青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯. ●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.
●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.
●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽.
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力.
●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥.
那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇動的翅?沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去.
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.
●心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強.榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.
●快樂=物質(zhì)/欲望.這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經(jīng)濟學(xué)的觀點看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”.反之,如果一個人的物質(zhì)消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯.
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.
你好 開頭:不是所有人都可以真正的享受青春,但是每個人都應(yīng)該讀過青春。
青春是一般太過于倉促的書。有時候,還來不及細細品讀,那青春就已然成為了往事……我們偶爾的,都會去贊頌青春的美好。
但是,誰又會真正理解,這段唯美而倉促的時光?…… 青春,總是那么富有激情和堅強。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗,也會有一束叫做愛的火把,會照亮我們前進的道路。
結(jié)尾:青春,總是會讓人留下一點遺憾。
所以,為了生活的更好,我們必須要學(xué)會取舍——因為,一舉兩得的事情實在太少,我們注定要去放棄。 青春,是第一口茶。
只有這口,才能體會到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春,不是為了讓青春被后人所景仰,而是為了度過青春這本書的人,在合上后,可以感嘆之后,唏噓不已……。
開頭:當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
結(jié)尾:現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.
1. 開頭:16歲的花季即將到來之際,突然想問自己一句話。你,你的夢想是什么?夢想可以有很多,但并不是都可以實現(xiàn)。但它們,都曾陪伴著我甜美入夢。那么,專屬我的甜美夢境,都有過哪些呢。時光呵,請帶我走進你的長廊,拾起那些散一地的碎片。
結(jié)尾:時光會匆匆老去,但夢想之河會永駐心間。夢想是青春的最美產(chǎn)物,夢想為青春撐起綠蔭。青春與夢想同步,我,要讓它們展翅翱翔!
2. 開頭:故鄉(xiāng)是用來懷念的,而青春是用來追憶的,當你還擁有它的時候,當你還懷揣著它的時候,你覺得他一文不值,沒有什么可值得留戀的;可是當他悄悄地從你的指尖溜走時,你還會這么覺得么?回答:不覺得。所以請在你還可以擁有它,還可以觸碰到她的時候,好好珍惜她。讓我們高聲喊一句:青春,你若安好,便是晴天!
結(jié)尾:青春,你若安好,便是晴天!
3. 開頭:青春就像一幅色彩繽紛的油畫。
結(jié)尾:青春是美麗的代名詞,有著五彩繽紛的絢色麗彩。青春的我們我有一支畫筆。一定會描繪出屬于自己的青春色彩!
4. 開頭:青春,是蟄居在繁華喧囂的鬧市中,一處能夠完成放松身心的幽靜處?!}記
結(jié)尾:我們是相互交錯的經(jīng)緯,被歲月織成錦緞,與虛無的結(jié)局絲絲入扣。我知道,就算大雨在整座城市顛倒,我依然是我,永遠在風中搖曳!
5. 開頭:一首歌,雖然沒有過多的流行因素,但卻感染了很多人。歌名是《老男孩》,當筷子兄弟在臺上演唱這首歌時,片中的很多人都掉下了眼淚,我相信片外也有不少人留下了眼淚。這淚水中有對青春的感傷、對學(xué)生時代的懷戀,或許更多的是對青春的無奈。當他們懷揣著夢想踏上社會的那一刻,才明白這個世界有多么現(xiàn)實、夢想有多么遙遠、校園生活有多么值得懷戀。曾經(jīng)那個志在四方少年,已被生活這把無情刻刀改變了模樣,再也沒有了當年的熱血,而他們的青春,也在歲月的流逝中慢慢地死去了……
結(jié)尾:如果你還年輕,如果你體內(nèi)還澎湃著熱血和激情,如果你還有夢,那么請為了你的夢想而奮斗,不管結(jié)果如何,相信若干年后,再回憶起當年的少年情懷,你是微笑的。
這是一篇:每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。
在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。
每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。
也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。
這是一篇:我的校園生活 (一)我愛班集體 我們的學(xué)校是一個一般的學(xué)校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。 我的小學(xué)生活是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美麗。
但自從來到七(01)班后,我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報到的消息的,所以有些手忙腳亂。
但剛一來到這個班級,我的心里就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認識了一個女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這里的一切。
就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。 老師說要做自我介紹,讓大家了解自己,并說說自己想要擔任的職務(wù)。
對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學(xué)校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。
由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當班長。
于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù),這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。
由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學(xué)習的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學(xué)們的支持伴隨著我。
我對接下來的學(xué)習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!寫校園生活,你就把你的感悟,學(xué)校狀況,老師、同學(xué)間的歡聲笑語等等寫下來就可以了。
轉(zhuǎn)學(xué)的的確很俗,而且是100部里至少有50本是這種開頭的。建議開頭離奇一些,抓住讀者的好奇心,才會繼續(xù)往下看,當然不要太過離奇,那樣就有些嚇人了,要把握好尺度。
舉例比如:
1.被人追殺追趕或逃離什么事的時候撞見男主,破壞了男主的好事,或者無意中幫助了男主。【前者歡喜冤家文風,后者唯美少女風】
2.自己遇難或有什么麻煩事解決不了的時候男主路過,順手幫助了自己,自己感激不盡,后來發(fā)現(xiàn)男主離自己很近,最好天天見到的那種。于是注意起男主了。【這個男主適合善解人意的溫柔天使型】
3.無意中發(fā)現(xiàn)男主與自己的內(nèi)心很像,比如外表火熱內(nèi)心孤獨,于是兩人便經(jīng)常呆在一起,生出了感情。【偏向虐心的文,一般劇情發(fā)展會很慢,不然是把握不好的】
滿意請采納~
描寫校園的句子有:
1,春天使大地煥然一新,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發(fā)向上.
操場中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場外面的行人.
仲夏的午后,金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗.
校園里開始熱鬧起來,又恢復(fù)了往日的歡聲笑語.前來報名的學(xué)生喜氣洋洋,向老師詢問著開學(xué)事宜;而老師們有的準備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具,有的則在清掃、布置教室,以優(yōu)雅清新的學(xué)習環(huán)境迎接新生的到來.
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天.
學(xué)校是教書育人的地方,我們就像是一只只小鳥,在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,在這片花園里開放;我們也像是一只只小魚,在這片海洋里翱翔.
一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景.
2,校園景色真美呀,簡直就是一個天堂,不!比天堂還要美.特別是教學(xué)樓前一處景物更美.
你看中間是一個橢圓行的大花壇,花壇中間有一棵高大的雪松.雪松向四周伸展這臂膀,就像母親在保護著自己的孩子.一陣風吹來,它輕輕地搖擺著,像母親在撫摸著自己的孩子.再看看它的孩子排著整齊的隊伍有規(guī)律地排列著:在它前后都站著開著粉紅色花的女兒,那粉紅色的花,有的一簇簇,一叢叢,擠擠挨挨,像在一起比美呢?還有的三兩個在一起,像在一起討論什么問題.鳳兒妹妹來了,這些女兒們在爭著給母親表演著優(yōu)美地舞姿.這次可不一樣了:站得太擠的女兒打起架來,因為它們跳不開呀!三兩個在一起的跳得可帶勁啦,笑的頭快落地了.再看看左右兩邊的兒子,穿著一身翠綠色軍裝排成三角行整整齊齊地站著.鳳兒妹妹來了,它們也跟著跳起了集體舞,雖然笨作,但還算整齊.
橢圓行花壇的周圍是用水利倒好的路,這路可是專門為參觀者準備的.花壇的左邊整整齊齊的站著一排柏樹,像一排守衛(wèi)的士兵在等待命令.
花壇的右邊是是楊樹和柏樹相間,高大的白楊遮住了柏樹,柏樹為了沐浴陽光只好側(cè)著身子.它們在努力爭取自己的生活.
花壇的前面才是這的最大景觀.幾處窩竹矗立在那里.它們齊心協(xié)力組成了鳥的天堂.每天晚上,就可以聽到鳥的唧唧喳喳的叫聲:看,那三兩個在一起像在討論什么問題,這不,可能是問題有分歧吧,有的從這邊蹦到那邊去尋求答案了.那邊一群在一起像在進行一場大合唱.這時你千萬別驚動它們,一次,我掃玩地聽到那優(yōu)美的聲音便輕輕拋去一個石子,所有的鳥都一起飛了起來.很快,它們又回到它們的天堂.聽住這的老師說早上這也是一大景觀.當你還在睡夢中的時候,鳥已經(jīng)唱起了它們清脆的歌.
關(guān)于校園的歌曲:1.坐在巷口的那對男 ,新歌速遞 2. 畢業(yè)生-張明敏 ,3. 白樺樹 - 樸樹, 4. 有沒有那么一首歌, 5. 橄欖樹 費玉清, 6. 戀曲1990 羅大佑,7. 我們都是好孩子 ( MTV DJ99音樂精 ),8. 玻璃杯 MTV 曹卉娟 ,9. 分手的擁抱 - 青蛙 MTV DJ99音樂精,10. 青春紀念冊 MTV 可米小子 ,11. 我們的紀念冊 MTV Twins ,12. 梔子花開 MTV 何炅,13. 最初的夢想 MTV 范瑋琪 ,14. 朋友 周華健 ,15. 同桌的你 -蘇有朋。
青春是一道明媚的傷痕??v使時間流逝多長多遠,被承載于玻璃片上的青春標本,依然完好無缺?!}記
自我們步入初中校園的那一刻起,我們的青春年華便開始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的好奇而開朗,初二的倔強而自信,到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會了很多。
我曾后悔過我所做的一切,因為我覺得那令我感覺可恥。但后來懂得,只有做過愚蠢的事,才會慢慢地成長。
在自由與學(xué)習之間,不一定要做出抉擇,兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。
我的朋友,我對你們的感激不知道用什么語言來形容才好。但我知道,因為有了你們,在充滿荊棘的坎坷路上,我的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你們,在失敗的低谷,我給自己再來一次的機會。
還記得我們當初堅定的誓言和像夢一樣的理想嗎?我們都懷揣憧憬,卻屈服于生活??芍灰闹邢M€在,知道現(xiàn)在的堅持是為理想鋪路,便永不會失敗。
青春不長,在這個狹小的圈子里,有些人要進來,就有一些人不得不離開……
路再長也會有終點,更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子,都不要把責任推給別人,一切喜怒哀樂都是自己造成。心寬了,煩惱自然就少了,日子自然就順了,人生也就圓融自在了。在意多了,樂趣就少了;看得淡了,一切皆釋然。人要知足常樂,什么事情都不能想繁雜,心靈負荷重了,就會怨天憂人。
如果可以,我想重新開始,去珍惜青春的分分秒秒。
篇一:美麗的校園
我的學(xué)校風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個美麗的地方。
踏進學(xué)校,你會看見南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺,旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場,中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了,遠遠望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。
篇二:清晨的校園
清晨的校園是寂靜的,又是熱鬧的。剛踏進校園的時候,我看到:小草在微風中悄悄地探出頭來,好奇地看著校園里的景物,剛長出嫩芽的柳樹姑娘也在用春風做的梳子,梳理著自己那細細的長辮子,等待著同學(xué)們的到來。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼,害羞的張開了含苞欲放的花朵,花蕊的清香還引來了幾只可愛的小蜜蜂,它們在花朵上翩翩起舞,幫助迎春花傳播花粉。校園的早晨是多么美麗呀!
篇三:校園的一角
走進我們的校園,最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。
校門口,正西邊就是一座假山,假山的頂端有一只雛鷹,正在準備展翅高飛,你們知道嗎?這只雛鷹代表長征小學(xué)1500多名少先隊員們,在這里儲智豐翼,準備將來飛向祖國的四面八方,去建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國。
篇四:春天的校園
綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水燙暖了,也把我們的校園吹得花紅柳綠。
從一走進校園你將看到一座假山池,池水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風吹來,泛起魚鱗似的波浪。池水很清,清得像天真的少女純凈的眼波,連池底的游魚和碎石也歷歷可見。
篇五:我們的校園
我們的校園每個季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園,觀賞這美麗的風景吧!
春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍,有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
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