單位網(wǎng)球培訓(xùn)(如何寫一份體育網(wǎng)球競賽策劃書)
1.如何寫一份體育網(wǎng)球競賽策劃書
一、比賽安排
1、參賽單位及人員：
趣味比賽以。為單位報名參加比賽，比賽成績記入。..的總成績中。
每隊限報2對選手（3男1女）。比賽采取單淘汰賽制。
以上兩個賽事，女運動員可代替男運動員，反之不行。
2、獎項設(shè)置：
趣味比賽每個單項的男、女前8名均可獲得積分，根據(jù)每個參賽隊的運動員積分總和排定團體前六名，比賽成績記入。。?？偝煽冎?。
競技比賽取前三名。
3、比賽時間
200.年..月..日——200.年.月底，每周..，，午。
4、其他活動
比賽活動設(shè)開幕式和閉幕式兩個簡短的儀式，分別邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、贊助單位領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞和發(fā)放獎杯。
三、贊助形式及說明
本次賽事冠名權(quán)贊助單位為。。.，贊助金額。.元整。贊助單位將獲得如下資格：
教職工網(wǎng)球錦標賽競賽章程
一、主辦單位：
二、承辦單位：
三、競賽時間、地點：
四、競賽項目：
（一） 趣味網(wǎng)球：對墻擊球、網(wǎng)球拍向上顛球、網(wǎng)球投準 （二〕競技網(wǎng)球：團體賽（男雙、混雙）
五、參賽單位：
A組 趣味網(wǎng)球；。.. B組 競技網(wǎng)球：
六、參加辦法：
1、每隊可報領(lǐng)隊1名，教練1名。
2、A組趣味網(wǎng)球：每隊可報運動員4—6名，每個項目各報男、女運動員一名。（每名運動員限報兩項）
3、B組競技網(wǎng)球：自由報名，按參賽單位組隊，每隊三男一女。
4、報名及組隊相關(guān)事宜另行通知。
七、競賽辦法：
（一） A組趣味網(wǎng)球：
1、對墻擊球：要求相距墻6米之外，球打在墻面規(guī)定的白線之上，左右不限，球落地一次后繼續(xù)擊打，如落地二次及以上不計次數(shù)。比賽時間為2分鐘，以擊球次數(shù)決定勝負。
2、網(wǎng)球拍向上擊球：沒有高度和技術(shù)限制。比賽時間為2分鐘，以擊球次數(shù)決定勝負。
3、網(wǎng)球投準：要求相距筐4米之外，投進筐內(nèi)有效，彈出無效，單手投球，每次只能投一個網(wǎng)球。比賽時間為2分鐘，以進筐球數(shù)決定勝負。
（二） B組競技網(wǎng)球：
1、預(yù)賽為三盤二勝制，決賽為五盤三勝制。采用單淘汰制，搶七制。
2、運動員可使用上、下手發(fā)球。
八、競賽規(guī)則：
（一） 采用中國網(wǎng)球協(xié)會審定的網(wǎng)球競賽規(guī)則
（二） 運動員必須使用正規(guī)的網(wǎng)球拍，必須穿運動服、運動鞋參加比賽。
九、裁判員：。。..
十、獎勵：
A組趣味網(wǎng)球：取團體前六名，個人前8名
B組競技網(wǎng)球：取前三名
十一、未盡事宜，由承辦單位另行通知
報名表
院、系、部門名稱
教練： 領(lǐng)隊： 聯(lián)系電話：
趣味比賽選手 競技比賽預(yù)備選手
對墻擊球 球拍顛球 球拍顛球 男 身高 女 身高
男 身高 女 身高 男 身高 女 身高 男 身高 女 身高
報名須知
1、參賽選手必須為我校在編、在職教職員工。
2、趣味比賽以各院、系、部門為單位報名參加比賽，每個院系或部門可報4—6名選手，每個項目各報男、女運動員一名。每位運動員最多可報兩項，女運動員可代替男運動員，反之不行。（比賽服裝由大賽組委會統(tǒng)一發(fā)放，賽后統(tǒng)一回收）
3、每隊兩對選手（其中男2-3名、女1名）。比賽項目包括男雙和混雙。
4、所有參賽選手需自備網(wǎng)球拍。
5、報名時間：。。。。.
6、報名地址：。..老師 電話：。。..
7、逾期未報名的。。視為自動放棄。未盡事宜另行通知。
2.網(wǎng)球賽策劃書怎么寫啊
一、時間：*************二、地點：*******體育場。
三、參加對象：全市國有、非公企業(yè)負責人與青年員工，四、具體要求：以企業(yè)為單位組隊，要求各單位統(tǒng)一著裝，自帶旗幟，旗幟上標識有企業(yè)標志。五、流程安排：1、市委領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；2、團市委書記曉講話；3、運動員代表宣誓；4、裁判員代表宣誓；5、領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運動賽開始；6、各代表隊退場，趣味運動會正式開始。
四、比賽項目：集體賽： 趣味接力賽；個人賽： 花樣跳繩（分三個單項）（分男女組）、企鵝漫步（分男女組）、自行車慢騎（分男女組）；五、比賽方法個人賽和老總賽同時進行，9:45開始進行集體賽。要求各參賽隊伍按單位統(tǒng)一著裝。
（一）個人賽1、花樣跳繩比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。
分16組同時進行。時間安排：8:45-9:00 正跳比賽 9:00-9:15 倒跳比賽 9:15-9:35 正編麻花比賽 道具：跳繩（各參賽人員自帶）裁判：16人現(xiàn)場仲裁（兼計時）：1人2、企鵝漫步比賽規(guī)則：（同上）分16組同時進行時間安排：8:45-9:40 比賽 道具：旗幟*20塑料球3*20秒表*2 裁判：8人現(xiàn)場仲裁：1人3、自行車慢騎比賽規(guī)則：賽程為30米，比賽中腳不能落地，犯規(guī)者淘汰出局；以到達終點的時間最長者為勝。
分2塊場地同時進行，每組8人同時進行2191.cn時間安排：8:45-9:40 比賽 道具：自行車（各參賽人員自帶24寸自行車） 秒表4*2 裁判：8人（一人負責兩道）現(xiàn)場仲裁：2人三個個人項目共需裁判32人，現(xiàn)場仲裁4人； 個人賽頒獎9:30-9:45（二）集體賽——趣味接力賽接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。1、手足情深 （彎道）參賽隊員：每隊1人比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。
道具：道具：發(fā)令槍*1發(fā)令員：1人現(xiàn)場裁判：8人（全程跟隨運動員）2、山路彎彎 （彎道）參加人員：每隊1人比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。道具：凳子*8現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人3、寶貝新娘參加人員：每隊3人比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。
男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進?，F(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人4、齊心協(xié)力參賽人員：每隊2人比賽規(guī)則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：排球*10現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人5、地道英雄 （彎道）參加人員：每隊1人比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
道具：跨欄3*8 護膝2*10 護肘2*10現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人6、我是喬丹 （彎道）參賽人員：每隊1人比賽規(guī)則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
道具：籃球*10現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人7、過橋袋鼠參加人員：每隊1人比賽規(guī)則：參賽運動員先越過跑道上設(shè)置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。道具：長凳2*8麻袋（麻袋上繪制圖案）*10現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人8、巨人腳步 參賽隊員：10人，其中至少3名女運動員（分在兩段）比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段5人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。
道具：特制木板*8現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員為女性。共需裁判23人時間安排：9:45-10:05 第一組 10:10-10:35 第二組10:40-11:00 第三組11:05-11:25 第四組11:30-12:00 決賽12:00—— 頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎）七、記分方法按各企業(yè)集體和個人項目得分之和排列總團體名次。
集體和個人項目均取前8名，個人分值為9/7/6/5/4/3/2/1， 跳繩3個分項的分值為4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5，集體分值為個人3倍計。八、獎勵方法1、大會設(shè)總團體優(yōu)勝獎8個。
按集體和個人成績總和錄取前8名，獎勵團體冠、亞、季、優(yōu)勝獎杯。2、設(shè)集體優(yōu)勝獎8個。
趣味挑戰(zhàn)賽取前8名為集體優(yōu)勝獎，給予榮譽證書。3、花樣跳繩的三個項目、企鵝漫步、自行車慢騎各取男、女前3名，給予證書和獎金。
4、個人優(yōu)勝獎頒獎在集體賽開賽前進行，集體優(yōu)勝獎和團體優(yōu)勝獎頒獎在集體賽結(jié)束后進行。九、仲裁委員會組成：十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
3.體育健身月校園網(wǎng)球策劃案
校園網(wǎng)球比賽策劃書
活動背景：
為豐富校園文化生活
,
展現(xiàn)大學(xué)生青春活力
,
特此舉辦大一
新生學(xué)校網(wǎng)球賽
.
比賽主題：
:
章顯青春
,
展現(xiàn)活力
.
主辦單位
:
大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會
主要負責人
:
網(wǎng)球協(xié)會會長：朱克龍
王鋒
比賽對象：網(wǎng)球協(xié)會
10
級所有會員
報名時間
: 2010
年
11
月
20
日至
2010
年
12
月
20
日
比賽時間
: 2010
年
12
月
18
日上午八點
報名方式
:
各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會教學(xué)部部長王鋒處報名
比賽場地
:
校本部網(wǎng)球場
比賽規(guī)則
;
1.
單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比
賽權(quán)選手可直接進入下一輪。
2.
根據(jù)報名人數(shù)，
分為男隊和女隊，
再分別以抽簽的形式分為
A
,
B
,
C
（或更多，據(jù)人數(shù)而定）
3 .
比賽中球員每勝
1
球即記分
15
勝第
2
球記分
30
勝第
3
球記分
40
先勝
4
球者為勝
1
局。如遇雙方各勝
3
球為平分，直到
一方在平分后連勝
2
球才為勝該局（勝
6
局為
1
盤）。當雙方各勝
5
局時，
一方必須連勝
2
局才為勝
1
盤。
要是雙方的局數(shù)打到
6
比
6
,
就要以決勝局定勝負。
4 .
每局開始，發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在
底線上，得或
1
失
1
分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越
4.網(wǎng)球新手,求網(wǎng)球訓(xùn)練計劃書
如果是初學(xué)的話，還是學(xué)生，不知道你是否有足夠的時間和場地，可以按照以下方法練習： 一.在場外的練習方法 根據(jù)所學(xué)的基本技術(shù)特點，利用場地外的條件進行練習，以達到掌握技術(shù)。
提高技術(shù)的目的所采用的練習手段，故稱場外的練習方法。提高網(wǎng)球技術(shù)的最好方法，是經(jīng)常在場上和同伴一起訓(xùn)練。
但是如果沒有場地，或者又沒有別人跟你一起練習，可用以下幾項簡單的場外練習方法來提高自己的技術(shù)水平，如果每天能花幾分鐘在球場外做這些練習方法中的一種或幾種，你很快就會發(fā)現(xiàn)自己的球技提高得很快。 1.徒手模仿正確動作，進行揮空拍練習 用意念方法，在大腦默念正確的動作，按照動作的要求，邊默念，便做動作，在揮擊時，設(shè)想確有其球，保持正確的位置和準確的擊球點，由慢到快的反復(fù)作徒手揮拍動作的練習，直到動作被熟練、自如的掌握，達到動作定型。
2.對著鏡子來檢查揮拍動作 站在一面大鏡子前，揮拍時可看到自己的全身，通過鏡子檢查自己后擺時球拍的最遠位置、擊球點位置以及隨揮動作完成的位置。重復(fù)做揮拍擊球動作，直到頭腦里對正確的擊球動作有了概念。
在球場上，當擊球動作不對時，要回想這些概念，就會有助于作出正確的揮拍動作。 觀察鏡子理自己的擊球姿勢，并糾正那些不正確的動作。
例如，許多運動員正拍擊球的后擺過高，可以在鏡子里看著自己的球拍向后拉到什么位置，如果太高了，則自行調(diào)整并繼續(xù)在鏡子前練習，直到獲得正確的姿勢。 3.練習拋球的穩(wěn)定性 拋球不穩(wěn)定會影響發(fā)球的穩(wěn)定性。
練習拋球的方法是在家中找一間高天花板的房間，或在戶外靠近建筑物的地方，或者在網(wǎng)球場周圍的圍欄處練習拋球，用拍子伸向前方來確定一個點或線，并注意這個點或線與參照物的關(guān)系，然后進行反復(fù)練習拋球，使球總能拋到那點或線上。 當把球每次拋到這個位置上時，即可揮動球拍，但不是去擊球，目的是幫助改進發(fā)球節(jié)奏。
同時，球拋起后，可讓它直接落地，以檢查是否拋在身體的前側(cè)方。 4.對墻練習使擊球動作定型 對墻練習是練習基本功的最好方法，墻是理想的陪打者。
不但初學(xué)者進行練習對墻練習，即使職業(yè)選手也常用對墻練習，以達到"學(xué)而時習之"的目的。 對墻練習比賽更能集中思想。
幾乎所有擊球技術(shù)都能對著墻練。但是，對墻擊球不能太用力。
有人喜歡猛力擊球，結(jié)果球回來得太快，以致沒有時間作好下次擊球的預(yù)備姿勢。 練習落地球時，應(yīng)站在離墻9米處，手握拍充分后場，做完揮拍動作，目的是練習擊球的穩(wěn)定性，在墻上作一個記號，記下命中的次數(shù)。
也可以和同伴一起對墻練習，兩個人打，用近似于網(wǎng)球比賽的節(jié)奏，并且在擊球后也象比賽一樣移動，不象一個人打墻時，總在同一位置上。對墻進行連續(xù)擊球連續(xù)時，要注意掌握節(jié)奏，不斷增加正確擊球的次數(shù)，一旦失去節(jié)奏就停下來，重新開始。
5.連續(xù)拍球來提高控制能力 任何時候只要手里有一把球拍，都可以簡單的拍球練習。用球拍對空中或地面拍球來提高手、眼的配合。
可以做這樣的游戲：看自己不丟球能夠連續(xù)彈拍多少次，這個練習看似簡單，但做起來確比想象的要難得多，因為獲得穩(wěn)定總是不容易的。這個拍球練習還可提高球感。
如果想提高放小球的感覺，就練習把球拋入空中，在用球拍接住它，并盡量不讓球彈起。 6.用"影子練習"來加快技術(shù)水平的提高 "影子練習"是在球場外，帶拍而不帶球的揮拍和步法想象練習，可在家中或空地上，也可在場外（邊）作此項練習，設(shè)想著打各種球，并在移動時大聲說出來。
例如，可以從發(fā)球開始，跟隨發(fā)球上網(wǎng)，稍停一停，準備第一次截擊，再向前移動，作第二次截擊，后退打高壓球，最后向前截擊得分。用小步和側(cè)部或踮步盡快移動，但動作要完整，并且要在身體前面擊想象中的球，同時也可以請同伴喊出擊球動作，自己照著做，這樣練習可使重心真正保持向前。
7.背靠墻，糾正截擊動作 許多網(wǎng)球初學(xué)者因為揮拍太長而不能干脆利落的急劇截擊空中球，截擊時后擺太多，球會快速打在還未向前揮動的球拍上，其結(jié)果不是打不好就是失誤。矯正的方法是背靠墻作截擊動作，這面墻可以阻止球拍在后擺時超過肩膀，然后用一個短促的撞擊動作，向前擊想象中的球。
這種練習只要幾分鐘便可以做，或在家中，或在場地旁背對著鐵絲圍欄都可以做。 二.利用場地進行的練習方法 1.與同伴配合練習 在練習某一項特定技術(shù)時，可以和同伴商量，相互配合訓(xùn)練。
如果能找到一位對某一項技術(shù)也感興趣的伙伴，于他一起練習是再好不過的了，練習時最好有6-12個球。例如：你想練習發(fā)球，同伴可以練習接發(fā)球，預(yù)先告訴他，你要打他的正拍還是反拍，使他可以集中注意力，擊好球。
然后兩人交換，使雙方都可以練習發(fā)球和接發(fā)球技術(shù)。甲以正確動作發(fā)球5-10次，乙以正確動作接發(fā)球5-10次，回擊給甲方，爭取多打幾個回合。
完成次數(shù)后，雙方交換，改為甲接球發(fā)球，乙發(fā)球，再換其他技術(shù)的練習。完成5-10次以后，以同樣的方法兩人還可以一起練習挑高球、高壓球、正拍球、反拍球、落地球和截擊球等技術(shù)。
但訓(xùn)練時，一定要有足夠的球，并要使動作穩(wěn)定連續(xù)地進行。 2.用計數(shù)提高。
5.網(wǎng)球常規(guī)訓(xùn)練計劃
首先，并不提倡初學(xué)者自學(xué)網(wǎng)球。
教練的幫助在初學(xué)階段是很重要的。沒有教練的情況下你很難分析判斷并了解到自己的真實狀況。
例如你對正確動作缺少了解，更不用說去控制和糾正。對于從未有過網(wǎng)球經(jīng)驗的初學(xué)者，學(xué)習正確的事務(wù)很容易，養(yǎng)成錯誤的習慣更是容易。
根據(jù)經(jīng)驗，很少有人自學(xué)網(wǎng)球而未養(yǎng)成任何不良習慣。聽上去很糟，不是嗎？如果看到這里你還執(zhí)意要自學(xué)并且充滿自信的話，非常好，因為這個自學(xué)教程一定會對你 有所幫助。
你需要什么？球拍：球拍不一定很好，任何球拍都可以。球鞋：建議選擇專業(yè)的網(wǎng)球鞋，如果沒有，一定要穿運動鞋，所有的球場都拒絕皮鞋入內(nèi)。
球：建議購買一罐新球。場地：任何網(wǎng)球場，只要能看清楚線且球網(wǎng)完好。
其實，在開始階段，任何空地都能進行你的自學(xué)計劃。搭檔：你應(yīng)該找一個與你一樣有自學(xué)興趣的朋友一起。
我們的教程分為三個階段：球感培養(yǎng)階段，近距離對打階段，遠距離對打階段。階段一：球感培養(yǎng)在開始接觸網(wǎng)球的最早幾個小時，我們應(yīng)該以熟悉球感為主。
比起一開始就學(xué)習動作，這樣做的效率會高很多。練習一：顛球 將球向上托起，并借助球拍的彈性和自己的控制讓球在球拍上不斷跳動。
注意，感覺球落在球拍不同部位時的感受有何不同。目標：連續(xù)顛球50次。
練習二：拍球 向拍皮球一樣用球拍將球打向地面，當球彈起時，將它壓下。重復(fù)進行。
目標：連續(xù)顛球50次。練習三：近距離彈球 從現(xiàn)在開始，你不得不找一個練習搭檔了。
雙方站在離網(wǎng)兩米的位置。一方將球打給另一方，另一方等球著地并彈起后將球打回。
重復(fù)并連續(xù)進行。注意，擊球時盡量將速度放慢。
拍面基本朝上。我們的目的是將球來回連續(xù)擊打。
目標：連續(xù)擊打30個來回。階段二：近距離對打以下所指場地為半個發(fā)球區(qū)的場地。
底線指發(fā)球線，邊線指發(fā)球區(qū)的邊線。正手動作握拍：右手半西方式握拍，左手伸出以保持平衡。
拉拍：將肩膀轉(zhuǎn)向右邊并把球拍往后拉出。擊球點：擊球點是球拍接觸球的空間位置（不是指球拍上的甜點）。
正手擊球點在身體右前方，高度在腰部以上肩膀以下。揮拍：揮拍時將球拍從下往上，從后往前繞身體揮擊。
隨揮：當球拍接觸球后，讓揮拍的慣性帶著球拍繼續(xù)運動，直到球拍到達圖片所時示位置。站位：在拉拍時，將左腳向右前方踏出，形成這樣的站姿。
重心略微*近前腳。反手動作握拍：雙手半西方式握拍。
左手主導(dǎo)揮拍動作。拉拍：將肩膀向左轉(zhuǎn)動并用雙手將球拍往后拉出。
擊球點：擊球點是球拍接觸球的空間位置（不是指球拍上的甜點）。反手擊球點在身體左前方，高度在腰部以上肩膀以下。
揮拍：揮拍時將球拍從下往上，從后往前繞身體揮擊。隨揮：當球拍接觸球后，讓揮拍的慣性帶著球拍繼續(xù)運動，直到球拍到達圖片所時示位置。
站位：在拉拍時，將右腳向左前方踏出，形成這樣的站姿。重心略微*近前腳。
注意保持平衡。要領(lǐng)手腕：與羽毛球乒乓球不同，網(wǎng)球中手腕基本固定不動，尤其在初學(xué)階段。
如土，手腕在擊球瞬間保持這樣的姿勢。手肘：手肘貼近腰部，避免手臂往外伸展。
眼睛：盯住球看。努力判斷球的飛行軌跡。
注意力集中在球上。腿：仔細調(diào)整自己的位置。
練習一，近距離對打 雙方站在底線后。以盡量慢的速度將球來回打起來。
把球打到對方能舒服回擊的位置。目標：能夠?qū)Υ?0個來回不失誤。
練習二，近距離斜線對打 方式與練習一類似，但雙方站在場地的對角線上，將球打給站在你斜對面的搭檔。目標：能夠?qū)Υ?0個來回不失誤。
練習三，近距離跑動對打 這個練習的難度會比前兩個大，要作好準備。同樣是以盡可能慢的速度擊球。
兩人輪流給對方送球。送球方站在場地右角上，接球方站在他的對角，送球方將球打給接球方，接球方將球打還給送球方并跑向底線另一端。
送球方將球打給接球方（打直線），接球方將球打還給送球方，并跑回起始位置。重復(fù)進行。
接球方將在底線來回跑動，送球方站在原地不動。目標：一方能跑動10個來回不失誤。
階段三：遠距離對打同樣采用階段二的三個練習，區(qū)別是現(xiàn)在不再使用小場地而是整片場地?，F(xiàn)在你離球網(wǎng)更遠了，并且要照顧更打范圍的場地。
難度自然大了許多。要領(lǐng)1.適當提高球的過網(wǎng)高度，使球落到底線與發(fā)球線之間的區(qū)域。
2.適當加快揮拍速度。如果你的做法正確，前兩個階段你的用力不應(yīng)該超出自己極限的50%，也就是以很輕松的方式擊球。
而現(xiàn)在，由于場地變大，你需要使用更多的力把球打遠。但要注意，我們的原則依然使把球打得盡量慢。
并把球打到對方容易接到的位置。3.注意力集中，你的注意力要始終集中再球上。
4.腿要動。不要站死在一個地方。
準備擊球時腳后跟稍微離地。
6.如何選擇正確網(wǎng)球培訓(xùn)班
1。
對培訓(xùn)單位的資格確認。 盡管目前市場不是很規(guī)范，但國家有關(guān)部門正在作出相應(yīng)的措施，有一部分場館經(jīng)營者已取得了網(wǎng)球培訓(xùn)資格。
另外一部分未取得培訓(xùn)資格的單位，也將隨著體育市場的不斷規(guī)范，和自己的不斷努力，而最終獲得培訓(xùn)資格。 今后的網(wǎng)球培訓(xùn)單位獲得的培訓(xùn)資格，還會因為教學(xué)水平、師資力量、硬件設(shè)施的不同，而有等級之分。
這樣就為廣大愛好者選擇培訓(xùn)班提供了更大的方便。但目前，還需要靠我們自己去判斷選擇培訓(xùn)班。
另外，業(yè)余教練的資格認證，有關(guān)部門正在進行這方面的工作，實施業(yè)余網(wǎng)球教練憑證上崗將是不遠的事情。 2。
教學(xué)水平的評估。 教學(xué)水平的評估，可通過已參加過培訓(xùn)的朋友的介紹，也可以親臨現(xiàn)場觀察一兩次具體教學(xué)，對教練的實際教學(xué)能力和資格進行確認。
然后做出綜合分析，主要的方法是看教練的技術(shù)動作是否規(guī)范、舒展；上課時的組織安排是否有序；每個學(xué)生的練習時間是否恰當；眾學(xué)員掌握技術(shù)的狀況是否相差不大；對錯誤動作的發(fā)現(xiàn)和糾正是否及時、有效；教學(xué)講解是否形象生動、易于理解。 3。
對培訓(xùn)內(nèi)容的了解。 當我們確定要參加培訓(xùn)班時，首先要了解自己現(xiàn)有的狀況，明確培訓(xùn)的目的，根據(jù)這些不同的要求，選擇不同內(nèi)容的培訓(xùn)班。
如一般的初學(xué)培訓(xùn)班，教學(xué)內(nèi)容以正反手基本擊球技術(shù)為主，教學(xué)目標是讓初學(xué)者達到基本掌握正反手擊球動作和正手擊球有些熟練。另外，根據(jù)具體情況，有些初學(xué)培訓(xùn)班，還可安排發(fā)球教學(xué)。
如一般中級培訓(xùn)班，教學(xué)內(nèi)容以鞏固和提高正反手擊球技術(shù)為主，也可安排發(fā)球、截擊等技術(shù)的訓(xùn)練。 4。
對培訓(xùn)班的具體人數(shù)、課時、價格的了解。 一般來說，人數(shù)越少，課時越多，每個學(xué)生練習的時間就越長，掌握技術(shù)動作就相應(yīng)地較快，比較適合運動水平不太高的初學(xué)者，但價格就偏高一些。
相反，人數(shù)越多，課時越少，每個學(xué)生練習的時間就相應(yīng)地越少，教學(xué)內(nèi)容以掌握基本動作為主，價格較低，比較適合于學(xué)生。通常初級培訓(xùn)班人數(shù)不要超過15人，總課時有20課時計劃、16課時計劃、12課時計劃。
當然，課時越多越好。 5。
對培訓(xùn)班的具體時間安排。 常見的培訓(xùn)時間都安排在星期六和星期日的某個時段，每次2個小時。
也有的安排在平時星期一到星期五晚間18:00~22:00之間，還有一種晨練培訓(xùn)班，時間可安排在非寒冷的早晨6:30~8:00或7:00~8:00等。每個愛好者，可根據(jù)自己的情況，去選擇恰當?shù)呐嘤?xùn)時間。
6。對培訓(xùn)地點，交通和場地的狀況了解。
一般愛好者，都會就近選擇培訓(xùn)班，或者交通比較方便、場地硬件設(shè)施較好的場館去學(xué)習。綜上所述，盡管很多愛好者在選擇培訓(xùn)班時，偏重考慮了地點方便，就近學(xué)習的因素。
但要提醒大家，在選擇培訓(xùn)班時一定要認真謹慎，要以教學(xué)水平為主要考慮因素。 試想，你投入了對網(wǎng)球的熱情，花費了自己的時間，還有一定的費用，不就是為了更好地，更有效地去學(xué)會網(wǎng)球嗎？。
7.網(wǎng)球?qū)ｍ椪n前準備活動
您好。
網(wǎng)球課上每一分鐘都是錢，我并不覺得學(xué)生真的需要一些小游戲，簡單有效的小場球熱身已經(jīng)足夠了。
不過既然您提出此問題，回答如下：
1、“發(fā)球擊準”游戲?？简炗螒蛘叩膿羟蚓€路準確性。游戲者要在指定的線后用球拍將網(wǎng)球擊入指定的球籃中，類似用球拍來進行籃球投籃。
2、“挑戰(zhàn)球星”游戲。準備幾個球星模型紙板。參加游戲者顛幾下球后，將球打到球星模型的拍上，不過此游戲需要有一定網(wǎng)球基礎(chǔ)。
3、“極地反擊”則是在去年“中網(wǎng)嘉年華”上大受歡迎的游戲，參與者通過發(fā)球反彈的方式比賽進球數(shù)量。
8.誰有網(wǎng)球步伐得訓(xùn)練方案啊
步伐其實大家都會，但還是很多人去用小碎步，這會讓大家很耗體力的，跟球也慢.大家都喜歡威廉姐妹打球吧，其實她們就是用開放式步伐，可以讓自己少跑幾步，說白了就是要交叉地去移動，啟動.步伐可以邁大點.剛練交叉步時很不習慣，馬上又回變回小碎步去，但只要你多去提醒自己，多跑會就熟悉了.擊球大家其實也都會，我要說的也就是開放式擊球了.正拍吧，主要是要把手往后伸展開.一般伸直就展開了.右腿先踏出一步.展開后擊球時身體臉部要紋絲不動，利用轉(zhuǎn)體這一下用腰部發(fā)動力量，用大臂帶動小臂，形成球拍像鞭子抽擊球一樣.擊完球時球可以在擊球的位置停留一下，這樣可以保持對球的判斷，做到心中有數(shù).莫里克就是這樣的.一般在底線不是最好的進攻時機，但小威總是在底線就發(fā)力.這正是她的風格.但她的正手動作非常標準，規(guī)范.就是臉紋絲不動地盯著球.這種習慣很好.反拍也是要伸直（半開放式）往后打開在擊球.也是用轉(zhuǎn)體的腰腹發(fā)力.我因為喜歡小威打球，所以反拍都用她的開放式擊球，手臂是彎曲的，主要靠小臂發(fā)力.但男子沒誰會這樣打的.因為小威開放式擊球的能力特別強.男的這樣打的話，好象力量不大.總之，擊球就看個人感覺了.。
