去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:lujun344“今冬明春”取暖安全教育教案長堰中學(xué):獨步清風(fēng)教學(xué)目標(biāo): 1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴(yán)重后果。
2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學(xué)會避免并阻止事故的發(fā)生。3、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識 ,防患于未然。
教學(xué)重點: 1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果。 2、能識別一些有安全隱患的行為和場景。
教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的安全意識教學(xué)過程:一、導(dǎo)入冬季來臨,氣溫驟降,為切實做好我班冬季取暖期間學(xué)生安全工作,確保學(xué)生在“今冬明春”的取暖安全,開展以“今冬明春取暖安全”為主題的班會。希望通過這次班會活動,同學(xué)們要提高了安全意識,掌握了取暖安全知識。
即將進入冬季,同學(xué)們都怎樣取暖?(學(xué)生自由表達)二、了解冬季取暖工具即將進入冬季,同學(xué)們都怎樣取暖?(學(xué)生自由表達:炭盆用木炭取暖;火爐、火炕用煤取暖;油汀、空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、電熱毯是用電取暖;熱水袋用熱水取暖。)請同學(xué)們按照取暖用具的發(fā)熱方法進行功能分類,這些取暖工具可以分為哪兩大類?把用電的這一類稱為電器類;不用電的這一類稱為非電器類。
三、發(fā)散思維,了解潛在危險(案例二)6。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:悠然花開2011冬季取暖安全教育主題班會教學(xué)內(nèi)容:冬季取暖安全教育教學(xué)目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些取暖安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)重點:冬季如何注意取暖安全。教學(xué)難點:掌握一些取暖安全常識,增強安全意識。
教學(xué)地點:三二班教室參與人員:三二班全體師生教學(xué)時間:2014.12.19教學(xué)過程:最近的天氣越來越冷了,冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個嚴(yán)冬,下面是一些冬季取暖的安全知識。
進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。
冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。
遇到火警時及時撥打119報警。向?qū)W生講解用煤爐取暖預(yù)防火災(zāi)、一氧化碳中毒的基本知識;用電取暖時,一旦發(fā)現(xiàn)電路短路、冒煙或燃燒,要立即切斷電源,用滅火器等滅火的方法。
班會還以周邊村寨發(fā)生的安全取暖事故為例,提醒并要求同學(xué)們將安全取暖知識用于平時的學(xué)習(xí)和生活中去,在家中還要向家長和鄰居宣傳冬季取暖安全知識,當(dāng)好。
幼兒園優(yōu)秀教案:冬季取暖
教師:屈老師
【活動目標(biāo)】
1.認(rèn)識我們常用的取暖用具,了解冬季的取暖方式。
2.知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。
【活動準(zhǔn)備】取暖設(shè)備圖片
【活動過程】
一、談話導(dǎo)入
師:孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天,天氣很冷)我們的活動室內(nèi)暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天,我們就來了解這些內(nèi)容。
二、認(rèn)知取暖方式
1.和幼兒一起討論取暖方式。
取暖方式很多,有:火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖(如電熱毯、空調(diào))等。
2.感知多種取暖方式。
火爐取暖:我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式,通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖,我們的活動室
冬季取暖安全常識—通風(fēng)與保濕同等重要 在冬季,人們往往最關(guān)心室內(nèi)的溫度,而對室內(nèi)的空氣濕度不那么關(guān)心。
其實房間溫度太高而濕度太低,會讓人感到不舒服,甚至出現(xiàn)嘴唇干裂、鼻孔出血、喉頭燥癢等上火的現(xiàn)象;舒適100網(wǎng)專家表示,對于已經(jīng)供暖的家庭,最重要的一點是注意室內(nèi)保濕。如果相對濕度低了,可向地上灑些水,或用濕拖把拖地板,以增加濕度,還可以在散熱設(shè)施附近放一盆水,讓水慢慢蒸發(fā),以保持室內(nèi)空氣濕潤。
此外,如在居室內(nèi)養(yǎng)上幾盆花草,不但能調(diào)節(jié)室內(nèi)相對濕度,還會使居室內(nèi)充滿綠意。有加濕器的家庭應(yīng)注意經(jīng)常進行室內(nèi)濕度的調(diào)節(jié),以便充分地為您的健康服務(wù)。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:xii2735 [標(biāo)簽:標(biāo)題]篇一:學(xué)生冬季防寒防凍安全教育教案學(xué)生冬季防寒防凍安全教育教案第一課時【教學(xué)目標(biāo)】1、對學(xué)生進行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識。
2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護自己。重點:對學(xué)生進行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識。
難點:讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護自己【導(dǎo)入新課】冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識。
【教學(xué)內(nèi)容】一、最常見的凍傷部位多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。
二、最容易發(fā)生凍傷的時機:冬季夜間溫度很低,經(jīng)常在-8℃以下,若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴(yán)冬季節(jié),時時刻刻都要注意防凍。
三、判斷凍傷的程度:1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現(xiàn)大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發(fā)熱,疼痛較重。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現(xiàn)血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。
活動目標(biāo)] 1、認(rèn)識常用的取暖用具,知道運動是冬天取暖的最好方法。
2、增強幼兒的安全意識和自我保護意識,懂得關(guān)愛他人。 [活動準(zhǔn)備] 課件、卡片、錄音機、磁帶。
[活動過程] 一、開始部分: 通過談話導(dǎo)入活動。 師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天到了,我們周圍有哪些變化?(樹葉落了,人們穿上了厚棉衣)幼兒相互觀察衣服。
二、基本部分: 1、組織幼兒討論冬天的取暖方法。 師:冬天到了,天氣這么冷,怎樣才能讓我們暖和起來呢?(幼兒自由發(fā)言:暖氣片、空調(diào)、爐子、電暖風(fēng)、熱水袋、跑步、曬太陽) 2、看課件了解取暖的方法。
師:小朋友們說了這么多取暖的方法。今天,我給你們帶來了一些圖片,我們一起來看一下。
逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。 (1)火爐:用火爐取暖時,一定要注意安全,不能離得太近,不能用手去摸。
(2)熱水袋:可以暖手、暖被窩,用的時候不能把水灑出來。 (3)電熱毯:用來暖被窩,用電熱毯取暖時不要時間太長,太長了對身體不好,同時注意用電安全。
(7)空調(diào):使用空調(diào)時房間里空氣不流通,所以不能長時間開空調(diào)。 (8)浴霸:洗澡時使用。
(9)卡通暖手寶:用來暖和手。 (10)火炕:以前,沒有暖氣、空調(diào)等取暖用具,人們就用火炕來取暖,現(xiàn)在農(nóng)村有的家里用火炕取暖。
3、通過討論得出:最好的取暖方法是鍛煉身體。 今天,我們知道了這些取暖的方法,可以用暖氣、空調(diào)等用具來取暖,也可以穿上厚衣服,還可以在戶外鍛煉身體,小朋友們,你們說哪種方法最好?(在空調(diào)房間里空氣不流通,對身體不好;穿衣服太多,活動起來不方便;而且戶外行走時,有的取暖用具不能隨身攜帶,所以,最好的取暖方法是運動。)
4、聽音樂做運動。(放小兔跳的音樂) 請小朋友們站起來和老師一起來運動一下吧! 現(xiàn)在你們感覺怎樣?(暖和)冬天天氣很冷,做做運動身體就暖和了。
5、幼兒操作,找出冬天的衣服。對幼兒進行關(guān)愛他人的教育。
小朋友們的家里和幼兒園里都有取暖的用具,爸爸媽媽也給我們準(zhǔn)備了暖和的衣服,這個冬天我們就不怕冷了。可是四川災(zāi)區(qū)有的小朋友到現(xiàn)在還沒有穿上暖和的衣服,我們怎樣去幫助他們呢?(捐衣服)小朋友們真有愛心,今天我?guī)砹嗽S多卡片,請小朋友們把冬天穿的衣物找出來。
三、結(jié)束部分:讓孩子回家找冬天的衣物。 小朋友們都找到了冬天該穿的衣服,等你們回家的時候,把冬天不穿的衣服找?guī)准杞o災(zāi)區(qū)的小朋友。
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