去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:wuqikuq幼兒園冬季安全教育冬季是全園安全工作的重點(diǎn)時(shí)期,特別是消防安全、交通安全、煙花爆竹燃放安全等。
隨著天氣的一天天轉(zhuǎn)冷,由于孩子年齡小,自我保護(hù)能力相對較差,幼兒安全教育顯得更為重要。請老師們結(jié)合本班實(shí)際,開展內(nèi)容豐富的安全教育活動,將安全教育滲透于一日生活中,確實(shí)抓好冬季幼兒安全教育。
1、交通安全教育。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國交通事故呈逐年上升的趨勢。
家長可帶領(lǐng)孩子做做如“紅燈停、綠燈行”等游戲,教育幼兒行人走人行道,上街走路靠右行,不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、不橫穿馬路的知識。2、消防安全教育。
對幼兒進(jìn)行消防安全教育,要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性;讓幼兒掌握簡單的自救技能。教育幼兒及家長自覺遵守?zé)熁ū褓徺I、燃放規(guī)定,做到依法、文明、安全地燃放煙花爆竹。
3、食品衛(wèi)生安全教育。幼兒大多愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發(fā)食物中毒。
教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。4、防觸電教育。
觸電是日常生活中比較常見的意外傷害,對幼兒進(jìn)行防觸電教育,首先要告訴幼兒,不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次,要告訴幼兒,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應(yīng)及時(shí)切斷電源,或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:xii2735[標(biāo)簽:標(biāo)題]篇一:學(xué)生冬季防寒防凍安全教育教案學(xué)生冬季防寒防凍安全教育教案第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、對學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識。
2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。重點(diǎn):對學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識。
難點(diǎn):讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己【導(dǎo)入新課】冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識。
【教學(xué)內(nèi)容】一、最常見的凍傷部位多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。
二、最容易發(fā)生凍傷的時(shí)機(jī):冬季夜間溫度很低,經(jīng)常在-8℃以下,若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴(yán)冬季節(jié),時(shí)時(shí)刻刻都要注意防凍。
三、判斷凍傷的程度:1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進(jìn)而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現(xiàn)大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發(fā)熱,疼痛較重。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現(xiàn)血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。
一、活動目的:
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為。
二、活動對象:全班學(xué)生
三、活動準(zhǔn)備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例
四、活動過程:
(一)導(dǎo)入
各位同學(xué),xxx班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)關(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)
1.同學(xué)們,每當(dāng)清晨,太陽照亮韋家廠小學(xué)的操場,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,[蓮山 課件]當(dāng)我們又能用雙手來清潔我們花園般的學(xué)校。我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬于我們每一個(gè)人。
校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個(gè)同學(xué)要牢記的,平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?
2.猜猜這些警示牌是什么意思(出示圖片)。
3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!
4.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。[蓮山 課件]
5.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
( 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。
( 2 )在教室里互相追趕。
(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。
(4)集會時(shí)從3樓一擁而下,跑向大操場。
(5)回家時(shí)在小河里游泳、捉魚蝦。
(6)把火種帶進(jìn)寢室,便于點(diǎn)蚊香。
(7)下晚自習(xí)后突然停電,我們在樓道上擠成一團(tuán)
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
6.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。
( 1 )選擇:
①同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A ?原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理
B ?記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方
C ?據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)
D ?叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方
②在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A ?購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位
B ?餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具
C ?在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”
D ?養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
③乘車時(shí)較為安全的行為是()
A ?在道路中間攔車
B ?上車時(shí)爭先恐后
C ?車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
D ?不乘坐無牌、無證車
④遇到別人打架時(shí)()
A ?上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙 B ?不管他
C ?去勸阻 D ?告訴老師
⑤遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
A ? 110 B ? 119 C ? 120 D ? 121
⑥在道路上行走時(shí)()
A ?和同學(xué)邊走邊打鬧
B ?要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C ?行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情
D ?為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行
( 2 )判斷:
①使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
②用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
③用手或金屬制品去接觸插頭底部。
④當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
⑤用沙子或泥土打仗。
⑥下雨天,在濕的地面上奔跑。
⑦站在凳子上往陽臺下看。
五、動動手
1. 如果同學(xué)手被割傷了你會包扎嗎?
2.同桌練習(xí)包扎。
六、總結(jié)
1. 同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
2.播放歌曲《祝你平安》。
一時(shí)的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。對于我們每個(gè)人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。
一、活動目的:結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為。
二、活動對象:全班學(xué)生三、活動準(zhǔn)備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例四、活動過程:(一)導(dǎo)入各位同學(xué),xxx班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。(二)關(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)當(dāng)我們又能用雙手來清潔我們花園般的學(xué)校。
我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬于我們每一個(gè)人。1.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。
平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。
這是我們每個(gè)同學(xué)要牢記的,平平安安最重要。請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?2.猜猜這些警示牌是什么意思。3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!4.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
5.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?( 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。( 2 )在教室里互相追趕。
(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。(4)集會時(shí)從3樓一擁而下,跑向大操場。
(5)回家時(shí)在小河里游泳、捉魚蝦。(6)把火種帶進(jìn)寢室,便于點(diǎn)蚊香。
(7)下晚自習(xí)后突然停電,我們在樓道上擠成一團(tuán)在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?6.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。
( 1 )選擇:①同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A ?原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理B ?記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方C ?據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)D ?叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方②在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢 ?購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位B ?餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具C ?在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”D ?養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣③乘車時(shí)較為安全的行為是()A ?在道路中間攔車B ?上車時(shí)爭先恐后C ?車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外D ?不乘坐無牌、無證車④遇到別人打架時(shí)()A ?上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙 B ?不管他C ?去勸阻 D ?告訴老師⑤遇到火災(zāi)時(shí),撥打()A ? 110 B ? 119 C ? 120 D ? 121⑥在道路上行走時(shí)()A ?和同學(xué)邊走邊打鬧B ?要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C ?行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情D ?為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行( 2 )判斷:①使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。②用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
③用手或金屬制品去接觸插頭底部。④當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
⑤用沙子或泥土打仗。⑥下雨天,在濕的地面上奔跑。
⑦站在凳子上往陽臺下看。五、動動手1. 如果同學(xué)手被割傷了你會包扎嗎?2.同桌練習(xí)包扎。
六、總結(jié)1. 同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?2.播放歌曲《祝你平安》。一時(shí)的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。
對于我們每個(gè)人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。
幼兒園優(yōu)秀教案:冬季取暖
教師:屈老師
【活動目標(biāo)】
1.認(rèn)識我們常用的取暖用具,了解冬季的取暖方式。
2.知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。
【活動準(zhǔn)備】取暖設(shè)備圖片
【活動過程】
一、談話導(dǎo)入
師:孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天,天氣很冷)我們的活動室內(nèi)暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天,我們就來了解這些內(nèi)容。
二、認(rèn)知取暖方式
1.和幼兒一起討論取暖方式。
取暖方式很多,有:火爐取暖、衣物取暖、運(yùn)動取暖、電器取暖(如電熱毯、空調(diào))等。
2.感知多種取暖方式。
火爐取暖:我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式,通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖,我們的活動室
冬天的寒冷是寶寶面臨的最大挑戰(zhàn),父母們要從衣著,環(huán)境,飲食等多方面對寶寶做好全面保護(hù)。
一、冬季注意保暖 1。合理穿衣,隨時(shí)增減:有的家長給幼兒穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內(nèi)衣濕透,容易傷風(fēng)感冒。
同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減,在活動前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。 2。
外出游玩做好保護(hù):外出最好戴口罩,避免著涼。夜間蓋好被褥,家長應(yīng)勤查看,兒童登被褥時(shí)及時(shí)蓋好,以免孩子著涼。
3。保暖要從腳部開始:寶寶腳的表面脂肪很少,保溫能力很差。
冬季站在地面上,會散發(fā)大量體溫,容易導(dǎo)致凍瘡,易引發(fā)傷風(fēng)感冒。 4。
選好被子有助寶寶安睡:被子以2。5公斤左右為宜,幼兒鉆進(jìn)被窩后,應(yīng)盡快地為幼兒捂嚴(yán)塞緊,冷風(fēng)進(jìn)不去,幼兒會睡得很香甜,也不容易感冒。
5。戴帽子:在冬季,一頂小小的帽子對御寒還是很有用處的。
二、適當(dāng)調(diào)理飲食 1。增加高熱量食物:冬季天氣寒冷,應(yīng)增加些能量高,熱性的食物。
如肉類、乳類、魚類、家禽類、豆類等等。此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。
2。多喝水、多吃水果蔬菜:冬天氣候干燥,要多給孩子喝水、多吃水果蔬菜。
3。補(bǔ)充碘和鐵食物:寶寶怕冷,要注意補(bǔ)碘和補(bǔ)鐵,可提高寶寶的抗寒能力。
含碘豐富的食品,如海帶、海蜇、蝦皮及海魚等;富含鐵質(zhì)的食品,如動物肝臟、牛肉、魚、蛋、黑木耳、大棗、乳類、豆制品等。 4。
合理營養(yǎng):冬季更應(yīng)注意孩子的營養(yǎng)問題,除補(bǔ)充蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)外,還要多吃些含胡蘿卜素、維生素b2和維生素c多的蔬菜、瓜果,也有助于對肉、蛋類物質(zhì)的營養(yǎng)消化吸收。如紅蘿卜、大白菜、梨等。
5。適當(dāng)進(jìn)補(bǔ):一般來說,孩子各個(gè)器官正處于生長期,但體質(zhì)并不虛,食補(bǔ)設(shè)計(jì)應(yīng)注重調(diào)養(yǎng)食物的選擇:主食上可選用大米、小麥,配以雜糧,如高粱米、玉米等;副食可選用有健脾益氣作用的黃豆、黑豆、豌豆;性溫味甘的牛肉,魚、蝦等,性平味甘的豬肉、各種蛋類等。
三、寶寶肌膚護(hù)理 1。預(yù)防寶寶皮膚凍傷:父母要在寶寶的膳食中適當(dāng)添加一些維生素及脂肪含量豐富的食物,如牛奶、蛋黃等。
外出前可給孩子抹上一層薄薄的嬰兒護(hù)膚霜。 2。
室內(nèi)護(hù)理寶寶皮膚的要點(diǎn):在使用空調(diào)和暖氣的房間,最好放一盆38-40度的水,也可用加濕器控制室內(nèi)濕度。 3。
室外護(hù)理寶寶皮膚的要點(diǎn):冬天,寶寶若要外出時(shí)應(yīng)在皮膚特別容易干燥的部位,如臉頰、額頭、臀部,抹一些預(yù)防皮膚干燥以及滋潤作用的嬰兒油,但不要搽得太厚。 3、其它育兒知識 1。
室內(nèi)注意開窗通風(fēng):注意保持兒童寢室活動場所良好的環(huán)境條件,保持室內(nèi)空氣流通,特別是長時(shí)間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子,空氣不流通,不利小兒的健康。 2。
調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣濕度:在有空調(diào)(或暖氣。的環(huán)境中,應(yīng)視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。
3。讓寶寶多搓手:孩子的血液循環(huán)多欠佳,常搓手,一方面可以借助摩擦生熱來增加局部的溫度;另一方面還能加速血液循環(huán),從根本防止凍傷和凍瘡。
4。多帶寶寶曬曬太陽:天氣好,帶寶寶到戶外曬太陽,能補(bǔ)充維生素d,能增強(qiáng)寶寶的免疫力。
溫馨貼士:不要隔著玻璃窗曬太陽,盡量將皮膚暴露在外,讓陽光與皮膚親密接觸。 冬季,是寶寶常見病的多發(fā)期,父母更要注意呵護(hù)寶寶的健康,多掌握科學(xué)的冬季育兒知識,只會有百利而無一害,并為寶寶做好全面的迎冬準(zhǔn)備,增強(qiáng)寶寶抵抗力,讓寶寶安然過冬。
廣瑞一村計(jì)生協(xié)宣 。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:芳玲幼兒園 芳玲幼兒園冬季防火安全知識一、在學(xué)校如何注意防火? 1.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,也不帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。 3.不隨意焚燒廢紙等。
4.打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾送往垃圾場,不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。 二、對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付? 形成火災(zāi)的,應(yīng)及時(shí)報(bào)警。
對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的、應(yīng)付緊急情況的方法。 1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。
2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。 3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。
4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。 5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。
6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。
正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。 7.學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。
三、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)? 遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:5。
1、合理飲食
冬季是感冒的高發(fā)季節(jié),合理的飲食能增加機(jī)體的抗病能力。母乳不僅是孩子體格和智力發(fā)育的最佳食品,含有對呼吸道黏膜有保護(hù)作用的幾種免疫球蛋白,可減少呼吸道疾病的發(fā)生。除了母乳喂養(yǎng)外,應(yīng)根據(jù)小兒生長發(fā)育的需要,及時(shí)添加輔食,補(bǔ)充富含維生素的食物,如新鮮的水果、蔬菜、蛋魚及肉類,均衡營養(yǎng),防止偏食及挑食,以防維生素及微量元素缺乏使小兒機(jī)體抵抗力下降,適量補(bǔ)充水分,防止呼吸道干燥,以減少呼吸道疾病的發(fā)生。
2、注意節(jié)制飲食
“若要小兒安,三分饑與寒?!爆F(xiàn)在有些父母總擔(dān)心孩子吃得少,吃不飽,總想讓孩子多吃一點(diǎn)兒。孩子吃多了,幾天下來就容易形成食積便秘。因?yàn)橹嗅t(yī)認(rèn)為,“肺與大腸相表里”,即大腸有病會影響到肺的功能。研究表明,大腸的糞食燥結(jié),能夠引起巨噬細(xì)胞死亡率增高,肺組織抵抗力下降,進(jìn)而引起反復(fù)的肺及呼吸道感染。
3、保護(hù)皮膚
冬季寒冷干燥,幼兒皮膚中的水分散失較多,皮脂腺分泌較少,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,要讓幼兒多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手、腳、臉,再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。
4、堅(jiān)持戶外活動
有些父母惟恐孩子凍著,天氣一涼,就不讓小兒出屋,小兒呼吸道長期不接受外界空氣的刺激,得不到耐寒鍛煉,接觸了感冒病人后,因?qū)Σ≡挚沽Σ?,很易患病。所以,?yīng)該堅(jiān)持讓小兒做戶外活動,天氣冷可選擇太陽光充足、風(fēng)較小的時(shí)候,讓小兒在大自然中活動半小時(shí)到一小時(shí),可提高小兒的體質(zhì)。同時(shí)不坐涼地:冬季地面溫度很低,幼兒坐在上面,體內(nèi)的熱量就會大量散失,容易感冒、腹瀉
5、多曬太陽
陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌,幫助幼兒對鈣、磷的吸收,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。此外,陽光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用,以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動技能和幼兒的體質(zhì)。
6、定時(shí)通風(fēng)換氣,注意室溫
冬季對人體的適宜溫度是20攝氏度,如高于23攝氏度時(shí),人會感到頭暈、疲倦。另外,如果室內(nèi)外溫差大,則容易感冒。
冬季是呼吸道感染的高發(fā)季節(jié),冬季由于供暖,造成室內(nèi)外溫差過大,在北方更為突出,室內(nèi)溫度高,濕度相對較低,加上窗門緊閉,室內(nèi)空氣流通差,居室內(nèi)的微生物密度較高,一些致病菌和病毒易侵襲小兒體內(nèi)。所以,即使是在寒冷的冬季,也要定時(shí)開窗換氣,加大室內(nèi)濕度。如果室內(nèi)溫度過高,可在暖氣片上放上濕毛巾,或在暖氣旁邊放一盆清水。
教師:屈老師
【活動目標(biāo)】
·體會環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護(hù)意識;
·知道天氣寒冷時(shí),要多穿些衣服、多運(yùn)動及吃熱的東西;
·能正確地給洋娃娃穿戴衣物,發(fā)展動手能力
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
·重點(diǎn):想出并說出各種御寒的方法,有初步的自我保護(hù)意識
·難點(diǎn):能正確地給洋娃娃穿戴衣物
【活動準(zhǔn)備】
·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已初步感知冬天的特征
·物質(zhì)準(zhǔn)備:洋娃娃人手一個(gè),各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干
【教學(xué)過程】
一、組織幼兒談話
1.教師:“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“冬天,天氣變冷了,我們該怎么辦呢?”
2.啟發(fā)幼兒說出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍巾;要多活動,積極鍛煉身體。
二、讓幼兒喝熱開水
1.教師:“喝完熱開水身體感覺怎么樣?”
讓幼兒體會:天冷了,喝了熱開水好溫暖、好舒服。
2.教師:“冬天里,你們還喜歡吃什么樣的東西?”
告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的東西。
三、給洋娃娃穿戴衣物
1.教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說:“天氣變冷了,洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友,咱們快給她想個(gè)辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?”
2.組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動、吃熱東西等。
3.請每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運(yùn)動。教師觀察指導(dǎo),幫助動手能力較差的幼兒。
【活動延伸】
幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過冬”。
【活動評析】
一、設(shè)計(jì)意圖
小班幼兒動手能力弱,自我保護(hù)意識差,不能主動地去適應(yīng)天氣的變化。本次活動從幼兒的生活小事出發(fā),通過組織幼兒談話,讓幼兒喝熱開水、給洋娃娃穿戴衣服等活動,讓幼兒體驗(yàn)天氣變化對我們身體的不同感受,教給幼兒適應(yīng)環(huán)境的方法,使他們懂得一些具體的生活小常識,從而激發(fā)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注環(huán)境的變化,并能主動想辦法適應(yīng)環(huán)境。
二、效果分析
本次活動的題材來自幼兒生活,淺顯易懂,在談話中,多數(shù)幼兒都能想出并說出多種御寒的方法,“給洋娃娃穿戴合適的衣物”,是幼兒動手操作的環(huán)節(jié),由于幼兒年齡小,動手能力差,有小部分幼兒不能較好地完成,但他們非常專注,也十分樂意參與;“喝開水”環(huán)節(jié)讓幼兒親身體會了冬天吃熱東西的好處。幼兒在輕松愉悅的氣氛中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn),感受到了環(huán)境與人的密切關(guān)系,初步懂得了要主動去適應(yīng)環(huán)境的變化才能身體健康。
設(shè)計(jì)背景
幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)對冬天季節(jié)初步的認(rèn)識和體會,那么對動物是怎樣過冬幼兒可能不知道,本節(jié)課的教學(xué)是讓孩子們也懂得動物們也有自己過冬御寒方式。
活動目標(biāo)
知道冬季的特點(diǎn)和不同動物的過冬方式,教育幼兒保護(hù)小動物。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):掌握冬季特點(diǎn)。
難點(diǎn):知道不同動物過冬方式。
活動準(zhǔn)備
課件
活動過程
開始部分:
1、幼兒入場,組織幼兒。
2、看課件,觀察圖片說說看見了什么,是什么季節(jié)?導(dǎo)入新課。
基本部分:
1、談話:冬天來了,氣候有什么變化呢?我們會感覺到什么呢?你用什么辦法讓你不感覺冷?
2、故事:森林里有一些小動物。。它們是怎么過冬的想知道嗎?
3、看課件,幼兒仔細(xì)觀察圖片,說一說看到的小動物是怎么過冬的?
4、教師引導(dǎo),幼兒作答。
5、教育幼兒保護(hù)小動物。
結(jié)束部分:
1、教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)本課內(nèi)容,邊小結(jié)邊出示兒歌。
2、教讀兒歌。
延伸部分:畫出自己心中的冬天景象。
教學(xué)反思
本節(jié)課在幼兒已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)上開展教學(xué)活動比較輕松,幼兒也表現(xiàn)得投入、積極,特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣,在觀察圖片很認(rèn)真,能把自己所看到的,觀察到的說出來,表現(xiàn)得很好,對后面學(xué)習(xí)兒歌起到了水到渠成的效果,全都是在孩子理解的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。課堂充分發(fā)揮了孩子的主體性,讓孩子做學(xué)習(xí)活動的主人。課堂效果良好。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:3.004秒