《養(yǎng)花》老舍劃分段落

1.老舍的文章《養(yǎng)花》優(yōu)美段落

《養(yǎng)花》全文 老舍 我愛花，所以也愛養(yǎng)花。

我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。

在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 花雖然多，但沒(méi)有奇花異草。

珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死是件難過(guò)的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。

冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。

因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。 不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。

我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。

這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思??！不是亂吹，這就是知識(shí)??！多得些知識(shí)，一定不是壞事。 我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。

我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。

要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?，熱汗直流?/p>

第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？ 送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴痢?/p>

趕到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放?；ǚ指?，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別歡喜。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上（沒(méi)到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。

全家?guī)滋於紱](méi)有笑容。 有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。

既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。 不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。

我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。

這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思?。〔皇莵y吹，這就是知識(shí)啊！多得些知識(shí)，一定不是壞事。

2.老舍的文章《養(yǎng)花》優(yōu)美段落

《養(yǎng)花》全文

老舍

我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

花雖然多，但沒(méi)有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死是件難過(guò)的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。

不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思??！不是亂吹，這就是知識(shí)?。《嗟眯┲R(shí)，一定不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放?；ǚ指?，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別歡喜。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上（沒(méi)到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家?guī)滋於紱](méi)有笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思啊！不是亂吹，這就是知識(shí)??！多得些知識(shí)，一定不是壞事。

3.養(yǎng)花老舍段意

【課文題解】 本文作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。

曾被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”的光榮稱號(hào)。1966年被“四人幫”迫害致死。

他的作品語(yǔ)言生動(dòng)、幽默。我們的教材中選用他的作品最多。

《養(yǎng)花》一文，文風(fēng)質(zhì)樸，顯示了作者高超的駕馭語(yǔ)言文字的能力。 【詞語(yǔ)解釋】 樂(lè)趣（lè qù）：使人感到快樂(lè)、有趣。

計(jì)較（jì jiào）：①計(jì)算比較，本課指在意，當(dāng)回事。②爭(zhēng)論。

奇花異草（qī huā yì cǎo）：稀有的、不易見到的珍貴花草。（例句）張家界森林公園里有許多奇花異草。

大雨傾盆（dà yǔ qǐng pén）：傾，倒。形容雨下得很大，就像用盆子往下倒一樣。

（例句）午飯過(guò)后，大雨傾盆。 置之不理（zhì zhī bà lǐ）：置，擱置，放。

理，過(guò)問(wèn)，理睬。課文中指把花草放在一邊，不去管它。

“之”在文中指花草。（例句）你既然答應(yīng)媽媽要照顧妹妹，那就不應(yīng)對(duì)妹妹置之不理。

自生自滅（zì shēng zì miè）：由它自然生長(zhǎng)，自然死亡。文中指任花草自然發(fā)展，不加過(guò)問(wèn)。

關(guān)切（guān qiè）：一般用于對(duì)人的親切關(guān)懷。 門道（mén dào）：門路。

本課指由于經(jīng)常和花打交道，所以逐漸懂得管理花草的方法、竅門。 三年五載（sān nián wǔ zǎi）：載，年。

三年五年。（例句）我大哥到云南參軍了，要等三年五載以后才能回家探親。

循環(huán)（xún huán）：本課指周而復(fù)始的運(yùn)動(dòng)。 調(diào)節(jié)（tiáo jié）使事物得到合理的調(diào)整。

曇花（tán huā）：一種常綠灌木，夜間開放，開花時(shí)間極短。 秉燭夜游（bǐng zhú yè yóu）：秉，拿，持。

夜間持著蠟燭游玩。課文是指因?yàn)闀一偸且估镩_放，大家舉著蠟燭去看，很有在夜間游玩、觀賞的味道。

【近、反義詞】 近義詞：難過(guò)——傷心 照料——照管 關(guān)切——關(guān)懷 調(diào)節(jié)——調(diào)劑 見識(shí)——知識(shí) 門道——門路 反義詞：關(guān)切——冷落 真理——謬誤 開放——凋謝 【重點(diǎn)句子解析】 1.如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。 “如此循環(huán)”就是像這樣循環(huán)的意思，指“我”工作的時(shí)候，總是先寫一會(huì)兒再到院子里看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會(huì)，然后再出去……這句話是說(shuō)養(yǎng)花付出的勞動(dòng)可以使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到調(diào)節(jié)，對(duì)身體和精神都有好處，比吃藥效果還好。

2.有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。 這兩句話直接道出養(yǎng)花的樂(lè)趣，也是對(duì)全文的總結(jié)。

作者對(duì)養(yǎng)花樂(lè)趣的總結(jié)十分辯證，耐人尋味。“喜”和“憂”、“笑”和“淚”、“花”和“果”、“香”和“色”，既一一相對(duì)又緊密聯(lián)系。

欣賞自己養(yǎng)的花，和觀賞他人養(yǎng)的花，感覺是不大相同的，因?yàn)樾蕾p自己養(yǎng)的花，就是享受自己的勞動(dòng)成果，有一種自豪感和期待之后的成功感、欣慰感。這段話表現(xiàn)了作者高尚的養(yǎng)花情趣。

【分段及段意】 按材料的性質(zhì)，各自然段相對(duì)獨(dú)立，可分為七段。 第一段：寫?zhàn)B花的目的。

第二段：寫?zhàn)B的是什么花。 第三段：寫怎樣養(yǎng)花。

第四段：寫?zhàn)B花須付出勞動(dòng)。 第五段：寫與別人一起分享勞動(dòng)果實(shí)的樂(lè)趣。

第六段：寫?zhàn)B花也有憂傷。 第七段：總述養(yǎng)花的樂(lè)趣。

【中心思想】 本文通過(guò)作者寫自己的養(yǎng)花實(shí)踐，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。

【寫作特點(diǎn)】 1.本文是用第一人稱寫的，像對(duì)老朋友敘談家常，讀起來(lái)親切、自然。 2.課文圍繞中心，寫得層次清楚，條理分明。

段與段之間聯(lián)系緊密，前后照應(yīng)運(yùn)用自如。例如前面寫到：“我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們”，后邊寫到，“我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝”；前面寫：“一到夏天，滿是花草……”，后面寫“花雖然多，但是沒(méi)有奇花異草?！?/p>

這樣寫就使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 【知識(shí)延伸】 老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。

他一生創(chuàng)作豐富，著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《月牙》《四世同堂》《駱駝祥子》等。老舍是一代“語(yǔ)言大師”，有駕馭語(yǔ)言的本領(lǐng)，尤其善于運(yùn)用北京話，使作品具有濃厚的地方色彩和強(qiáng)烈的生活氣息，形成一種通俗又詼諧幽默的獨(dú)特風(fēng)格。

他的《趵突泉》《我家的貓》《草原》《養(yǎng)花》《林?！返仍x入小學(xué)語(yǔ)文課本。

4.老舍的《養(yǎng)花》怎么分段,寫段意

第一段：（第一自然段）“我”把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣.

第二段：（第二自然段）“我”只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草.

第三段：（第三自然段）養(yǎng)花要摸門道.

第四段：（第四自然段）養(yǎng)花要付出辛勤的勞動(dòng).

第五段：（第五自然段）養(yǎng)花是要和別人分享勞動(dòng)果實(shí).

第六段：（第六自然段）養(yǎng)花也有傷心的時(shí)候.

第七段：（第七自然段）概括養(yǎng)花的樂(lè)趣.

主要內(nèi)容：通過(guò)寫?zhàn)B花的過(guò)程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，又笑有淚，有花有果，有香有色.既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí).抒發(fā)了作者熱愛生活的思想感情.全文按由事到理的順序，層層遞進(jìn)，揭示了全文的主旨.

5.老舍 養(yǎng)花的中心 段意

中心：養(yǎng)花中尋樂(lè)趣，勞動(dòng)中長(zhǎng)見識(shí)。本文通過(guò)寫作者養(yǎng)花實(shí)踐，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛生活，熱愛勞動(dòng)的思想感情。

段意：

第一段（第1----2自然段）：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花”為中心句，簡(jiǎn)潔地概括了全文。因愛花而養(yǎng)花，花雖多，但沒(méi)有奇花異草。（為過(guò)渡句）

第二段（第3----6自然段）：分述養(yǎng)花的過(guò)程——?jiǎng)趧?dòng)之樂(lè)，成果之樂(lè)，失敗之痛。

第三段（第7自然段）：養(yǎng)花的樂(lè)趣。

擴(kuò)展資料

寫作背景：

《養(yǎng)花》一文是老舍先生1956年給報(bào)刊寫的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報(bào)》上。

通過(guò)寫?zhàn)B花的過(guò)程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)。抒發(fā)了作者熱愛生活的思想感情。全文按由事道理的順序，層層遞進(jìn)，揭示了全文的主旨。

解放后，老舍不再需要花瓶了，他有了一個(gè)小花園。1950年，老舍搬進(jìn)了北京一座小四合院。從此老舍就和夫人在院子里養(yǎng)起了菊花，一共養(yǎng)了100多種，300多棵。

每到秋天花朵爭(zhēng)奇斗艷，真可以舉辦個(gè)小菊展了。這就是老舍著名散文《養(yǎng)花》一文提到的情景。

老舍的作品大多取材于市民生活。他善于描繪城市貧民的生活和命運(yùn)，尤其擅長(zhǎng)刻畫浸透了封建宗法觀念的保守落后的中下層市民，在民族矛盾和階級(jí)搏斗中，在新的歷史潮流沖擊下?；袒蟆ⅹq豫、寂寞的矛盾心理，和進(jìn)退維谷、不知所措的可笑行徑。

他喜歡通過(guò)日常平凡的場(chǎng)景反映普遍的社會(huì)沖突，筆觸往往延伸到民族精神的挖掘或者民族命運(yùn)的思考，讓人從輕快詼諧之中品味出生活的嚴(yán)峻和沉重。關(guān)于自然風(fēng)光的色彩鮮艷的渲染和關(guān)于習(xí)俗人情的細(xì)致入微的描摹，增添了作品的生活氣息和情趣。

在現(xiàn)代文學(xué)史上，老舍的名字總是與市民題材、北京題材密切聯(lián)系在一起的。他是現(xiàn)代中國(guó)文壇上杰出的風(fēng)俗、世態(tài)（尤其是北京的風(fēng)土人情）畫家。作為一位大家，他所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)可能不夠遼闊。

但在他所描繪的范圍之內(nèi)，卻把歷史和現(xiàn)實(shí)，從一年四季的自然景色、不同時(shí)代的社會(huì)氣氛、風(fēng)俗習(xí)慣，一直到三教九流各種人等的喜怒哀樂(lè)、微妙心態(tài)都結(jié)合濃縮在一起，有聲有色、生動(dòng)活潑，自成一個(gè)完整豐滿、“京味”十足的世界。這是老舍在現(xiàn)代文學(xué)史上作出的特殊貢獻(xiàn)。

6.養(yǎng)花老舍段意

作者通過(guò)敘述自己的養(yǎng)花實(shí)踐和切身體會(huì)，說(shuō)明了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂、有笑有淚、有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。

中心句：有喜有憂、有笑有淚、有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)。

第一段：（第一自然段）“我”把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣。

第二段：（第二自然段）“我”只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。

第三段：（第三自然段）養(yǎng)花要摸門道。

第四段：（第四自然段）養(yǎng)花要付出辛勤的勞動(dòng)。

第五段：（第五自然段）養(yǎng)花是要和別人分享勞動(dòng)果實(shí)。

第六段：（第六自然段）養(yǎng)花也有傷心的時(shí)候。

第七段：（第七自然段）概括養(yǎng)花的樂(lè)趣。