去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來(lái)自用戶:幼師口袋
幼兒園小班安全教案幼兒園小班安全教案(一):《上下樓》活動(dòng)目標(biāo):
1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時(shí)的安全意識(shí)。2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守必須的規(guī)范。3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。
活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。導(dǎo)語(yǔ):這天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,
但是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們明白就應(yīng)怎樣正確、安
全的上下樓嗎二、展開1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的2、老師小結(jié)幫忙幼兒了解掌握。小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右
邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前
走。
3、提問(wèn):人多的時(shí)候就應(yīng)怎樣上下樓梯呢(請(qǐng)幼兒自由回答)
小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。
4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫忙動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。
三、延伸
1、幼兒群眾唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)小狗為大家表演一個(gè)節(jié)目,小狗與小朋友告別。
2、活動(dòng)延伸:在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒構(gòu)成良好的習(xí)慣。
幼兒園小班安全教案(二):幼兒園小班安全教育――《玩具不能塞耳朵》
活動(dòng)目標(biāo):1、了解玩具塞入器官的不良后果,指導(dǎo)玩具不能塞進(jìn)耳朵等
身體器官。
2、明白發(fā)生意外是要去醫(yī)院。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、男孩木偶。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程:1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
教師:(1)小朋友們,
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:
1)錄音機(jī)、磁帶。
2)模擬大樹一棵。
3)模擬電線桿一根、電線一條。
4)模擬房子一座。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。
6)小兔子頭飾(若干)。
7)籃子一個(gè)。
8)音樂(lè)《下魚了》。
9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入,今天,***小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1) 剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))""孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲",仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2)雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):
1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>
2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。
1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3)小可愛、小哥哥,誰(shuí)做得對(duì)呢?
4)教師小結(jié)。
A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在電線桿下。
D)不可以躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
7、表演游戲《下雨啦》
情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。
8、結(jié)束。
小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。
附兒歌:
安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎么辦?
千萬(wàn)不要慌亂跑!
安全避雷有妙計(jì):
不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來(lái),雷電沒有再走動(dòng),定能安全回到家。
1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些? 毒品----- 根據(jù)〈中華人民共和國(guó)刑法〉第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。 2.毒品的危害是什么? (1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。 (3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
(4)吸毒危害社會(huì),成為世界公害 3.班主任介紹案例“吸毒者的自述” 4.防毒的五種措施 (1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。 (2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。 (4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。
遠(yuǎn)離毒品 珍惜生命 教育目標(biāo): 使學(xué)生知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意識(shí),從而自覺防范,遠(yuǎn)離毒品。培養(yǎng)學(xué)生掃除毒品的思想感情。
教學(xué)手段:多媒體教學(xué) 教學(xué)過(guò)程: 一、班主任: 今天我們班會(huì)課的主題是遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命。毒品是人類社會(huì)的公害。
它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。有些同學(xué)可能不以為然,與我無(wú)關(guān)。
然而,近幾年來(lái),毒品已經(jīng)進(jìn)入我們中小學(xué)生中間,并且趁上升趨勢(shì)。為了更好增強(qiáng)防御能力,我們就要了解毒品以及的危害。
二、1、出示電腦畫面一:什么是毒品。 2、出示電腦畫面二:毒品的危害。
(一)毒品毀人毀健康 (1) 摧毀人的消化功能。 (2) 摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3) 摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。 (4) 傳染性病和愛滋病。
(二)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡 (1) 喪失工作能力。 (2)給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
(三)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪 (四)吸毒危害社會(huì),成為世界公害。
1 幼兒園小班安全教案:湯灑了,怎么辦?活動(dòng)目標(biāo): 1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。
2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事《碗里的湯潑了》 活動(dòng)過(guò)程: 1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦? 教師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來(lái):"哎呀,不好了!我的湯潑了。
"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會(huì)怎么辦? 了解正確的處理方法。
教師小結(jié):吃飯時(shí),湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。 2、繼續(xù)聽故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦? 教師:我們?cè)賮?lái)聽聽,這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)
他該怎么辦?"來(lái)聽聽這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開流下來(lái)的湯,再請(qǐng)成人幫忙。)教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來(lái)的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。
然后,可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。 3、教師總結(jié)。
教師:有時(shí),因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏?,?dāng)大家遇到這種事時(shí),首先要讓開潑下來(lái)的湯,然后再請(qǐng)成人幫忙。如果不讓開,湯就會(huì)弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。
2 幼兒園小班安全教案:小手流血了 教學(xué)目標(biāo): 1、知道愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。 2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片一張。 教學(xué)過(guò)程: 1、請(qǐng)幼兒觀察圖片,提問(wèn): (1)這個(gè)小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么會(huì)出血呢?(被東西劃破了)(3)什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。
因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。)(4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過(guò),手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)
小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會(huì)把手劃破,給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學(xué)和生活。
3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。 (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過(guò)的手去捂?zhèn)冢繛槭裁??(不能,因?yàn)闆]有洗過(guò)的手有細(xì)菌,會(huì)使傷口感染、化膿。)
(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)(3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。)
小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。3 幼兒園小班安全教案:會(huì)咬人的電 活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
2、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。 3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。 活動(dòng)過(guò)程: 1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn): (1)故事里有誰(shuí)? (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板)(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎? (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板? 2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志: 師:喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片,我一起來(lái)看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)在哪里見到過(guò)這樣的標(biāo)志。
3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))(2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。
4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。 附故事:會(huì)咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進(jìn)家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。
這個(gè)寶貝是白色的,身上長(zhǎng)著許多小嘴巴,后面還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,電視機(jī)就會(huì)說(shuō)話了,把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插,臺(tái)燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個(gè)好寶貝,我要把它偷走。
可是,寶貝比小老鼠還大,怎么搬走呢?小老鼠說(shuō):“我去請(qǐng)朋友來(lái)幫忙?!彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說(shuō):“灰太狼,喜羊羊家有個(gè)寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說(shuō):“我什么都不怕,快帶我去吧!” 來(lái)到喜羊羊家,灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說(shuō):“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了?!?/p>
小老鼠很著急地說(shuō):“那個(gè)寶貝很神奇,它能讓電視機(jī)說(shuō)話,能讓臺(tái)燈亮起來(lái),能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)?!被姨且宦犙劬︸R上睜大了,一把抓住了那個(gè)寶貝,它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,“??!”灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來(lái)。
小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,。
小班安全教育:《危險(xiǎn)的地方我不去》教案設(shè)計(jì)如下:
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
因?yàn)楹⒆訉?duì)安全意識(shí)的淺薄,為了幼兒的安全需要,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)引發(fā)的該活動(dòng)設(shè)計(jì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、樂(lè)于與同伴交流,體驗(yàn)與人交流經(jīng)驗(yàn)的樂(lè)趣。
2、積極探索、思考問(wèn)題,能夠大膽講述自己的觀點(diǎn)。
3、懂得在安全的地方玩耍,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):知道哪些地方危險(xiǎn),不應(yīng)該在哪些地方玩耍
難點(diǎn):增強(qiáng)安全意識(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)
四、活動(dòng)過(guò)程
1、故事到入主題
引導(dǎo)語(yǔ):一只小貓趁著爸爸媽媽正在做飯,偷偷的溜出去玩。他來(lái)到了河邊,看到河里的魚兒游來(lái)游去,它多想抓幾條魚啊,它把手伸進(jìn)水里,想去抓魚??墒且徊恍⌒模∝埦偷暨M(jìn)了河里。恰好小鴨子經(jīng)過(guò),把小貓救了上來(lái)。從此小貓?jiān)僖膊桓易约旱胶舆呁媪恕?/p>
2、看視頻,引導(dǎo)幼兒觀察并討論。
(1)教師引導(dǎo)幼兒觀看視頻動(dòng)畫
提問(wèn):畫面上的兩個(gè)小朋友在哪里?
小結(jié):在鐵軌上玩耍很危險(xiǎn),不能在鐵軌上玩,以免發(fā)生意外。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀看視頻動(dòng)畫二
提問(wèn):這兩個(gè)小朋友又在什么地方玩耍呢?
小結(jié):在機(jī)動(dòng)車道里玩耍很危險(xiǎn),不能在機(jī)動(dòng)車道里玩,車道上車來(lái)車往,如果不注意可能發(fā)生車禍。
五、教學(xué)反思
1、對(duì)活動(dòng)過(guò)程的反思:
(1)對(duì)幼兒發(fā)展的反思,活動(dòng)內(nèi)容已被幼兒理解、尊重、接納。有適度的自由空間,能通過(guò)與環(huán)境材料、同伴以及教師的互動(dòng),在情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面都得到自主發(fā)展。
(2)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的反思,了解幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)性特征.能把握教育內(nèi)容的核心價(jià)值及其發(fā)展線索,能以自己最小的支持,促進(jìn)幼兒最大限度的發(fā)展。
(3)對(duì)師幼互動(dòng)的反思,師幼配合情況良好,教師能依幼兒的需要調(diào)整教學(xué)。
2、對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析。
本次活動(dòng)達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),幼兒能充分意識(shí)到安全的重要性,并能很好的意識(shí)在安全的地方玩耍。
小班孩子好奇心比較重,在幼兒園要注意的事項(xiàng)其實(shí)挺多的,像常規(guī)教育里有物品歸位,其中就一項(xiàng),要求起身把小椅子放到桌子下面,既可以擴(kuò)展一下室內(nèi)空間,又避免孩子碰上或絆倒。
還有就是喝水,開熱水的時(shí)候要注意不要把手燙傷,如果是我備的話,我的目標(biāo)提取就是,學(xué)習(xí)兌溫水的方法,保護(hù)自己不被燙傷,材料可以準(zhǔn)備一些燙傷圖片或小故事,先提出問(wèn)題,這些傷痕是怎么來(lái)的,然后引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一遍兌熱水的方法,如果想孩子興趣濃一點(diǎn),可以帶一點(diǎn)果汁,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)兌果汁。 其次經(jīng)常提到的還有不要把小珠子或者小物件往嘴里或鼻孔,耳洞里塞。
傳統(tǒng)教育手法都是比較合適的,通常的安全教育,都需要一些事例示范,讓孩子引起重視,可以通過(guò)小故事,圖片等形式,對(duì)小班的孩子來(lái)說(shuō),比較合適。 如果你是要現(xiàn)成的教案,網(wǎng)上非常多,但是得結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況來(lái)開展。
去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來(lái)自用戶:鉤標(biāo)本讀
小班防暴力安全教案
【活動(dòng)目的】 1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。 2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。 【活動(dòng)重難點(diǎn)】 活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、請(qǐng)一名保安人員假扮“歹徒”。 2、準(zhǔn)備各種防暴力工具。 【活動(dòng)過(guò)程】 開始部分: 告訴幼兒今班我們上一節(jié)防暴力演練活動(dòng),避免孩子受到太大的驚嚇。 基本部分: 老師在上課,突然一名“歹徒”頭戴頭盔,手持橡皮棍扮暴力分子來(lái)到幼兒園。這時(shí)一名門衛(wèi)趕緊拉響警報(bào)和有暴力分子闖入幼兒園的緊急喊叫聲,老師趕緊有秩序的讓幼兒躲在安全處,教育孩子不要慌;聽老師的話。這時(shí)“歹徒”企圖傷害孩子,老師奮不顧身拿起辣椒水噴向“歹徒”的眼睛,緊接著,各班老師接到警報(bào)也來(lái)趕到和“歹徒”搏斗。采取有針對(duì)性防暴力各種措施,周旋博斗、逃離、教育等。隨著“警務(wù)人員”緊急趕到,在警力的協(xié)助下很快制服了暴力分子,同時(shí)孩子們安全的撤離教室。 結(jié)束部分: 在這次演練活動(dòng)中,孩子們都知道不要慌,聽老師的指揮,有效保護(hù)自己,增強(qiáng)了自救的意識(shí)
分享下我朋友紅纓幼兒園的教案,希望能幫到你!
活動(dòng)目標(biāo):
1、在鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
2、通過(guò)討論,知道鼻子的作用,了解保護(hù)鼻子的方法。
3、遇到問(wèn)題時(shí),能不慌亂和害怕。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。
2、關(guān)于鼻子的課件。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師念謎語(yǔ):“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?
讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?
2、小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的用處。
(1) 組織幼兒討論:鼻子有什么用處?
(2)聞氣味小實(shí)驗(yàn):
出示幾個(gè)小瓶子,讓幼兒聞一聞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子能聞氣味。
(3)呼吸小實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。
提問(wèn):這樣有什么感覺?
(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很悶,很難受,氣喘不過(guò)來(lái),知道鼻子是呼吸的通道。)
3、了解鼻子出血的急救方法。
(1)出示鼻子的課件,讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖,告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。
(2)討論:鼻子出血了怎么辦?先讓幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)鼻子出血時(shí)自己或別人是怎么做的?
(3)請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?
(4)教師小結(jié):如果鼻子出血了,或者看見別人鼻子出血了,不要慌張和緊張,要用手捏住鼻子的上方,同時(shí)馬上告訴老師或成人,請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔,同時(shí)還可以用冷毛巾敷。
4、討論:保護(hù)鼻子的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護(hù)我們的鼻子。
(2)教師小結(jié):小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法;平時(shí)不挖鼻孔,游戲時(shí)注意保護(hù)自己,不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
活動(dòng)分析:
幼兒期的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識(shí)較差,常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試,為此,教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。
針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng),目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子,在鼻子出血時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),不慌亂、不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?;顒?dòng)中通過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的課件,讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn),使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí),了解鼻子的用處;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?,?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí),自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
可以說(shuō)整個(gè)活動(dòng),幼兒是比較感興趣,真正地學(xué)有所獲!
望采納!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:2.426秒