其實(shí)這些只是個(gè)參考,具體的只要樓主你喜歡的工作不都可以么特殊教育教師· 建筑設(shè)計(jì)師· 培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)師· 職業(yè)指導(dǎo)顧問· 心理咨詢師· 網(wǎng)站編輯· 超自然作家· 仲裁人· 人力資源經(jīng)理· 事業(yè)發(fā)展顧問· 市場(chǎng)營(yíng)銷人員· 企業(yè)組織發(fā)展顧問· 職位分析人員·管理咨詢師· 媒體特約規(guī)劃師· 編輯/藝術(shù)指導(dǎo)(雜志)· 口譯人員· 社會(huì)科學(xué)工作者· 心理診療師· 大學(xué)教師(人文學(xué)科、藝術(shù)類)· 心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)及其它領(lǐng)域的研究人員· 作家· 詩人· 劇作家· 電影編劇· 電影導(dǎo)演· 畫家· 雕塑家· 音樂家· 藝術(shù)顧問· 設(shè)計(jì)師
我來回答一下吧,目前工作單位主推榮格的分析心理學(xué),國(guó)內(nèi)也有很多機(jī)構(gòu)和個(gè)人在學(xué)習(xí)。
先從榮格心理學(xué)角度來講:
其一,榮格是在精神分析的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立的分析心理學(xué),提出了原型,集體潛意識(shí)等概念。榮格和弗洛伊德的主要矛盾就在于,對(duì)于潛意識(shí)的看法,弗洛伊德過分強(qiáng)調(diào)個(gè)體潛意識(shí),而忽略了我們共有的集體潛意識(shí)。
其二,榮格的分析心理學(xué),強(qiáng)調(diào)內(nèi)外傾,提出了類型說,現(xiàn)在我們常用的MBTI職業(yè)測(cè)試,就是在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)出的,分析心理學(xué)中還包括釋夢(mèng),積極想象技術(shù),原型理論等。
其三,榮格的分析心理學(xué),是沙盤游戲的基礎(chǔ),沙盤游戲是卡夫卡由地板游戲改進(jìn)而來,最早用于兒童心理治療,現(xiàn)在呢,沙盤游戲已經(jīng)成為最受歡迎的心理咨詢和治療技術(shù)之一,大多數(shù)的心理咨詢室都配備有沙盤。
再?gòu)膫慰茖W(xué)的角度來談:
榮格的分析心理學(xué),融合了東方文化中的諸多元素,比如《易經(jīng)》,神話故事等。
偽科學(xué)是偽造的科學(xué),其實(shí)心理學(xué)最大的問題在于,難以量化和操作,從精神分析開始就是如此,雖然腦科學(xué)的發(fā)展,以及生理心理學(xué)的加入,讓心理學(xué)更科學(xué)了一點(diǎn),可是我們不能強(qiáng)調(diào),心理學(xué)是純正的科學(xué)。
再者,榮格的理論中,確實(shí)存在一些難以理解的部分,比如最終極的概念——自性,至今難以被弄懂,傳說中是原型的最高級(jí)別,有一本書《兩百萬歲的自性》,建議題主可以看一下。還有,榮格曾提出的死亡后的七次布道,在現(xiàn)在看來,也是有一點(diǎn)玄乎的成分在的。最后,還有一本《榮格與煉金術(shù)》,顯然也不是科學(xué)的產(chǎn)物。
所以,學(xué)習(xí)了解榮格的理論,需要做出分辨,取其精華,去其糟粕。偉大的人,是影響歷史的,毫無疑問,榮格影響了心理學(xué)的整個(gè)發(fā)展歷史。
這里是@古大白 ,心理學(xué)愛好者,謝謝~
牛頓絕對(duì)時(shí)空觀,已經(jīng)被相對(duì)論證偽了,也就是牛頓的理論是錯(cuò)的,但是為什么還要學(xué)?
因?yàn)榕nD理論是宏觀低速世界非常好的近似,夠用了。普通人不需要不斷走近真實(shí),他們只需要足夠真實(shí)就行。
榮格那個(gè)時(shí)代受限于科技,不能對(duì)生理心理、腦科學(xué)進(jìn)行深入研究,但是他的邏輯框架的開創(chuàng)性沒有問題。
當(dāng)代心理學(xué)都是站在巨人的肩膀上,你比巨人高,但是不能否定巨人。
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