幼兒校車(chē)安全知識(shí)演講(幼兒園跟校車(chē)?yán)蠋煱l(fā)言稿)

1.幼兒園跟校車(chē)?yán)蠋煱l(fā)言稿

同學(xué)們！當(dāng)你走出家門(mén)踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故，或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車(chē)禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)。交通事故是很慘痛的，教訓(xùn)也是十分深刻的，它給我們帶來(lái)了極大的危害，時(shí)時(shí)在吞噬著人間的生靈：

我們先看看幾則校車(chē)事故的例子。

湖南“校車(chē)”墜河14名學(xué)生死亡：12月27日上午7時(shí)40分，湖南衡南縣松江鎮(zhèn)因果村發(fā)生一起交通事故，造成9名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，1人失蹤，另有10名學(xué)生被緊急送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。目前，1名失蹤人員已被發(fā)現(xiàn)并死亡，4人因搶救無(wú)效死亡，遇難人數(shù)上升至14人。

葉縣發(fā)生幼兒園校車(chē)墜塘事件：12月6日下午5時(shí)10分左右，葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)發(fā)生幼兒園校車(chē)墜塘事件，造成2名幼兒身亡。

四起幼兒園校車(chē)悶死人事故

事例一：[凱旋幼兒園]：XX年5月19日上午，潮州市潮安縣磷溪鎮(zhèn)一名4歲女童被遺忘在校車(chē)內(nèi)6小時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)窒息致死。

事例二：[童藝幼兒園]：XX年7月1日，茂名市4歲女童鄧圓圓被遺忘在封閉的校車(chē)內(nèi)，高溫下被活活?lèi)炈馈?/p>

事例三：[金暉幼兒園]：XX年7月19日，廣東省江門(mén)市金暉幼兒園發(fā)生校車(chē)悶死學(xué)童事故。該園一名3歲學(xué)童廖浩然由于被老師遺忘，困在車(chē)內(nèi)長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)，窒息死亡。

事例四：【水泥制管廠幼兒園】：XX年7月31日上午，同樣的悲劇再次在陜西西安的一家幼兒園發(fā)生，不滿(mǎn)三歲的小女孩涵涵，被遺忘在封閉的校車(chē)?yán)镩L(zhǎng)達(dá)7小時(shí)后窒息死亡。

校園交通事故一件又一件在咱們不經(jīng)意間發(fā)生。那么怎樣才能保障外出和乘車(chē)的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢？

下面我就交通規(guī)則，以及乘車(chē)、行走、騎車(chē)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)?。如果有時(shí)間的話(huà)，我想和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。

2.幼兒園教師學(xué)生校車(chē)安全教育培訓(xùn)

為保障幼兒的人身安全，進(jìn)一步規(guī)范校車(chē)和構(gòu)建校車(chē)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高校車(chē)駕駛員的安全意識(shí)，駕駛技能，應(yīng)變能力，確保校車(chē)安全運(yùn)行特制定本制度。

一、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》加強(qiáng)規(guī)范校車(chē)管理。

二、按時(shí)參加年檢和交管部門(mén)規(guī)定的審查，駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒后駕駛和疲勞駕駛。

三、按規(guī)定駕駛員必須參加交通管理培訓(xùn)，以及學(xué)校安全教育工作學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、加強(qiáng)專(zhuān)人隨車(chē)制度的管理和教育。

1、學(xué)校“接送幼兒情況記錄”的確認(rèn)。

2、隨車(chē)教師在跟車(chē)過(guò)程中，要對(duì)照校車(chē)幼兒名冊(cè)，確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、落車(chē)的幼兒，安全接送幼兒的上下車(chē)。

3、做好來(lái)園離園幼兒的迎護(hù)送工作。

(1)來(lái)園：要做好每個(gè)幼兒上車(chē)前的晨撿，簡(jiǎn)潔向家長(zhǎng)了解孩子身體狀況，并填寫(xiě)

(2)隨車(chē)教師在接幼兒來(lái)園后確認(rèn)沒(méi)有一個(gè)幼兒被遺留在車(chē)上后，組織幼兒洗手接受晨檢，并負(fù)責(zé)把幼兒送到所在班級(jí)老師手中。

(3)離園：去各班接幼兒集中。上車(chē)前的檢查：服裝的整理，書(shū)包物品的檢查、家園聯(lián)系冊(cè)有否遺忘等。做好出發(fā)前安全教育和注意事項(xiàng)。

4、隨車(chē)教工提醒校車(chē)司機(jī)在幼兒上車(chē)坐穩(wěn)后，示意可以開(kāi)車(chē)后，方可啟動(dòng)車(chē)輛前行。

5、來(lái)園離園行車(chē)過(guò)程中，隨車(chē)教工加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，不把頭、手伸出車(chē)窗外，不在車(chē)內(nèi)嬉戲玩耍，保證幼兒行車(chē)過(guò)程中的不出意外，把幼兒安全送到家長(zhǎng)手中。

6、家長(zhǎng)在各接送點(diǎn)提前候車(chē)，駕駛員和隨車(chē)教師須熟悉接送幼兒家長(zhǎng)，如遇陌生家長(zhǎng)接幼兒須要向家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)清楚經(jīng)家長(zhǎng)同意后做好筆錄，再出示接送卡。

7、下車(chē)后仔細(xì)檢查車(chē)廂是否遺漏孩子和物品。

五、認(rèn)真執(zhí)行每日校車(chē)出車(chē)前的安撿制度：

1、安檢：駕駛員每日校車(chē)出發(fā)前需嚴(yán)格全面檢查車(chē)輛狀況，必檢內(nèi)容有：剎車(chē)、輪胎、座位、窗門(mén)、兩水三油、雨刷、反光鏡、檢查正常后作好書(shū)面記錄。

2、衛(wèi)生消毒：按時(shí)做好校車(chē)衛(wèi)生清潔工作和每日消毒工作，（傳染病流行期間加強(qiáng)）并做好書(shū)面記錄。

六、駕車(chē)司機(jī)在行駛過(guò)程中必須繃緊安全之弦，抓住預(yù)防之鋼，安全駕車(chē)，文明行車(chē)，遵守交通法規(guī)，保持車(chē)輛勻速行駛，做到“一慢二看三通過(guò)”，“馬達(dá)一響，集中思想”“車(chē)輪一動(dòng)，幼兒的安全高于一切”。每天有教師隨車(chē)護(hù)接送幼兒，要求隨車(chē)教師本著對(duì)幼兒安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，在接送孩子的途中，全身心的注意幼兒安全。嚴(yán)格按規(guī)定維護(hù)行車(chē)過(guò)程中幼兒的秩序與安全。

3.校車(chē)駕駛員安全會(huì)議上的發(fā)言稿

校車(chē)安全工作會(huì)議上的講話(huà)

同志們：

今天在這里召開(kāi)全校校車(chē)駕駛員工作會(huì)議，是貫徹落實(shí)

國(guó)務(wù)院和省市縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全管理工作的一

次重要會(huì)議，更是一次進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛、關(guān)愛(ài)

學(xué)生身心健康、保障校車(chē)安全的重要會(huì)議。曹術(shù)清校長(zhǎng)和我

都簽訂了安全責(zé)任書(shū)。我認(rèn)為這充分體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校車(chē)

安全工作的重視。關(guān)心我校學(xué)生安全方面都有一顆真誠(chéng)火熱

的心，充分體現(xiàn)了在座的各位駕駛員朋友的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和

整體素質(zhì)。下面，我根據(jù)縣校車(chē)辦的意見(jiàn)，結(jié)合校車(chē)安全整

治和安全管理工作，提幾點(diǎn)看法。

一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好接送學(xué)生車(chē)

輛安全整治和安全管理工作的責(zé)任感和緊迫感

近年來(lái)，隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，教育事業(yè)也得

到了健康發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。特別是今年以來(lái)，我校校

車(chē)得到較大的改善，安全性進(jìn)一步提高。全校未發(fā)生一起學(xué)

校交通安全事故，保持了教育事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。這些成

績(jī)的取得，與在座各位的共同努力是密不可分的。在此，我

代表學(xué)校董事會(huì)和校委以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)向大家表示衷心

的感謝！

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，全力抓好校車(chē)安全管理工作

抓好校車(chē)安全管理工作，我們要突出抓好以下幾個(gè)方面

的重點(diǎn)：

一、是要抓好加強(qiáng)教育這個(gè)重點(diǎn)。我校要依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)

生及家長(zhǎng)乘車(chē)安全知識(shí)的教育和引導(dǎo)，進(jìn)一步我校學(xué)生交通

安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，建立健全接送學(xué)生乘車(chē)安全管理

制度、

學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)上下車(chē)制度，

進(jìn)一步完善校車(chē)接送制度。

二、是要抓好校車(chē)綜合治理這個(gè)重點(diǎn)。我校要與交通部

門(mén)積極溝通聯(lián)系，明確接送車(chē)輛優(yōu)先的原則。

三、落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，建立健全校車(chē)安全管理長(zhǎng)效

機(jī)制

校車(chē)安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，要從根本上杜

絕安全事故的發(fā)生，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立健全安

全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，形成齊抓共管的良好局面。在此我向

我校的司機(jī)朋友們提幾點(diǎn)要求；

1

、注意路途安全，（解釋?zhuān)宦氛?，雨天等?/p>

2

、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)要注意學(xué)生是否站在門(mén)邊，或者是把手放

在門(mén)邊，這樣容易出事。下車(chē)時(shí)要注意后面的來(lái)車(chē)，一定要

等沒(méi)有車(chē)時(shí)才打開(kāi)車(chē)門(mén)。

3

、要對(duì)自己的車(chē)輛進(jìn)行定期保養(yǎng)和檢修，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題

須及時(shí)將車(chē)修復(fù)好，車(chē)輛不準(zhǔn)帶病上路。

4

、要避免開(kāi)疲勞車(chē)，嚴(yán)禁酒后駕車(chē)，嚴(yán)禁超速

4.求一篇幼兒安全教育的演講稿

領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們：大家好！

在日常生活過(guò)程中，雖然有許多危害不時(shí)地危脅著我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識(shí)，并掌握安全防范的措施，我們就能避免一

些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。下面來(lái)講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識(shí)。

防交通事故：在我們學(xué)校的前面有一條村鎮(zhèn)公路，路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。我們一定要注意交通安全，不然是很危險(xiǎn)的，小朋友們?cè)趤?lái)回路上要注意安全，走的時(shí)候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走——要停下來(lái)，看看左右的來(lái)往車(chē)輛，等沒(méi)有車(chē)的時(shí)候方可通過(guò)。最后嚴(yán)禁學(xué)生不能駕駛摩托車(chē)及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車(chē)。

防火：火是一種自然現(xiàn)象，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。因此不家要注意用火安全，平時(shí)不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙火等燃具。

防觸電：電與人們生活的聯(lián)系是非常緊密的，電給我們的生活帶來(lái)的許許多多的方便。但如果不注意使用安全，電的危害也是很大。因此小朋友們平時(shí)要注意用電安全：熟悉家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導(dǎo)電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。

防食物中毒：小朋友們要合理用食，做要適時(shí)、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來(lái)吃，吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，并且聞一聞發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買(mǎi)零食來(lái)吃，特別是學(xué)校周?chē)匿N(xiāo)售的“三無(wú)”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒，。

以上這“四防”小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。

小朋友們，由于時(shí)間關(guān)系，今天我同大家討論到這里。最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)萬(wàn)事如意工作順利，祝老師全家安康幸福，心想事成，祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開(kāi)。

5.有關(guān)校車(chē)安全的作文

正所謂“生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩?！比欢?，人生旅途并非總是一帆風(fēng)順，在我們的人生旅途中，難免會(huì)遭遇各種事故，如，交通安全事故。近期，校車(chē)事故頻頻發(fā)生，這些事故，奪走了不少孩子的生命，令家長(zhǎng)們悲痛欲絕。無(wú)數(shù)鮮活的生命就這樣消失了。

校車(chē)事故一：2011年11月16日上午9時(shí)40分許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門(mén)口發(fā)生一起交通事故，一輛向東行駛的陜D-72231大翻斗運(yùn)煤貨車(chē)與一輛向西行駛的榆林子鎮(zhèn)幼兒園接送校車(chē)迎面相撞，當(dāng)場(chǎng)致5人死亡，在送往醫(yī)院及搶救過(guò)程中因傷勢(shì)過(guò)重死亡15人。截至目前，事故已造成20人死亡，其中包括18名幼兒以及校車(chē)司機(jī)及1名教師，另有44人受傷。

校車(chē)事故二：2011年12月12日18時(shí)許，江蘇徐州豐縣發(fā)生重大校車(chē)事故。首羨小學(xué)一輛載有71人的校車(chē)在從豐縣張后屯村開(kāi)向孔莊村的路上，，為躲避電動(dòng)車(chē)發(fā)生側(cè)翻，滑入村間灌溉用的小河。截至晚上10點(diǎn)30分，已有12人在此次事故中死亡。至13日凌晨2時(shí)許，又有3名學(xué)生搶救無(wú)效死亡，致使事故遇難學(xué)生數(shù)上升至15人。

人們常說(shuō)，“交通事故猛于虎?！钡诘氖鹿剩也唤袊@一句“校車(chē)事故猛于虎?！?/p>

最近國(guó)內(nèi)車(chē)禍連連發(fā)生，一個(gè)個(gè)幼小的生命頻頻喪失！我們不禁深思，是什么原因?qū)е陆煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？這些事故，傷害的都是我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)未來(lái)的希望。每一個(gè)孩子都是家庭中重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，可都是寶貝！一次次故事發(fā)生，該拿什么來(lái)保護(hù)孩子們啊？這么多家庭又會(huì)因?yàn)槿说溤馐苌x死別的痛苦！人類(lèi)對(duì)于天災(zāi)無(wú)法阻擋，這人禍?zhǔn)峭耆梢员苊獾陌。?/p>

與此相比，加拿大校車(chē)出事率為零。在中國(guó)這樣的悲劇在月復(fù)一月，年復(fù)一年地發(fā)生。一次次讓無(wú)數(shù)家庭悲痛欲絕的事故，一個(gè)個(gè)幼兒生命的沉痛代價(jià)，人們被悲痛擊中，也不得不追問(wèn)，為什么總是校車(chē)，為什么蒙受悲劇的總是孩子？痛悼這些生命，但絕不能再止于痛悼。這些孩子的蒙難，應(yīng)該換來(lái)其他孩子不再遭受類(lèi)似悲劇。

我仔細(xì)的分析了一下這些校車(chē)事故，校車(chē)安全事故反映出四方面問(wèn)題：一是學(xué)校的校車(chē)管理沒(méi)有重視安全第一；二是貧困地區(qū)缺少足夠的校車(chē)，為超載埋下了安全隱患；三是對(duì)校車(chē)的管理存在制度上的盲。四是學(xué)校特別是校車(chē)的駕駛員對(duì)生命的重視程度不夠、存在僥幸心理。校車(chē)管理要規(guī)范，應(yīng)先加強(qiáng)校車(chē)司機(jī)的素質(zhì)。要提高全社會(huì)對(duì)校車(chē)超載危害性的認(rèn)識(shí)。應(yīng)盡快完善校車(chē)制度，把校車(chē)納入到行業(yè)管理中來(lái)。

通過(guò)一次血淋淋的教訓(xùn)，我們深知健全教育風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，完善責(zé)任追究制度，加強(qiáng)安全意識(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，推動(dòng)教育的可持續(xù)發(fā)展，是社會(huì)的期望，更是群眾的重托

6.學(xué)生乘坐校車(chē)的安全知識(shí)有哪些

1.上車(chē)后按確定的座位就坐并系好安全帶，聽(tīng)從隨車(chē)照管人員，不隨便走動(dòng)，不大聲喧嘩，不將頭、手伸出窗外。

2.車(chē)內(nèi)不吃喝零食飲料，不亂涂亂寫(xiě)，不亂扔紙屑等雜物，保持車(chē)內(nèi)整潔。

3.愛(ài)護(hù)車(chē)內(nèi)設(shè)施，損壞公物要照價(jià)賠償。

4.嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕等危險(xiǎn)品及容易傷及自己和他人身體的物品上車(chē)，帶傘的要把傘尖朝下妥善安放。

5.同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助，愛(ài)護(hù)幼小同學(xué)。不得有任何危害其他學(xué)生安全的行為。

6.尊重司機(jī)，行車(chē)途中不得有任何干擾司機(jī)的行為。

7.接送點(diǎn)與家的途中靠右行，候車(chē)時(shí)不追逐打鬧、嬉水玩耍，并注意各種安全隱患。下車(chē)過(guò)馬路，必須等接送車(chē)輛駛離后，觀察左右車(chē)輛，伺機(jī)安全通過(guò)。

8.家長(zhǎng)按規(guī)定做到每次有家長(zhǎng)或委托的成年人接送至候車(chē)點(diǎn)，并負(fù)責(zé)途中安全。如果因故未能乘上校車(chē)，應(yīng)由負(fù)責(zé)接送的成年人直接安全送到學(xué)校。學(xué)生當(dāng)天不乘坐校車(chē)，家長(zhǎng)要及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)人員。

7.我心目中的安全校車(chē)征文 范文

不能忘記您為解除我們學(xué)習(xí)壓力時(shí)放的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不能忘記你對(duì)我們綻開(kāi)的笑顏，不能忘記您默默地在車(chē)上清掃衛(wèi)生

目前，我聽(tīng)說(shuō)甘肅省慶陽(yáng)市的小博士幼兒園的校車(chē)與一輛翻斗運(yùn)煤火車(chē)相撞，造成了車(chē)禍，核載9人的車(chē)子實(shí)際卻載有64人，造成了21人死亡，43人受傷。這場(chǎng)車(chē)禍讓我覺(jué)得幼兒園的小朋友無(wú)比可憐，對(duì)孩子的父母無(wú)比同情。

是什么讓這場(chǎng)車(chē)禍發(fā)生了呢？是開(kāi)車(chē)超速？是超載？還是司機(jī)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性？

要對(duì)存在無(wú)證、酒后、超員、超速等嚴(yán)重違法行為以及車(chē)況要立即責(zé)令學(xué)校整改，司機(jī)叔叔阿姨們，你們必須遵守交通信號(hào)規(guī)定，做到“紅燈停，綠燈行”，不闖紅燈，不插車(chē)隊(duì)，以確保自身安全。生命是最寶貴的，只有時(shí)刻牢記交通安全，才能遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離傷害。

你們知道嗎？全世界死亡中將近有一半的人都是死于車(chē)禍。每6分鐘就有一人在車(chē)禍中死去，每1分鐘就有一人在車(chē)禍中受傷。你們疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、無(wú)證、超載駕車(chē)。。就是這些交通事故的“禍?zhǔn)住薄?/p>

我認(rèn)為，超速，超載，酒后駕駛是校車(chē)事故的根本原因。很多駕駛員都是酒后駕駛，造成車(chē)禍而死亡。只要牢牢記住“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”，一定不會(huì)引起車(chē)禍。在馬路上發(fā)生的交通事故，大多數(shù)是因?yàn)槟銈冚p視交通法規(guī)所引起的。

"在交通法則下，生命不可兒戲！”

安全駕車(chē)，寧停一分，也別爭(zhēng)一秒

8.下周我們班升旗需要升旗稿,內(nèi)容針對(duì)幼兒乘坐校車(chē)安全,有沒(méi)有替我

1.親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家早上好。

今天，我能榮幸的站在國(guó)旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。謝謝大家！ 2.親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家早上好。

我來(lái)自**這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我的興趣愛(ài)好十分廣泛，如：書(shū)法，美術(shù)，信息。站在國(guó)旗下，是我的榮幸，是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜，努力當(dāng)好升旗手這個(gè)職位，謝謝大家！ 3.我是（）班的（）委員。

我是一個(gè)稱(chēng)職的（）委員，我的工作很辛苦，但我覺(jué)得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱(chēng)職的小老師。

因?yàn)槲业男⌒〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，偶爾也會(huì)不完成作業(yè)，我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來(lái)輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺(jué)了。

我還是一位體育健兒。沒(méi)錯(cuò)！籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿，我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂(lè)于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己！ 4.大家好，我是XX班的XXX。

今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。 我在班中擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊(duì)委員。

平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，曾在三年級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金考試中獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)校的小制作比賽、寫(xiě)字比賽、寫(xiě)作比賽中都得過(guò)獎(jiǎng)。我是班干部，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。

對(duì)于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！ 5.我是個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅(jiān)信無(wú)論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運(yùn)，命運(yùn)運(yùn)總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！ 我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對(duì)一切，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。

同學(xué)們：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。

國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！ 國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。

祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。

愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)！” 2.同學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？ 據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)： 一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。

左半球主要管語(yǔ)言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列；右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)。美術(shù)和空間的辨認(rèn)。

我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。

這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。 二要增加營(yíng)養(yǎng)。

大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。 三要注意休息。

腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。

休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。

散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足。

9.我心目中的安全校車(chē) 征文

1月16日上午9時(shí)40分許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)一大翻斗運(yùn)煤貨車(chē)與當(dāng)?shù)赜變簣@接送車(chē)迎面相撞，事故已造成20人死亡，其中18名幼兒。據(jù)媒體報(bào)道，發(fā)生事故的校車(chē)核載9人，但實(shí)載卻達(dá)到64人。通報(bào)稱(chēng)，經(jīng)初步分析，事故原因主要有以下幾個(gè)方面：

一是校車(chē)駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄，嚴(yán)重違規(guī)超載，左道超速逆行。

二是幼兒園私自改裝車(chē)輛，逃避監(jiān)管，車(chē)輛限定9座現(xiàn)改裝為無(wú)座。

三是幼兒園董事長(zhǎng)李軍剛安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有盡到第一責(zé)任人的責(zé)任

19條稚嫩鮮活的生命永遠(yuǎn)的離去了。帶著無(wú)數(shù)個(gè)未圓的童趣夢(mèng)想，帶著天降噩夢(mèng)之下依舊殘留在嘴邊的笑魘，帶著母親撕心裂肺的哭喊，帶著數(shù)萬(wàn)萬(wàn)雙哀痛中泛動(dòng)淚光的眼，孩子們，一路走好。

塌天之禍，必然問(wèn)責(zé)：園董和肇事司機(jī)被拘了，四名官員因?yàn)^職行為被牽連了。社會(huì)震動(dòng)，必究其因：私改校車(chē)，逃避監(jiān)管，黑校車(chē)猖獗，司機(jī)無(wú)責(zé)任心，安全意識(shí)淡薄。警鐘再響，必出措施：教育部，教育廳再次下發(fā)敦促整改文件，正寧縣全部校車(chē)停運(yùn)整頓，校車(chē)駕駛員集中培訓(xùn)，視其能力合格后方可營(yíng)運(yùn)。事關(guān)穩(wěn)定，必重安撫：抽調(diào)130個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部精英對(duì)遇難者家屬實(shí)行“二對(duì)一包戶(hù)”，展開(kāi)耐心的安撫工作以及到位的善后處理。該想到的似乎全都想到了，該做的工作都在有計(jì)劃有步驟的逐漸展開(kāi)。

痛定思痛，當(dāng)今天的一切再次成為過(guò)去時(shí)，當(dāng)新的責(zé)任人重新開(kāi)始面對(duì)社會(huì)工作和生活百態(tài)時(shí)，當(dāng)廣大農(nóng)村的孩子們繼續(xù)面對(duì)缺乏交通工具上學(xué)難時(shí)，當(dāng)黑校車(chē)不可避免的重新開(kāi)動(dòng)時(shí)，所有人不妨回過(guò)頭再來(lái)審視一下今天所做的工作到底是為了什么。