這分場合,比如國慶放假,學校需要對學生做好哪些安全教育工作,同時對于學校又要如何做好安全隱患排查人員分配,即放假期間,如何保證學校的安全狀態(tài)。
對學生可進行的安全教育如下:
(1)交通安全:
① 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。
② 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
③ 不在路上玩耍,打鬧。
④ 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
⑤ 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
(2)消防安全:
① 不玩火,不攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
② 火警電話119,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
③ 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
④ 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 ⑤ 小心、安全使用天然氣灶具、熱水器等
(3)防溺水:
① 不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
② 遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
(4)用電安全:
① 要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
② 不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
③ 不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
(5)飲食安全:
① 自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
② 購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
③ 生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
④ 不暴飲暴食,防止消化不良。
⑤ 嚴禁吸煙、喝酒。
(6)其他方面的安全:
① 不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
② 外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110報警電話,請求警察叔叔的幫助。
③ 觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
④ 睡覺前要檢查天然氣閥門是否關(guān)好。
⑤ 不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
⑥ 不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
⑦ 加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
⑧ 遇到突發(fā)疾病或意外受傷要及時就醫(yī),情況嚴重時要立即撥打120急救電話。
放假期間學??梢匀绾巫龊冒踩芾砉ぷ髂??
繼湖北恩施發(fā)生事情后,國家緊急召開了校園安全電視電話會議,要求各省市區(qū)縣校積極做好校園安全工作,筑牢校園安全防線,為學校師生創(chuàng)建安全校園環(huán)境。目前較多學校引用的“互聯(lián)網(wǎng)+校園安全”風險防控云平臺,例如我們學校使用的校鴿的校園安全風險防控云平臺,放假期間,我們可以通過云平臺的后臺設置,安排好保安巡邏的地點、時間、人、頻率等,保安通過校鴿APP掃碼巡查,就可以實現(xiàn)“定點、定時、定崗、定責”的安全管理模式,逐一留痕排查校園安全隱患,把關(guān)口前移,盡可能在源頭就扼制住危險源,同時學校安全管理負責人也可以通過校鴿APP遠程監(jiān)控查看學校的安全狀態(tài),更可遠程指導學校保安執(zhí)行安全管理工作。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。
先說:各位同學們好,今天我們來說說有關(guān)安全方面的知識。
然后再說有關(guān)安全方面的知識,譬如校園周邊環(huán)境 1 周邊是否設置有毒、有害、易燃、易爆或其他危險品 2 高壓電設施是否符合國家規(guī)定的要求 3 校園周邊區(qū)域的山體、水流對學校建筑物、活動場所,通道等是否存在安全隱患 4 校園附近是否有學校標志,學校門前是否有禁停、警示、限速標志線,過街路是否有人行橫道線 5 學校周邊有無不良團伙敲詐、勒索學生現(xiàn)象及其他違法行為 6 學校周邊有無設立電子游戲場所,200米內(nèi)有無網(wǎng)吧、文化娛樂設施是否符合規(guī)定,有非法經(jīng)營的報刊點、音像店、小賣部、飲食攤點等 7 學校周邊是否存在其他危害學生安全的隱患;有無安全防患措施 溺水事故 8 是否開展預防溺水事故的安全教育專題活動,學校是否開設游泳常識課 9 是否建立家、校、社會防控體系做好預防溺水事故,學校要通過印發(fā)《告家長書》、召開家長會、進行家訪等形式,加強與家長的溝通與聯(lián)系,取得家長的支持和配合,增強家長的安全意識,使家長在學生上學放學路上、節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,切實擔負起監(jiān)護人的責任。 10 督促社區(qū)(村)在江、河、溪、塘邊設立安全警示牌,在事故易發(fā)、多發(fā)地設立義務監(jiān)督管理員 11 嚴禁中小學生私自下水游泳,擅自與同學結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
教學設施 12 樓房天面、外墻、陽臺、樓梯圍欄有無裂縫、變形、屋頂抹灰有無空鼓等不安全情況 13 門窗(玻璃)安裝是否牢固,圍墻是否安全可靠;建筑面磚粘結(jié)是否牢固,扶手、欄桿是否牢固 14 安全疏散通道是否暢通,安全出口有明顯的指示標志;中小學教室后門能否做到早開晚鎖;是否有各教學樓、宿舍樓“消防應急疏散示意圖”,師生知曉率是否達100% 15 運動場、館、娛樂活動設施如旗桿、球架是否牢固,是否按要求正常維護,用前檢查是否符合安全要求 正在施工中的建筑是否有安全防護及警示標語 16 教學用的輻射材料、危險化學藥品是否具要有標識,有指定安全存放地點,有專人保管,有專項管理制度 17 消防器材能否正常使用;是否落實了消防安全器材定期檢查維護,有檢查維護記錄 18 是否經(jīng)常進行消防安全專題講座等宣傳教育,所有教師是否會使用滅火器 19 是否對師生進行了消防安全教育,是否定期進行應急演練 交通安全 20 學校租用或自有運載學生的車輛是否具有資質(zhì)合格,經(jīng)常檢查 21 校車是否配備滅火器 22 駕駛員是否符合要求,并有相應車型三年以上良好駕駛記錄 23 經(jīng)同意進入校內(nèi)停放車輛,是否有明確規(guī)定的線路和停放地點 24 車輛是否有超載現(xiàn)象,校車除司機外,是否有專職的管理人員,保障學生上下車安全 25 學生集體外出是否履行報批手續(xù),是否有足夠教師全程陪護和管理 衛(wèi)生健康安全 26 是否把校醫(yī)務室藥品采購質(zhì)量關(guān),定期檢查有效期驗等是否符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求 27 食堂“三證”是否按時辦理,學生食堂食品的購買、運輸、儲存、加工是否符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求;是否堅持食品留樣制度 28 食堂建筑、設施是否符合衛(wèi)生標準及安全要求;鍋爐房、蒸氣管道、蒸柜等廚房設施設備是否做到定期檢查,防止泄漏措施是否完善 29 食堂設備是否嚴格執(zhí)行消毒制度;用水是否符合國家飲用水標準;食堂工作人員是否著裝上崗;防范季節(jié)性等流行性疾病和傳染病的措施是否落實 30 校園各功能室所有無定期消殺“四害”;是否有計劃對全體師生定期進行有針對性的衛(wèi)生健康教育 用電安全 31 空調(diào)機(室內(nèi)外)、電風扇吊掛情況是否正常;燈具是否易墜落,能否正常使用 32 教室、實驗室等各功能室線路有無裸露、老化;照明設備是否處于正常狀態(tài)和定期檢查記錄和維修情況 33 電器插座是否安全,電器設施是否完善,接地是否可靠 34 教室、實驗室等各功能室的電線、插座等用電設施設備是否定期檢查 35 校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設及電器設備是否符合國家有關(guān)標準,樓梯走道是否有照明設施 36 因故調(diào)整上課時間造成學生非正常節(jié)假日放假,學校是否落實提前書面通知家長 37 學校組織文藝、體育慶典等大型活動,是否有安全防護措施,進出場是否有專人維持秩序和進出場活動安排 38 學校是否掌握有特定疾病,特異休質(zhì),心理異常的學生,在教育教學活動中是否采取相應防護措施,必要時通知監(jiān)護人 39 組織學生參加校外活動是否制定預案,配備救護藥品器材,每班有2名以上教師全程陪護和管理 40 上實驗課教師是否嚴格按市教育部門制定的教學實驗安全操作規(guī)程進行,向?qū)W生說明注意事項,并把規(guī)程張貼在顯著位置 宿舍安全 41 宿舍鐵架床是否存在不牢固等隱患 42 寄宿制學校要配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍,是否落實夜間值班、巡查制度,是否堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪 43 宿舍安全通道是否通暢,學生是否進行過應急訓練 44 寄宿制學校教學樓、宿舍樓過道是否有應急照明燈等安全應急管理措施 45 寄宿學生提前離校,是否有班主任和學校指定領導簽字 最后總結(jié)一下,就OK了! 不知道行不行,僅做參考??!。
珍愛生命 善待自我
各位老師、同學們:
今天是全國中小學生安全教育日。 今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
先說:各位同學們好,今天我們來說說有關(guān)安全方面的知識。
然后再說有關(guān)安全方面的知識,譬如校園周邊環(huán)境 1 周邊是否設置有毒、有害、易燃、易爆或其他危險品 2 高壓電設施是否符合國家規(guī)定的要求 3 校園周邊區(qū)域的山體、水流對學校建筑物、活動場所,通道等是否存在安全隱患 4 校園附近是否有學校標志,學校門前是否有禁停、警示、限速標志線,過街路是否有人行橫道線 5 學校周邊有無不良團伙敲詐、勒索學生現(xiàn)象及其他違法行為 6 學校周邊有無設立電子游戲場所,200米內(nèi)有無網(wǎng)吧、文化娛樂設施是否符合規(guī)定,有非法經(jīng)營的報刊點、音像店、小賣部、飲食攤點等 7 學校周邊是否存在其他危害學生安全的隱患;有無安全防患措施 溺水事故 8 是否開展預防溺水事故的安全教育專題活動,學校是否開設游泳常識課 9 是否建立家、校、社會防控體系做好預防溺水事故,學校要通過印發(fā)《告家長書》、召開家長會、進行家訪等形式,加強與家長的溝通與聯(lián)系,取得家長的支持和配合,增強家長的安全意識,使家長在學生上學放學路上、節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,切實擔負起監(jiān)護人的責任。 10 督促社區(qū)(村)在江、河、溪、塘邊設立安全警示牌,在事故易發(fā)、多發(fā)地設立義務監(jiān)督管理員 11 嚴禁中小學生私自下水游泳,擅自與同學結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
教學設施 12 樓房天面、外墻、陽臺、樓梯圍欄有無裂縫、變形、屋頂抹灰有無空鼓等不安全情況 13 門窗(玻璃)安裝是否牢固,圍墻是否安全可靠;建筑面磚粘結(jié)是否牢固,扶手、欄桿是否牢固 14 安全疏散通道是否暢通,安全出口有明顯的指示標志;中小學教室后門能否做到早開晚鎖;是否有各教學樓、宿舍樓“消防應急疏散示意圖”,師生知曉率是否達100% 15 運動場、館、娛樂活動設施如旗桿、球架是否牢固,是否按要求正常維護,用前檢查是否符合安全要求 正在施工中的建筑是否有安全防護及警示標語 16 教學用的輻射材料、危險化學藥品是否具要有標識,有指定安全存放地點,有專人保管,有專項管理制度 17 消防器材能否正常使用;是否落實了消防安全器材定期檢查維護,有檢查維護記錄 18 是否經(jīng)常進行消防安全專題講座等宣傳教育,所有教師是否會使用滅火器 19 是否對師生進行了消防安全教育,是否定期進行應急演練 交通安全 20 學校租用或自有運載學生的車輛是否具有資質(zhì)合格,經(jīng)常檢查 21 校車是否配備滅火器 22 駕駛員是否符合要求,并有相應車型三年以上良好駕駛記錄 23 經(jīng)同意進入校內(nèi)停放車輛,是否有明確規(guī)定的線路和停放地點 24 車輛是否有超載現(xiàn)象,校車除司機外,是否有專職的管理人員,保障學生上下車安全 25 學生集體外出是否履行報批手續(xù),是否有足夠教師全程陪護和管理 衛(wèi)生健康安全 26 是否把校醫(yī)務室藥品采購質(zhì)量關(guān),定期檢查有效期驗等是否符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求 27 食堂“三證”是否按時辦理,學生食堂食品的購買、運輸、儲存、加工是否符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求;是否堅持食品留樣制度 28 食堂建筑、設施是否符合衛(wèi)生標準及安全要求;鍋爐房、蒸氣管道、蒸柜等廚房設施設備是否做到定期檢查,防止泄漏措施是否完善 29 食堂設備是否嚴格執(zhí)行消毒制度;用水是否符合國家飲用水標準;食堂工作人員是否著裝上崗;防范季節(jié)性等流行性疾病和傳染病的措施是否落實 30 校園各功能室所有無定期消殺“四害”;是否有計劃對全體師生定期進行有針對性的衛(wèi)生健康教育 用電安全 31 空調(diào)機(室內(nèi)外)、電風扇吊掛情況是否正常;燈具是否易墜落,能否正常使用 32 教室、實驗室等各功能室線路有無裸露、老化;照明設備是否處于正常狀態(tài)和定期檢查記錄和維修情況 33 電器插座是否安全,電器設施是否完善,接地是否可靠 34 教室、實驗室等各功能室的電線、插座等用電設施設備是否定期檢查 35 校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設及電器設備是否符合國家有關(guān)標準,樓梯走道是否有照明設施 36 因故調(diào)整上課時間造成學生非正常節(jié)假日放假,學校是否落實提前書面通知家長 37 學校組織文藝、體育慶典等大型活動,是否有安全防護措施,進出場是否有專人維持秩序和進出場活動安排 38 學校是否掌握有特定疾病,特異休質(zhì),心理異常的學生,在教育教學活動中是否采取相應防護措施,必要時通知監(jiān)護人 39 組織學生參加校外活動是否制定預案,配備救護藥品器材,每班有2名以上教師全程陪護和管理 40 上實驗課教師是否嚴格按市教育部門制定的教學實驗安全操作規(guī)程進行,向?qū)W生說明注意事項,并把規(guī)程張貼在顯著位置 宿舍安全 41 宿舍鐵架床是否存在不牢固等隱患 42 寄宿制學校要配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍,是否落實夜間值班、巡查制度,是否堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪 43 宿舍安全通道是否通暢,學生是否進行過應急訓練 44 寄宿制學校教學樓、宿舍樓過道是否有應急照明燈等安全應急管理措施 45 寄宿學生提前離校,是否有班主任和學校指定領導簽字 最后總結(jié)一下,就OK了! 不知道行不行,僅做參考?。?。
中小學生安全教育知識講座答案一、當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們正在教室上課應該怎樣避震?(10分)答:要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。
地震一停,秩序撤離。二、當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們在家里應該選擇什么位置避震最好?(10分)答:應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結(jié)實的床等處。
三、面對火災時我們該如何逃生自救?(10分)答:要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
四、在道路上行走時應注意什么?(10分)答: 1.走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道。
3.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4.不跨越交通隔離設施。
5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧,看書。
7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。五、中小學生游泳四不要。
(10分)答:1、沒有家長帶領,小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水; 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧。
六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應該選擇哪種方法救人?(10分)答:盡量不要下水營救,應大聲呼救請成人過來營救,第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、繩索等物件營救。家長安全知識問卷:一、如果家用電器著火是否可用水滅火?我們應該教孩子怎么辦?(10分)答:家用電器著火不能用水滅火。
首先立刻切斷電源,拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災時,要關(guān)閉門窗,防止風吹助燃。
要立即用干燥的棉被蓋住火苗?;饟錅绾螅皶r打開門窗通氣。
二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏?如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應該怎么辦?(10分)答:1.檢查燃氣管道,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,燃氣泄露會出現(xiàn)氣泡。 2. 在沒有明火的情況下,現(xiàn)場千萬不要打或接電話,用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,馬上打開窗通風,如有明火:關(guān)掉電源和廚房門,直接撥打119救援。
三、如果父母不在家,有陌生人敲門您的孩子會怎么辦?孩子的做法對嗎?(10分)答:略。四、家長應該如何教育孩子安全橫過馬路?(10分)答:教育孩子應文明過馬路:1.站隊過馬路;2.要走人行橫道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戲打鬧;5.不要跨越護欄;6.不要追、扒、攔車。
一、答:要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。
地震一停,秩序撤離。 二、答:應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結(jié)實的床等處。
三、答:要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
四、答: 1.走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道。
3.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4.不跨越交通隔離設施。
5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧,看書。
五、答:1、沒有家長帶領,小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水; 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧。
(10分) 六、答:盡量不要下水營救,應大聲呼救請成人過來營救,第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、繩索等物件營救。 家長安全知識問卷: 一、答:家用電器著火不能用水滅火。
首先立刻切斷電源,拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災時,要關(guān)閉門窗,防止風吹助燃。
要立即用干燥的棉被蓋住火苗?;饟錅绾?,及時打開門窗通氣。
二、答:1.檢查燃氣管道,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,燃氣泄露會出現(xiàn)氣泡。 2. 在沒有明火的情況下,現(xiàn)場千萬不要打或接電話,用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,馬上打開窗通風,如有明火:關(guān)掉電源和廚房門,直接撥打119救援。
三、如果父母不在家,有陌生人敲門您的孩子會怎么辦?孩子的做法對嗎?(10分) 答: 會先問對方是誰,告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在在睡覺或有事,叫他等一會再來,而且不會開門 。對。
四、答: 教育孩子應文明過馬路:1.站隊過馬路;2.要走人行橫道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戲打鬧;5.不要跨越護欄;6.不要追、扒、攔車。
安全的交通有色彩嗎?有!它是綠色的。
交通安全的很重要的,幾乎每一天都會發(fā)生。你 是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。但因為人們對交通意識的淡薄,一個個鮮活的生命消失于車輪之下;當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡笑聲湮沒在尖銳的汽笛聲中;當你面對拿些觸目驚心的場景時,你能不感到痛心疾首嗎?就是因為不遵守交通規(guī)則,才會有這么傷人的事情發(fā)生,因此——珍愛生命!
動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,二和平年代最可怕的是車禍,這不是危言聳聽。在全球每年死于交通事故的人相當于一此中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。
就每天在馬路上行走的行人;騎自行車的車主;開車的駕駛員等一些人二言,誰能說他們?nèi)f事稱心如意呢?有的人亂闖紅綠燈;有的人亂竄馬路;有的人不走人行道等一系列違規(guī)行為,誰又能保證他們的安全呢?
違了落實交通安全教育活動,貫徹“安全第一,預防為主”的方針,應大力宣傳和加強師生的安全教育,提高師生的安全意識和自我防范能力,積極營造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。
關(guān)愛生命,安全出行。
你稍微修改一下,把什么"師生"呀什么的,改成第一人稱吧.
從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,應該戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時,不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學在學習做菜時,注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會飛濺起來,把人燙傷。3.油是易燃的,在高溫下會燃燒,做菜時要防止油溫過高而起火。
萬一鍋中的油起火,千萬不要驚慌失措,應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,在使用中應當特別小心,尤其不要隨便去觸摸。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識:l.認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長的指導下進行。
如何安全使用電器?如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應該注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點:1.各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復雜。
一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災;同時,使用時要注意避免燙傷。4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發(fā)生觸電危險。
5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。6.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。8.購買家用電器時,要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
在家中居室內(nèi)活動,還有許多看起來細微的小事值得同學們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:l.防磕碰。
目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小,又放置了許多家具等生活用品,所以不應在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。3.防墜落。
住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。4.防擠壓。
居室的房門、窗戶,家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時容易掩手、也應當處處小心。5.防火災。
居室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等,因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火,更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應妥善存放起來,不能隨意放在床上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎么辦?生活中發(fā)生燙傷,可以采取以下幾種措施:l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷,可以用冷水反復沖洗,再涂些清涼油就行了。2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周圍涂擦酒精,用干凈的紗布包扎。
3.燙傷比較嚴重的,應當及時送醫(yī)院進行診治。4.燙傷面積較大的,應盡快脫去衣褲、鞋襪,但不能強行撕脫,必要時應將衣物剪開;燙傷后,要特別注意燙傷部位的清潔,不能隨意涂擦外用藥品或代用品,防止受到感染,給醫(yī)院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物后,用潔凈的毛巾或床單進行包裹。受了外傷怎么辦?受了外傷,比較嚴重的,需要送醫(yī)院診治。
比較輕微的,可以按照下述方法來處理:1.出現(xiàn)傷口并且出血的,需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥,如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意:保持傷口局部的溫暖干燥;可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品;適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果;合理換藥,保持清潔。
這樣做,有利于傷口的痊愈。2.肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的,不能立即按摩或熱敷,以免加重皮下出血,加劇腫脹。
應當立即停止活動,使受傷部位充分休息,并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小時以后,皮下出血停止再改用熱敷,以促進消散瘀血,消除腫脹。
課間活動應當注意什么?在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當。
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