音樂:賣火柴的小女孩老師:一切都是那么的安靜,房子,街道,還有雪花。
隱約能聽到人們在家歡聚時快樂的笑聲,路人匆匆,雪花紛飛。只有一個獨孤且微弱的聲音在哀救:學(xué)生: Sir,Merry Christmas, do you want some matches? Sir, do you want somematches? Sir…sir…wait…老師:她有許多火柴,全部都包在一個舊圍裙里,手里拿著幾跟。
她沿街叫賣,但是沒有一個人理她。他又餓又凍的往前走,雪花落在金黃的長發(fā)上。
學(xué)生:(孩子隨著音樂跳舞邊說)。Sir, do you want some matches. Sir…sir…wait… 老師:小女孩走到一戶人家的窗下。
是一棵圣誕樹。她大聲叫到。
學(xué)生:Christmas tree, Christmas tree.老師:她劃著一根火柴。學(xué)生:Mommy, look, I have a Christmas tree. I have a Christmas tree. Oh no.老師:小女孩失望極了,急忙劃著了兩根火柴。
學(xué)生:Mommy, look, this time, I have a turkey and many presents.老師:這次小女孩叢容地劃著了所有的火柴。眼前一片光明。
媽媽出現(xiàn)了。學(xué)生:Mommy, mommy, I can see you. I can see everything. Please, please bring me back to you. Mommy I love you. (慢慢躺在地上)老師A:(小女孩,她,死了。
小臉上留下了微微的笑容,她終于和她的媽媽去了幸福的地方。老師B:同時,老師B走到小女孩面前,跪下,把她抱在懷里,起立,走到中間,別的孩子也起立跟著老師一起走到中間。
老師B輕輕地親小女孩的臉頰。小女孩復(fù)活,從老師B懷里走下來和其他小朋友一起去找到自己的爸爸媽媽。
老師A:圣誕節(jié)是全家團(tuán)聚的時候,每個人都能得到一個禮物,但同時有更多的人們得不到禮物?,F(xiàn)在請大家把眼睛閉起來一起為他們默默地祈禱,其實這種發(fā)自內(nèi)心的祈禱才是最寶貴的禮物。
第二幕:圣誕節(jié)快樂(2分26秒) (音樂) We wish you a Merry Christmas 隨著音樂,所有的老師向家長及小朋友們發(fā)放小禮物,并且互相擁抱問候:“Merry Christmas. 圣誕快樂?!钡谌唬簹g歌笑語 (根據(jù)園內(nèi)實際要求調(diào)整時間)老師根據(jù)自己的編排來進(jìn)行活動。
下面提供參考人物劇劇本。活動準(zhǔn)備:人物:白雪公主、老王后、新王后、獵人、七個小矮人、王子、小動物(5個)。
道具:小動物頭飾、皇冠、槍、矮人帽、七張板凳、七個杯子、魔鏡、洋娃娃、一張桌子、蘋果(一半紅一半綠)、頭巾、籃子。演員表:老師根據(jù)本班孩子性格特點自定。
劇情:(幕啟)老王后:(懷抱洋娃娃,哄小孩,戴圍巾)旁白:It's a cold winter day. A baby, her name is Snow White, was born. She is very beautiful.人們:(上場,圍住老王后,手摸娃娃臉)旁白:The queen loves her. Everybody loves her. (播放音樂Lazy Mary,人們、老王后下場) (音樂起,動物和公主跳上場,老王后上場睡床上)旁白:The animals love her, too.(音樂漸弱)動物:(一個人上場)Snow White! Snow White! Your mother is ill.(焦急)公主:Mum! Mum! (邊跑邊下,動物跟下) (公主上臺圍在床前,小動物上)公主:Oh! Mum. No! No! What's wrong with you?老王后:(摸公主的臉)My dear. I love you for…ever…(手垂下,臉歪,死去)> (音樂悲慘,抬老王后下,公主坐地上哭) (音樂歡快,新王后上,圍公主走一圈,瞟一眼)旁白:A new queen comes. She is beautiful but bad.(公主無奈,小動物氣憤)魔鏡:(音樂起,上場)旁白:This is a magic mirror.新王后:Mirror, mirror. Who is fairest of all?魔鏡:Not you. Snow White.新王后:No! No! No! (回頭對獵人說)Kill Snow White!獵人:(上場,半跪低頭)Snow White?(抬頭) But …新王后:Kill her!獵人:(低頭,無奈下場) (馬蹄聲。公主拎裙跑,馬擋公主前面,)公主:(雙膝跪下)Help me, please! Please! (乞求)獵人:(思考一會兒)All right. Go, Snow White.(把舉起的槍放下,馬讓道)公主:(邊跑邊說)Thank you! Thank you! (獵人下,公主繼續(xù)跑)公主:(四下張望,來到門前)May I come in?(敲門,無人答)Anybody here?(推門進(jìn),數(shù))One, two, three,… Oh, seven chairs and seven cups. Who live here? (打個哈欠)I'm too tired.(抽出凳子,坐凳上)Oh, I'm too thirsty.(喝兩杯,邊打哈欠邊睡) (歡快音樂Bingo,小矮人上場)小矮人:(推門,進(jìn)來,跑到桌前)小1:Who sat here? (手指椅子)小2:(拿起杯子)Who drank this?其:Who is it? (互相看,納悶)小3:(跑到最后一張椅子)Who's sleeping here? (大家圍上)小4:Look! She's sleeping.小5:She's beautiful!小6:Shush!Let her sleep!其:(躡手躡腳走開) (天亮,放音樂)公主:(伸懶腰)小矮人:(上場)Good morning!公主:(嚇大跳)Who are you?小7:We are the masters of this house. What's your name?公主:I'm Snow White.小1:Why are you here?公主:(哭)My mother is dead. The new queen wanted to kill me. So …小矮人:(點頭)小2:What an evil queen!小3:I'll help you.小4:Me too.其:(一起)Me too.小5:Stay with us, ok?公主:Thank you. (大家手拉手圍成一個。
音樂:賣火柴的小女孩老師:一切都是那么的安靜,房子,街道,還有雪花。
隱約能聽到人們在家歡聚時快樂的笑聲,路人匆匆,雪花紛飛。只有一個獨孤且微弱的聲音在哀救:學(xué)生: Sir,Merry Christmas, do you want some matches? Sir, do you want somematches? Sir…sir…wait…老師:她有許多火柴,全部都包在一個舊圍裙里,手里拿著幾跟。
她沿街叫賣,但是沒有一個人理她。他又餓又凍的往前走,雪花落在金黃的長發(fā)上。
學(xué)生:(孩子隨著音樂跳舞邊說)。Sir, do you want some matches. Sir…sir…wait… 老師:小女孩走到一戶人家的窗下。
是一棵圣誕樹。她大聲叫到。
學(xué)生:Christmas tree, Christmas tree.老師:她劃著一根火柴。學(xué)生:Mommy, look, I have a Christmas tree. I have a Christmas tree. Oh no.老師:小女孩失望極了,急忙劃著了兩根火柴。
學(xué)生:Mommy, look, this time, I have a turkey and many presents.老師:這次小女孩叢容地劃著了所有的火柴。眼前一片光明。
媽媽出現(xiàn)了。學(xué)生:Mommy, mommy, I can see you. I can see everything. Please, please bring me back to you. Mommy I love you. (慢慢躺在地上)老師A:(小女孩,她,死了。
小臉上留下了微微的笑容,她終于和她的媽媽去了幸福的地方。老師B:同時,老師B走到小女孩面前,跪下,把她抱在懷里,起立,走到中間,別的孩子也起立跟著老師一起走到中間。
老師B輕輕地親小女孩的臉頰。小女孩復(fù)活,從老師B懷里走下來和其他小朋友一起去找到自己的爸爸媽媽。
老師A:圣誕節(jié)是全家團(tuán)聚的時候,每個人都能得到一個禮物,但同時有更多的人們得不到禮物。現(xiàn)在請大家把眼睛閉起來一起為他們默默地祈禱,其實這種發(fā)自內(nèi)心的祈禱才是最寶貴的禮物。
第二幕:圣誕節(jié)快樂(2分26秒) (音樂) We wish you a Merry Christmas 隨著音樂,所有的老師向家長及小朋友們發(fā)放小禮物,并且互相擁抱問候:“Merry Christmas. 圣誕快樂?!钡谌唬簹g歌笑語 (根據(jù)園內(nèi)實際要求調(diào)整時間)老師根據(jù)自己的編排來進(jìn)行活動。
下面提供參考人物劇劇本?;顒訙?zhǔn)備:人物:白雪公主、老王后、新王后、獵人、七個小矮人、王子、小動物(5個)。
道具:小動物頭飾、皇冠、槍、矮人帽、七張板凳、七個杯子、魔鏡、洋娃娃、一張桌子、蘋果(一半紅一半綠)、頭巾、籃子。演員表:老師根據(jù)本班孩子性格特點自定。
劇情:(幕啟)老王后:(懷抱洋娃娃,哄小孩,戴圍巾)旁白:It's a cold winter day. A baby, her name is Snow White, was born. She is very beautiful.人們:(上場,圍住老王后,手摸娃娃臉)旁白:The queen loves her. Everybody loves her. (播放音樂Lazy Mary,人們、老王后下場) (音樂起,動物和公主跳上場,老王后上場睡床上)旁白:The animals love her, too.(音樂漸弱)動物:(一個人上場)Snow White! Snow White! Your mother is ill.(焦急)公主:Mum! Mum! (邊跑邊下,動物跟下) (公主上臺圍在床前,小動物上)公主:Oh! Mum. No! No! What's wrong with you?老王后:(摸公主的臉)My dear. I love you for…ever…(手垂下,臉歪,死去)> (音樂悲慘,抬老王后下,公主坐地上哭) (音樂歡快,新王后上,圍公主走一圈,瞟一眼)旁白:A new queen comes. She is beautiful but bad.(公主無奈,小動物氣憤)魔鏡:(音樂起,上場)旁白:This is a magic mirror.新王后:Mirror, mirror. Who is fairest of all?魔鏡:Not you. Snow White.新王后:No! No! No! (回頭對獵人說)Kill Snow White!獵人:(上場,半跪低頭)Snow White?(抬頭) But …新王后:Kill her!獵人:(低頭,無奈下場) (馬蹄聲。公主拎裙跑,馬擋公主前面,)公主:(雙膝跪下)Help me, please! Please! (乞求)獵人:(思考一會兒)All right. Go, Snow White.(把舉起的槍放下,馬讓道)公主:(邊跑邊說)Thank you! Thank you! (獵人下,公主繼續(xù)跑)公主:(四下張望,來到門前)May I come in?(敲門,無人答)Anybody here?(推門進(jìn),數(shù))One, two, three,… Oh, seven chairs and seven cups. Who live here? (打個哈欠)I'm too tired.(抽出凳子,坐凳上)Oh, I'm too thirsty.(喝兩杯,邊打哈欠邊睡) (歡快音樂Bingo,小矮人上場)小矮人:(推門,進(jìn)來,跑到桌前)小1:Who sat here? (手指椅子)小2:(拿起杯子)Who drank this?其:Who is it? (互相看,納悶)小3:(跑到最后一張椅子)Who's sleeping here? (大家圍上)小4:Look! She's sleeping.小5:She's beautiful!小6:Shush!Let her sleep!其:(躡手躡腳走開) (天亮,放音樂)公主:(伸懶腰)小矮人:(上場)Good morning!公主:(嚇大跳)Who are you?小7:We are the masters of this house. What's your name?公主:I'm Snow White.小1:Why are you here?公主:(哭)My mother is dead. The new queen wanted to kill me. So …小矮人:(點頭)小2:What an evil queen!小3:I'll help you.小4:Me too.其:(一起)Me too.小5:Stay with us, ok?公主:Thank you. (大家手拉手圍成一個。
大學(xué)圣誕晚會策劃書 主持人2或4人: 開場白: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: ABCD:大家好! A:重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們,對未來充滿了憧憬,編織著未來輝煌的故事! B:二年來,我們在學(xué)校,商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛下,在班委和全體同學(xué)的努力下,在84位兄弟姐妹輔助互愛,共同進(jìn)步! C:今夜,我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋?,用歌聲和微笑迎?圣誕節(jié) 的來臨。
D:在這里,我向在坐的每位表達(dá)最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候:花好月圓人更圓,國旺家旺人更旺! A:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
B:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。 C:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。
今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
D:佛說:前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚??! A:這使我想起張愛玲的一句話:“于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:噢,你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊,緋紅的花瓣在手指間飄落是美,斑斕如海的明媚是美,在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。
可是,如果這一路上,有了你的陪伴,有你與我唱著同一首歌,是不是會更美呢? B;前路漫漫真如鐵,但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華,廣寒宮玉兔迷離,嫦娥廣袖飄舞,為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 C:當(dāng)心事浸沒五月的堤岸,當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂,當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟,勿忘我仍舊晶瑩剔透,彼岸的花仍在熱切的呼喚。
是的,在青春的背后,我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊,可在這憂郁疲憊的背后,又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕,所以我們的生命應(yīng)該張揚,我們的青春應(yīng)該驕傲! D:這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會,更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。
二年前,你我互不相識,從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里,幾個月之后,你我又將背起更大的行囊,各奔東西。因而今夜的幾個小時,顯得如此珍貴,它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶! ABCD:***班圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始 文藝節(jié)目 全部活動時長:1小時 1.破冰(旨在打破拘謹(jǐn)?shù)臍夥眨? 2.樊智勇獨唱 3.三句半《校園生活》演員待定(4人) 4.歌曲 5.雙簧《吃年糕》演員待定(2人) 6.歌曲 7.游戲 8.男女對唱 9.全體大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》 結(jié)束詞 A:生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。
B:在課堂中,在運動場上,在實驗室里,我們學(xué)習(xí)知識,錘煉意志,設(shè)計生命的藍(lán)圖。C:我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福,燃起希望。
D:讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?,為華夏開拓更絢麗的未來,創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。 ABCD:今天晚會到此結(jié)束。
以下游戲任選一個: 1、踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最后氣球完好無損者獲獎; 2、夾乒乓球:在限制線外將20個乒乓球夾起,并放進(jìn)指定范圍,球跳出重夾,先夾完為勝。3、單腳跳:參加人員在10米之內(nèi)單腳跳到終點,腳落地重來,先跳到終點為勝; 4、套圈:在規(guī)定的地點用特制的圈,套中者獎品拿走,每人限套3圈,套完為止; 5、搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。
贏的人給予獎勵。 6.心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
7、結(jié)對而行 道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,。
人物: 黃約翰陳瑪利(約翰妻) 場景: 一個貧苦人家,客堂兼臥室的住處,布置簡陋。
(陳瑪利把丈夫的衣服鞋襪預(yù)備好,又將面飽牛油放在桌上。黃約翰正在梳頭。)
時間: 圣誕前一天的早上。 陳瑪利:約翰,早餐預(yù)備好了,來吃吧。
(這時圣誕歌聲從遠(yuǎn)處傳來,詩班在幕后唱著 小伯利恒圣誕 歌選中之第八首。) (這時黃約翰吃早餐,陳瑪利梳頭) 黃約翰:瑪利,家里還有多少柴米? 陳瑪利:還有幾天的柴米。
(回過頭來向約翰) 黃約翰:你手里還有錢嗎? 陳瑪利:錢,大概還有幾天的菜錢吧?。ㄎ@一口氣)(約翰這時吃完早點走到陳瑪利身旁) 黃約翰:瑪利,我們請求經(jīng)理多發(fā)一個月薪金,他不答應(yīng)。我們請求他早幾天發(fā)薪水也不肯。
瑪利,過圣誕節(jié)的時候,還令你經(jīng)濟(jì)如此拮據(jù),我心里真難過。 陳瑪利:夫妻是應(yīng)當(dāng)同甘共苦的,你何必這樣說呢? 黃約翰:(靠近瑪利,以手撫她長發(fā))你的頭發(fā)真漂亮 又柔軟又烏黑,假如有一只漂亮的梳插在上面,一定更加好看。
陳瑪利:那些都是無謂的裝飾品。有甚么意思呢? 黃約翰:(約翰從袋里取出懷表看時,那是一只很名貴的金表,是用一根紅繩系著的。)
陳瑪利:你的懷表這么名貴,卻用一根繩系著,真難看,若能配上一條金練,那多好? 黃約翰:不需要,表是報告時刻的,又不是用作裝飾的。?。含斃?,我要去上班了。
陳瑪利:好!你去吧。 黃約翰:再會,瑪利。
陳瑪利:再會。 陳瑪利:(約翰走后,瑪利取出衣袋的錢作數(shù))一二三四五六,六塊錢,六塊錢可以買三天的早點和小菜。
(圣誕歌聲從遠(yuǎn)處傳來。詩班在幕后唱齊來信主圣徒圣誕歌選第六首) 陳瑪利:一二三四五六,一二三四五六。
(數(shù)來數(shù)去還是六塊錢) 陳瑪利:(自言自語)圣誕節(jié),我真想買件禮物送給約翰,以表示我對他的愛,最好能買一條金練給他系在懷表上,可是錢呢,那兒有錢?(瑪利說完又低頭數(shù)錢) 陳瑪利:一二三四五六,一二三四五六。??!有辦法了。
對!對!這樣豈不是很好嗎:好,我現(xiàn)在就去,現(xiàn)在就去。(瑪利說著就出去了) 幕下(第一場完) 第二幕 人物: 黃約翰陳瑪利(約翰妻)小天使若干人(由十歲左右的女孩飾演) 場景: 仍然是瑪利與約翰臥室。
(景與第一場同) 時間: 同日下午。 (幕開時,瑪利提了菜籃從幕后入。
瑪利將籃內(nèi)的東西,一樣一樣的拿出來。) 陳瑪利:(自言自語)這塊豬肉和蘿卜一起燒湯,這條魚活跳跳的,還有兩個雞蛋,今天圣誕前夕,讓我們大吃一頓吧。
約翰真太可憐,終日忙碌,天天只是吃咸魚青菜。過圣誕無論如何,我該設(shè)法買多點小菜。
(瑪利一邊說,一邊收拾好買來的東西) 陳瑪利:我的辦法真不錯,這樣既可買了禮物送給約翰,又可為他預(yù)備一頓較豐富的圣誕餐。 陳瑪利:(拿出一條金練)這條金練真名貴。
(這時瑪利拿鏡子照自己的頭發(fā)。假如演員的頭發(fā)長長的,便要把它卷成短發(fā)的形式,如演員是短發(fā)的,可先用假發(fā)蓋上) 陳瑪利:不過頭發(fā)剪短了,真是怪難看的。
一個中年婦人把頭發(fā)剪成短短的大學(xué)生裝,簡直是怪相。說老不像老,說年輕呢,又不像年輕的小姐,我真有點怕見約翰。
(敲門聲) 陳瑪利:?。〖s翰同來了。(瑪利去開門。
門開了,約翰睜大了眼睛,望看瑪利的頭發(fā)?,斃麌樀玫雇肆藥撞剑?陳瑪利:約翰,親愛的,(瑪利著急地叫著)不要這樣看我吧! 黃約翰:瑪……利怎……么你的頭……發(fā)? 陳瑪利:我………的頭發(fā)剪了。
黃約翰:剪了!剪了嗎?在甚么地方?(約翰一面說一面跑進(jìn)里到處尋找) 陳瑪利:約翰,你不必找了,我已把我的頭發(fā)賣了。 黃約翰:噢!出賣了!出賣了!你的頭發(fā),你的頭發(fā)出賣了! 陳瑪利:(惶恐地)怎么?約翰,我的頭發(fā)剪了,你就不愛我,你就討厭我嗎? 黃約翰:不,不是這個意思。
瑪利你看,你看這東西,你便明白了。(說著,把手里的小包遞給她) (瑪利拆開紙包,看見一個漂亮的盒子,打開了看,原來是一把鑲鉆的象牙梳) 陳瑪利:(驚異狀)??!象牙梳,一把鑲鉆的象牙梳。
?。≌嫫?!真名貴! 黃約翰:(失望得很)但是你的頭發(fā)已剪短了,還有甚么用呢。(約翰走到瑪利身邊) 黃約翰:瑪利,剪發(fā)也好,剃發(fā)也好,我是一樣愛你的。
不過,這圣誕禮物,象牙梳子,豈不是成了廢物嗎? 陳瑪利:約翰,不要為這點事著急吧,我的頭發(fā)長得很快的。(轉(zhuǎn)身去拿剛才買回來的小包)約翰,我也有一件禮物途給你呢。
這禮物就是我用頭發(fā)換來的。 黃約翰:(坐到瑪利的旁邊)瑪利,你太愛我了。
(約翰一面說,一面解開那包禮物。約翰解開紙包,看見一個精美的飾金,打開來看,是一條金黃的表練,約翰一看呆住了,那緊張的表情,和剛才見了瑪利的短發(fā)時完全一樣) 陳瑪利:約翰,怎樣?你不喜歡這禮物嗎? 黃約翰:喜歡,我十二萬分喜歡,這條名貴的金練。
可是,(略停)現(xiàn)在我要它也沒用了。 陳瑪利:(不解狀)為甚么?為甚么沒有用? 黃約翰:我的懷表已出賣了。
陳瑪利:賣了? 黃約翰:就有為了要買一只鑲鉆的象牙梳給你啊!我的好太太。 陳瑪利:(握著約翰的手)噢!兩件禮都成了廢物了。
只是你太愛我了。 黃約翰:瑪利,你不也是最愛我嗎?你頭上的頭發(fā)也許。
原發(fā)布者:仙人指路
圣誕節(jié)主題活動方案 一、活動名稱:快樂的圣誕節(jié) 二、活動目標(biāo) 1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。 2、體驗與老師在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。 3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。 4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。 三、活動準(zhǔn)備 1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。 2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。 3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。 四、活動過程 (一)活動導(dǎo)入 1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。 2、示范講解“尋寶”玩法: 出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色? 老師:老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。 (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈) 幼兒、老師尋找到“寶”后逐
人物: 黃約翰陳瑪利(約翰妻) 場景: 一個貧苦人家,客堂兼臥室的住處,布置簡陋。
(陳瑪利把丈夫的衣服鞋襪預(yù)備好,又將面飽牛油放在桌上。黃約翰正在梳頭。)
時間: 圣誕前一天的早上。 陳瑪利:約翰,早餐預(yù)備好了,來吃吧。
(這時圣誕歌聲從遠(yuǎn)處傳來,詩班在幕后唱著 小伯利恒圣誕 歌選中之第八首。) (這時黃約翰吃早餐,陳瑪利梳頭) 黃約翰:瑪利,家里還有多少柴米? 陳瑪利:還有幾天的柴米。
(回過頭來向約翰) 黃約翰:你手里還有錢嗎? 陳瑪利:錢,大概還有幾天的菜錢吧?。ㄎ@一口氣)(約翰這時吃完早點走到陳瑪利身旁) 黃約翰:瑪利,我們請求經(jīng)理多發(fā)一個月薪金,他不答應(yīng)。我們請求他早幾天發(fā)薪水也不肯。
瑪利,過圣誕節(jié)的時候,還令你經(jīng)濟(jì)如此拮據(jù),我心里真難過。 陳瑪利:夫妻是應(yīng)當(dāng)同甘共苦的,你何必這樣說呢? 黃約翰:(靠近瑪利,以手撫她長發(fā))你的頭發(fā)真漂亮 又柔軟又烏黑,假如有一只漂亮的梳插在上面,一定更加好看。
陳瑪利:那些都是無謂的裝飾品。有甚么意思呢? 黃約翰:(約翰從袋里取出懷表看時,那是一只很名貴的金表,是用一根紅繩系著的。)
陳瑪利:你的懷表這么名貴,卻用一根繩系著,真難看,若能配上一條金練,那多好? 黃約翰:不需要,表是報告時刻的,又不是用作裝飾的。?。含斃乙ド习嗔?。
陳瑪利:好!你去吧。 黃約翰:再會,瑪利。
陳瑪利:再會。 陳瑪利:(約翰走后,瑪利取出衣袋的錢作數(shù))一二三四五六,六塊錢,六塊錢可以買三天的早點和小菜。
(圣誕歌聲從遠(yuǎn)處傳來。詩班在幕后唱齊來信主圣徒圣誕歌選第六首) 陳瑪利:一二三四五六,一二三四五六。
(數(shù)來數(shù)去還是六塊錢) 陳瑪利:(自言自語)圣誕節(jié),我真想買件禮物送給約翰,以表示我對他的愛,最好能買一條金練給他系在懷表上,可是錢呢,那兒有錢?(瑪利說完又低頭數(shù)錢) 陳瑪利:一二三四五六,一二三四五六。?。∮修k法了。
對!對!這樣豈不是很好嗎:好,我現(xiàn)在就去,現(xiàn)在就去。(瑪利說著就出去了) 幕下(第一場完) 第二幕 人物: 黃約翰陳瑪利(約翰妻)小天使若干人(由十歲左右的女孩飾演) 場景: 仍然是瑪利與約翰臥室。
(景與第一場同) 時間: 同日下午。 (幕開時,瑪利提了菜籃從幕后入。
瑪利將籃內(nèi)的東西,一樣一樣的拿出來。) 陳瑪利:(自言自語)這塊豬肉和蘿卜一起燒湯,這條魚活跳跳的,還有兩個雞蛋,今天圣誕前夕,讓我們大吃一頓吧。
約翰真太可憐,終日忙碌,天天只是吃咸魚青菜。過圣誕無論如何,我該設(shè)法買多點小菜。
(瑪利一邊說,一邊收拾好買來的東西) 陳瑪利:我的辦法真不錯,這樣既可買了禮物送給約翰,又可為他預(yù)備一頓較豐富的圣誕餐。 陳瑪利:(拿出一條金練)這條金練真名貴。
(這時瑪利拿鏡子照自己的頭發(fā)。假如演員的頭發(fā)長長的,便要把它卷成短發(fā)的形式,如演員是短發(fā)的,可先用假發(fā)蓋上) 陳瑪利:不過頭發(fā)剪短了,真是怪難看的。
一個中年婦人把頭發(fā)剪成短短的大學(xué)生裝,簡直是怪相。說老不像老,說年輕呢,又不像年輕的小姐,我真有點怕見約翰。
(敲門聲) 陳瑪利:?。〖s翰同來了。(瑪利去開門。
門開了,約翰睜大了眼睛,望看瑪利的頭發(fā)?,斃麌樀玫雇肆藥撞剑?陳瑪利:約翰,親愛的,(瑪利著急地叫著)不要這樣看我吧! 黃約翰:瑪……利怎……么你的頭……發(fā)? 陳瑪利:我………的頭發(fā)剪了。
黃約翰:剪了!剪了嗎?在甚么地方?(約翰一面說一面跑進(jìn)里到處尋找) 陳瑪利:約翰,你不必找了,我已把我的頭發(fā)賣了。 黃約翰:噢!出賣了!出賣了!你的頭發(fā),你的頭發(fā)出賣了! 陳瑪利:(惶恐地)怎么?約翰,我的頭發(fā)剪了,你就不愛我,你就討厭我嗎? 黃約翰:不,不是這個意思。
瑪利你看,你看這東西,你便明白了。(說著,把手里的小包遞給她) (瑪利拆開紙包,看見一個漂亮的盒子,打開了看,原來是一把鑲鉆的象牙梳) 陳瑪利:(驚異狀)??!象牙梳,一把鑲鉆的象牙梳。
??!真漂亮!真名貴! 黃約翰:(失望得很)但是你的頭發(fā)已剪短了,還有甚么用呢。(約翰走到瑪利身邊) 黃約翰:瑪利,剪發(fā)也好,剃發(fā)也好,我是一樣愛你的。
不過,這圣誕禮物,象牙梳子,豈不是成了廢物嗎? 陳瑪利:約翰,不要為這點事著急吧,我的頭發(fā)長得很快的。(轉(zhuǎn)身去拿剛才買回來的小包)約翰,我也有一件禮物途給你呢。
這禮物就是我用頭發(fā)換來的。 黃約翰:(坐到瑪利的旁邊)瑪利,你太愛我了。
(約翰一面說,一面解開那包禮物。約翰解開紙包,看見一個精美的飾金,打開來看,是一條金黃的表練,約翰一看呆住了,那緊張的表情,和剛才見了瑪利的短發(fā)時完全一樣) 陳瑪利:約翰,怎樣?你不喜歡這禮物嗎? 黃約翰:喜歡,我十二萬分喜歡,這條名貴的金練。
可是,(略停)現(xiàn)在我要它也沒用了。 陳瑪利:(不解狀)為甚么?為甚么沒有用? 黃約翰:我的懷表已出賣了。
陳瑪利:賣了? 黃約翰:就有為了要買一只鑲鉆的象牙梳給你??!我的好太太。 陳瑪利:(握著約翰的手)噢!兩件禮都成了廢物了。
只是你太愛我了。 黃約翰:瑪利,你不也是最愛我嗎?你頭上的頭發(fā)也。
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