【宏博幼師培訓(xùn)回答】:1.培養(yǎng)幼兒的安全意識要從培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣開始 2.結(jié)合幼兒的日?;顒?,針對在日?;顒又谐霈F(xiàn)的有安全隱患的情況,教師與幼兒進行討論。
如以下:危險的陽臺
1、不要蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩(wěn)固的物體,這樣做非常危險,容易摔傷自己。2、千萬不要在陽臺上打鬧、追逐或玩氣球、放風(fēng)箏等危險的游戲。3、不要伸手去夠陽臺外面的東西,以免身體失控摔下樓去,發(fā)生意外。4、站在陽臺上向遠(yuǎn)處眺望,或與樓下的小伙伴打招呼時,身體不要過多地探出陽臺,以免失去平衡,跌下樓去,造成傷亡。5、不要從陽臺上往樓下丟東西,這樣不僅會破壞大樓周圍的環(huán)境衛(wèi)生,還可能砸傷樓下的行人。
乘坐電梯的安全
1、乘坐滾動扶梯時,一定要認(rèn)準(zhǔn)起步臺階,踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上,以免被滾動的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手,不讓它移動。2、不要在滾動扶梯上來回地跑,也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了,會從電梯上滾下來,使自己受到傷害。3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走,或是在下行的扶梯上往上走。4、乘坐垂直電梯時,不要將手放在電梯門旁,防止電梯門開啟時,擠傷手指。5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕,因為你不知道那些按鈕的作用,一旦按錯了,就可能給自己或別人帶來很多麻煩。
安全養(yǎng)寵物
1、摸過寵物或和寵物玩耍、喂食后,應(yīng)立即洗手。如果你身上有傷口,就不要過于親密接觸寵物,以防傷口感染。2、帶寵物出門時,記住不要去公共場所,更不能乘公交車和出租車。遛狗時要用鏈子拴著,不要讓它咬傷或嚇到路人。3、經(jīng)常打掃寵物的住處,定期清理寵物的排泄物,并經(jīng)常給它們洗4、在生活中應(yīng)與寵物保持一段距離,尤其不要同床而睡。一旦被寵物抓傷或咬傷,必須立即告訴爸爸媽媽,讓他們帶你去醫(yī)院注射狂犬疫苗。
小心火災(zāi)
1、不要玩火柴或打火機。不僅會燒到自己,而且控制不住火勢,還會引燃其它物品甚至整個房間,造成火災(zāi)。2、不要拿蠟燭在床上、床下、衣柜內(nèi)或樓閣內(nèi)等狹小的地方找東西。這樣做很容易引起火災(zāi)。另外,點燃的蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離易燃易爆物品,更要注意蠟燭及燭臺的平穩(wěn)。3、夏天,使用蚊香時,一定要放在金屬支架上或金屬盤內(nèi),并遠(yuǎn)離桌、椅、床、蚊帳等可燃物品,切忌把蚊香直接放在木桌、紙箱上。4、不要在家中、陽臺、樓道里玩火、放煙花爆竹,如果看到有人這么做,要制止他。5、另外,擰動天然氣、煤氣罐開關(guān)都是大人的事情,你還小,控制不了火候,所以不應(yīng)亂動。
安全使用文具
1、不要玩鉛筆和鋼筆,這樣很容易摔斷筆尖,而且容易扎傷自己。更不要用嘴去含咬鉛筆,因為鉛筆表面的彩色漆里含有鉛,誤食后容易造成“鉛中毒”。另外,如果小伙伴不小心碰撞到你,鉛筆還會挫傷你的口腔。2、不要拿尺子玩耍,因為塑料尺子很容易折斷,會崩到別人或劃傷自己的手。3、圓規(guī)、小刀等文具非常尖銳鋒利,應(yīng)妥善放置。不應(yīng)拿著這些尖銳的東西奔跑,如果你不小心跌倒了,它們就可能傷害到你。4、有的橡皮有香香的味道,但其中的化學(xué)物質(zhì)對人體是有害的,所以不能用嘴去啃它。
使用剪刀要小心
1、千萬不要使用鋒利尖頭的剪刀,應(yīng)該用鈍口圓頭的兒童專用剪刀,以免剪傷或戳傷自己。2、使用剪刀時,一定要集中精神,眼睛應(yīng)看著剪刀,不能一邊說笑,一邊剪東西,小心戳傷手和眼睛。3、手里拿著剪刀時千萬不要亂晃動手,以免碰傷其他人。也不要拿著剪刀四處奔跑,如果不慎跌倒,它很可能會傷害到你。4、剪刀在不使用時,一定要放在安全的地方。如果放在插袋里,剪刀頭應(yīng)朝下;如果放在抽屜里,剪刀頭應(yīng)朝里。上下樓梯的安全
1、在公共場所,上下樓梯時,要遵守上下行的方向,不然會撞到別人,這是很危險的。2、上下樓時,千萬不要打鬧或推擠排在自己前面的小朋友,這樣很容易使前面的小朋友跌倒受傷。3、不能把樓梯的欄桿當(dāng)成滑梯,滑著沖下去,這樣做非常危險。4、上下樓梯時,應(yīng)該一個臺階一個臺階地走,而不是一步邁兩個臺階或更多,那樣很容易把腳扭傷。5、上下樓梯時,不要亂跑亂跳,應(yīng)該用手扶著護欄慢慢地走,并且要遵守秩序,相互禮讓,靠右行走。孩子的教育是大事,尤其是安全問題,希望我們能將孩子的安全問題放在第一位,讓孩子能夠平安的童年生活。
活動目標(biāo): 1、了解日常生活中的一些安全知識;2、初步建立自我保護意識。
活動準(zhǔn)備: 1、課件;2、實物:鞭炮、氣球3、錄音機、圖片、方向盤活動過程: 1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。 今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么? (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做? 2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。
"娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?"①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀. ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃. ③不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻. 3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。 4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。
當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。 5、延伸活動: ①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;②可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進一步增強和鞏固幼兒的安全意識;③結(jié)合階段安全教育的要求,在教室設(shè)置"安全小衛(wèi)士"評比欄,鞏固教育的內(nèi)容. ④通過親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。
幼兒園安全教育主要內(nèi)容
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應(yīng)告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。
幼兒園安全教育主要內(nèi)容
8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。
11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。
12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時,應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。
對孩子進行安全教育,主要有以下幾個方面:
(1)上街安全教育。教育小兒遵守交通規(guī)則,讓他們知道紅燈停,綠燈行,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
(2)防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳,以免發(fā)生意外。
(3)教育大一點的孩子,使它們懂得登高的危險。
(4)要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因為這樣容易扎傷孩子。
(5)教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。
(6)在野外旅行散步時,教育孩子不得隨便采摘花果,抓捕昆蟲,更不應(yīng)放入口內(nèi),預(yù)防中毒等意外事故發(fā)生。
(7)教育孩子單獨在家時,不要給陌生人開門。教孩子知道110、119、120等電話的用途。
三、如何在幼兒園展開消防安全教育
游戲是幼兒最喜歡的活動,讓安全教育與孩子們的游戲融合在一起,并更多地與生活相結(jié)合,讓兒童在玩中自己去體會什么是安全,逐漸形成一種安全意識,以及應(yīng)對危險的能力。在開展消防安全教育的活動中,幼兒園可以更多的是要求家長參與,讓幼兒與家長做親子游戲,進行火災(zāi)、暴風(fēng)雨等災(zāi)難的逃生演習(xí),讓孩子們掌握逃避自然危險的能力。
四、教師是安全教育的實施者
在幼兒園中保護幼兒的安全是教師的職責(zé)之一,教師也是幼兒園安全教育的主要實施者。
在戶外活動時,為了培養(yǎng)孩子預(yù)測、判斷、回避危險的能力以及探索、創(chuàng)新、自主的精神,教師要允許孩子嘗試各種他們自創(chuàng)的具有“冒險性”的活動及自己發(fā)明的一些游戲設(shè)施的“非常規(guī)”玩法,不會輕易制止或強制幼兒完成某一項動作或活動,相反,需要參與到孩子們新奇刺激的活動中去,成為孩子們活動的“同伴”。
活動目標(biāo): 1、了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識 重點:了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。 難點:在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,提高安全意識 活動準(zhǔn)備: 活動過程: 一、談話引入 1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦? 2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。
他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。 二、各類安全引導(dǎo) 1、防溺水教育 (1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。
不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導(dǎo))(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。
(3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。 教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2、安全出行。 老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎? (幼兒回答) 老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀?/p>
可是啊這些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧! (播放圖片) 觀看的時候邊提問: 1、這個小朋友做的對嗎?為什么? 2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么? 老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦! 3、、安全游戲。
(繼續(xù)播放圖片) 老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢? (出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。) 老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢? (幼兒回答) 老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學(xué)會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎? 4、安全飲食。
老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧! (幼兒表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。) 老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應(yīng)該改正呢? (幼兒回答) 老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧! (播放圖片) 老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎? 三、活動總結(jié)。
老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧! (播放正確的行為做法) 老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎? (幼兒回答其他危險的事項) 老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶。
一、正確引導(dǎo),對幼兒進行安全教育,應(yīng)注意正面引導(dǎo),如果采用哄騙的方式,久而久之,隨著幼兒年齡的增長,也會產(chǎn)生懷疑,甚至產(chǎn)生抵住情緒,影響兒童的身心發(fā)展,如:教育幼兒不能把異物放入口、耳、鼻內(nèi),便可簡單明了的告訴幼兒,把異物放入口中,既不衛(wèi)生,又有危險,又如,教育幼兒不能私自到池塘邊、河邊、等地方玩耍,可正面告訴幼兒,若掉入水中,容易因溺水而死,如果哄騙幼兒,說是水中有魚會把你吃掉的,反而會增加幼兒的好奇心,幼兒會抱著試一試的心里去冒險,反而會不安全。
二、隨機教育,是指在教育過程中,能根據(jù)幼兒的情況,及時靈活的進行指導(dǎo)。如:發(fā)現(xiàn)幼兒從家里帶來了火柴到幼兒園,躲到別人看不到的較弱里劃火柴玩,老師可以輕輕走過去,問“寶寶你在這里做什么呢?是不是跟老師捉迷藏呢?剛才我看見你在玩火柴,要是把身上漂亮的衣服和周圍的房子點燃了,那多危險!”接著可以向他講清楚玩火的危害。告訴他,這樣使幼兒及時了解安全知識,也易于接受,并是孩子們的自尊心不受傷害。
三、示范與講解。在示范時,應(yīng)注意直觀性。如:教幼兒運用簡單的技能,教師首先要進行示范,并將直觀的示范與語言講解結(jié)合起來,告訴幼兒怎樣算是正確的運用剪刀,提醒應(yīng)注意的問題,使幼兒既能學(xué)到技能,又了解安全運用知識。
活動目標(biāo):
1、初步了解一些基本的自我保護常識和相應(yīng)的策略。
2、通過觀察圖片,推測可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險性。
3、積極參與戶外活動,感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。
活動準(zhǔn)備: 相關(guān)圖片活動過程:
1、觀察圖片,推測可能發(fā)生的事情教師出示圖片,問:請大家看圖說說,圖上的小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么?
鼓勵幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗說出自己的想法。
教師:大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會怎么樣呢?
讓幼兒按照自己的想法推測,并說出后果和危險。
2、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說其他比較危險的行為。
教師:你們知道還有哪些玩的方法比較危險呢?這樣玩為什么有危險呢?
通過討論幫助幼兒了解集中不安全的玩法,認(rèn)識到它們的危險。
教師講事例讓幼兒說一說,這樣玩好嗎?
一天放學(xué)后,小明和小剛在馬路邊上踢足球。玩了一會兒,球骨碌碌地滾到馬路中間去了。這時候剛剛有一輛車開過來,司機看見一個小孩子過來撿球,馬上剎車,但還是把小明撞倒了。小明嚇得臉色煞白,哇哇大哭。警察叔叔連忙過來抱起他說:"以后不要再在馬路上踢球了,這樣一來太危險了。"小明不好意思地低下了頭。
提問:小明和小剛這樣玩好不好?為什么?那應(yīng)該怎樣玩才不會有危險?
3、組織幼兒討論:怎么玩才可以使自己比較安全?
教師:剛才,我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險,那么,我們應(yīng)該怎么玩呢?應(yīng)該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢?
鼓勵幼兒大膽發(fā)言講述自己的看法。
4、學(xué)習(xí)了解自我保護的策略教師帶領(lǐng)幼兒到教師外面玩大型玩具,讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護,教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護,教育大家如何保護自己,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略
一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識、衛(wèi)生常識,提高認(rèn)識,加強責(zé)任心,杜絕不安全事故發(fā)生。
二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發(fā),對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時檢查維修,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及早采取預(yù)防措施。三、防止摔傷事故。
組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo),有計劃(尤其戶外活動)保證全體兒童不離開自己的視線,(不讓個別兒童離開集體,替大人做事,不把個別兒童單獨留在室內(nèi),以防意外)組織活動前要進行安全檢查。如體育活動要檢查場地,外出散步、參觀要觀察周圍環(huán)境,組織室內(nèi)活動要注意家具的放置等,禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動,教育兒童不在活動室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口,在兒童入園或日?;顒又校缢耙獧z查身上有無危險品,如:火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時服。
服藥前要仔細(xì)查對姓名、劑量、用法,并親自督促服下。服藥情況要有記錄,內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放,有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。
五、防止?fàn)C傷。嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方,并嚴(yán)禁兒童拿開水壺、燙飯等,熱水瓶要放在適當(dāng)位置,夏天,廚房要提前把飯菜做好,兒童不吃燙飯。
有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。六、防止兒童丟失,交接班組織兒童活動,均要隨時清點人數(shù),兒童來園、離園時,要與家長交代情況。
七、防止食物中毒,嚴(yán)格遵守采買、驗收制度,不吃不潔和腐爛的食品,外出時,嚴(yán)禁兒童摘吃野果。八、防止觸電,室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方,禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器。
九、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門、窗、水、電是否關(guān)好,以防意外。
幼兒園安全教育內(nèi)容孩子的安全教育形式多種多樣。但不管采取哪種形式,都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個環(huán)節(jié),有幼兒園和家長共同配合。
幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識,衛(wèi)生常識,提高認(rèn)識,加強責(zé)任心。杜絕不安全事故的一個發(fā)生。
幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護兒童身心健康和生命安全出發(fā)。對于全員環(huán)境,設(shè)備,場地,大型玩具,房舍以及非電暖設(shè)備要及時檢查維修。發(fā)現(xiàn)不安全因素及早采取預(yù)防措施。
防止摔傷事故,組織集體活動,要有領(lǐng)導(dǎo)有計劃,尤其戶外活動。保證全體兒童不離開自己的視線,不讓個別兒童離開集體提到人做事。不把個別兒童單獨留在室內(nèi),以防意外,組織活動前要進行安全檢查,如體育活動要檢查場地。外出散步參觀,有觀察周圍環(huán)境,組織勢力活動,要注意家具的放置袋。禁止在市里組織跑跳等較為激烈的體育活動,教育兒童不在活動。亂跑和大聲喧嘩。
是防止異物入口在兒童入園或日?;顒又小N宜耙獧z查身上有無危險品,兒童藥物要按時服用。防止?fàn)C傷,嚴(yán)禁讓幼兒園到不安全的地方,并嚴(yán)禁兒童拿開水壺,燙飯等熱水瓶要放在適當(dāng)?shù)奈恢?。夏天廚房要提前把飯菜做好,兒童不吃燙飯,有組織的給兒童喝溫度適宜的開水。
防止兒童丟失,交接班,組織兒童活動均要隨時清點人數(shù),兒童來源離園時要與家長交代情況。
防止食物中毒,嚴(yán)格遵守才買驗收制度,不吃不潔和腐爛的食品,外出時嚴(yán)禁兒童。吃摘野果子。
防止觸電,室內(nèi)外電流開關(guān)要善良在幼兒園觸摸不到的地方,禁止兒童自行開關(guān),電燈,電視機,收錄機,消毒柜等電器。
告訴孩子不要玩火,不要玩弄電氣設(shè)備,否則會讓自己受到傷害,教會孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志。讓他們認(rèn)識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些滴東西是危險品等等。
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