幼兒園簡短的藥品安全知識宣傳(幼兒安全宣傳怎么寫)
1.幼兒安全宣傳怎么寫
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。
為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃： 1、活動安全 教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、進餐、午睡安全 知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。 3、生活安全 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全 請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。 5、接送安全 來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全 第~范文網(wǎng)整理該文章，版權歸原作者、原出處所有。 向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
7、簡單自救方法 識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。
遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。
2.兒童用藥安全知識有哪些
原則1：用法用量要精準。
不論是藥品的使用 時間、頻率，還是次數(shù)、用量等，都需要父母嚴密管控。一旦超出劑量，就容易引發(fā)中毒，而劑量過少則不易達到療效。
原則2：早預防、早治療。 媽媽要成為孩子的第二個醫(yī)生，多了解孩子的生理特性，有針對性的對小孩易患的疾病做到早預防，早治療。
小兒上火，是年輕父母經(jīng)常忽視的常見疾病，它一般表現(xiàn)為大便干結，小便黃赤，口舌長瘡或者愛哭鬧等癥狀，很多家長往往會忽視治療，殊不知兒童上火不加以控制治療，往往會引發(fā)扁桃體炎、咽炎、肺炎、感冒發(fā)燒等癥狀。治療兒童上火，現(xiàn)在很多年輕媽媽都選擇三公仔小兒七星茶，就是專門針對兒童上火的中成藥，藥性安全溫和。
有一百多年的使用歷史，孩子愛喝，是常見病兒童上火的不錯選擇。 原則3：推薦使用兒童專用藥物。
嬰幼兒臟器嬌嫩，發(fā)育不完全，適合使用藥性溫和、刺激少、副作用小的藥物。如小兒上火了，可考慮使用三公仔小兒七星茶，專門針對兒童上火，可預防治療使用。
1、注射法應慎用：注射對小兒的刺激較大，次數(shù)多可造成臀肌攣縮（表現(xiàn)為走路歪斜等），甚至注射不當有可能造成坐骨神經(jīng)損傷。 2、注意藥袋標示：服用前檢查藥袋上的姓名、藥品總量、用法用量、臨床用途及注意事項、用藥指示、藥品的保存方式等。
3、一小時內(nèi)的吐藥才需補服：小兒藥物起效很快，如果在1小時以內(nèi)大量嘔吐，則再補服一劑；若超過1小時后嘔吐，不需補服。 4、出現(xiàn)副作用后帶藥品迅速就醫(yī)：任何藥品都可能有程度不一的副作用，若服藥后有任何不適，有可能是疾病本身所致，或是藥品所引起，所以用藥后出現(xiàn)新的癥狀，請隨時與醫(yī)生聯(lián)系。
萬一不慎誤服藥品或服藥過量，都可能對身體造成傷害，應帶著藥品迅速就醫(yī)，可為患兒獲得正確診斷爭取寶貴的時間。 5、不要挑戰(zhàn)兒童的好奇心：大人應避免在兒童面前服藥；在喂食兒童藥物時，避免哄騙小孩藥品是糖果，以免孩子對藥物產(chǎn)生好奇從而引起誤服。
6、喂服兒童藥物要領： 嬰兒以毛巾或衣物包裹固定，使用吸管或口服注入筒，采取少量、多次給予原則，避免嬰兒嗆到；幼兒給予選擇權，如讓其選擇服藥姿勢、場所、藥丸先后順序等，并鼓勵幼兒合作，服藥后給予糖果或飲料獎勵，同時也可起到去除藥味作用。 。
3.小班安全教案《醫(yī)用藥品危險大》
一、活動目標
1、在遇到危險或緊急情況時，知道用“喊”的方式來求助。
2、提高安全意識。
二、活動準備
小兔頭飾每個幼兒一個、兔媽媽和大灰狼頭飾各1個。
三、活動過程
（一）情境表演
1、教師：“今天，媽媽要帶寶寶們?nèi)ゴ笊掷锿?，森林里邊住著許許多多的小動物，你們想不想去呀？”（想）“那現(xiàn)在就跟著媽媽學著可愛的小動物走路的樣子出發(fā)吧！哦，去大森林咯！”
2、教師帶領寶寶到大院，請寶寶們走在綠色的地墊上，感受大自然的環(huán)境，并跟隨老師慢慢的坐下。
3、寶寶們情境表演，由老師扮演兔媽媽和大灰狼， 分別戴上頭飾進行表演。
4、兔媽媽帶著小兔在草地上吃蘿卜，吃著吃著口渴了兔媽媽讓小兔休息一會兒，自己去找水了。這時，一只兇狠的大灰狼出現(xiàn)了，想要吃小兔了，小兔們害怕極了，四處亂窄，有的嚇的躲了起來，有的在原地哭，還有一只小兔在大聲地喊叫：“媽媽，快來呀！救命呀！”兔媽媽及時趕到，趕走了大灰狼。
（二）討論求救方法
1、教師小結："剛才我們森林里的小兔和它們的兔媽媽在吃蘿卜，有一只大灰狼趁媽媽不在，想吃掉兔寶寶，但是小兔們都很聰明，兔媽媽看到兔寶寶遇到大灰狼有的在大聲哭，有的知道躲起來，還有一個兔寶寶在大聲地叫它的媽媽快來救命，所以表揚了它。那寶寶們，你們覺得在那哭的兔寶寶能不能把大灰狼趕走呢？你覺得用什么方法才能把大灰狼趕跑呢？媽媽不在的時候你是怎么叫的？
2、寶寶們，當你們遇到危險的時候，你們可以大聲的叫“救命”，媽媽或者別人聽到了就知道你們遇到了危險，就會趕過來幫助你的，如果媽媽沒有聽見，其他的人聽見了，他們也會來幫助你的。
3、教師隨意找一借口離開現(xiàn)場，大灰狼再次出現(xiàn)在小朋友的面前，與同樣的方式進行情境再現(xiàn)表演，小朋友利用之前學習過的安全知識，在遇到危險或緊急情況時，知道用“喊叫”的方法來求救，最后教師同樣也將大灰狼趕跑，并及時對學會“喊叫”的小朋友進行表揚。
四、活動結束
1、評價
2、總結
4.幼兒園安全喂藥須知
鏈接： 02-寶寶安全用藥指南升級版（完結）來自：百度網(wǎng)盤提取碼： iyae復制提取碼跳轉 提取碼： iyae 一旦涉及到孩子，所有問題都成了大問題。
為了幫助每個家庭安全用藥，邀請了在三甲醫(yī)院從業(yè) 10 余年的劉子琦藥師，整個團隊歷經(jīng) 3 個月，精心打磨了一套丁香媽媽 查看更多關于 丁香媽媽 的文章 《寶寶安全用藥指南》。 我們把兒童常見的 13 種疾病的護理方法、推薦用藥及不推薦用藥，全都整理了出來，并根據(jù)孩子的不同年齡及癥狀，推薦了安全的服用劑量及用藥方法。
各位爸媽可以根據(jù)孩子的實際情況，照著來做，爭取用最短的時間找到最安全有效的解決方法。
5.幼兒園健康安全小常識有哪些
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。
幼兒園安全教育主要內(nèi)容
8、下午放學后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。
12、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內(nèi)，以防意外。
6.如何保證幼兒在園的用藥安全
幼兒用藥與管理方面的一些觀點與作法。
做好品的攜帶與登記
我們經(jīng)常會遇到予孩在幼兒園服藥的情況，為了確保孩子所帶藥品的安全性，必須把好藥品“攜帶與登記”關。
1.明確帶藥范圍。幼兒出現(xiàn)感冒、流鼻涕、咳嗽等輕微身體不適，經(jīng)正規(guī)醫(yī)院確診無傳染性疾病、無高熱發(fā)燒，且可以參加幼兒園正常一日活動時，家長可以為幼兒攜帶符合國家藥品監(jiān)督部門認定的口服藥品來園。
2.遵守登記制度。家長必須嚴格遵守幼兒園藥品登記制度。藥品登記中要求帶藥家長在服藥登記表上認真填寫幼兒姓名、所帶藥品名稱、服用時間、服用劑量、服藥方法及注意事項，并簽署家長姓名向當班老師交代清楚（見表一）。有幼兒自己帶藥入園的，當班老師應電話通知家長重新來園登記；家長未簽字、或服用方法不清楚的，應要求家長填寫完整，否則老師有權拒絕給幼兒服用。
做好藥品的存放與管理
1.接收藥品。家長認真進行藥品登記后，應親自將藥品送到當班老師手中，不得委托他人及幼兒帶藥。
2.核對藥品。當班老師接到藥品后要認真檢查藥品的有效期，并與家長雙方共同核對填寫的服藥登記是否清楚。
3.存放藥品。班級老師在做好核對工作的同時，要將幼兒的藥品對號入座，單獨存放。不能將多名幼兒的藥品混在一起。藥品箱（袋）應放置于幼兒觸摸不到的地方。
4.管理藥品。每名幼兒每次只帶一日藥量，嚴禁家長一次帶幾日的藥品（保健品除外），要求家長每天能根據(jù)幼兒的病情合理帶藥。幼兒服完藥后，當班老師清理藥品箱（袋），進一步檢查落實該環(huán)節(jié)的工作。需長期服用保健品的幼兒，要求家長在服藥記錄上寫明藥物服用周期。當班老師在其藥品箱（袋）上插好服用周期與劑量的標記，以免出現(xiàn)次日漏服的現(xiàn)象。
7.幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識內(nèi)容
幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括：
1、交通安全教育： 學習認識交通標識，并熟悉相關標識，教育小朋友們要嚴格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育：學會打求救電話，例如遇到火災的時候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的習慣，要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習慣，不撿地上東西吃，不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學習觸電、起火、落水時自救的簡單技能。
5、幼兒園活動安全：遵守運動和游戲規(guī)則，遵循安全規(guī)則，不做危險動作，不相互推拉等。
擴展資料
幼兒園安全教育存在兩個主要問題
1、重保護，輕教育
家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護，認為少活動就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關注和保護孩子的同時，更重要的應該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓練
日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育，幼兒常常是‘左耳進，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實踐、練習和鞏固，他們是不會自動產(chǎn)生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀點，兒童的行為不會自動產(chǎn)生，也不能由教師或父母傳授而獲得，只能是通過兒童的主動建構而內(nèi)化到他們的認知結構中。
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育
參考資料：百度百科-幼兒園安全教育常識
8.幼兒園藥品管理制度的內(nèi)容有哪些
目前藥事管理科研究內(nèi)容主要11面
(1) 藥事管理體制與組織機構研究藥事工作組織式、管理制度管理
家管理部門關于藥事組織機構設置、職能配置及運行機制等面制度運用
社
科理論進行析、比較、設計建立完善藥事組織機構及制度優(yōu)化職 能配備減少行業(yè)、部門間重疊職責設置提高管理水平
(2) 藥品與藥品監(jiān)督管理加強藥品質(zhì)量管理目保證藥品安全、效
合理使用維護民身體健康其內(nèi)容包括用藥、管理科、行科統(tǒng)計 知識研究藥品特殊性及其管理制定藥品質(zhì)量標準制定影響藥 品質(zhì)量標準工作標準、制度制定家基本藥物目錄實施藥品類管理制度、藥
品良反應監(jiān)測報告制度、藥品質(zhì)量公報制度市藥品進行評價整頓與淘汰藥 品品種并藥品質(zhì)量監(jiān)督、檢驗進行研究
(3) 藥與藥技術員管理藥與藥技術員僅藥事管理基本要
素藥事切均須素質(zhì)良藥技術員參與培養(yǎng)藥才藥 教育管理崗員繼續(xù)教育及崗員執(zhí)業(yè)資格認定等都量工作要 做故研究藥事管理制度、辦通立手段實施藥師管理藥事管理科
缺少研究內(nèi)容
(4) 藥品制管理用律手段管理藥品藥事數(shù)家政府基
本做效措施藥品藥實踐管理立與執(zhí)該科項重要內(nèi)容 要根據(jù)社藥事業(yè)發(fā)展完善藥事管理規(guī)體系適應社需求或符 合現(xiàn)管理要求律、規(guī)、規(guī)章要適修訂藥事規(guī)事藥實踐工作基
礎藥員應實踐工作能夠辨別合與合做依辦事同具備運用 藥事管理與規(guī)基本知識關規(guī)定析解決藥品產(chǎn)、經(jīng)營、使用及管理等 環(huán)節(jié)實際問題能力
(5) 藥品研究與注冊管理主要新藥研究管理進行探討新藥類、新藥
臨床前研究質(zhì)量管理、臨床研究質(zhì)量管理及其申報、審批進行規(guī)范化、科化管 理制定實施管理規(guī)范《藥物非臨床研究質(zhì)量管理規(guī)范KGLP）、《藥物臨床試驗質(zhì) 量管理規(guī)范KGCP）建立公平、合理、高效評審機制藥品注冊市銷售
藥品安全性、效性、質(zhì)量控性進行系統(tǒng)評價隨著我加入WTO藥品知識產(chǎn) 權保護更加受重視
(6) 藥品產(chǎn)、經(jīng)營管理運用管理科原理研究家藥品產(chǎn)、
經(jīng)營企業(yè)管理藥品企業(yè)自身科管理研究制定科管理規(guī)范《藥品產(chǎn) 質(zhì)量管理規(guī)范》（GMP）、《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范KGSP）指導企業(yè)產(chǎn)、經(jīng)營 藥品產(chǎn)企業(yè)自身應依據(jù)GMP組織產(chǎn)藥品經(jīng)營企業(yè)應依據(jù)GSP組織經(jīng)營家藥品產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)符合規(guī)范情況組織認證
(7) 藥品使用管理藥品使用f理核問題向患者提供優(yōu)質(zhì)服務保證合理
用藥提高醫(yī)療質(zhì)量研究內(nèi)容士及藥房作用位、組織機構藥師職責及其 能力藥師與醫(yī)護員、患者關#及信息溝通順利進行交流藥品級管 理、經(jīng)濟管理、信息管理及臨床^、藥服務管理近20隨著臨床藥
及藥服務工作普及與深入展何運用理、行科原理研究 藥品使用程藥師、醫(yī)護員_患者理與行相互間溝通技巧保證合 理用藥提高用藥依性佳理行協(xié)調(diào)致關系今藥品使用管理
項重點內(nèi)容
(8) 藥品包裝、價格廣告管理藥品包裝管理包括藥品包裝材料管理藥品標簽說明書管理藥品包裝直接影響藥品質(zhì)量與藥品運輸、儲存使用密切相關藥品標簽、說明書藥品使用基本信息指導確經(jīng)銷、保管使用藥品運用經(jīng)濟、管禪、行科原理研究藥品定價原則作價辦；建立合理藥品廣告審批制度研究處藥、非處藥廣告內(nèi)容管理；制定、實施藥品價格、廣告管理律加違事件處罰力度消除藥品虛高定價、夸藥品宣傳現(xiàn)
(9) 藥品知識產(chǎn)權保護運用專利律藥品知識產(chǎn)權進行保護涉及藥品商專利保護、行政保護（&行政保護涉外行政保護）
(10)藥品市場經(jīng)濟管理.藥劇情況與行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展密切相關
市場銷售等藥品市場屬于醫(yī)藥行業(yè)藥品商業(yè)流通環(huán)節(jié)藥品市場發(fā)展競爭加藥品市場經(jīng)濟管理主要通調(diào)查研究、預測等科藥品市場現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢進行析、估計并衡量企業(yè)影響經(jīng)營決策提供依據(jù)；研究創(chuàng)制新藥、藥品產(chǎn)、流通使用全程經(jīng)濟問題少力、財力、物力取佳經(jīng)濟效益及提供優(yōu)質(zhì)藥品服務促進藥經(jīng)濟
發(fā)展
(11)藥教育管理藥教
