《心系安全》紅領(lǐng)巾廣播
女:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
合:來(lái)執(zhí)行!
女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
《安全之聲》
合:同學(xué)們,老師們,大家中午好,紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)播了!
丹:我是主持人楊丹妮,曾:我是主持人曾…. 楊:是主持人楊妮。
今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
楊:安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、更加美好。
丹:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
楊:現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車(chē)開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
曾:我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
丹:我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
楊:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
楊:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
丹:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
曾:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
合:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》
丹::人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
楊:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
丹:節(jié)日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
曾:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
曾:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
楊:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
楊:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
丹:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
丹:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
合:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
合:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
合:來(lái)執(zhí)行!
楊:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
曾:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
丹:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
楊:今天的廣播到此結(jié)束,請(qǐng)明天繼續(xù)收聽(tīng)!再見(jiàn)!
學(xué)生甲:老師們,同學(xué)們,大家好,今天的安全廣播開(kāi)始了,我是 班的 。
學(xué)生乙:大家好!我是 班的 。每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽(yáng),傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,同學(xué)們背著書(shū)包,高高興興地來(lái)到校園,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)展活動(dòng),多么幸福??! 可是,即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,請(qǐng)記?。骸鞍踩珶o(wú)小事”,處處要小心。同學(xué)們,這可不是危言聳聽(tīng),請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)真實(shí)的故事吧。
學(xué)生甲:一天放學(xué)后,某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場(chǎng)一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開(kāi)心。可是,就在小王對(duì)小喬射第三箭時(shí),悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已?,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來(lái),小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來(lái)后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治
療??墒且?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重,雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬(wàn)余元,小喬的那只眼睛始終沒(méi)有治好,幾乎看不見(jiàn)任何東西,造成了終生殘疾。
學(xué)生乙:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無(wú)法看見(jiàn)光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!
學(xué)生甲:2005年10月31日19點(diǎn)多鐘,某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正在進(jìn)行晚自習(xí),老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。19時(shí)50分左右,9歲的女生
人名路小學(xué)”快樂(lè)家園”紅領(lǐng)巾廣播站
第12期
廣播稿
一 李赫:各位老師、各位同學(xué):
大家中午好!
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽(yáng)光明媚的五月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
劉可意:3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們?cè)诟改傅难劾?,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
李赫:我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車(chē)禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!
劉可意:同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
4、愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
二 男:3月23日是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女:為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
男:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好。
女:首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。
男:其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
男:第三,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén),放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。
女:第四,要注意交通安全。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車(chē),車(chē)速都比較快,騎車(chē)一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)要走人行道、橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道,注意來(lái)往車(chē)輛。
男:第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動(dòng)要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的,給自己和同學(xué)帶來(lái)不可彌補(bǔ)的后果。
女:第六,做到春游活動(dòng)安全。同學(xué)們,在你們與父母攜手相伴或者班級(jí)組織外出春游時(shí),安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法。
男:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?,只有安全了,才能更快?lè)。
合:今天,為大家播音的是:
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最后,”快樂(lè)家園”廣播全體成員想對(duì)大家說(shuō):生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)!我們明天再會(huì)。
安全就是生命,生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命只有一次,誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命,為了家庭,為了自己,珍惜生命就要講安全,遠(yuǎn)離事故不違章,把安全意識(shí)提到最高的位置。
安全就是效益,當(dāng)前,電力體制改革進(jìn)一步深化,電力安全生產(chǎn)也應(yīng)進(jìn)一步深入,細(xì)化和規(guī)范,企業(yè)的效益來(lái)自安全,企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明,只有抓安全,才能取得效益,安全就是投資,俗話(huà)說(shuō):學(xué)有所長(zhǎng),業(yè)有專(zhuān)攻。只有在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,只要肯動(dòng)手,不怕麻煩,做好安全措施,打好安全基礎(chǔ),在實(shí)際操作中加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,就會(huì)有針對(duì)性和實(shí)效性。
安全就是幸福,幸福有各種說(shuō)法,各種理解,每個(gè)人各有看法,有人說(shuō)有錢(qián)就有幸福,我說(shuō)平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎(chǔ),也就是說(shuō)失去安全的保障也就毫無(wú)幸??裳?。
安全工作要有:專(zhuān)心、用心、細(xì)心、熱心、耐心。
專(zhuān)心其實(shí)就一種責(zé)任心和事業(yè)心,離開(kāi)了事業(yè)心和責(zé)任心就談不上專(zhuān)心。
世上無(wú)難事,只怕有心人。不管什么事情,只要用心去做,沒(méi)有干不成的工作。
做任何事情都不能粗心,電力生產(chǎn)中一定要細(xì)心,不能輕意放過(guò)任何一件小事,因?yàn)樵S多事故隱患就是由于不細(xì)心而導(dǎo)致的。
在工作方法上不能簡(jiǎn)單粗暴,耐心地做好每一項(xiàng)事,做到耐心細(xì)致工作才能達(dá)成一致。
總之,只要認(rèn)真做好安全工作,利用科學(xué)的管理方法,增強(qiáng)預(yù)防事故的主動(dòng)性及有效性,清楚地認(rèn)識(shí)到凡是有作業(yè)就會(huì)有危險(xiǎn)點(diǎn)存在,認(rèn)真分析,并落實(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)的安全措施,糾正并克服安全工作中的形式主義,以求真務(wù)實(shí)的精神,扎實(shí)的作風(fēng),深入細(xì)致地搞好安全生產(chǎn)工作,將危險(xiǎn)點(diǎn)消滅在萌芽狀態(tài),就可避免事故的發(fā)生。
A,B 本次的題目是:熱愛(ài)集體 A哎!剛才這音樂(lè)真讓我們想起了與以前同學(xué)發(fā)生的往事,可現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了新的班級(jí),就應(yīng)該適應(yīng),熱愛(ài)新的集體。
A喂!B你在想什么呢?B我在想一個(gè)故事。A什么呢?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
B好!B拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指是五兄弟,但是他們不團(tuán)結(jié),經(jīng)常為一點(diǎn)小事吵架。 有一天,他們的媽媽說(shuō):“孩子,一會(huì)兒我用一個(gè)盤(pán)子裝一盤(pán)綠豆來(lái),你們挨著順序單獨(dú)把盤(pán)子里的綠豆撿到另一個(gè)盤(pán)子里?!?/p>
說(shuō)著,它們的媽媽就端來(lái)一盤(pán)綠豆,叫拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指自個(gè)兒把綠豆撿到另一個(gè)盤(pán)子里去。 開(kāi)始撿了,拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指?jìng)€(gè)個(gè)胸有成竹,都覺(jué)得這么點(diǎn)小事,不費(fèi)“吹灰之力”就能完成。
拇指開(kāi)始撿了??墒牵裉斓木G豆仿佛抹了油,一顆又一顆的從他的指尖滑落下去,怎么也撿不起來(lái)。
其它手指也像拇指那樣,誰(shuí)也沒(méi)能把一顆綠豆撿起來(lái)。五兄弟大眼瞪小眼,沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
這時(shí),媽媽叫他們一起來(lái)?yè)炀G豆。奇跡出現(xiàn)了,綠豆仿佛長(zhǎng)了腳,一顆又一顆地被撿到了另一個(gè)盤(pán)子里。
媽媽說(shuō):“孩子們,團(tuán)結(jié)就是力量。你們不要看不起別人。
世界上的很多事情都是要靠大家的團(tuán)結(jié)合作才能完成的?!?五兄弟聽(tīng)了媽媽的話(huà),不好意思地低下頭,然后又慢慢抬起頭來(lái),相互看了看,似乎明白了什么。
A 哦!看來(lái)團(tuán)結(jié)是重要的,熱愛(ài)集體的第一步原來(lái)就是團(tuán)結(jié)呀!只有這樣,才能把集體建設(shè)好呀!B一個(gè)優(yōu)良的集體離不開(kāi)每個(gè)成員的努力,更離不開(kāi)集體成員之間的彼此的團(tuán)結(jié)合作。今天的課只是我們的一個(gè)開(kāi)始,老師希望大家把這種奉獻(xiàn)的意識(shí)、團(tuán)隊(duì)的精神帶入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中去,用我們每一個(gè)音符為所在的班級(jí)奏出最優(yōu)美、最感人的樂(lè)曲。
A剛剛聽(tīng)完了富有哲理的故事,再讓我們聽(tīng)聽(tīng)一寫(xiě)些名人名言吧!B一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 —— 雷鋒 A一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。
—— 王杰 B一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。 —— 雷鋒 A 一燕不成春。
---克雷洛夫 B個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者。 —— 羅曼·羅蘭 A 我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。
—— 馬克思 B 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 —— 龔自珍 A 于意志的理性,而是出于偶然的動(dòng)機(jī)以及這種動(dòng)機(jī)對(duì)感性外在世界的依賴(lài)。
—— 黑格爾 B上下同欲者勝。 —— 孫武 A為了進(jìn)行斗爭(zhēng),我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。
—— 恩格斯 B 誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。 —— 奧斯特洛夫斯 B 大家聽(tīng)了這么多,也該放松一下了。
A 是??!那我就給大家?guī)讋t笑話(huà)吧!A 天才兒童 A 老師:“小明,你用‘果然’這個(gè)詞造個(gè)句子?!?B小明:“先吃水‘果’,‘然’后再喝汽水……” A老師:“不對(duì),不對(duì),不能將‘果’與‘然’兩個(gè)字分開(kāi)!” B小明:“老師別急,我還沒(méi)有說(shuō)完,整個(gè)句子是——先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。
A父親的名字 B 在幼兒園里老師問(wèn)一個(gè)小孩的父親叫什么名字。 A“爸爸?!?/p>
她答道。 A“不錯(cuò),我知道,”老師說(shuō),“可是你媽媽怎樣喊他的呢?” “死鬼?!?/p>
她立刻回答 A 愚公移山 B鄰居家的小剛和兒子是同班同學(xué),又是好朋友,所以經(jīng)常來(lái)我家玩。周日下午,兩個(gè)小家伙正在埋頭寫(xiě)作業(yè),我坐在一旁看書(shū)。
小剛忽然問(wèn)我:“叔叔!今天我們學(xué)了《愚公移山》,可我一直想不明白愚公干嗎要移山?我覺(jué)著他太傻了!” A 我剛想解答小剛的問(wèn)題,兒子突然搶著說(shuō):“你真笨!這個(gè)都不懂,愚公把山移走之后,手機(jī)信號(hào)就好了唄……” B 剛才聽(tīng)了好聽(tīng)的笑話(huà),不覺(jué)又讓我想起了那個(gè)故事,我一定會(huì)為班級(jí)做些好事,可做什么呢?A 讓我來(lái)告訴你吧!1 要積極參加班級(jí)勞動(dòng)2 要多多幫助有困難的同學(xué)3 做智多星,多在班級(jí)中開(kāi)展有創(chuàng)意的活動(dòng)4 愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)務(wù) B Thank you,謝謝你給我了這么多提示。A 不用謝,哦!本周的紅領(lǐng)巾又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
A,B Goodbay?。。。ㄒ魳?lè))。
賽出了風(fēng)格,跳了一次又一次,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,更是心理上的考驗(yàn),加油助威聲此起彼伏,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,昂首闊步,他們有的安排場(chǎng)地,激活的是生命。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始。因?yàn)樵谟^(guān)眾的心中。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,絡(luò)繹不絕,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。在比賽中,比賽第二的精神,即使失敗也毫不放棄,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái),有的整理服裝,引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已在這秋高氣爽的九月里,拼盡全力,面帶笑容,像利箭般沖向終點(diǎn),是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。它雖然不如短跑那樣讓人興奮。它鍛煉的是體力,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,令人激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng),我們迎著秋日的陽(yáng)光。不論選手是否獲得第一,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn),全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),忙得不亦樂(lè)乎,有的安放運(yùn)動(dòng)器材。
一大早,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),展示出青年特有的朝氣與活力,大踏步向主席臺(tái)走來(lái),整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),伴隨著收獲的季節(jié),他們都會(huì)得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵(lì)。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,毫不示弱。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形
一、在校安全:
1、上實(shí)驗(yàn)課電腦課要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,聽(tīng)從教師的指揮;體育課時(shí)要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵照教師的安排上課。
2、過(guò)樓道要輕聲慢步,禁止大聲喧嘩、跑動(dòng)。
3、遇事要冷靜,發(fā)生特殊事情及時(shí)報(bào)告老師;同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)多做自我批評(píng),不準(zhǔn)吵罵、打架。
4、課間活動(dòng)要注意安全, 嚴(yán)禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。
5、在校不吃零食或其它“三無(wú)”食品。
6、注意室內(nèi)安全,不亂動(dòng)教室的電器。(電視、電腦、開(kāi)關(guān)盒等)
7、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,有事要向老師請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方可離校。
8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。
二、路上安全:
1、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路必須走人行橫道,不翻越交通護(hù)欄,不闖紅燈,未滿(mǎn)12歲不得騎自行車(chē),不得無(wú)證駕駛摩托車(chē),乘坐摩托車(chē)要戴頭盔。
2、按時(shí)上學(xué),路途較遠(yuǎn)的同學(xué)上、放學(xué)要結(jié)伴同行。
3、上學(xué)或回家途中發(fā)生意外情況必須馬上和老師或家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、放學(xué)后立即回家,不在路上長(zhǎng)時(shí)間逗留、活動(dòng),中途不得去游戲廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。
5、遇到壞人要大聲求救,機(jī)智周旋,記住壞人特征,及時(shí)報(bào)警。
三、在家安全:
1、注意用電、用煤氣安全,掌握相關(guān)的安全常識(shí),嚴(yán)格按照規(guī)程操作。
2、未經(jīng)家長(zhǎng)或?qū)W校許可不得私自游泳。
3、遵守政府的有關(guān)規(guī)定,不燃放煙花爆竹。
4、不接受陌生人的饋贈(zèng),包括請(qǐng)吃請(qǐng)喝。
5、不到校外無(wú)牌小飯館、小攤點(diǎn)吃東西。
6、不私自組織野游、野炊等活動(dòng)。
7、不參與吸煙、酗酒、賭博、打架、偷盜、詐騙、搶劫、吸毒等違紀(jì)違法活動(dòng);不參加幫道門(mén)會(huì)等組織。
8、不進(jìn)電子游戲室、錄像室、桌球室、營(yíng)業(yè)性舞廳、卡拉OK廳、酒吧等不適宜小學(xué)生涉足的娛樂(lè)場(chǎng)所。
9、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書(shū)刊或錄像影碟,不唱不聽(tīng)不健康的歌曲。
10、不曠課,不在外借宿或流浪不歸;因事或因病不能到校者,必須與老師聯(lián)系。
“小學(xué)生安全守則”三字經(jīng)
小學(xué)生 是未來(lái) 為祖國(guó) 成良才
聽(tīng)教導(dǎo) 守規(guī)矩 講安全 是前提
回學(xué)校 要按時(shí) 小心走 防出事
有事病 須請(qǐng)假 家與校 常通話(huà)
放學(xué)時(shí) 守秩序 排隊(duì)走 不擁擠
靠右行 不混亂 過(guò)橫道 看仔細(xì)
不玩火 不野浴 危險(xiǎn)地 莫進(jìn)入
講衛(wèi)生 防中毒 路邊攤 別駐足
防煤氣 防觸電 樹(shù)與欄 莫攀爬
講友善 別打斗 心坦蕩 不記仇
要外出 告父母 經(jīng)允許 再上路
常警覺(jué) 錢(qián)物誘 陌生客 要提防
保身體 不殘缺 為祖國(guó) 準(zhǔn)備著
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