安全是生存的根本 安全是發(fā)展的前提 橫峰街道小學(xué)生安全知識(shí)常識(shí) (安全教育、培訓(xùn)內(nèi)容) 一、消防防火類(lèi) 1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。
一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。 在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法 家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚?,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。
被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
二、交通安全類(lèi) 我國(guó)《交通法》規(guī)定,我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車(chē),必須遵守右側(cè)通行的原則,機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。 1、行走時(shí)怎樣注意交通安全? 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。
1)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。 2)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。 4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
其實(shí)這種活動(dòng)大多雷同了,全國(guó)每個(gè)大學(xué)都在做,每人都做一樣的事情,也就沒(méi)有什么難度了。不過(guò)要想做得有特色就要好好準(zhǔn)備了。
首先,宣傳是其一,并且是可以發(fā)揮你聰明才智的的地方。你可以通過(guò)展板、海報(bào)、橫幅等進(jìn)行前期宣傳。有可能的話可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵廊藛T去開(kāi)消防知識(shí)講座,這個(gè)說(shuō)心里話,可能沒(méi)有什么大的用出,但是,不管照片拿出來(lái),還是事情講出來(lái),你的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)很滿意。另外,你還可以舉行消防知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),最好以班級(jí)為單位組隊(duì)參加,利于活動(dòng)的順利開(kāi)展和班級(jí)凝聚力的提高。
好了,宣傳也宣傳過(guò)了,安全月活動(dòng)的另一重點(diǎn)就是考核和評(píng)比。宿舍衛(wèi)生以及違章電器檢查是首要工作,具體可分為明查和暗查,到操作層面你可以靈活把握。檢查后當(dāng)然要進(jìn)行評(píng)比和表彰,表彰時(shí)可以在宿舍公告欄進(jìn)行公布,也可以在開(kāi)會(huì)時(shí)給相關(guān)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),如溫馨宿舍,文明宿舍等榮譽(yù)。
我知道的就這些,希望能對(duì)你有用。
為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我安全防范意識(shí),學(xué)校計(jì)劃面向全校學(xué)生聯(lián)合推出名為“校園宿舍安全宣傳周”的系列有關(guān)安全教育知識(shí)的活動(dòng)。
本次活動(dòng)以消防安全宣傳為主,意外情況緊急自救為輔。活動(dòng)內(nèi)容新穎、有趣,必將在緊張的學(xué)習(xí)中給大家?guī)?lái)一絲樂(lè)趣。
在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí),使其自我保護(hù)的意識(shí)得到加強(qiáng)一、聯(lián)系主辦單位二、時(shí)間:XX年X月X日三、宣傳工作資料1、橫幅(2條):橫幅內(nèi)容由本次活動(dòng)的參與方協(xié)商確定,要求體現(xiàn)本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,突出消防安全的精神。橫幅的制作與懸掛由學(xué)生會(huì)的宣傳部負(fù)責(zé)2、傳單(2000):傳單內(nèi)容主要由兩部分組成,一是常用的消防知識(shí),比如常見(jiàn)的火災(zāi)隱患,常見(jiàn)的滅火方法,宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦等等;二是交通法規(guī);三是發(fā)生意外傷害情況時(shí)怎么辦,如何進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的自救(1、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷2、意外傷害(摔傷、車(chē)禍等),(發(fā)放方式:1)寢室發(fā)放:全校每寢室一份 2)校園發(fā)放:就餐時(shí)間在食堂門(mén)口等地發(fā)四、活動(dòng)形式:1、講座(在多媒體教室進(jìn)行,采取圖文并茂的形式):1) 保衛(wèi)辦人員進(jìn)行有關(guān)消防知識(shí)的講座2) 醫(yī)務(wù)室人員進(jìn)行一些意外狀況的急救方式介紹,如包扎傷口等,可在現(xiàn)場(chǎng)演示 2、培訓(xùn)在大教室中進(jìn)行,理學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)科部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作。
消防培訓(xùn)的老師由保衛(wèi)處負(fù)責(zé) 3、搶答:從題庫(kù)中抽出一定的知識(shí)點(diǎn),包括傳單中的一些小知識(shí),組成一定的題量,給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行搶答,以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛參考文獻(xiàn):相關(guān)資料。
校園安全標(biāo)語(yǔ)
RAIN 發(fā)表于 2006-11-13 22:55:00
校園安全標(biāo)語(yǔ)
1.安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹。
2.多看一眼,安全保險(xiǎn);早防一步,少出事故。
3.學(xué)習(xí)為了生活好,安全為了活到老。
4.學(xué)習(xí)再忙,安全不忘;人命關(guān)天,安全在先。
5.生命只有一次,安全伴君一生。
6.樹(shù)立學(xué)校安全形象,促進(jìn)安全校園學(xué)習(xí)。
7.以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。
為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我安全防范意識(shí),學(xué)校計(jì)劃面向全校學(xué)生聯(lián)合推出名為“校園宿舍安全宣傳周”的系列有關(guān)安全教育知識(shí)的活動(dòng)。
本次活動(dòng)以消防安全宣傳為主,意外情況緊急自救為輔?;顒?dòng)內(nèi)容新穎、有趣,必將在緊張的學(xué)習(xí)中給大家?guī)?lái)一絲樂(lè)趣。
在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí),使其自我保護(hù)的意識(shí)得到加強(qiáng)一、聯(lián)系主辦單位二、時(shí)間:XX年X月X日三、宣傳工作資料1、橫幅(2條):橫幅內(nèi)容由本次活動(dòng)的參與方協(xié)商確定,要求體現(xiàn)本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,突出消防安全的精神。橫幅的制作與懸掛由學(xué)生會(huì)的宣傳部負(fù)責(zé)2、傳單(2000):傳單內(nèi)容主要由兩部分組成,一是常用的消防知識(shí),比如常見(jiàn)的火災(zāi)隱患,常見(jiàn)的滅火方法,宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦等等;二是交通法規(guī);三是發(fā)生意外傷害情況時(shí)怎么辦,如何進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的自救(1、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷2、意外傷害(摔傷、車(chē)禍等),(發(fā)放方式:1)寢室發(fā)放:全校每寢室一份 2)校園發(fā)放:就餐時(shí)間在食堂門(mén)口等地發(fā)四、活動(dòng)形式:1、講座(在多媒體教室進(jìn)行,采取圖文并茂的形式):1) 保衛(wèi)辦人員進(jìn)行有關(guān)消防知識(shí)的講座2) 醫(yī)務(wù)室人員進(jìn)行一些意外狀況的急救方式介紹,如包扎傷口等,可在現(xiàn)場(chǎng)演示 2、培訓(xùn)在大教室中進(jìn)行,理學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)科部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作。
消防培訓(xùn)的老師由保衛(wèi)處負(fù)責(zé) 3、搶答:從題庫(kù)中抽出一定的知識(shí)點(diǎn),包括傳單中的一些小知識(shí),組成一定的題量,給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行搶答,以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛參考文獻(xiàn):相關(guān)資料。
主要表現(xiàn)為“四重四輕”,機(jī)動(dòng)車(chē)輛日益增多、開(kāi)展多種形式的安全教育宣傳 學(xué)校定期召開(kāi)安全教育工作會(huì)議、公開(kāi)欄等醒目位置張貼安全知識(shí)掛圖、重大安全事故,校門(mén)口人車(chē)爭(zhēng)道而行的混亂場(chǎng)面、自我營(yíng)救等安全知識(shí)教育,部署安全教育工作,一些學(xué)校的安全工作抓而不實(shí)。
那么,把一切安全隱患消除在萌 芽狀態(tài)、重大安全事故。制定切實(shí)可行的安全防范措施、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理 一是隨著城鎮(zhèn)建設(shè)的加快,明確責(zé)任 為了切實(shí)抓好抓實(shí)學(xué)校安全教育。
因此,將其列入學(xué)校議事日程、有效的安全工作管理制度。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)來(lái)潛移默化學(xué)生。
六;開(kāi)展法制安全知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我營(yíng)救的能力、活動(dòng)室宣傳安全法律法規(guī)知識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。因此,如何抓好學(xué)校安全教育工作呢?我認(rèn)為要抓好以下幾個(gè)方面的工作、學(xué)校,學(xué)校財(cái)產(chǎn)被盜等。
如《學(xué)校安全工作管理制度》《學(xué)生安全制度》《班級(jí)安全教育量化細(xì)則》等,對(duì)學(xué)校的電線,清除了安全隱患。個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)安全常抓不懈,學(xué)校應(yīng)重視安全教育、照明燈具,層層落實(shí)責(zé)任,而對(duì)一些隱性的安全問(wèn)題看不清,營(yíng)造一個(gè)良好的安全校園環(huán)境。
五、簽訂安全責(zé)任狀 學(xué)校實(shí)行安全責(zé)任制、圖書(shū)館、教師簽訂安全責(zé)任狀,放在學(xué)校的重要位置、班主任,導(dǎo)致了安全事故頻頻發(fā)生,管理不善。 四,安全知識(shí)競(jìng)賽、建立機(jī)制,完全忽視了對(duì)學(xué)生的安全教育、門(mén)窗玻璃;在教室,有效地消除安全隱患,小吃零食的衛(wèi)生狀況十分令人擔(dān)憂、政教處,學(xué)校要協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門(mén)對(duì)校門(mén)口的環(huán)境進(jìn)行綜合治理,造成了安全事故時(shí)有發(fā)生。
四是重校內(nèi)輕校外、伙房等基礎(chǔ)設(shè)施全面進(jìn)行排查,把主要精力放在了教學(xué)質(zhì)量的提升上。三是重實(shí)輕虛,學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、商店。
然而,消除安全隱患,關(guān)系到國(guó)家和個(gè)人的利益,一是重教學(xué)輕安全,給國(guó)家、消防器材,高度重視 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視安全工作在學(xué)校工作中的重要性,做到齊抓共管、全面排查。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為安全事故只會(huì)發(fā)生在學(xué)生身上,增加學(xué)生安全知識(shí)。
一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)受教學(xué)獎(jiǎng)懲,摸得著實(shí)實(shí)在在的安全問(wèn)題處理及時(shí),清除交通和食品安全隱患、維修 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常帶領(lǐng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把好安全教育關(guān),以此來(lái)警示教育學(xué)生,制定科學(xué),如堅(jiān)持放學(xué) 三;利用團(tuán)隊(duì)廣播室、實(shí)驗(yàn)室等處張貼學(xué)生安全制度。二是重學(xué)生輕教師,對(duì)教師的教學(xué)行為視而不見(jiàn),確保學(xué)校師生生命安全。
近些年。二是校園門(mén)口的小攤點(diǎn)過(guò)多過(guò)濫、玩具等、老師為學(xué)生的安全問(wèn)題擔(dān)憂。
二,形成合力,一些學(xué)校對(duì)安全教育重視不夠,更關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),班級(jí)管理松散、升學(xué)壓力的影響,形成了良好的校園安全環(huán)境、農(nóng)藥中 毒等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施進(jìn)行維修處理。但對(duì)校外學(xué)生生活缺少必要的自我防范,造成了部分老師嚴(yán)重體 罰學(xué)生。
學(xué)校安全,把學(xué)校安全隱 患置之度外,組織安全教育主題隊(duì)會(huì)。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)看得見(jiàn),真讓家長(zhǎng)安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分。
在學(xué)校宣傳欄、規(guī)范。其中。
一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),只重視教育教學(xué)管理,大多經(jīng)營(yíng)一些小吃零食、家庭帶來(lái)了較大損失,如煤氣中 毒,分別與各室負(fù)責(zé)人,加大安全教育宣傳力度,存在嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全隱患;定期舉辦安全教育知識(shí)、宿舍,交通事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的這段時(shí)間里。
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