一、前期評(píng)估
1、安排防踩踏教練到學(xué)校進(jìn)行樓道和逃生線路的前期評(píng)估;
2、根據(jù)學(xué)校逃生線路的現(xiàn)狀,起草報(bào)告方案。
二、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
1、對(duì)全體成年人員進(jìn)行防踩踏技能培訓(xùn)和情景演練預(yù)案;
2、現(xiàn)場(chǎng)模擬真實(shí)情景進(jìn)行演習(xí),并且完成既定基本目標(biāo)。
三、后期服務(wù)
1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)情況,面對(duì)面與校方進(jìn)行溝通,并及時(shí)提出意見(jiàn)與改進(jìn)建議;
2、在協(xié)議規(guī)定時(shí)間內(nèi),不定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行突發(fā)性大型活動(dòng)緊急集合,檢驗(yàn)學(xué)校改善
力度和人員技能掌握程度。
防踩踏逃生演習(xí)培訓(xùn)目的
1、提升對(duì)大規(guī)模人群緊急集合時(shí)的應(yīng)對(duì)水平,減少師生逃生時(shí)發(fā)生人群踩踏安全事故;
2、完善和增強(qiáng)校方逃生基本程序和人群管理技巧,提升師生安全感、家長(zhǎng)信任感;
3、進(jìn)一步讓師生認(rèn)知到踩踏威脅和掌握自我保護(hù)技能,讓老師學(xué)會(huì)自助互救的要領(lǐng)。
在安全問(wèn)題上,學(xué)校哪怕是存在著細(xì)微的疏忽,即有可能造成無(wú)法挽回的損失。
為了避免悲劇的重演,學(xué)校應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地做好以下幾個(gè)方面的工作:首先,學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清除校園場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患。對(duì)于使用中的場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備,學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患的,負(fù)有相應(yīng)職責(zé)的教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施予以消除,不屬于自己職責(zé)范圍的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)解決,不得拖延。
其次,對(duì)學(xué)生群體性的活動(dòng),學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行合理的組織和周密的安排,在容易引發(fā)事故的場(chǎng)所(如樓梯的過(guò)道口、廁所、校門口等),應(yīng)當(dāng)安排教師維持秩序,防止學(xué)生過(guò)度擁擠,對(duì)學(xué)生的行為加強(qiáng)疏導(dǎo)和管理。再次,學(xué)校還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。
在樓梯、廁所、校門口等面積有限的公共場(chǎng)所的通行問(wèn)題上,學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生靠右行走、慢行、不停留、不擁擠、不打鬧,互相禮讓,聽(tīng)從老師的指揮,防止踩踏、擠壓。通過(guò)安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
一、活動(dòng)的背景:最近,很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏事件,造成了多名學(xué)生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō),這方面的意識(shí)更加的薄弱,所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1. 師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。
2. 深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng),提高安全意識(shí)和防范能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.出示圖片,了解踩踏的原因
(1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)
(2)想一想,擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)
師小結(jié):他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。
(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?
(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了,他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走,這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上,那個(gè)人就會(huì)受傷。)
2.了解預(yù)防踩踏的方法
(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?
幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。④遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
幼兒討論后師小結(jié):①在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少???(出示120)
3.說(shuō)說(shuō)自己
(1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)??吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣?,這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?
(因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯](méi)有看到就會(huì)壓在你身上,這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。)
(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?
(我們小手要扶好扶手,靠右行走。)
五、活動(dòng)延伸:
在平時(shí)的日?;顒?dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。
防踩踏兒歌(一)
進(jìn)入樓梯靠右走,不慌不忙莫停留。
不推不擠不追逐,不跑不跳不打鬧。
人多不做惡作劇,防止慌亂擾秩序。
擁擠兩腳分開(kāi)立,防止被人推倒地。
有人倒地不圍觀,相互提醒不亂喊。
防踩踏兒歌(二)
小朋友,要牢記。舉止文明不擁擠。
不制造恐慌的空氣。
順著人流走,不要推和擠。
不在人流中系鞋帶,不在人流中把鞋提。
上下樓梯靠右行, 抓住扶手或墻壁。
有人摔倒要冷靜,大聲呼喊不要擠。
自己絆倒蜷成球,雙手緊扣在頸后。
預(yù)防踩踏很關(guān)鍵,自我保護(hù)是第一。
擴(kuò)展資料
防踩踏知識(shí)輕松學(xué)起來(lái)
1、盡量不要撿拾物品
“盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣?!庇喾苍?月5日的全校性升旗儀式上說(shuō),因?yàn)椴忍な鹿识喟l(fā)生在人員最擠的中間部分。
陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住。千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。不要撿掉落的錢包、手機(jī)等物品,也不要彎腰撿鞋穿鞋,以免被擠倒被踩踏。
2、騷亂發(fā)生時(shí)要鎮(zhèn)定
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。如果帶著孩子,要盡快把孩子抱起來(lái),因?yàn)閮和眢w矮小,力氣小,面對(duì)擁擠混亂的人群,極易出現(xiàn)危險(xiǎn)。面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。遇到險(xiǎn)情,要不停對(duì)自己進(jìn)行心理暗示,讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。
3、勿在人群中逆向走動(dòng)
已被裹挾至人群中時(shí),要和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要試圖用力往外擠,不要試圖超過(guò)別人,這樣不僅會(huì)耗費(fèi)大量體力,還會(huì)使場(chǎng)面更加擁擠混亂。要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開(kāi),平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持呼吸通暢。
切不可逆著人流前進(jìn),否則很容易被人流推倒。發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、發(fā)現(xiàn)有人跌倒大聲呼救
在人群中發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。
萬(wàn)一被擠倒,記住這些:一旦被擠倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手交叉放在頸部、后腦部,雙臂夾在頭部?jī)蓚?cè)。雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔腹腔的重要臟器。順勢(shì)側(cè)躺在地,避免脊椎、腦部受到踩踏,還能形成一定空間保證呼吸。做最大努力保持意識(shí)清醒、張大嘴呼吸。
參考資料 新華網(wǎng)-踩踏事故敲警鐘 讓孩子牢記4招避免踩踏
預(yù)防校園踩踏安全教育教案
王美榮
教學(xué)目的:
1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。 2 、懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。 3、出現(xiàn)混亂后怎么辦。 教學(xué)準(zhǔn)備:文檔資料、PPT課件 教學(xué)過(guò)程: 一、出示案例
2014年9月26日下午 2時(shí)許,在昆明明通小學(xué)宿舍區(qū)上課預(yù)備鈴響后,發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,致6人死亡,26人受傷,其中兩人重傷。 因此我們很有必要學(xué)會(huì)避免踩踏事故的相關(guān)知識(shí),來(lái)保護(hù)自己和他人。 (一)討論:
1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。 2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生? 3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦? 4、怎樣面對(duì)學(xué)校踩踏事件? (二)學(xué)生發(fā)言,同學(xué)指正補(bǔ)充。
教師明確如下內(nèi)容:可能導(dǎo)致踩踏事故的原因 1、在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧、攀爬翻越; 2、拐角處和進(jìn)出教室時(shí)吵鬧擁擠,發(fā)生碰撞。
3、不講秩序、一擁而上、互相擁擠跑跑跳跳、互相推搡 4、起哄,在樓梯扶手上滑行。
5、人潮密集處惡作劇,如故意堵塞出口或大聲喧嘩、傳播令人恐慌的消息 6、特別是在升旗、課間操、下課期間最易發(fā)生擁擠踩踏 二、預(yù)防踩踏發(fā)生
1、在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。
2發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,或蹲在附近的墻角下,但是不要奔跑,以免摔倒,等人群過(guò)去后再離開(kāi)。
3、當(dāng)身不由己混入混亂人群中時(shí),一定要雙腳站穩(wěn),
防踩踏知識(shí): 1、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自身和他人。 2、如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。
切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。 3、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。
切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。千萬(wàn)不能被絆倒,避免自身成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
4、遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。 5、如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
6.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。
面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。 擴(kuò)展資料 防踩踏預(yù)警應(yīng)盡快推廣:從技術(shù)和管理的角度對(duì)人員密集場(chǎng)所提供系統(tǒng)的安全保障。
國(guó)辦:節(jié)日集會(huì)各地須制定防踩踏預(yù)案: (1)重點(diǎn)線路實(shí)施臨時(shí)管制、單向通行、增添臨時(shí)停車場(chǎng)等多項(xiàng)措施,在高速公路出入口、市區(qū)主要通道口、景區(qū)景點(diǎn)出入口等處設(shè)置提示牌,利用中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)平臺(tái)發(fā)布交通安全提示短信,為游客及時(shí)提供景區(qū)天氣和道路通行狀況信息; (2)提前在景區(qū)全覆蓋開(kāi)展應(yīng)急疏散、防踩踏等演練,制定完善《防踩踏預(yù)案》《突發(fā)傷亡事件預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。 參考資料:百度百科-踩踏 參考資料:中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)-國(guó)辦:節(jié)日集會(huì)各地須制定防踩踏預(yù)案 參考資料:中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)-防踩踏預(yù)警應(yīng)盡快推廣。
防止踩踏事件發(fā)生的10條有效措施
在學(xué)校里,怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?學(xué)生面對(duì)踩踏事故時(shí),應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?消防人員提出了10條建議——
1.在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4.順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
6.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。
8.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。
9.在人群慌亂時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
1.加強(qiáng)內(nèi)部安全管理
(1)制定預(yù)案:要制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》,預(yù)案要有針對(duì)性和可操作性,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。
(2)明確責(zé)任:學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度,層層分解,落實(shí)到人。
(3)落實(shí)措施
◎ 加強(qiáng)值班,建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí),要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓,強(qiáng)調(diào)安全第一,不強(qiáng)調(diào)整齊快速。
◎ 強(qiáng)化學(xué)校對(duì)晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí),必須有教師值班、干部帶班;當(dāng)停電或照明設(shè)施損壞時(shí),要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備,同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。
◎ 合理安排班級(jí)教室。學(xué)校要盡可能將班額大、年齡小的學(xué)生班級(jí)安排在底樓或較低樓層教室。
2.開(kāi)展安全教育
(1)安全意識(shí)的教育:學(xué)校要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例,采用多種形式和途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果,掌握防范措施。
(2)安全行為的培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止,與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。同時(shí),學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練,提高學(xué)生防范能力。
(3)如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故:心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時(shí),應(yīng)保持情緒穩(wěn)定,切忌驚慌失措。要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮,服從大局。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí),要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位,同時(shí)盡量露出口鼻,保持呼吸通暢。
3.加強(qiáng)檢查,完善設(shè)施設(shè)備
(1)定期檢查:學(xué)校要對(duì)樓梯通道、照明設(shè)施等,定期檢查,及時(shí)修理更換,消除安全隱患,對(duì)不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T給予解決。
(2)確保通暢:學(xué)校應(yīng)在樓道里安裝應(yīng)急燈,及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
(3)標(biāo)志明顯:學(xué)校要在樓梯臺(tái)階上畫中間標(biāo)識(shí)線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志,在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌,樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。
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