下發(fā)安全消防知識的新聞(關于消防安全的新聞大求真觀后感怎么寫)
1.關于消防安全的新聞大求真觀后感怎么寫
今天是安全教育日，我觀看了新聞大求真，從中我得到了很多消防安全方面的知識 遇到火災如何逃生？請大家謹記下面的步奏。
保護好自身的安全。 遇到火災首先不要慌。
低身彎腰用濕毛巾捂住口鼻 ，不要走電梯走樓梯下樓。實在沒辦法就只能到窗邊了。
注意風向。應根據(jù)火災發(fā)生時的風向來確定疏散方向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
一般來說，當發(fā)生火災的樓層在自己所處樓層之上時，就應迅速向樓下跑。逃生時要注意隨手關閉通道上的門窗，以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。
毛巾捂鼻。火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。
因此，逃離時要用濕毛巾掩住口鼻，并盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔。也可找來水打濕衣服、布類等用以掩住口鼻。
通過濃煙區(qū)時，要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進。注意，呼吸要小而淺。
結繩逃生。樓通道被火封住，欲逃無路時，可將床單、被罩或窗簾等撕成條結成繩索，牢系窗檻，順繩滑下。
家中有繩索的，可直接將其一端栓在門、窗柜或重物上沿另一端爬下。在此過程中要注意手腳并用（腳成絞狀夾緊繩，雙手一上一下交替往下爬），要注意把手保護好，防止順勢滑下時脫手或?qū)⑹帜テ啤?/p>
暫時避難。在無路可逃的情況下，應積極尋找暫時的避難處所。
如果在綜合性多功能大型建筑物內(nèi)，可利用設在電梯、走廊末端以及衛(wèi)生間附近的避難間，躲避煙火的危害。若暫時被困在房間里，要關閉所有通向火區(qū)的門窗，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫，以防止外部火焰及煙氣侵入。
在被困時，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。 靠墻躲避。
消防員進入著火的房屋時，都是沿墻壁摸索進行的，所以當被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾向墻邊或者門口。同時，這樣做還可以防止房屋塌落砸傷自己。
2.關于消防安全的新聞大求真觀后感怎么寫
今天是安全教育日，我觀看了新聞大求真，從中我得到了很多消防安全方面的知識
遇到火災如何逃生？請大家謹記下面的步奏。保護好自身的安全。
遇到火災首先不要慌。低身彎腰用濕毛巾捂住口鼻 ，不要走電梯走樓梯下樓。實在沒辦法就只能到窗邊了。
注意風向。應根據(jù)火災發(fā)生時的風向來確定疏散方向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。一般來說，當發(fā)生火災的樓層在自己所處樓層之上時，就應迅速向樓下跑。逃生時要注意隨手關閉通道上的門窗，以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。
毛巾捂鼻?；馂臒煔饩哂袦囟雀?、毒性大的特點，人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。因此，逃離時要用濕毛巾掩住口鼻，并盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔。也可找來水打濕衣服、布類等用以掩住口鼻。通過濃煙區(qū)時，要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進。注意，呼吸要小而淺。
結繩逃生。樓通道被火封住，欲逃無路時，可將床單、被罩或窗簾等撕成條結成繩索，牢系窗檻，順繩滑下。家中有繩索的，可直接將其一端栓在門、窗柜或重物上沿另一端爬下。在此過程中要注意手腳并用（腳成絞狀夾緊繩，雙手一上一下交替往下爬），要注意把手保護好，防止順勢滑下時脫手或?qū)⑹帜テ啤?/p>
暫時避難。在無路可逃的情況下，應積極尋找暫時的避難處所。如果在綜合性多功能大型建筑物內(nèi)，可利用設在電梯、走廊末端以及衛(wèi)生間附近的避難間，躲避煙火的危害。若暫時被困在房間里，要關閉所有通向火區(qū)的門窗，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫，以防止外部火焰及煙氣侵入。在被困時，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
靠墻躲避。消防員進入著火的房屋時，都是沿墻壁摸索進行的，所以當被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾向墻邊或者門口。同時，這樣做還可以防止房屋塌落砸傷自己。
3.一篇關于安全的新聞40字
安全是什么？安全是一種責任。
作為一名機車乘務員，千百名旅客和國家上千萬財產(chǎn)的安全交給了我們，我們只有憑借我們的業(yè)務技術和強烈的事業(yè)心、責任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，把旅客安全、正點運送到目的地，才算一名合格的機車司機?！鞍踩熑沃赜谔┥健?，可見安全生產(chǎn)有多么重要。
什么為責任？責任就是分內(nèi)應做的事。我們機車乘務員分內(nèi)應做的就是干好本職工作，安安全全的完成運輸任務。
工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè)，我們只要安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)的跑好每一趟車，這樣就是一個好機車司機。有的人說得一句話很刺耳，但是很實在：“保證不了安全的司機是無能的司機！”確實，我們可以不談平穩(wěn)、不談正點，連最起碼的安全都保證不了，我們的火車誰還敢坐？所以，安全是我們的責任，保證安全是我們每個火車司機義不容辭的責任。
4.關于消防演練的新聞報道怎么寫
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢后，學校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。教官還現(xiàn)場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。 這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。
就這么寫。自己改去吧
5.新聞大求真安全教育觀火災逃生600字
11月9日是全國消防安全教育日。提起“消防“兩個字，我們很自然地就會想起火?；?，給人類帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火也給人類造成了無窮的災害。
據(jù)不完全統(tǒng)計，今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災8。9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接損失6。4億元。2013年3月，我還曾親眼目睹了一場火災。這場火災發(fā)生在李莊鎮(zhèn)一家繩網(wǎng)廠，起火原因是網(wǎng)廠修繕屋頂時，工人用電不慎，發(fā)生走火，而廠房屋頂屬于易燃材料，就在工人離開不久，一場大火似乎從天而降。網(wǎng)廠內(nèi)堆積著大量的網(wǎng)布以及生產(chǎn)原料，這些都屬于易燃物，再加上天干物燥，無情的大火迅速蔓延，遮天蔽日的濃煙，如妖孽般扭動身軀瘋狂舞蹈的火焰令每一個在場的人膽戰(zhàn)心驚?；馂陌l(fā)生后，十幾輛消防車用了近5個小時才撲滅明火，繩網(wǎng)廠早已被燒得面目全非，損失達幾百萬元，受害者癱倒在廢墟前的場景直到現(xiàn)在仍常常浮現(xiàn)在我眼前。每當我看到那溫暖的、明亮的火焰時，總會在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種懼怕與不安，我多么希望我們與它能夠和睦相處??！
同學們，提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當務之急。作為一名小學生，增強自我防范意識，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的。現(xiàn)在我就給大家介紹幾種火場逃生的對策及方法。一、報警：發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼救。在打“119”報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火災發(fā)生的位置，以便消防車輛能及時前往救災。二、逃生：1、逃生時可用水浸濕毛巾，將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風而逃。2、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶，絕對不要冒險跳樓。3、當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
親愛的同學們，“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。為了我們的生命財產(chǎn)，為了我們的幸福安康，就讓警笛長鳴在我們的心中，時刻牢記：預防火災，人人有責！
6.消防安全事故宣傳活動,怎么寫報導
問題問的不明確。安全事故按法規(guī)要求及時上報、處理就可以了，事故不是光彩的事情，家丑不可外揚，除了新聞媒體一般不會宣傳報道。
我理解樓主是想說消防安全活動進行宣傳報道吧，如果是這樣給你一些建議供參考。
宣傳報道的目的，一方面要引起群眾對消防工作的重視，通過宣傳報道是群眾了解消防工作，知道消防活動，提高對消防工作的認識了解程度。另一方面是為了烘托氣氛，秋季是消防宣傳管理的好時機，119消防宣傳日，秋冬季防火布置工作等都在秋季開展，宣傳報道對于創(chuàng)造良好的消防工作氛圍會有很大幫助。還有就是借此提高消防管理部門的地位。
基于上述目的，報道稿的開始應該描寫：
1.在什么背景下（如119消防宣傳日）；
2.根據(jù)什么要求（如上級指示要求等）；
3.哪個單位進行了什么活動（比如進行了消防事故應急預案演練等），時間，地點，主要內(nèi)容和活動目的；
4.活動由哪個部門組織（如消防科），都有哪領導些人員參加；
5.簡單敘述活動的主要過程（如果有照片把照片貼上去），活動是否成功；
6.領導做了什么指示，活動取得的主要成績和收獲；
7.群眾對參加本次獲得的感受，本次活動對提高群眾的消防安全意識、能力有什么積極意義，對提升本單位日后的消防安全管理工作起到了積極作用等。
報道中有以上內(nèi)容基本就可以了。
如果是消防安全事故的新聞報道，就應該先寫事故發(fā)生的時間、地點、起火單位、起火物質(zhì)。然后再寫救援情況，人員傷亡、財產(chǎn)損失情況、對周邊企事業(yè)單位和群眾的影響，初步判定的事故原因，事故應吸取的教訓等。
7.以 消防演練 為題寫一篇新聞
為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日，鷹潭余江消防大隊消防官兵走進余江一中，為該校師生進行了一場滅火實戰(zhàn)演練。
當日下午16點30分，隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。演練假設該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴重威脅學生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后，立即撥打119電話報警，并通過廣播向樓內(nèi)人員下達疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉移。40余名師生在短時間內(nèi)全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。
通過此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認識了消防，還提高廣大師生抵御火災的能力和逃生自救能力，為切實營造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實的基礎。
8.新聞大求真安全教育觀火災逃生600字
11月9日是全國消防安全教育日。
提起“消防“兩個字，我們很自然地就會想起火。火，給人類帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。
但火也給人類造成了無窮的災害。 據(jù)不完全統(tǒng)計，今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災8。
9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接損失6。4億元。
2013年3月，我還曾親眼目睹了一場火災。這場火災發(fā)生在李莊鎮(zhèn)一家繩網(wǎng)廠，起火原因是網(wǎng)廠修繕屋頂時，工人用電不慎，發(fā)生走火，而廠房屋頂屬于易燃材料，就在工人離開不久，一場大火似乎從天而降。
網(wǎng)廠內(nèi)堆積著大量的網(wǎng)布以及生產(chǎn)原料，這些都屬于易燃物，再加上天干物燥，無情的大火迅速蔓延，遮天蔽日的濃煙，如妖孽般扭動身軀瘋狂舞蹈的火焰令每一個在場的人膽戰(zhàn)心驚?；馂陌l(fā)生后，十幾輛消防車用了近5個小時才撲滅明火，繩網(wǎng)廠早已被燒得面目全非，損失達幾百萬元，受害者癱倒在廢墟前的場景直到現(xiàn)在仍常常浮現(xiàn)在我眼前。
每當我看到那溫暖的、明亮的火焰時，總會在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種懼怕與不安，我多么希望我們與它能夠和睦相處??！ 同學們，提高防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當務之急。作為一名小學生，增強自我防范意識，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的。
現(xiàn)在我就給大家介紹幾種火場逃生的對策及方法。一、報警：發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼救。
在打“119”報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火災發(fā)生的位置，以便消防車輛能及時前往救災。二、逃生：1、逃生時可用水浸濕毛巾，將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
2、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶，絕對不要冒險跳樓。3、當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
親愛的同學們，“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。為了我們的生命財產(chǎn)，為了我們的幸福安康，就讓警笛長鳴在我們的心中，時刻牢記：預防火災，人人有責。
9.一篇關于安全的新聞40字
安全是什么？安全是一種責任。
作為一名機車乘務員，千百名旅客和國家上千萬財產(chǎn)的安全交給了我們，我們只有憑借我們的業(yè)務技術和強烈的事業(yè)心、責任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，把旅客安全、正點運送到目的地，才算一名合格的機車司機。“安全責任重于泰山”，可見安全生產(chǎn)有多么重要。
什么為責任？責任就是分內(nèi)應做的事。我們機車乘務員分內(nèi)應做的就是干好本職工作，安安全全的完成運輸任務。
工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè)，我們只要安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)的跑好每一趟車，這樣就是一個好機車司機。有的人說得一句話很刺耳，但是很實在：“保證不了安全的司機是無能的司機！”確實，我們可以不談平穩(wěn)、不談正點，連最起碼的安全都保證不了，我們的火車誰還敢坐？所以，安全是我們的責任，保證安全是我們每個火車司機義不容辭的責任。
