蜜蜂的可分性是蜂群活動中最重要的生物學(xué)特征之一。蜜蜂通過分蜂繁殖蜜蜂。所以,是蜂群的繁殖力。養(yǎng)蜂生產(chǎn)中的繁殖力是指繁殖力,它只能增加蜂群中的蜜蜂數(shù)量,即只增加蜂群潛力,而不能增加蜜蜂數(shù)量。
從某種意義上說,蜜蜂分離是一種不利于養(yǎng)蜂生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)性狀。由于蜜蜂分離性強(qiáng),不僅給飼養(yǎng)管理帶來很多麻煩,還經(jīng)常導(dǎo)致蜂蜜、蜂王漿等蜂產(chǎn)品產(chǎn)量下降。因此,養(yǎng)蜂人普遍希望培育出可分性較弱的優(yōu)良蜜蜂。
一、蜜蜂分離的調(diào)查方法
蜜蜂分離可以用維持群體勢的能力來表示,即維持群體勢的能力弱,反之,維持群體勢的能力強(qiáng)。在蜜蜂分離的季節(jié),可以通過觀察蜂群到達(dá)多少只蜜蜂和蜜蜂的熱量出現(xiàn)來調(diào)查蜜蜂分離的情況。一般分為三個(gè)等級:
在一般飼養(yǎng)管理?xiàng)l件下,弱:無蜂熱,能維持一大群蜜蜂;
:培養(yǎng)基采取控制蜂熱措施后,能迅速恢復(fù)蜂群正?;顒?;
強(qiáng):易產(chǎn)生裂蜂熱,采取措施控制裂蜂熱后難以釋放蜂群。
第二,蜜蜂要注意調(diào)查
1.引用對象
在相同品系之間進(jìn)行比較,例如在意大利蜜蜂的捕蜂品系中,在統(tǒng)一的飼養(yǎng)環(huán)境中,在相同的飼養(yǎng)管理水平下,使用上述方法來比較蜜蜂性別的強(qiáng)弱。
比較不同的菌株。引入幾個(gè)菌株后,養(yǎng)一段時(shí)間,按照上述方法進(jìn)行菌株間的比較。
2.飼養(yǎng)環(huán)境
考察蜜蜂的可分性時(shí),應(yīng)該是在同一飼養(yǎng)環(huán)境中,包括內(nèi)外環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。
在同一個(gè)蜂箱中,外部環(huán)境包括蜂箱的位置、方位和高度。例如,放置在混凝土地板上的蜂箱和放置在陰涼處的蜂箱之間沒有可比性。
內(nèi)部環(huán)境包括蜂箱的大小、材質(zhì)、厚度、布料和喂食量。比如標(biāo)準(zhǔn)10盒和標(biāo)準(zhǔn)7盒沒有可比性,3厘米厚的蜂箱和2厘米厚的蜂箱也沒有可比性。
3.選擇要觀察的對象
研究蜜蜂可分性的目的是為了改良蜜蜂的優(yōu)良基因。因此,應(yīng)選擇能代表品系特征的蜜蜂作為觀察對象,這樣比較調(diào)查才有意義。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,蜂王并不是最好的,因?yàn)橛蟹敝澈透鼡Q蜂王的機(jī)會。
結(jié)論:對蜂群潛力和蜂產(chǎn)品產(chǎn)量有直接影響,蜂群潛力由環(huán)境和蜂種決定。因此,對于選擇群體潛力較弱的基因,石矛部落建議在引進(jìn)多品系蜜蜂的基礎(chǔ)上,進(jìn)行長期的跟蹤調(diào)查,比較適合當(dāng)?shù)氐膬?yōu)良品系或雜交品種。
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