1、明確防火責(zé)任制,建立消防安全防范體系
公司各部門要迅速完善消防安全防范體系,明確各部門經(jīng)理的消防安全責(zé)任,堅(jiān)持誰主管哪項(xiàng)工作,誰就對哪項(xiàng)工作中的消防安全負(fù)責(zé)。要做到有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的逐級防火責(zé)任制,做到處處有人管;成立義務(wù)消防隊(duì)并且要熟練掌握各種消防器材的使用方法,做到既能防火又能有效地?fù)錅绯跗诨馂?zāi)。做到消防安全責(zé)任落實(shí)到人,在各部門形成“ 安全自查 、隱患自除 、責(zé)任自負(fù) 、接受監(jiān)督 ”的消防安全管理機(jī)制 。
2、落實(shí)消防法律法規(guī),遵守管理規(guī)章制度
貫徹執(zhí)行“ 預(yù)防為主、防消結(jié)合 ”的消防工作方針,全力推行公司提出的“ 管理講制度 、辦事講原則 、工作講程序 ”的工作原則,完善各項(xiàng)消防管理規(guī)定,遵守消防安全制度,全公司人人參與、人人管理。
3、提高防火意識、消除火災(zāi)隱患、預(yù)防火災(zāi)發(fā)生
要加大日常檢查力度和火險(xiǎn)隱患的整改力度。按照“ 安全第一 、預(yù)防為主 ”的方針,提高對日常檢查和隱患整改的認(rèn)識。對火災(zāi)隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理,登記立案,凡是檢查下達(dá)的隱患整改問題,限期予以整改。要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn),有針對性的開展工作,特別要做好節(jié)假日的消防值班保衛(wèi)安全工作。
4、加大消防宣傳教育培訓(xùn)、提高全員消防素質(zhì)和消防技能 加大宣傳力度,建立和鞏固消防宣傳陣地。要利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、警示牌等多種途徑,宣傳消防知識;報(bào)道防火滅火經(jīng)驗(yàn)和自防自救知識。針對我公司實(shí)際情況組織消防演練,提高全員整體素質(zhì);通過消防演練,提高正確使用滅火器材的熟練程度,對新進(jìn)員工要做崗前安全培訓(xùn)和考核,使職工做到熟練掌握四懂四會。
5、加強(qiáng)消防器材管理、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要求
加強(qiáng)各崗位消防器材的管理。提高管理的水平,充分發(fā)揮消防器材的作用。加強(qiáng)排查,確保無失效消防器具。凡是在消防重點(diǎn)部位動火作業(yè)的,要認(rèn)真制定防范措施,現(xiàn)場監(jiān)督,履行動火審批手續(xù)確?,F(xiàn)場安全。
每一個孩子都是最可愛,最需要呵護(hù)的。
但是每天總能聽到一些不太好的消息,總會有一些孩子因?yàn)橐馔獾那闆r而受到傷害。在造成青少年兒童意外死亡的案例當(dāng)中,溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。
在涉及到兒童的交通事故當(dāng)中,每五起事故就會有一起造成死亡!這些事故都是由于同學(xué)們在上放學(xué)的路上不注意走斑馬線,不注意看紅綠燈,總是追逐打鬧,甚至在馬路上玩耍。往往看似簡單的小事情就會造成難以想象的,可怕的惡果。
很多的孩子特別愿意把一些東西往嘴里放,例如硬幣,筆蓋,哨子等,這些東西特別容易卡住氣管和食道,而吞進(jìn)去容易拿出去難,要經(jīng)過手術(shù)等復(fù)雜的技術(shù)才能將異物取出。 中小學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來的建設(shè)者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)! 如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們永遠(yuǎn)牢記: 安全,從我做起,從大家做起。
消 防 安 全 知 識 講 座 稿 人們的生活離不開火。
但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。
對此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識。 預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么? 預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起: l.不玩火。
有的同學(xué)對火感到新奇,常常做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi)。
3.愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火? 家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意: l.使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管,人不能長時(shí)間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時(shí),不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。
7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。
在學(xué)校如何注意防火? 在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn): l.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。 2.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3.采用火爐取暖的教室,要選派專人負(fù)責(zé),管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場,不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。 外出活動如何注意防火? 外出活動時(shí),所處的環(huán)境比較復(fù)雜,在防火方面要做到: 1.要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2.一般不要組織野炊活動,確實(shí)需要組織的,要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間,用火完畢,應(yīng)確實(shí)熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。
4.自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。 5.自覺按照防火的要求去做,同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。
6.發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。 發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警? 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。
1.火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。
2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話直接報(bào)警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警。
3.報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。 4.報(bào)警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
5.不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。 6.在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
有些是去網(wǎng)上查的。
2010年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使公司2010年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行,特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
一、基本思路
(一)加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細(xì)致的思想工作,幫助員工端正事項(xiàng),提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強(qiáng)自身的保護(hù)意識,不違章操作,不違反勞動紀(jì)律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時(shí)對公司各級管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門、車間管理人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識教育,確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進(jìn)行安全教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認(rèn)識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
(1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報(bào)告會、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。
(2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行公司的三級安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進(jìn)廠的員工新工人,應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng),并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
二、主要的培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)劃:
時(shí)間主題方式教育目的對象主培人員
全過程 三級安全教育 上課 加強(qiáng)新員工的安全素質(zhì) 新進(jìn)廠員工 安全員等
1月 國家安全法律法規(guī)宣傳 宣傳 加強(qiáng)員工的法律意識 全體員工 安全員
2月 安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)知識
上課 加強(qiáng)員工的安全意識 全體員工 安全員
3月 崗位安全操作規(guī)程; 上課 加強(qiáng)員工的安全操作 車間人員 安全員
4月 各崗位安全知識教育 會議、宣傳 使各崗位人員熟悉其崗位知識 各崗位操作人員 安全員
5月 公司管理人員安全教育 會議 加強(qiáng)管理人員安全意識、加強(qiáng)帶頭模范作用 公司管理人員 安全員
6、7月 消防安全知識培訓(xùn)教育、夏季安全知識教育 講座、宣傳等 使員工了解防火的重要性和如何救火等常識
預(yù)防中暑和觸電事故 全體員工 消防保衛(wèi)員、安全員等
8月 典型事故和應(yīng)急救援案例分析; 宣傳 加強(qiáng)員工安全意識和處理緊急情況的能力 全體員工 安全員
9月 安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律; 上課 確保安全生產(chǎn) 全體員工 安全員
10月 特種作業(yè)人員安全教育 上課 加強(qiáng)特種作業(yè)人員的安全技能素質(zhì) 電工、焊工、司機(jī)等 安全員
11月 勞保用品使用安全教育 宣傳、現(xiàn)場指導(dǎo) 確保員工清楚穿戴勞保用品的作用和如何穿戴勞保用品 全體員工 安全員
12月 2009年度安全培訓(xùn)活動總結(jié)、制定下一年安全培訓(xùn)計(jì)劃
三、要求
1.具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個月制定出來,并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。
2.培訓(xùn)結(jié)束后,要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。
3.不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動,要及時(shí)向上級報(bào)告,說明舉行的具體時(shí)間和原因。
4.年底寫好年度培訓(xùn)教育活動的總結(jié)報(bào)告,提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃。
原發(fā)布者:飛翔圖文
員工消防安全知識培訓(xùn)內(nèi)容1、單位消防安全“四個能力”建設(shè)的內(nèi)容是什么?答:“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力”。2、每名員工應(yīng)做到“三懂三會”,“三懂三會”的內(nèi)容是什么?答:“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能;會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”3、什么是第一、第二滅火應(yīng)急力量和疏散引導(dǎo)員?答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),在火災(zāi)現(xiàn)場的員工為第一滅火應(yīng)急力量,應(yīng)在1分鐘內(nèi)組織撲救初起火災(zāi);火災(zāi)確認(rèn)后,單位按照本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,組織員工形成的滅火應(yīng)急力量為第二滅火應(yīng)急力量,應(yīng)在3分鐘內(nèi)開展火災(zāi)撲救;發(fā)生火災(zāi)時(shí),單位各樓層疏散通道、安全出口部位負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)現(xiàn)場人員疏散的工作人員為疏散引導(dǎo)員。4、第一滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何處置初起火災(zāi)?答:1、靠近火災(zāi)報(bào)警按鈕或電話附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或單位值班人員;2、靠近消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火;3、現(xiàn)場員工迅速引導(dǎo)人員疏散。5、第二滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何組織開展火災(zāi)撲救?答:1、消防控制室或單位值班人員啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的同時(shí),報(bào)告單位負(fù)責(zé)人;2、單位負(fù)責(zé)人迅速展開指揮,召集各行動小組按程序?qū)嵤┗馂?zāi)撲救和人員疏散;3、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知員工趕赴火場,并與公安消-防-隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工;4、
(一)提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)對職工消防安全教育和培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)要保證有一個良好的消防安全環(huán)境,就要經(jīng)常向職工宣傳消防安全知識,調(diào)動他們做好防火滅火工作的積極性。處在生產(chǎn)第一線的職工,如果不懂不會防火滅火方法,不但不能做好預(yù)防工作,而且發(fā)生火災(zāi)后也不能及時(shí)有效地進(jìn)行撲救,往往導(dǎo)致小火釀成大火,不僅造成重大經(jīng)濟(jì)損失,也嚴(yán)重影響企業(yè)自身的健康發(fā)展?!邦A(yù)防為主,教育先行”,是對消防工作基本經(jīng)驗(yàn)的高度概括,也肯定了消防宣傳教育的重要意義。因此,企業(yè)職工消防安全教育和培訓(xùn)工作只能加強(qiáng),不能削弱,企業(yè)經(jīng)營者要充分認(rèn)識職工的消防安全素質(zhì)在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展中的作用,將職工消防安全教育和培訓(xùn)列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程,嚴(yán)格按照《消防法》和各項(xiàng)消防法律法規(guī)的規(guī)定,建立健全消防組織,層層落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定出切實(shí)可行的消防安全教育和訓(xùn)練計(jì)劃,堅(jiān)持不懈地教育和動員廣大職工群眾,使他們充分認(rèn)識到消防安全工作的重要意義。具備了較強(qiáng)的消防安全意識,才能自覺積極主動地去做好消防安全工作,千方百計(jì)地防止火災(zāi)的發(fā)生,企業(yè)的消防安全才會有真正的保障。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行員工崗前培訓(xùn)和特殊工種人員持證上崗制度,經(jīng)常性地教育和培訓(xùn)要立足實(shí)際,注重實(shí)效。對新招員工要進(jìn)行必要的消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn),使其掌握相應(yīng)的消防知識。對特種崗位、特種行業(yè)的操作人員,必須參加消防部門統(tǒng)一組織的消防安全培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后,持證上崗。對于高新企業(yè)的消防保衛(wèi)人員,要培養(yǎng)或引進(jìn)具有較高文化水平及相應(yīng)知識的專業(yè)人才,并將其選送到消防培訓(xùn)基地或消防專業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),使其成為本崗位懂技術(shù)、善管理的消防專職人員。企業(yè)消防宣傳教育要牢牢抓住消防安全責(zé)任人,而企業(yè)員工不僅數(shù)量多,且有較強(qiáng)的流動性,對他們進(jìn)行全面的教育確有一定困難。首先要抓好消防安全責(zé)任人的培訓(xùn),然后通過他們來加強(qiáng)對第一線人員的消防安全培訓(xùn)。
(三)宣傳教育與滅火技能訓(xùn)練要相輔相成,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。要結(jié)合本單位實(shí)際,制定滅火疏散預(yù)案,定期組織實(shí)施滅火預(yù)案的演練。當(dāng)前,全國各地公安消防站都已敞開紅門面向社會開放,開放的消防站基本都設(shè)置了展板、錄像、電腦及煙霧逃生、火災(zāi)報(bào)警及滅火訓(xùn)練演示室等各種模擬訓(xùn)練設(shè)施,可以定期組織職工走進(jìn)這個特殊“課堂”,親耳聆聽消防官兵宣傳消防知識,親自動手進(jìn)行滅火、自救演練,切身感受,身臨其境,進(jìn)一步增進(jìn)對消防安全工作的了解
安全教育培訓(xùn)的形式很多。在消防安全教育培訓(xùn)方面我認(rèn)為可以從以下幾方面考慮:
1、專業(yè)講座。消防法要求政府相關(guān)機(jī)構(gòu)對企業(yè)進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。我們這兒每年都是消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動聯(lián)系企業(yè)免費(fèi)培訓(xùn)。別忘了請醫(yī)院等專業(yè)機(jī)構(gòu)講解一下燒傷和中毒窒息的基本急救技能。其他還應(yīng)有安全用電、冬季施工等講座。
2、消防器材使用培訓(xùn)。在企業(yè)就是滅火器、消防栓的使用技能培訓(xùn)為主。我建議必須讓參訓(xùn)人員實(shí)際使用操作一下。有條件和配備逃生繩、防火面罩等其他器材的單位也進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。
3、消防應(yīng)知應(yīng)會知識培訓(xùn)。這個應(yīng)該納入職工崗前考核和在崗期間日常培訓(xùn)內(nèi)容。要求職工強(qiáng)行記憶。不掌握不上崗或者扣錢。
4、多進(jìn)行應(yīng)急演練。應(yīng)急演練不能就拿幾個滅火器滅個火就叫應(yīng)急演練了。要按照預(yù)案和基于情景假設(shè)的預(yù)案進(jìn)行呼救、報(bào)告、逃生、救人、滅火、現(xiàn)場恢復(fù)等全過程演練。
5、采用多種形式培訓(xùn)。第一本人提倡現(xiàn)場培訓(xùn),熟悉逃生路線到現(xiàn)場走一走,使用滅火器也應(yīng)點(diǎn)一堆火,熟悉電器使用也到現(xiàn)場。第二觀看警示片的效果不錯。第三在一些文體活動中加入消防的內(nèi)容。我在職工運(yùn)動會中設(shè)置了一個項(xiàng)目是100米運(yùn)送滅火器滅火。大家多開心的。第四大一點(diǎn)的單位可以開展知識競賽,比如出一張圖片讓人員查找圖中的消防隱患等等。
6、消防培訓(xùn)融入日常安全教育。主要是在班組和部門的安全會議上隔三差五的把一些小技巧、小技能進(jìn)行一些傳授和演示。比一年1-2次的講座效果好多了。
7、日常宣傳。掛圖、展板、標(biāo)語等等。雖然我覺得效果不佳,但總可以讓一些安全意識強(qiáng)的職工能夠獲取知識。
個人認(rèn)為,現(xiàn)場培訓(xùn)、常態(tài)化教育和職工動手參與能夠起到比較好的培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)你可以分四個課程來培訓(xùn): 第一堂課理論課:你可以給你們酒店的員工講解關(guān)于消防的一些法律法規(guī)、火災(zāi)事故案列、消防器材和設(shè)施的使用(比如:滅火器,消防水帶、警鈴、防火閘門、防毒面具等這些酒店常用的消防器材和設(shè)施)、火場自救逃生的方法和要領(lǐng)(要重重的講解高層和復(fù)雜環(huán)境下(KTV)的一些逃生知識,要讓他們背出來,下節(jié)課抽查),最后講解一些人人應(yīng)該具備的消防常識。
第二堂課理論課:首先溫習(xí)上次培訓(xùn)的內(nèi)容,然后培訓(xùn)消防安全“四個能力”建設(shè)的內(nèi)容,第一、檢查消除火災(zāi)隱患的能力;第二、組織撲救初起火災(zāi)的能力;第三、組織人員疏散逃生的能力;第四、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。 第三堂課實(shí)踐課:組織員工現(xiàn)場操作學(xué)會正確使用滅火器材和消防設(shè)施,并進(jìn)行演練。
第四堂課實(shí)踐課:自己先做好火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,等時(shí)機(jī)成熟再組織人員進(jìn)行演練。 基本上就是這樣,但是你自己要花點(diǎn)時(shí)間熟悉以上的基本內(nèi)容,并且要完全正確的掌握這些內(nèi)容。
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