
最后,采訪結(jié)束了。這次面試不僅教會了我很多知識,也鍛煉了我的語言表達(dá)能力。最重要的是,它也給了我面對生活的勇氣。當(dāng)然,我不能忘記:“戰(zhàn)勝自己。”那句話讓我難忘!
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