1.馬桶:應安裝可隨手控制出水量的馬桶配件,大便、小便可沖洗不同的水量,可節(jié)水50%以上;未采用節(jié)水配件的普通馬桶,可在水箱中放入2塊磚或?qū)⒏∏驐U向下彎15度,可減少水箱的儲水量,進而減少每次沖水量;不要把煙灰、剩飯、廢紙等倒入馬桶,因為用水沖掉它們可能要沖幾次。
2.水龍頭:采用快開式陶瓷閥芯水嘴,并經(jīng)常檢查水管,看是否漏水。即使一小滴水,一個月就白白流掉2.4度。
水龍頭漏水,應及時更換龍頭內(nèi)的橡皮墊圈。3.淋?。毫茉∑骺砂惭b節(jié)水龍頭或使用小流。
擦肥皂時,關掉水龍頭,洗一次澡可節(jié)水60升以上。淋浴水還可用于拖地、沖洗廁所等。
4.刷牙:用口杯接水漱口,并勤開勤關(用則開,不用則關)龍頭,每人每次可節(jié)約18升水。5.洗菜:一盆一盆地洗,不要開著龍頭沖,一頓飯可節(jié)省100升水。
6.淘米水用途大:淘米水可以用來洗碗、洗菜和澆花,且能去污、解毒,如將蔬菜、瓜果放在淘米水中浸泡幾分鐘,可去除大部分或全部毒性,有益健康。7.拖地板:用拖把擦洗可比水龍頭沖洗每次節(jié)水200升。
8.洗衣服:若用手洗請用盆接水洗衣服;若用洗衣機,請達到額定負荷量再洗,這樣每次可節(jié)水130升。洗衣服的水也可重復利用。
9.清洗汽車:用水桶接水清洗,每次可節(jié)水210升。
節(jié)水小方法:
節(jié)約用水,利在當代,功在千秋,這是經(jīng)過討論同學們一起研究出一些生活節(jié)水小方法:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等;
三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”;
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;
六、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設備,每次可節(jié)水4一5kg;
七、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
十、水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏;
十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十三、淋?。喝绻P掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;
十五、用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;
十六、洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg。
校園是廣大學生密集的地方,在水資源的利用問題上不可避免地存在如浪費等各種問題。為了充分、合理利用水資源,我們根據(jù)我校的實際情況擬訂了“校園節(jié)水方案”。
該方案以校園實際情況為基礎,通過增加一些簡易管道、裝置以及蓄水設備,再利用廢水、雨水,來達到預期的充分、合理利用水資源的目的。我們的主要項目有:1、足球場草地節(jié)水灌溉方案。2、教學樓節(jié)水沖廁方案。
此外,該方案實用性強,受限制少,易推廣,一般在條件允許的地區(qū)都可以借鑒、普及。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:仙人指路“節(jié)約用水,從點滴做起”主題班會活動方案活動設計理念:我們曾認為,水是取之不盡,用之不竭的。
而今天水已經(jīng)成為一項嚴重的社會危機。因此,我們要合理用水,節(jié)約用水,提高民眾的節(jié)水意識。
學生是活動的主體,要使學生通過各種方式,真正了解節(jié)約用水的重要性與浪費水資源的嚴重性?;顒幽康模和ㄟ^隊會活動,讓學生懂得節(jié)水從點滴做起,從我做起,真正做到節(jié)約用水。
使學生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例;水與人類生活、生產(chǎn)的密切關系;認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水,通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水?;顒訙蕚洌?干旱地區(qū)圖片、音樂、PPT、藍絲帶活動過程:(在班隊會開始前,讓同學們將藍絲帶系在左手腕上)一、主持人(xx)伴隨鋼琴曲《雨的印記》出場。
女:尊敬的各位領導男:親愛的老師們、同學們合:大家下午好!女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機,人類才有了希望。
男:正是因為有水,才有綠色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,才有美麗的花朵,才有自然界的風情萬種,絢麗多姿。女:因為有水,才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男:水,生命之源,讓我們一起行動起來,為了我們的家園,為了明天,為了我,為了圣水本是生命源,愛水如同愛已然六、十則節(jié)約用水標語,提倡同學節(jié)約用水。(。
設計意圖:
水的特性是一種物理知識,幼兒掌握物理知識依靠的是作用于事物的動作。因此活動的重點是讓幼兒在玩水的活動中充分感受水的特性,再此基礎上再讓幼兒帶著問題邊玩邊思考,提高幼兒感受的有意性。激發(fā)幼兒探索知識的積極性,同時培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識。
一、活動目標:
1、在活動中了解水的特性,培養(yǎng)幼兒對自然物的興趣。
2、了解水的特性,知道要節(jié)約用水。
二、活動重難點:
1、重點:讓幼兒通過活動感受水的特性,知道節(jié)約用水的方法和重要性。
2、難點:理解水是透明的,會流動的特性。
三、活動準備:
1、材料:
各種玩水的容器。(塑料瓶子,蓋子,勺子等)
2、環(huán)境創(chuàng)設:
來園或者自由活動時讓幼兒玩水。
四、活動過程:
(1)自由玩水:為幼兒提供各種玩水的容器和會沉入水底的材料,如石頭,彈珠鐵塊,讓幼兒在來園或自由活動時玩水。
(2)玩玩想想:自由玩水后讓幼兒帶著問題在玩水。
問題:一直往瓶子里灌水會怎么樣?水能不能抓???水底的東西能看見嗎?為什么?
(3) 教師小結水的特性:水的流動性。
2、通過小實驗歸納理解水的特性。
(1)灌水比賽:兩個幼兒各自往漏的杯子里灌水,然后說說水到那里去了?還從那里看到水是流動的?
(2)抓水比賽:讓幼兒用抓水的辦法往瓶子里灌水,然后討論這種方法行不行?為什么?
(3)在透明的兩個杯子里一個灌水一個灌豆?jié){,然后同時放入彈珠,數(shù)一數(shù)放了幾個,理解水的透明性。
3.通過觀察和討論了解水的各種用途。
(1)讓幼兒說說水的用途,應該怎樣節(jié)約用水。
(2)讓幼兒回家與父母討論,水的用途,以及怎樣節(jié)約用水。
五、活動延伸:
讓幼兒回家用杯子裝水然后放入冰箱后觀察變化。
一、節(jié)約用水 1、刷牙:用口杯接水,用剩下的水來洗刷衣物。
2、洗衣:衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。 3、洗?。洪g斷放水淋浴,搓洗時及時關水,避免過長時間沖淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。 4、炊事:先用紙擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。
5、洗車:用水桶盛水洗車;使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節(jié)水噴霧水槍沖洗;利用機械自動洗車。洗車水處理后循環(huán)使用。
6、馬桶水箱:可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶,每次沖水就可以減少水量。 二、節(jié)約用水小竅門 1、玩具是兒童的親密伙伴。
但是有的玩具(如噴水槍)需用水,浪費水源,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費了。
十分不值。 2、洗餐具節(jié)水 在家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后沖馬桶。 介紹一個最實用的節(jié)水小竅門:先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水沖馬桶。
一、活動主題
以貫徹落實豐臺區(qū)水務局《關于開展2010年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點,開展以“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
二、活動時間及地點
1、活動時間:X月X日
2、活動地點:萬泉寺南里小區(qū)健身廣場
在社區(qū)健身廣場設立節(jié)水宣傳咨站1處,向居民進行宣傳與咨詢,并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動規(guī)模:本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人,通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,使節(jié)水更加深入人心,讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來。
三、活動開展情況
XXX日開始進行節(jié)水宣傳,X月1XX日點進行了集中宣傳,整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標語30余條、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10個,對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,保護水資源,爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,為把北京建設成為世界城市共同努力。
2、XXX年“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排,保護生態(tài)”、“加強城市節(jié)水,保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標語共30余條,進行廣泛張貼宣傳。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,在我們周圍營造一個人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中,不斷地進行節(jié)水的宣傳,使節(jié)約用水更加深入人心。
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