這是我寫的一個(gè)活動(dòng)策劃,你參考一下格式:“我型我塑”女大學(xué)生個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃 豐富的知識(shí)與敏銳的智慧,快樂的心情與健康的心理,美麗的形象與高雅的氣質(zhì),已成為當(dāng)代女大學(xué)生追求的時(shí)尚生活目標(biāo)。
為進(jìn)一步推動(dòng)當(dāng)代女大學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育,豐富女大學(xué)生的課余文化生活,提高女大學(xué)生的審美情趣,突出渲染當(dāng)代女大學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性魅力和人文風(fēng)采,充分展示新一代女大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)和良好的公眾形象,校學(xué)生會(huì)女生部特聯(lián)合院系其他部門主辦本次女大學(xué)生個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽。一、組織單位:主辦單位:協(xié)辦單位:三、活動(dòng)名稱:四、活動(dòng)口號(hào): 五、活動(dòng)對(duì)象六、活動(dòng)時(shí)間:七、活動(dòng)安排: 八、活動(dòng)流程: (一)、前期準(zhǔn)備工作: (二)、活動(dòng)啟動(dòng):(三)前期宣傳:1、宣傳目的:2、宣傳對(duì)象:3、宣傳內(nèi)容:4、宣傳地點(diǎn)5、宣傳方式:(1)、展板形式:(2)、傳單形式(3)、橫幅形式:(4)、廣播電臺(tái):(5)、報(bào)紙形式:(6)、設(shè)點(diǎn)宣傳:。
(四)海選階段:(五)、中前期宣傳:(七)、中后期宣傳:(八)、決賽階段:1、口才與智慧展示:一分鐘個(gè)人介紹,并就進(jìn)入決賽的心情作簡(jiǎn)短的表述??疾爝x手的口頭表達(dá)能力、普通話水平和自信度2、形體展示:服裝自選(注:由主辦方審定,不合格的由主辦方提供服裝供選手選取),進(jìn)行T臺(tái)走秀。
重點(diǎn)考察選手的姿態(tài)、體形、面部表情、身材完美度和自信度3、形象展示:自由打扮、著妝。考察選手的自我欣賞和審美能力4、才藝展示:由選手自選節(jié)目表演,歌唱、舞蹈、演講等均可。
旨在考察選手的文化素質(zhì)5、頒獎(jiǎng)儀式:由與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為最后獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(九)、后期宣傳:九、評(píng)選事項(xiàng):(一)評(píng)委組成:由校學(xué)生會(huì)成員、舞蹈專業(yè)學(xué)生、藝術(shù)系老師組成專業(yè)評(píng)委團(tuán);由各院系推薦的在校學(xué)生組成大眾評(píng)委團(tuán);(二)評(píng)選要求:評(píng)委團(tuán)應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各個(gè)比賽階段的參賽選手進(jìn)行客觀公正的評(píng)定;(三)評(píng)分細(xì)則:1、口頭表達(dá)能力:(總分:10分)強(qiáng):8-10分;一般:5-7分;弱:5分以下2、形體展示:(總分:40分)(1)服裝搭配要求合理大方,能夠體現(xiàn)各自的特色,該項(xiàng)占分10分。符合要求:16-20分;一般:10-15分;不合要求:10分以下。
(2)面部表情:豐富:8-10分;一般:5-7分;木訥:5分以下。(3)自信度:十分自信:8-10分;一般:5-7分;不自信:5分以下。
3、形象展示:(總分:40分) (1)發(fā)型:極具魅力:16-20分;一般:10-15分;不好:10分以下 (2)著妝:高雅自然:16-20分;一般:10-15分;不好:10分以下4、才藝展示:展示的才藝要求動(dòng)作嫻熟,具有藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵,能夠感召觀眾、調(diào)動(dòng)比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。符合要求:8-10分;一般:5-7分;不好:5分以下(四)選拔規(guī)則: 根據(jù)各參賽選手的最后得分,由主辦方統(tǒng)計(jì)和公布晉級(jí)下一輪比賽的選手名單以及最終的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: (一)獲獎(jiǎng)選手獲證書一份并記入個(gè)人檔案 (二)所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng): 1、最佳化妝設(shè)計(jì)師:2名 2、最佳發(fā)型設(shè)計(jì)師:2名3、最佳服裝設(shè)計(jì)師:2名4、個(gè)人形象設(shè)計(jì)師:3名十一、報(bào)名事項(xiàng):(一)報(bào)名方式:1、個(gè)人報(bào)名:參賽選手可單獨(dú)報(bào)名參賽2、團(tuán)隊(duì)報(bào)名:參賽選手可自由搭配發(fā)型師、著裝師、化妝師以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參賽(二)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn):1、11月16日—11月18日,在中、西區(qū)食堂門口直接報(bào)名2、11月19日—11月20日,在各院系學(xué)生會(huì)生活部報(bào)名3、報(bào)名截止日期:11月20日下午5:30十二、注意事項(xiàng):1、參賽選手確保在報(bào)名截止日期前辦好報(bào)名手續(xù)并填好相關(guān)資料2、參賽選手須是湖北第二師范學(xué)院在校女大學(xué)生3、選手報(bào)名后請(qǐng)記清自己的序列號(hào),并隨時(shí)關(guān)注宣傳展板上的活動(dòng)信息,了解活動(dòng)進(jìn)程。
成長(zhǎng)心連心活動(dòng)方案成長(zhǎng)心連心簡(jiǎn)介“成長(zhǎng)心連心”的目的 “成長(zhǎng)心連心”的目的包含有團(tuán)隊(duì)力量、素質(zhì)培養(yǎng)、國際化(未來的競(jìng)爭(zhēng)力)、校園(社會(huì)的藍(lán)本)四個(gè)方面:“成長(zhǎng)心連心”的結(jié)構(gòu)內(nèi)容 “成長(zhǎng)心連心”引用了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為活動(dòng)的基礎(chǔ)模式,透過不同類型的練習(xí)與分享,從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)人與人之間的良好的溝通、信任、支持和欣賞,從而為社會(huì)新一代創(chuàng)造一個(gè)更有效、更好的發(fā)展環(huán)境,社會(huì)整體素質(zhì)因此得以提升。
“成長(zhǎng)心連心”策劃組計(jì)劃書一、人員組長(zhǎng): 組員: 二、崗位描述協(xié)助總監(jiān)安排全部活動(dòng)日程、協(xié)調(diào)組織策劃組各項(xiàng)工作1、TA1成長(zhǎng)心連心活動(dòng)CI設(shè)計(jì)2、TA1成長(zhǎng)心連心活動(dòng)企劃、文案3、TA1成長(zhǎng)心連心活動(dòng)宣傳資料設(shè)計(jì)、制作4、T恤(老師、義工、家長(zhǎng)、學(xué)生)的設(shè)計(jì)及制作5、活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)、施工及分工指揮6、噴繪畫、導(dǎo)向牌、現(xiàn)場(chǎng)示意圖、名牌、簽到臺(tái)及現(xiàn)場(chǎng)(寄存、衛(wèi)生間、醫(yī)療、飲水后勤組)指示牌的設(shè)計(jì)及制作7、音響、TA1團(tuán)歌及勁舞歌曲的挑選8、有關(guān)TA1主題標(biāo)語的設(shè)計(jì)與制作:如“ ”等 “成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)方案活動(dòng)主題: “你我手拉手,成長(zhǎng)心連心”組織機(jī)構(gòu): 泰源公司主辦:泰源公司 承辦: 全體同學(xué)活動(dòng)目的: “成長(zhǎng)心連心”,是一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),是教育和引導(dǎo)未成年人樹立遠(yuǎn)大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,它以生動(dòng)活潑的體驗(yàn)式活動(dòng)來落實(shí)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,使參加者可以提升自我素質(zhì),開創(chuàng)未來美好優(yōu)質(zhì)生活。更有針對(duì)地和學(xué)校、社會(huì)結(jié)合起來進(jìn)行家庭教育,創(chuàng)造一個(gè)良好的溝通環(huán)境,讓學(xué)生走進(jìn)他們渴望已久的成人世界里,感受家長(zhǎng)、老師的那份關(guān)懷,坦然面對(duì),真心以待,消除平時(shí)里因?yàn)闇贤▎栴}而存在的隔閡,讓學(xué)生以一顆感恩的心面對(duì)社會(huì)、家庭,在平等、信任、和諧的氛圍里去塑造、完善學(xué)生的心靈。
目的是增強(qiáng)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的溝通、互信和關(guān)懷,促進(jìn)三者的關(guān)系。它以生動(dòng)活潑的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方式來展現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,使得參加者可以從提升自我素質(zhì)開始,開創(chuàng)未來美好、優(yōu)質(zhì)的生活。
;”具體要求: 參與社區(qū)活動(dòng)的師生及家長(zhǎng)一律免費(fèi);現(xiàn)場(chǎng)還提供免費(fèi)飲用水及免費(fèi)午餐; 不攜帶物品,務(wù)必穿休閑服及運(yùn)動(dòng)裝,便于活動(dòng)。時(shí)間: 200 年 月 日上午8:00至下午17:30地點(diǎn): 對(duì)象人數(shù):短袖體恤衫人員 數(shù)量 服飾/數(shù)量 備注學(xué)生 60 紅色(80) 家長(zhǎng) 60 黃色(80) 老師 20 綠色(30) 程序安排:200 年 . 日1、與學(xué)校方面進(jìn)行溝通,匯報(bào)籌備情況;200 年 . 日:1、布置會(huì)場(chǎng)。
2、教練確認(rèn)活動(dòng)流程、清點(diǎn)物資到場(chǎng)情況;接待工作方案接待工作是關(guān)于整天活動(dòng)有序進(jìn)行的關(guān)鍵,也是活動(dòng)順利開展的最重要的一環(huán),因此我們必須做到嚴(yán)謹(jǐn),高效,負(fù)責(zé)任,付出。程序:一、時(shí)間:200年 月 日上午 :00全體義工準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)二、人員: 人1、TAI 人 ( 名單 ) 2、TA2 人。
( ) 3、義工 人 ( )三、定向:嚴(yán)謹(jǐn),激情,負(fù)責(zé)任,付出。四、狀態(tài):每位義工狀態(tài)調(diào)整最佳,呼團(tuán)體隊(duì)呼:”你我手拉手,成長(zhǎng)心連心”五、導(dǎo)師定向:7:30分全體義工六、分組:8:00各組到崗成長(zhǎng)心連心準(zhǔn)備物資序號(hào) 物質(zhì)名稱 單價(jià) 數(shù)量 用途 備注1 場(chǎng)地 活動(dòng)地點(diǎn)(學(xué)校/烈山賓館) 2 噴繪 會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)背景 前期的有,只需修改3 音響 4 舞臺(tái)搭建 搭建活動(dòng)主持舞臺(tái) 假如是烈山賓館就不需要了5 條幅 會(huì)場(chǎng)室內(nèi),周圍環(huán)境的布置 前期的心連心有6 地毯 中間討論大家可以坐下討論分享 場(chǎng)地過大就只布置主活動(dòng)區(qū)7 垃圾桶 8個(gè) 用于保證會(huì)場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生 8 大垃圾袋 用于保證會(huì)場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生 9 氣球 會(huì)場(chǎng)內(nèi)氣氛的布置用,三中顏色的氣球相互纏繞, 10 氣泵 用于打氣球 活動(dòng)前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備物質(zhì)、與學(xué)校溝通、制做名牌條幅、與媒體溝通、后勤、交通等等八、物資、設(shè)備、場(chǎng)地感召明細(xì)清單(詳見物資/設(shè)備預(yù)算表)序號(hào) 名稱 數(shù)量 備注說明 感召人 感召對(duì)象活動(dòng)物資1 白紙 2 圓珠筆 3 白板 4 白板筆(黑色) 5 呼拉圈 6 大拼圖 7 捆綁手帶 8 水彩顏料 9 藍(lán)絲帶 10 盛水小水桶 11 水彩筆(毛筆) 12 水彩碟 13 白布 14 塑料布 場(chǎng)地布置/物資準(zhǔn)備15 剪刀 16 卷尺 17 粉筆 18 皺紋紋紙 19 大垃圾袋 20 小的標(biāo)簽貼紙 21 尼龍繩 22 汽球 23 電動(dòng)打氣泵 24 舞臺(tái) 25 背景/橫幅 彩排日登記物資26 義工名單表 27 老師名單表 28 圓珠筆 29 螢光筆 活動(dòng)日登記物資30 義工名單表 31 老師名單表 32 學(xué)生及家長(zhǎng)名單表 33 媒體/嘉賓名單表 34 圓珠筆 35 螢光筆 36 塑料名牌吊牌 37 服裝 38 登記臺(tái) 39 易拉展架 設(shè)備/場(chǎng)地40 籌委會(huì)團(tuán)歌CD 41 勁舞音樂碟 42 CD機(jī) 43 音箱/音響設(shè)備 44 無線咪 45 耳咪 46 場(chǎng)地 能量補(bǔ)充(后勤組)及其他47 午餐 48 礦泉水 49 一次性塑料桌布 50 餐巾紙 51 藥箱 紀(jì)念品52 小書簽 溝通詞***先生或女士您好。
您是***同學(xué)的家長(zhǎng)嗎?我是“成長(zhǎng)心連心活動(dòng)”的義工***。您收到關(guān)于活動(dòng)的通知了嗎?這個(gè)活動(dòng)是由在襄樊學(xué)習(xí)企業(yè)教練技術(shù)的一些學(xué)員,自籌資金,舉辦的一個(gè)公益活動(dòng)。
您和您的孩子來參見這個(gè)活動(dòng)是不需要交任何費(fèi)用的?,F(xiàn)在占用您幾分鐘時(shí)間簡(jiǎn)單的介紹一下“成長(zhǎng)心連心活動(dòng)”的內(nèi)容成長(zhǎng)心連心場(chǎng)地條幅布置用心溝通世界、用愛啟導(dǎo)成長(zhǎng)舞臺(tái)(4M x 6M)卓越TA4、。
原發(fā)布者:麥子學(xué)院
在線學(xué)習(xí)好工作/活動(dòng)策劃書需要包含哪些內(nèi)容?做活動(dòng)策劃書也是有一些模式在其中的。一般做活動(dòng)策劃會(huì)包括:1、活動(dòng)主題主題涉及到文案文字,是否能夠讓用戶很容易的了解到主題是干嘛的,以及判斷出來是否對(duì)用戶有很好的吸引力。2、活動(dòng)對(duì)象需要了解到活動(dòng)的受眾是誰、針對(duì)哪些群體。3、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)的開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間,獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放時(shí)間、領(lǐng)取時(shí)間,以及一些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),都需要提前去規(guī)劃好。活動(dòng)時(shí)間可以不用定的特別長(zhǎng),有時(shí)一些“饑渴營銷”效果會(huì)很好。4、活動(dòng)描述詳細(xì)的解釋一下活動(dòng)要怎樣參與。5、規(guī)則詳情規(guī)則的說明,要讓用戶看的懂、讓開發(fā)看的懂。一部分內(nèi)容是在前端展示的,另一部分內(nèi)容讓開發(fā)知道活動(dòng)如何實(shí)現(xiàn)。6、投放渠道要讓市場(chǎng)看的懂或你自己看的懂,要有投放時(shí)間、投放渠道的選擇預(yù)算。選擇怎樣的方法去投放,是打廣告還是做EDM,成本怎樣,不必只選擇一種渠道,可以是多種渠道并行。7、風(fēng)險(xiǎn)控制需要對(duì)一些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)有一些預(yù)案,一旦發(fā)生要有辦法去處理。8、檢測(cè)指標(biāo)涵蓋大多數(shù)相關(guān)指標(biāo),包括投放渠道的監(jiān)控、用戶參與情況的監(jiān)控、獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放的監(jiān)控??梢詭椭阍诓榭磾?shù)據(jù)的時(shí)候找到問題點(diǎn),并且啟發(fā)你去解決這些問題。9、成本預(yù)估一個(gè)活動(dòng)要多少錢,單人成本是多少。10、效果評(píng)估有成本就有收益,你的活動(dòng)的目的對(duì)產(chǎn)品、網(wǎng)站的哪些指標(biāo)是有幫助的,如何體現(xiàn),要去考慮并讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。11、FAQ可以另外準(zhǔn)備
一.活動(dòng)背景:
三月十六日是"手拉手情系貧困小伙伴"全國統(tǒng)一日,
“
手
拉手
”
活動(dòng)發(fā)起于
20
世紀(jì)
90
年代初,是共青團(tuán)、少先隊(duì)組織長(zhǎng)
期開展的少年兒童廣泛參與的道德實(shí)踐活動(dòng),
旨在引導(dǎo)少年兒童
走出自我,關(guān)心他人
;
走出校門,面向社會(huì)。它帶動(dòng)了富裕地區(qū)
和貧困地區(qū)少年兒童手拉手,
身體健康和有殘疾的少年兒童手拉
手,各民族少年兒童手拉手,把團(tuán)結(jié)友愛、
助人為樂的風(fēng)尚傳
入孩子們的心靈,傳向四面八方。
二、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),讓貧困小伙伴們體會(huì)到真摯的友誼,并
幫助貧困小伙伴形成積極向上的人生態(tài)度。奉獻(xiàn)愛心,傳遞
溫情,在幫助他人的同時(shí),自己也收獲一份快樂。
三、活動(dòng)主題:
手拉手,牽起貧困小伙伴的手
四、活動(dòng)時(shí)間:
2012年3月16日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)
六、活動(dòng)對(duì)象:
模具技術(shù)系社會(huì)實(shí)踐部全體成員
七、活動(dòng)主辦:
模具技術(shù)系團(tuán)委
社會(huì)實(shí)踐
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
活動(dòng)協(xié)辦:
湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)
八、活動(dòng)流程:
一.前期準(zhǔn)備:
1
、做好宣傳工作,一部分人活動(dòng)前幾天在校園里組織通過
班會(huì)或廣播的渠道向各位同學(xué)傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容,希望同學(xué)們積
極參加到關(guān)愛貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來,并在校園里舉行捐助活
動(dòng)(捐助物品可為現(xiàn)金,衣物,書本等等)
;
2
、另外一部分人負(fù)責(zé)校外的宣傳,制作傳單(傳單內(nèi)容可
為簡(jiǎn)述如今的貧困的學(xué)生所面臨的困難狀況,并可簡(jiǎn)述一個(gè)
真實(shí)故事)在校外周圍散發(fā);
3
、聯(lián)系湖塘小學(xué),通過了解調(diào)查,統(tǒng)計(jì)湖塘希望小學(xué)
的貧困生的名單
二.活動(dòng)當(dāng)日:
1.
活動(dòng)當(dāng)日早上組織人員將募捐到的物品一同帶往
湖塘希望小學(xué);
2.選出一個(gè)志愿者當(dāng)老師,其余志愿者和已選出的
貧困生一起上一堂趣味課(課堂多以鼓勵(lì)對(duì)方,娛樂游戲?yàn)?/p>
主)
能夠讓這些孩子感受到溫暖,并得到重視感;
3.組織和孩子們一同觀看《我們手拉手》電影,并
讓孩子們講出自己的感受;
4.活動(dòng)最后讓每個(gè)學(xué)生寫出自己的近期目標(biāo),并為之
履行,所有志愿者一對(duì)一的結(jié)交一個(gè)貧困生,將他們的目標(biāo)
收起,定期查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)給予幫助。
民族精神是一個(gè)民族在歷史長(zhǎng)期發(fā)展當(dāng)中,所孕育而成的精神樣態(tài)。
它是種族、血統(tǒng)、生活習(xí)俗、歷史文化、哲學(xué)思想等等所熏陶、融匯而成的文化慧命,也可說是一個(gè)民族的內(nèi)在心態(tài)和存養(yǎng)。民族精神表現(xiàn)在一個(gè)民族的節(jié)操、氣度、風(fēng)范和日常行誼上。
尤其表現(xiàn)在一個(gè)民族處于逆境中,所呈現(xiàn)出的鎮(zhèn)定自若、奮發(fā)有為、自強(qiáng)不息、不屈不撓的志節(jié)和心情上。民族精神也是一個(gè)民族的生命魂;是一個(gè)民族的獨(dú)特人格的彰顯;是一個(gè)民族的慧根。
同一民族之間,必須其有相同的文化意識(shí)、生活習(xí)俗、道德規(guī)范、憂患心態(tài),與哲學(xué)思想;否則必形成民族間的分歧。因此,民族精神乃是一個(gè)民族的命脈所系,是民族同心、同德的關(guān)鍵,更是民族綿延、發(fā)展的重要樞紐。
禮運(yùn)大同章、易經(jīng)的時(shí)中觀、大中以正的思琺擔(dān)粹桿誄訪達(dá)詩憚澗想,春秋的夷夏之辨和王道精神,先秦儒家的仁道、忠恕、博厚的思想,道家的博大真人、寥天一的開礦胸次,墨家的刻苦耐勞、實(shí)踐篤行,以及文天祥的正氣歌,張載的西銘,都是我們中華民族的歷史文化慧命,也是構(gòu)成我中華民族精神的資產(chǎn)。茲引國際君友會(huì)王愛君之「民族精神」。
公關(guān)活動(dòng)策劃
1.分析企業(yè)形象現(xiàn)狀及原因。企業(yè)形象現(xiàn)狀及原因的分析工作,實(shí)際上就是要求在公關(guān)策劃之前,對(duì)企業(yè)形象現(xiàn)狀進(jìn)行診斷,從而為選擇公關(guān)活動(dòng)目標(biāo)和方法提供依據(jù)。
2.確定目標(biāo)要求。一般來說,所要解決的問題就是公關(guān)活動(dòng)的具體目標(biāo),它服從于樹立企業(yè)形象這一總體目標(biāo)。在策劃時(shí),公關(guān)活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)明確、具體,具有可行性和可操作性。
3.設(shè)計(jì)主題。公關(guān)活動(dòng)的主題是對(duì)公關(guān)活動(dòng)內(nèi)容的高度概括,它對(duì)整個(gè)公關(guān)活動(dòng)起著指導(dǎo)作用。主題設(shè)計(jì)得是否精采、恰當(dāng),對(duì)公眾活動(dòng)成效影響很大。公關(guān)活動(dòng)主題的表現(xiàn)方式是多種多樣的。它可以是一個(gè)口號(hào),也可以是一句陳述或一個(gè)表白。
如日本 精工計(jì)時(shí)公司,為使精工表走向世界,利用在東京 舉辦奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì),進(jìn)行了以讓世界的人都了解:精工計(jì)時(shí)是世界第一流技術(shù)與產(chǎn)品為目標(biāo)的公關(guān)活動(dòng),活動(dòng)的主題是:世界的計(jì)時(shí)精工表。
公關(guān)活動(dòng)的主題看似簡(jiǎn)單,實(shí)非易事。設(shè)計(jì)一個(gè)好的活動(dòng)主題一般要考慮三個(gè)因素:公關(guān)活動(dòng)目標(biāo),即公關(guān)活動(dòng)的主題必須與公關(guān)活動(dòng)目標(biāo)相一致,并能充分表現(xiàn)目標(biāo);信息特性,即公關(guān)活動(dòng)主題的信息要獨(dú)特新穎,有鮮明的個(gè)性,突出本次活動(dòng)的特色;公眾心理,即公關(guān)活動(dòng)主題要適應(yīng)公眾心理的需要,主題要形象,辭句能打動(dòng)人心,
青島廣告策劃
使之具有強(qiáng)烈的感召力。
以上是公關(guān)活動(dòng)策劃方案包括的內(nèi)容的詳細(xì)介紹,希望能夠幫助大家認(rèn)識(shí)公關(guān)活動(dòng)。如果想了解更多廣告策劃相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊
廣告策劃專題。
如何撰寫促銷方案?一份完善的促銷活動(dòng)方案分十二部分: 一、活動(dòng)目的:對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。
市場(chǎng)現(xiàn)狀如何?開展這次活動(dòng)的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確,才能使活動(dòng)有的放矢。 二、活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)針對(duì)的是目標(biāo)市場(chǎng)的每一個(gè)人還是某一特定群體?活動(dòng)控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷的最終效果。
(超市對(duì)象:六一(兒童),三、活動(dòng)主題:在這一部分,主要是解決兩個(gè)問題: 1、確定活動(dòng)主題 2、包裝活動(dòng)主題 降價(jià)??jī)r(jià)格折扣?贈(zèng)品?抽獎(jiǎng)?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費(fèi)信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。 在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者,更能打動(dòng)消費(fèi)者。
幾年前愛多vcd的“陽光行動(dòng)”堪稱經(jīng)典,把一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的降價(jià)促銷行動(dòng)包裝成維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的愛心行動(dòng)。 這一部分是促銷活動(dòng)方案的核心部分,應(yīng)該力求創(chuàng)新,使活動(dòng)具有震憾力和排他性。
四、活動(dòng)方式:這一部分主要闡述活動(dòng)開展的具體方式。有兩個(gè)問題要重點(diǎn)考慮: 1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨(dú)行動(dòng),還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢(shì)和造勢(shì);和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。
2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動(dòng)具有刺激力,能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高,促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。
但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場(chǎng)環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):促銷活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍,選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與,在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。
不僅發(fā)動(dòng)促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要,持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過短會(huì)導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購買,很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn);持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng),又會(huì)引起費(fèi)用過高而且市場(chǎng)形不成熱度,并降低顧客心目中的身價(jià)。
六、廣告配合方式:一個(gè)成功的促銷活動(dòng),需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。
(氣氛營造) 七、前期準(zhǔn)備:前期準(zhǔn)備分三塊, 1、人員安排 2、物資準(zhǔn)備 3、試驗(yàn)方案 在人員安排方面要“人人有事做,事事有人管”,無空白點(diǎn),也無交叉點(diǎn)。誰負(fù)責(zé)與政府、媒體的溝通?誰負(fù)責(zé)文案寫作?誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理?誰負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會(huì)臨陣出麻煩,顧此失彼。
在就物資準(zhǔn)備方面,要事無巨細(xì),大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來,然后按單清點(diǎn),確保萬無一失,否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的忙亂。 尤為重要的是,由于活動(dòng)方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定,因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想。
試驗(yàn)方式可以是詢問消費(fèi)者,填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。 八、中期操作:中期操作主要是活動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)控制。
紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保證,是方案得到完美執(zhí)行的先決條件,在方案中對(duì)應(yīng)對(duì)參與活動(dòng)人員各方面紀(jì)律作出細(xì)致的規(guī)定。 現(xiàn)場(chǎng)控制主要是把各個(gè)環(huán)節(jié)安排清楚,要做到忙而不亂,有條有理。
同時(shí),在實(shí)施方案過程中,應(yīng)及時(shí)對(duì)促銷范圍、強(qiáng)度、額度和重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,保持對(duì)促銷方案的控制。 九、后期延續(xù) 后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題,對(duì)這次活動(dòng)將采取何種方式在哪些媒體進(jìn)行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手,即使一個(gè)不怎么樣成功的促銷活動(dòng)也會(huì)在媒體上炒得盛況空前。
十、費(fèi)用預(yù)算:沒有利益就沒有存在的意義。對(duì)促銷活動(dòng)的費(fèi)用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。
當(dāng)年愛多vcd的“陽光行動(dòng)b計(jì)劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費(fèi)用方面進(jìn)行預(yù)算,直到活動(dòng)開展后,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃公司根本沒有財(cái)力支撐。一個(gè)好的促銷活動(dòng),僅靠一個(gè)好的點(diǎn)子是不夠的。
十一、意外防范:每次活動(dòng)都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù)、消費(fèi)者的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動(dòng)無法繼續(xù)進(jìn)行等等。
必須對(duì)各個(gè)可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物 力、財(cái)力方面的準(zhǔn)備。 十二、效果預(yù)估:預(yù)測(cè)這次活動(dòng)會(huì)達(dá)到什么樣的效果,以利于活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)際情況進(jìn)行比較,從刺激程度、促銷時(shí)機(jī)、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。
以上十二個(gè)部分是促銷活動(dòng)方案的一個(gè)框架,在實(shí)際操作中,應(yīng)大膽想象,小心求證,進(jìn)行分析比較和優(yōu)化組合,以實(shí)現(xiàn)最佳效益。 有了一份有說服力和操作性強(qiáng)的的活動(dòng)方案,才能讓公司支持你的方案,也才能確保方案得到完美的執(zhí)行,使促銷活動(dòng)起到四兩撥千金的效果。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:3.440秒