世上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花,苦難宛如天邊的雨,說來就來,你無法逃避,無法退卻。
——題記
凜冽的北風(fēng)呼呼地怒號著,天色十分陰暗,紅綠燈發(fā)出微弱的光,指示著過往的行人。街上的小販吆喝著,路上的行人匆匆忙忙趕著回家。紅綠燈下,一位小女孩左手牽著媽媽的右手,嘴里哼著歌兒,臉上洋溢出滿足的笑容,輕松的等著綠燈的通行。終于,綠燈亮了,小女孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的過馬路??墒牵粓鐾蝗缙鋪淼臑?zāi)難降臨在這母女身上——一輛闖紅燈的車朝她們方向奔來。這時(shí),一切都晚了,小女孩的媽媽用力把身旁的女兒一推……突然,偌大的天空和地面都變得出奇的寧靜,小販的吆喝聲沒了,人聲沒了那赫然發(fā)光的宇宙充滿一種莊嚴(yán)肅穆之感,只有小女孩撕心裂肺的叫喊聲“媽——媽”,小女孩發(fā)瘋的朝媽媽那跑去,搖著倒在血泊中的母親;“媽媽,您怎么了?走咱們上醫(yī)院”小女孩痛心的喊著,路上的行人被這一切深深的感動(dòng)了。一位婦女走去抱起小女孩,用手中的手帕擦著小女孩臉上的淚水,旁邊的一位大叔拿起手機(jī)“滴滴”地按著求救電話,青年人疏散著周圍圍觀的人群,住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥箱,想為這位可敬的母親做些什么,可這還是杯水車薪。救護(hù)車來了,久已沉寂的人群起了波濤,醫(yī)生蹲在這位母親身邊,搖了搖頭,嘆了嘆氣,告示這位母親的生命已經(jīng)結(jié)束了。
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草…”小女孩聽著這首兒歌,眼淚嘩嘩地流著,她無法相信她的媽媽已經(jīng)離她而去,是??!她的心靈是在媽媽的呵護(hù)下成長的,是在媽媽的關(guān)懷下成長的,而她的爸爸,也因?yàn)槭チ速N心的伴侶,日夜憔悴,憔悴…
生命,總是在茁壯中成長總是在失意中成熟,總是在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng),生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而釀成了生死離別,如此脆弱而短暫的生命在一瞬間消失的無影無蹤。
面對入獄的司機(jī),他的妻子咬著牙過著緊張的日子,一邊帶著一個(gè)兩歲的兒子靠拾破爛維持這個(gè)家。數(shù)月后,當(dāng)一個(gè)原本白嫩年輕的妻子再次站在他面前時(shí),她顯得那么黑瘦,那么蒼老。丈夫感到備受煎熬,責(zé)備自己當(dāng)初為什么要闖紅燈,多等一秒,不就行了嗎?為什么要讓妻子過著苦日子…?他反復(fù)的問自己,妻子擦干丈夫臉上的淚水,抱起兒子,輕輕地說了句:“好好服刑,不要問為什么,不為別的,只為我們一家盡快團(tuán)圓。”
……
一盞紅綠燈,一次疏忽,一個(gè)生命的殘缺,幾雙流淚的眼睛,幾顆受盡煎熬的心靈,這一部生死離別的交響曲,期待它永遠(yuǎn)不要再奏起
安全意識關(guān)系著我們每個(gè)人的生命安危,就請大家珍愛自己的生命吧。下面請隨著作文網(wǎng)小編的步伐來看看我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的作文《關(guān)于安全的作文450字》,如果想要更多關(guān)于作文的訊息,請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。
篇一:關(guān)于安全的作文450字
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?
交通安全,我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識:首先,行人須在人行通道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時(shí),須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請看:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。
交通安全,我的朋友。
出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于作文,希望大家能夠喜歡。
篇二:關(guān)于安全的作文450字
生命,意義就是生存或存在。它是被動(dòng)而產(chǎn)生的,因此,我們沒有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。人并不是因?yàn)樯疃?,而是因?yàn)樯娑?。安全,是指不受威脅,沒有危險(xiǎn)、危害、損失。
人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn)、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)?;蛟S有些人覺得,生命和安全似乎毫不相干,但抱歉,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。
是生存還是死亡,安全意識就在掌控著你。有的人,上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕;放學(xué)排隊(duì)不擁擠;做操期間不打鬧;出門在外不打架;在小學(xué)階段不帶籃球進(jìn)入校園。而有的人,上下樓梯瞎碰亂撞不注意;放學(xué)排隊(duì)擠來擠去;做操期間推搡打鬧;出門在外天天惹禍;小學(xué)階段天天帶籃球。
我相信,每個(gè)人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個(gè)安全,那個(gè)不安全了吧?一個(gè)人只要有足夠的安全意識,他的生命也就安全。而一個(gè)人一丁點(diǎn)兒的安全意識也沒有,那么他隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)。相信大家都知道,有許多學(xué)校的學(xué)生因?yàn)閹Щ@球發(fā)生了許多事故,還有的小學(xué)因?yàn)槿颂?,所以放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)只因?yàn)橐粋€(gè)人一把推倒了另一個(gè)人,后面的人不知道的情況下也都摔倒了。
所以安全意識關(guān)系著我們每個(gè)人的生命安危,就請大家珍愛自己的生命吧!
交通很重要每天都要注意他
乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。
候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
安全橫過道路
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要*路邊行走。
2)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。
1)穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行,紅燈停 ” 。
2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3)穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。
5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
安全,是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí),這次事故時(shí)可以避免的,如果大家排隊(duì)走好,不擁不擠,那么這次事故就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時(shí),發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動(dòng),我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會(huì)再有嗎?
天氣的進(jìn)一步轉(zhuǎn)冷,冬季用電也將再創(chuàng)新高,各種電暖設(shè)備和空調(diào)全馬力開足,特別是個(gè)別部門,因特殊需要,房間溫度需要控制在25℃左右,據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),不合理用電、缺乏用電常識,是引發(fā)冬季火災(zāi)的主要原因,所以,安全用電,合理用電,了解一些必要的用電常識,是利國利民的大事,建議使用中注意以下幾點(diǎn):
1、各種用電設(shè)備,應(yīng)在充分了解設(shè)備原理、并嚴(yán)格按照操作規(guī)程情況下進(jìn)行操作,嚴(yán)禁盲目進(jìn)行。
2、對電暖設(shè)備,應(yīng)在導(dǎo)線、控制開關(guān)的允許長期安全載流量下運(yùn)行,嚴(yán)禁無限制增加負(fù)荷,以免引發(fā)火災(zāi)。
3、單相用電設(shè)備,應(yīng)加設(shè)可靠接地線,不得用插頭的插入和拔出代替開關(guān)用。
4、對于洗衣機(jī)、電吹風(fēng)、吸塵器等容易沾水潮濕的用電設(shè)施,操作時(shí)操作人員應(yīng)嚴(yán)禁沾水。
5、電暖設(shè)備不用時(shí),在切斷設(shè)備開關(guān)情況下,應(yīng)將電源插頭拔下。
6、過期、超期設(shè)備應(yīng)及時(shí)淘汰,切勿因尚能使用,舍不得丟棄報(bào)廢,以免因小失大,釀成事故。
7、使用中的用電設(shè)備,出現(xiàn)糊味、焦味,應(yīng)立即切斷電源,并及時(shí)通知有資格的維修人員,不得擅自處理。
8、各種空調(diào),除特殊需要外,冬季溫度設(shè)置不宜過高,以防其長期運(yùn)行出現(xiàn)過熱,損壞設(shè)備縮短使用壽命。
9、采購用電設(shè)備應(yīng)具有3C認(rèn)證標(biāo)志。
10、單相設(shè)備開關(guān)要控制火線。
11、使用中,其他不明白事宜,及時(shí)通知相關(guān)部門。
12、嚴(yán)禁使用電爐子取暖。
安全,這個(gè)詞大家一定都不陌生吧,每當(dāng)我們走出家門時(shí),家長就會(huì)說:“注意安全”!每當(dāng)我們爬到高的地方,家長就會(huì)說:“危險(xiǎn),快下來!”每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,老師也再三叮嚀:“路上注意安全”。這足以證明安全是第一的,安全才是最重要的!
前兩天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)因游泳而引發(fā)的悲劇,一天,幾個(gè)孩子結(jié)伴去河邊游泳,一個(gè)孩子緩緩的向河中心游去,到了河中央,那個(gè)孩子不知咋回事,就不見了,等另外幾個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,那個(gè)孩子早已無影無蹤了。
還有一次是一個(gè)家長騎著摩托車去送孩子上學(xué),因?yàn)榭爝t到了,所以闖了紅燈,就在摩托車像駿馬一樣奔騰馳騁的時(shí)候,一輛紅色小轎車也飛奔而來,由于車速太快,所以摩托車上的孩子被甩出去了十幾米遠(yuǎn),導(dǎo)致那位兒童頭縫了七針,并造成交通堵塞三小時(shí)。我相信大家都不希望這兩件事發(fā)生在自己身上或他人身上吧!
就這么兩個(gè)簡單的舉動(dòng),竟能造成這么嚴(yán)重的后果,難道不值得我們反思嗎?我們仔細(xì)想一想,如果我們每個(gè)人都遵守法規(guī),每個(gè)人都能把安全常掛在心間,這些事還會(huì)發(fā)生嗎?
同學(xué)們,讓我們學(xué)法、懂法、知法、用法,做一名守法小公民吧!
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。
“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!?/p>
“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分…… 現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝弧?/p>
所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。
讓我們爭做文明守法的好少年吧。
[消防知識作文450字] 星期三上午,學(xué)校來了一位消防叔叔給我們講消防知識,消防知識作文450字。聽消防叔叔講完,我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn):可燃物,助燃物和溫度??扇嘉锞褪堑搅艘欢囟然饡?huì)燃燒起來;助燃物就是幫助火越燃越大,空氣就是助燃物。
滅火方法有很多,我們先來講電吧!為什么先來講電呢?因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬?,小學(xué)四年級作文《消防知識作文450字》。怎樣才能防止電引起火災(zāi)呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會(huì)熔化,容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了,怎么逃生呢?一幢樓發(fā)生長火災(zāi),先疏通道,去了解火災(zāi)的要點(diǎn),不要心慌,要在最短的時(shí)間內(nèi)疏散。煙氣大的情況下,要用濕手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有標(biāo)志,跟著標(biāo)志走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個(gè)字,在繩子上綁重物,在多人的情況下放下來。
消防知識講到這里,大家可要靈活運(yùn)用起來哦!
河南洛陽東升二小四年級:2455167635
生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松?!您的生命,您珍惜了嗎?要想得到生命的保障,請您了解以下知識,為自己的生命做一份保障。
一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速?zèng)_下。
三、多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時(shí),可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
四、要發(fā)揚(yáng)互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下樓,攀爬時(shí)注意安全
那么,怎樣及時(shí)滅火?
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?
(1)要保持冷靜,不要害怕,盡量說好話,跟他們說明自己沒帶錢,避免被他們綁架。
(2)如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要你拿錢,就跟他們說我回家取錢,先放掉我并趁機(jī)跑掉,并向你認(rèn)識的人求助。
(3)如果一個(gè)人遭挾持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以給錢,但要記住對方的相貌和特征,事后向公安局報(bào)案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成歹徒狗急跳墻,持刀傷人。
為防范被歹徒搶劫勒索,應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
(1)要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家,盡量不要單獨(dú)外出。
(2)言談舉止一定要符合身份,不要過分張揚(yáng),避免引起問題少年的注意。
(3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道,不走偏僻小路。
(4)穿著打扮要樸素,平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi),不在外人面前炫耀自己家的財(cái)富,以免被不良少年盯上。
安全伴我行
生活中,安全系著每一個(gè)人。如果安全都沒有保障,何去談別的事情。
近幾年來,安全事故頻發(fā)。安全!引發(fā)了人們深思。許多中小學(xué)生喪生于車輪下、熊熊大火中。所以,我們要從小培養(yǎng)安全意識,過馬路時(shí)要一看二行三通過,遵守交通規(guī)則……學(xué)校也多次開展地震火災(zāi)逃生演練,增強(qiáng)我們的安全意識,讓我們安全事故發(fā)生時(shí)中能夠保持鎮(zhèn)定,安全、有秩序的逃生。雖然,學(xué)校與家長多次教育我們,但是,在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。如:我們班有一名男同學(xué),在放學(xué)的路上又跑又跳,追逐打鬧,一下子摔倒了,磕掉了一顆門牙。好幾天沒來上學(xué),落下了許多節(jié)課。幸好,他來上學(xué)后,同學(xué)們積極的為他補(bǔ)課,他才沒在學(xué)習(xí)上造成太多的困難。但給他們家的經(jīng)濟(jì)上造成了一定的損失,他本人在精神也經(jīng)受了不小的打擊。該事件告訴我們,在放學(xué)的路上,要慢慢地、有秩序地走,不要追逐打鬧。再如:這是一個(gè)校園擁擠踩踏事件。2005年10月25日,四川通江縣的某學(xué)校的學(xué)生在晚自習(xí)下課后,剛走出教室,燈突然熄滅了。在經(jīng)過漆黑的樓道時(shí),有人喊了一聲“鬼來了”,本就恐慌的學(xué)生們都毫無秩序地向樓下奔跑,互不相讓。突然,前面有一名學(xué)生因?yàn)樽叩锰於さ沽?,后面的學(xué)生仍不顧一切地向前擁擠,不斷踩在倒下同學(xué)的身上。現(xiàn)場一片混亂,慘叫聲此起彼伏。最后,造成10人死亡,37人受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生家長,精神上造成了極大的損失。它告訴我們,當(dāng)身處人群密集的場所時(shí),要有秩序地走,互相謙讓,不要互相擁擠。在遇到突發(fā)事件時(shí),要鎮(zhèn)定,注意避險(xiǎn)。在這兩個(gè)案例中,我為在安全事件中喪生與受傷的學(xué)生感到無比惋惜與沉痛。他們是祖國的花朵,但是他們還沒有盛開就凋零了。罪魁禍?zhǔn)拙褪峭瑢W(xué)們對安全教育的缺乏和對安全的淡薄。
所以,從現(xiàn)在開始,從這一分這一秒開始,遵守交通規(guī)則,認(rèn)識安全教育,做一個(gè)懂安全,做安全的小學(xué)生。讓安全伴我行。
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