養(yǎng)花老舍心得體會(huì)

1.老舍養(yǎng)花讀后感

降低要求，收獲快樂(lè)

----讀老舍先生《養(yǎng)花》有感

今天重讀老舍先生的《養(yǎng)花》，已然有了另外的感受。

文中的很多段落都能看出老先生對(duì)養(yǎng)花的要求不高，而花卻回饋給他更多的快樂(lè)。養(yǎng)花的過(guò)程中，他不計(jì)較花開(kāi)得大小好壞，只要有花開(kāi)，他就能滿(mǎn)心是笑；他只養(yǎng)好種易活的花草，不在乎自己所種養(yǎng)的花是否出身名門(mén)；一次次腰酸腿痛熱汗直流的勞動(dòng)，他的感覺(jué)是“多么有意思??！”；送牛奶的同志一句“好香”，他就能從心底里感到自豪。

細(xì)想想，如果我們?cè)谏钪?，也能像老舍先生養(yǎng)花那樣，適當(dāng)降低點(diǎn)要求，那么……

其實(shí)，有時(shí)候，幸福、快樂(lè)真是那么容易得到-----你只要對(duì)生活適當(dāng)降低點(diǎn)要求就行了。

吃的食物不是很像樣的大餐，如果你吃了以后覺(jué)得這頓飯還合胃口，覺(jué)得自己的肚子還舒服，那就是一件快樂(lè)的事。

穿的衣服可能不夠華麗時(shí)髦，可如果你想著只要整潔、大方、保暖就行，你就收獲了滿(mǎn)足，而知足者自然常樂(lè)。

住的房子可能有些小，但如果這樣不但減少了你打掃房間的時(shí)間，還讓你的家人因?yàn)榭臻g小而關(guān)系更親密，又為何不能發(fā)自肺腑的快樂(lè)呢？

沒(méi)有小汽車(chē)開(kāi)，出行是不夠便捷，但這并不影響你通過(guò)其他方式到達(dá)目的地--------擠公交，打車(chē)，騎自行車(chē)，大不了用雙腳前行?？赡懿粔蚩欤赡苣阋虼硕嗔诵蕾p四周風(fēng)景的機(jī)會(huì)；可能不方便，但是你永遠(yuǎn)不會(huì)讓堵車(chē)這樣的事給你本來(lái)就心急火燎的心里再添堵。你不用擔(dān)心油價(jià)的飆升讓自己心驚肉跳，不用在路上時(shí)刻得繃緊頭腦中的弦以免擔(dān)心闖紅燈或撞著了什么東東。若運(yùn)氣好，你說(shuō)不定還能獲得一個(gè)“低碳踐行著”或“環(huán)保主義者”的光榮稱(chēng)號(hào)。若能如此想，你會(huì)收獲到多少快樂(lè)??！而這，只需要你對(duì)生活少一點(diǎn)要求而已，何樂(lè)而不為呢？

無(wú)論在喜憂(yōu)中，還是在笑淚時(shí)，我們都能感受到老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣，感受到先生對(duì)于生活的熱愛(ài)。在那份因真誠(chéng)的熱愛(ài)而樂(lè)趣彌漫的生活中，我更能體會(huì)到的是先生對(duì)待生活的態(tài)度：平和，簡(jiǎn)單，充滿(mǎn)希望而又絕不強(qiáng)求。

而今，老舍先生早已故去，但他的“作品之花”依然在文學(xué)園地盛開(kāi)著。沒(méi)事常去看看，翻翻他的小說(shuō)，讀讀他的話(huà)劇，在欣賞和熏陶中，給我們充斥著物欲的頭腦里也安插些精神的花朵。若能如此，我們或許會(huì)活得和先生一樣充滿(mǎn)樂(lè)子呢！

2.養(yǎng)花 老舍讀后感

老舍的四則小故事 19歲當(dāng)小學(xué)校長(zhǎng) 靠一位富有而善良的人的資助，老舍9歲進(jìn)了小學(xué)。

老舍的小學(xué)同窗、后來(lái)的大學(xué)者羅常培形容他“一個(gè)小禿兒，天生灑脫、豪放、有勁，把力量蘊(yùn)蓄在里面而不輕易表現(xiàn)出來(lái)，被老師打斷了藤教鞭，疼得眼淚在眼睛里亂轉(zhuǎn)也不肯掉一滴淚珠或討半句饒?！崩仙峥既氡本煼秾W(xué)校后，更是樣樣出色，成了校長(zhǎng)最得意的弟子。

所以他一畢業(yè)，才19歲便做了方家胡同市立小學(xué)的校長(zhǎng)。 “最偉大的字——飯” 老舍的生活一直不富裕，他曾說(shuō)世界上“最偉大的一個(gè)字——‘飯’——給我時(shí)間與飯我能夠?qū)懗鲚^好的?！?/p>

在抗戰(zhàn)時(shí)的重慶尤甚，那時(shí)老舍特別關(guān)心好友吳組緗先生家養(yǎng)的一口小花豬。小豬病了，老舍建議吃藥、發(fā)汗，又專(zhuān)程探病，不過(guò)養(yǎng)豬不是為了當(dāng)做寵物，而是希望到了冬天大家都能分上幾斤臘肉。

老舍說(shuō)那年月“豬比人還貴呀！不過(guò)每逢有朋友來(lái)，老舍就不惜典當(dāng)衣服買(mǎi)點(diǎn)酒菜。有一次賣(mài)了一套舊西裝買(mǎi)了飯，碰巧遇上一個(gè)賣(mài)貓頭鷹的，就順便把貓頭鷹也買(mǎi)回來(lái)了，一時(shí)傳為笑談。

“寫(xiě)著玩”寫(xiě)出的大師 老舍的第一篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》是在倫敦東方學(xué)院教書(shū)時(shí)寫(xiě)的。閑著就寫(xiě)點(diǎn)，老舍說(shuō)只是“寫(xiě)著玩”。

完稿后念給同在倫敦的許地山聽(tīng)，許地山笑得一塌糊涂，建議老舍寄到國(guó)內(nèi)去。兩三個(gè)月后鄭振鐸編的《小說(shuō)月報(bào)》連載刊出。

后來(lái)老舍又寫(xiě)了《趙子曰》，念給寧恩承聽(tīng)，他也笑得把鹽當(dāng)糖放到了茶里。 老舍如何寫(xiě)《四世同堂》 老舍在重慶北碚安家后，許多朋友前去看望，向胡絜青詢(xún)問(wèn)北平淪陷后的情景。

胡一次又一次講述了北平淪陷后人民的苦難，這些真實(shí)的細(xì)節(jié)為老舍醞釀新作提供了詳細(xì)的背景材料。1944年元旦，老舍開(kāi)始寫(xiě)以淪陷了的北京為背景的百萬(wàn)字小說(shuō)《四世同堂》。

他說(shuō)：“必須把它寫(xiě)成，成為從事抗戰(zhàn)文藝的一個(gè)較大的紀(jì)念品?！崩仙岬呐P室兼客廳兼書(shū)房，夏天三面受陽(yáng)光照射，到夜半熱氣還不肯散，老舍說(shuō)：“墻上還可以烤面包。

我睡不好，睡眠不足，當(dāng)然頭昏?！鳖^昏和常患瘧疾，到年底才寫(xiě)完第一部30萬(wàn)字的《惶惑》。

1945年老舍在《八方風(fēng)雨》中寫(xiě)道：三十四年，我的身體特別壞。這些病痛時(shí)常使我放下筆。

本想用兩年的功夫把《四世同堂》寫(xiě)完，可是到三十四年底，只寫(xiě)了三分之二。這簡(jiǎn)直不是寫(xiě)東西，而是玩命！”。

3.一篇老舍（養(yǎng)花）讀后感

《養(yǎng)花》讀后感

你愛(ài)花嗎？喜歡養(yǎng)花嗎？當(dāng)然。很多人都愛(ài)花、養(yǎng)花，而老舍先生就是一個(gè)愛(ài)華養(yǎng)花的人，從他的《養(yǎng)花》中，我充分體會(huì)到了他養(yǎng)花的樂(lè)趣。

老舍先生養(yǎng)的不是什么奇花異草，只是一些普通的花草，因?yàn)楸本┑臍夂?，?duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好，所以只養(yǎng)了些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。這些花草都有頑強(qiáng)的生命力，只要外界的一點(diǎn)照顧，就能自己奮斗，在任何環(huán)境中長(zhǎng)期存活。這不也給了我們一些啟發(fā)嗎？我們也應(yīng)該向這些花草一樣，不能太過(guò)于依賴(lài)別人，要自己奮斗，自己努力，才能走向通往成功的黃金大道。

老舍先生還從養(yǎng)花中獲得了知識(shí)：“一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水……”看，這就是養(yǎng)花的知識(shí)。老舍先生從養(yǎng)花中獲得了知識(shí)，那我們也能從其他樂(lè)趣中獲得知識(shí)，“多得些知識(shí)絕不是壞事?！?/p>

讀完此文，我最大的是活就是明白了——“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”老舍先生，就是付出了辛勤的勞動(dòng)，一次又一次的“腰酸腿疼，熱汗直流”，才收獲了養(yǎng)花的快樂(lè)，才能有“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香”?！耙环指?，一分收獲”，我們只有付出了勞動(dòng)，揮灑了汗水，才能獲得成功。就如同學(xué)習(xí)一樣，也要刻苦努力，付出勞動(dòng)，才能讓學(xué)習(xí)“更上一層樓”，每天光坐著不勞動(dòng)，什么事也做不成。

老舍先生養(yǎng)花也有悲傷的時(shí)候，那一次，鄰家的墻倒了下來(lái)，壓死了幾百盆菊秧。這就是傷心的時(shí)候，但是，這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該不怕困難，勇往直前?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”只有經(jīng)受挫折，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能散發(fā)出更大的芳香。

“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”一門(mén)高雅的情趣，能夠掃除人類(lèi)心靈上的污垢，凈化人的心靈，讓我們也為自己培養(yǎng)一門(mén)高雅的情趣，讓自己的生活每天都流光溢彩吧！

4.【養(yǎng)花的體會(huì)作者是老舍.要體會(huì)

《養(yǎng)花》這篇文章主要寫(xiě)了老舍爺爺在養(yǎng)花過(guò)程中的苦與樂(lè)，著重表現(xiàn)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的喜愛(ài).讀了老舍爺爺?shù)?，我終于體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的艱辛."多得些知識(shí)，一定不是壞事！”老舍爺爺給我提了個(gè)醒，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要博覽群書(shū)，走進(jìn)智慧大自然，走向更多的知識(shí)，就必須學(xué)會(huì)能吃苦.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！我一貫都沒(méi)吃過(guò)什么苦，但聽(tīng)了老舍爺爺?shù)脑?huà)，我要更加刻苦的學(xué)習(xí)."看著友人拿起自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡.”老舍爺爺?shù)膭趧?dòng)果實(shí)上有著他無(wú)數(shù)的心血.我也曾經(jīng)有過(guò)許多千辛萬(wàn)苦得來(lái)的勞動(dòng)成果，例如：堆雪人，那是一個(gè)寒冷的冬天，外面下起了雪，我一時(shí)興起，出去堆起了雪人，還沒(méi)堆好一半的時(shí)候，我的手就被凍得像冰塊一樣，可我仍然堅(jiān)持著，直到堆好雪人時(shí)，我的手都凍出了凍瘡.鄰居家的孩子看到了我堆的雪人，非常喜歡，就問(wèn)我要，我當(dāng)時(shí)看到自己的成果，非常開(kāi)心，于是就答應(yīng)了送給她，看到別人對(duì)我的成果這么喜歡，我的心里樂(lè)滋滋的.讀了這篇文章，我才深深地體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛.。

5.老舍的《養(yǎng)花》讀后感

[老舍的《養(yǎng)花》讀后感]

今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的文章《養(yǎng)花》，老舍的《養(yǎng)花》讀后感。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，心里異常激動(dòng)。 這篇文章講的是作者通過(guò)自己的親身的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀的格外仔細(xì)。 “下了暴雨，鄰居家的墻倒了，把還沒(méi)有種下的菊秧砸死了許多，全家人幾天沒(méi)有笑容。”這句話(huà)看出老舍爺爺對(duì)朝夕相處的花草的感情多么深??！這一點(diǎn)我深有同感。記得有一年初春，我把幾粒牽牛花的種此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)撒進(jìn)花盆，每天為它澆水，鋤草，對(duì)它的關(guān)心無(wú)微不至，讀后感《老舍的《養(yǎng)花》讀后感》。春末，紫色的牽牛花終于綻開(kāi)了笑臉，可此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)極了！我高興的一蹦三尺高。有一天，我照樣去看牽?；ǎ申?yáng)臺(tái)上只剩下了光禿禿的花盆，我連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)胖缷寢屢?jiàn)到花凋謝，便把它丟了，連粒種此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)我也沒(méi)有找到，我氣極了，幾天沒(méi)給媽媽笑臉。 “不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話(huà)，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一句名言：“業(yè)精與勤，而荒于嬉。”結(jié)果，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的進(jìn)步。

〔老舍的《養(yǎng)花》讀后感〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

6.老舍養(yǎng)花讀后感

降低要求，收獲快樂(lè) ----讀老舍先生《養(yǎng)花》有感 今天重讀老舍先生的《養(yǎng)花》，已然有了另外的感受。

文中的很多段落都能看出老先生對(duì)養(yǎng)花的要求不高，而花卻回饋給他更多的快樂(lè)。養(yǎng)花的過(guò)程中，他不計(jì)較花開(kāi)得大小好壞，只要有花開(kāi)，他就能滿(mǎn)心是笑；他只養(yǎng)好種易活的花草，不在乎自己所種養(yǎng)的花是否出身名門(mén)；一次次腰酸腿痛熱汗直流的勞動(dòng)，他的感覺(jué)是“多么有意思啊！”；送牛奶的同志一句“好香”，他就能從心底里感到自豪。

細(xì)想想，如果我們?cè)谏钪?，也能像老舍先生養(yǎng)花那樣，適當(dāng)降低點(diǎn)要求，那么…… 其實(shí)，有時(shí)候，幸福、快樂(lè)真是那么容易得到-----你只要對(duì)生活適當(dāng)降低點(diǎn)要求就行了。 吃的食物不是很像樣的大餐，如果你吃了以后覺(jué)得這頓飯還合胃口，覺(jué)得自己的肚子還舒服，那就是一件快樂(lè)的事。

穿的衣服可能不夠華麗時(shí)髦，可如果你想著只要整潔、大方、保暖就行，你就收獲了滿(mǎn)足，而知足者自然常樂(lè)。 住的房子可能有些小，但如果這樣不但減少了你打掃房間的時(shí)間，還讓你的家人因?yàn)榭臻g小而關(guān)系更親密，又為何不能發(fā)自肺腑的快樂(lè)呢？ 沒(méi)有小汽車(chē)開(kāi)，出行是不夠便捷，但這并不影響你通過(guò)其他方式到達(dá)目的地--------擠公交，打車(chē)，騎自行車(chē)，大不了用雙腳前行。

可能不夠快，但可能你因此多了欣賞四周風(fēng)景的機(jī)會(huì)；可能不方便，但是你永遠(yuǎn)不會(huì)讓堵車(chē)這樣的事給你本來(lái)就心急火燎的心里再添堵。你不用擔(dān)心油價(jià)的飆升讓自己心驚肉跳，不用在路上時(shí)刻得繃緊頭腦中的弦以免擔(dān)心闖紅燈或撞著了什么東東。

若運(yùn)氣好，你說(shuō)不定還能獲得一個(gè)“低碳踐行著”或“環(huán)保主義者”的光榮稱(chēng)號(hào)。若能如此想，你會(huì)收獲到多少快樂(lè)??！而這，只需要你對(duì)生活少一點(diǎn)要求而已，何樂(lè)而不為呢？ 無(wú)論在喜憂(yōu)中，還是在笑淚時(shí)，我們都能感受到老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣，感受到先生對(duì)于生活的熱愛(ài)。

在那份因真誠(chéng)的熱愛(ài)而樂(lè)趣彌漫的生活中，我更能體會(huì)到的是先生對(duì)待生活的態(tài)度：平和，簡(jiǎn)單，充滿(mǎn)希望而又絕不強(qiáng)求。 而今，老舍先生早已故去，但他的“作品之花”依然在文學(xué)園地盛開(kāi)著。

沒(méi)事常去看看，翻翻他的小說(shuō)，讀讀他的話(huà)劇，在欣賞和熏陶中，給我們充斥著物欲的頭腦里也安插些精神的花朵。若能如此，我們或許會(huì)活得和先生一樣充滿(mǎn)樂(lè)子呢。

7.養(yǎng)花 老舍 讀后感300

《養(yǎng)花》一文是老舍先生1956年給報(bào)刊寫(xiě)的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報(bào)》上。

通過(guò)寫(xiě)?zhàn)B花的過(guò)程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂(yōu)，又笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活的思想感情。全文按由事到理的順序，層層遞進(jìn)，揭示了全文的主旨。

同名另有介紹如何養(yǎng)花以及養(yǎng)花的注意事項(xiàng)。成功的文學(xué)作品有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是在字面之外還有一層意思，也就是古人說(shuō)的“言外之意、弦外之音”。

似乎作家并不曾要表達(dá)這種意思，是我們?cè)陂喿x時(shí)體味到的。這篇散文的題目是“養(yǎng)花”，全篇也沒(méi)有一處離開(kāi)養(yǎng)花。

但是，在字里行間，我們又聽(tīng)到作者另一個(gè)聲音：“生活是多么有趣??！生活是多么美好啊！”它簡(jiǎn)直就是一篇生活的贊歌，洋溢著對(duì)美的事物的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)。作家只字沒(méi)有提到這個(gè)意思，可是每個(gè)字又都包含著這個(gè)意思。

這篇散文因?yàn)橛辛诉@樣的弦外之音、韻外之致，才會(huì)讓人感到味之不盡，富有魅力吧！這種弦外之音是打哪里來(lái)的呢？它是打作者的心里傳出來(lái)的，它是作者的心聲，它不是硬塞進(jìn)去的，不是技巧，不是寓言之類(lèi)的“言在此而意在彼”的手法?！皬难芾锪鞒鰜?lái)的是血，從水管里流出來(lái)的是水?！?/p>

心靈中沒(méi)有的東西不可能流淌于筆端。若是老舍先生不是這般打心眼里熱愛(ài)新生活，若是他沒(méi)有那樣一顆善良、美好的心靈，他是發(fā)不出這樣的弦外之音的。

他心地太美、太善良了，他太愛(ài)美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過(guò)；搶救風(fēng)雨中的花草，累得腰酸腿疼、熱汗直流，他感到說(shuō)不出的有意思；他甚至?xí)兄x起花草來(lái)，因?yàn)樗鼈兘o了他快樂(lè)……散文中流露出的對(duì)美好事物的熱愛(ài)正是源于老舍的那顆美好的心。

所以，文學(xué)創(chuàng)作塑造的第一個(gè)形象就是作者自己的形象。創(chuàng)作就是把自己的心打開(kāi)給人看。

以抒情為主的散文、詩(shī)歌尤其是這樣。只有美麗的心才能唱出美麗的歌。

藝術(shù)的修養(yǎng)離不開(kāi)人格的修養(yǎng)。陸游說(shuō)寫(xiě)詩(shī)的功夫在詩(shī)外，就是這個(gè)意思吧。

《養(yǎng)花》寫(xiě)得非常自然、流暢，像是面對(duì)朋友隨隨便便講出來(lái)的，像是清泉自然而然流瀉出來(lái)的，看不到一點(diǎn)刀斧痕跡。然而，它又很講究結(jié)構(gòu)、講究布局。

全篇不離養(yǎng)花，層次十分分明，或談養(yǎng)花的愛(ài)好，或談養(yǎng)花的辛苦，或談養(yǎng)花的快樂(lè)，或談養(yǎng)花的憂(yōu)傷……有對(duì)比，有變化。最后一段，寥寥數(shù)字，畫(huà)龍點(diǎn)睛，明確題旨，收束全文，使全篇成為一個(gè)不可分割的整體。

有功夫，卻又似乎不見(jiàn)功夫，自然天成，這才是為文的最深的功夫呢！承上啟下句（過(guò)渡句）：花雖然多，但是沒(méi)有奇花異草。

8.老舍的養(yǎng)花讀后感400

今天，我讀了老舍寫(xiě)的作品《養(yǎng)花》，讀完了這篇文章，使我有了許多感想。

這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂(lè)趣，通過(guò)親身去做，得到了許多知識(shí)。

確實(shí)如此“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活?！币郧霸谖夷碳?，有一個(gè)寬敞的大院子，我奶就在院里種點(diǎn)花或草，但并不種那些名貴的花和草，因?yàn)檎滟F的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅，那草和花長(zhǎng)的也不會(huì)發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長(zhǎng)的茂盛也有一份功勞。在平時(shí)，每天寫(xiě)完一篇字，我便到院中澆水施肥，不幾天那些花草就長(zhǎng)一大塊。

記的有一次，我買(mǎi)了一料丑菊的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著它快點(diǎn)大，因?yàn)槲业挂纯从腥绱藧好幕ň烤故鞘裁礃幼拥摹？僧a(chǎn)事與愿違，它偏偏跟我過(guò)不去，懶洋洋地睡大覺(jué)，連花的影子也沒(méi)有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的顏色是金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，雖只有銅錢(qián)大小，但它嬌小美麗極了。

是啊，種花有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。