“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜…”
每當我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里,他們無微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛依然如舊,父母的愛深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦?;厥帯?/p>
感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學測驗,我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。媽媽看見我的反常,坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽,令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說:“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進步?!甭犃藡寢尩脑挘业男那橐幌伦虞p松多了。
父愛不像母愛甜蜜,父愛和母愛一樣無私偉大,感謝爸爸嚴厲的默默無聞的愛,雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次,老師布置了一項查資料的作業(yè),那天的作業(yè)特別多,已經(jīng)晚上9點多了,可我作業(yè)還沒做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項作業(yè)不重要??墒钱斘覍Π职终f時,爸爸象沒聽見一樣。當時,我十分生氣,心想爸爸真是個小氣鬼,這點忙都不肯幫。隨著時間的流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
一個個甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個個鼓勵的眼神,一句句激勵的話語。父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。
應(yīng)該還可以吧
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
我這里有一篇,你看看行嗎?適當?shù)母囊幌掳伞?/p>
班會主題:學會感恩,與愛同行 活動目的: “百善孝為先”,“孝道”歷來是中國傳統(tǒng)倫理道理的最基本的內(nèi)容,也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一.通過這次班會使同學們明白父母的養(yǎng)育之恩、舐犢之情,懂得感恩、回報,主動承擔起對父母應(yīng)盡的責任,為整個中學階段乃至人的一生打下良好的基礎(chǔ)。 活動地點:七年級(2)班教室 參加人員:七年級(2)班全體同學、班主任。
活動準備: 1 全班動員,使的每位同學都能積極投入這一活動,獻計獻策。 2 布置教室、黑板。
3 分別準備自己和父母的照片。 班會過程: (一)情感導入 同學們,給大家看一張照片,大家可以看到照片上的一個小孩子,看她可愛嗎?小孩子一天天長大了,這期間他的父母付出了他們?nèi)康膼郏?0多年過去了,孩子長大了。
你們知道他是誰嗎?這個小孩就是我??墒俏矣浀迷谖?guī)讱q的時候,經(jīng)常和父母吵架,而且特別苦惱,覺得他們不理解我、不愛我。
就是現(xiàn)在,我還偶爾和父母發(fā)生小摩擦,同學們不知道你們現(xiàn)在有沒有我當時的感覺:好像和父母的距離越來越遠了,不再那么親密了。就這個話題,今天我們舉行“學會感恩,與愛同行”主題班會活動。
(二)感恩父母 大家感覺好像我們現(xiàn)在與父母的矛盾越來越多了,那么,你與父母發(fā)生了哪些不愉快的事?請舉手發(fā)言: 學生可能會舉例: 1 自己因為壓歲錢與媽媽爭吵。 2 因屋子亂而與父母鬧矛盾。
3 回家看電視與父母鬧矛盾。 4 與父母發(fā)生矛盾而被打。
父母還動手懲罰了我們,是爸爸媽媽不愛我們了嗎?讓我們聽聽一位打了孩子的母親是怎么說的? (三)配樂朗誦:《孩子,我為什么打你》文章節(jié)選 天下間的父母都是無私的愛著孩子,父母對于我們的愛可能寒冬時節(jié)的一件棉衣,可能是出門前的一聲叮嚀,可能是早晨一碗熱騰騰的面條,甚至是你犯錯時迫不得已的一次懲罰。那請曾被父母懲罰過的同學,說說自己做錯了什么? (四)偉大的母愛:世界上最愛舟舟的人走了 許多人都知道舟舟,他是中國著名指揮家。
然而,人們不知道的是,舟舟的媽媽身患癌癥十二年,支撐她活下去的唯一理由是,她必須用舟舟能夠理解的方式告訴他:“死亡并非遺棄,愛永遠不會離開?!?對比舟舟,我們每個人都是非常幸福的。
無論我們是調(diào)皮搗蛋還是不太聽話,身體是健康還是殘疾,對于父母來說,我們都是他們的唯一,打與不打都是愛,你們可懂得?而我們是不是因為習慣了父母每天的精心照料、關(guān)心呵護,所以對父母給我們的愛已經(jīng)漠然了呢?父母在我們心中到底有多少分量呢?讓我們一起做一個心理實驗。 (五)心理實驗 學生拿出準備好的紙片,讓學生寫出生命中5樣最珍愛的人、事或物,其中必須包含“我”、“父母”兩項。
實驗開始,依次劃去珍愛的。 實驗已經(jīng)進入最殘酷的階段了。
現(xiàn)在,你和你的父母乘坐的一架飛機將要墜毀,而飛機上只有一個降落包,也就是說,你們兩個只有一個能活下來,怎么辦?你選擇誰?請你將放棄的一方的照片反扣在桌面上,注意,一旦照片反扣過來,就意味著他將與飛機一起撞向山崖而永遠的離開……你和父母到底誰能活下來?放棄你自己嗎?你還沒有好好欣賞這多彩的世界,還沒有實現(xiàn)自己心中的理想呢!劃去了父母,就意味著從此你永遠失去了他們,失去了他們的愛。請你回想一下,父母平時對你多么的關(guān)心,多么的呵護,你們有過多少的歡聲笑語,可現(xiàn)在,你就要失去他們了…… 好,心理實驗到此結(jié)束,請大家回到現(xiàn)實中來。
請看,窗外陽光明媚,鳥語花香,生活美好安寧,你們沒有失去父母??粗瑢W們做出的痛苦選擇,雖然是一種假設(shè),但可以看出大家心中已經(jīng)有了爸爸媽媽的位置,甚至超過了自己的分量。
做了這個殘忍的實驗,你們的感受一定很深,請各位談一談剛才的真實感受。 (六)唱《感恩的心》 感恩是個永恒的話題,也是永不過時的話題!我們應(yīng)該學會珍惜我們眼前的幸福,學會對我們的父母老師感恩,每個人都應(yīng)該有一顆知恩感恩的心,學會感恩,使這個社會更加和諧。
“學會感恩,與愛同行”主題班會到此結(jié)束。
《孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘》主題班會活動方案 【活動目的】 1、讓學生了解自己現(xiàn)實生活中做得不孝的地方,能夠正視自己的缺點。
2、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要孝敬父母。 3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。
《愛讓我們學會感恩》主題班會活動方案 ——學習《弟子規(guī)》之“入則孝”感悟 時間:2009年3月2日,下午,第四節(jié)課 【活動地點】 電子信息學部二樓多媒體教室 【活動準備】 1、多媒體課件制作 2、學生準備有關(guān)自己與父母之間的故事 3、準備情景劇《小偉的周末》 4、主持人準備串聯(lián)詞 5、每位學生剖析自己,寫感想體會。 【活動流程】 1、主持人開場白 配樂《感恩的心》 2、開場情景劇表演《小偉的周末》 3、學生現(xiàn)狀調(diào)查及分析 4、學生談?wù)勛约号c父母之間的故事 5、播放短片《給媽媽洗腳》,感受親情 6、案例分析——孝敬誤區(qū) 7、播放flash短片,主持人看圖講故事 8、學生分組討論如何孝敬父母 9、學生倡儀及宣誓 10、班主任總結(jié)發(fā)言 11、班會結(jié)束齊唱《?;丶铱纯础?【正式部分】 在《感恩的心》的歌曲旋律中,班會開始…… 一、主持人開場白 主持人1:親情、友情、愛情,最美是親情。
主持人2:父愛、母愛,養(yǎng)育之恩永不忘。 (主持人齊): 07電子商務(wù)班“孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。
首先,請欣賞由本班同學自編自演的情景劇——《小偉的周末》 二、情景劇表演《小偉的周末》 [旁白]:星期五下午最后一節(jié)課,離下課還有五分鐘時… [旁白]:下課鈴響了…。 小偉:終于解放了,我們趕快去博浪,等等3點半還有任務(wù)呢。
小風:好啊,好啊,那我們趕快GO! [旁白]:博浪網(wǎng)吧到了,小偉和小風正在完成他們的任務(wù)。 [旁白]:不知不覺中,月亮悄悄的爬上了樹梢,在小偉的家里,媽媽準備了一桌豐盛的晚餐,正焦急的等待著兒子的歸來。
媽媽(這孩子怎么搞的,怎么這么晚都沒回來?):“喂,徐老師嗎?今天什么時候放的假啊?怎么我們家小偉還不回來???” 徐老師:“不會的啊!我們今天下午一點多就放了啊!小偉現(xiàn)在還沒回家嗎?” 媽媽:“哦,這樣???這孩子真是的!手機也聯(lián)系不上,現(xiàn)在都八點多了,怎么還不見人影,真急死我了!” 徐老師:“不用太擔心,肯定和同學出去玩了,你再等等看。” 媽媽:“嗯,好的,謝謝老師。
再見” 徐老師:“嗯,再見?!?[旁白]:此時的小偉正在和小風瘋狂的砍著那些怪物,根本就不知道他的母親還在家里焦急的等待著他回家。
但他母親卻不知小偉早已和小風約好今天殺個通宵。 第二天早上,八點到了,通宵的時間也結(jié)束了,此時小偉和小風才依依不舍的離開了博浪。
經(jīng)過一個小時的車程,小偉回到了家。此時,徹夜未眠的媽媽坐在桌前仍在等待著他歸來。
小偉:“媽,我回來了?,F(xiàn)在我很累了,去休息下?!?/p>
媽媽(深深的嘆了一口氣):“哎!” [旁白]:通了一個宵小偉一睡就睡到了星期天的早晨,他巴不得早點離開家,繼續(xù)去博浪完成昨天他未完成的游戲任務(wù)。這時,小偉來到了媽媽的面前。
小偉:“媽,我學校有點事情,要早點去學校。還有,學校這幾天要考中級工,要交500RMB?!?/p>
媽媽:“怎么考試還要這么多錢?。俊?小偉:“我怎么知道的?。靠禳c?。〉鹊茸坏杰?,去遲了老師要罵的!” 媽媽:“好吧,好吧,那路上小心點!” [旁白]:小偉拿了錢很快來到網(wǎng)吧,到吧臺沖了250的游戲幣,此時的他是多么的興奮,心想,他盼望已久的飛劍終于有著落了。就這樣不知不覺的時間漸漸臨近返校的時間了,同學們都在催促他好走了,這時他才依依不舍的離開了網(wǎng)吧。
主持人1:看完了這段情景劇,不知大家有何感想?它讓我想起了我們上次看過的《愛的心碎》?你們覺得它們是不是有些相似呢?可憐天下父母心。 主持人2:小偉的周末是在網(wǎng)吧里度過的,你們認為他這樣做對嗎?如果做得不對,他主要有哪些地方做得不對? 學生甲:小偉不應(yīng)該一放學不回家,先去網(wǎng)吧,而且事先還不和他媽媽打聲招呼,他讓他媽媽等得多著急呀! 學生乙:小偉通宵回家后,不愿和他媽媽多講一句話,害得他媽媽很傷心。
學生丙:小偉第二天利用中級工考試騙媽媽的錢,這點就很不應(yīng)該。 學生丁:小偉沉迷于游戲,荒廢學業(yè),很不應(yīng)該。
三、學生現(xiàn)狀調(diào)查及分析 主持人1:感謝大家踴躍的發(fā)言。小偉確實很不應(yīng)該,下面我們來做一個小小的調(diào)查,看看我們班的同學又做得如何? 主持人2: 1、你知道父母的生日嗎?知道父母生日的請舉手。
2、在你父母生日的時候,你為他們送過禮物和祝福嗎?(2位同學) 3、還記得5月的第二個星期日是什么節(jié)日嗎?你是如何為你的母親慶祝這個節(jié)日的?(2-3同學) 主持人1:看來我們班的同學都是有孝心的乖小孩,其實,在我們成長的過程中,父母為我們做了很多很多,也許我們察覺不到,但他們的愛,無時無刻不環(huán)繞在我們身邊,生活中很多微小的細節(jié),都體現(xiàn)著他們的關(guān)懷。只要你細心發(fā)現(xiàn),耐心體會,就能看到。
四、學生談?wù)勛约号c。
一、讓每一個同學的家長為自己的孩子寫一封信。裝在信封里。信封要封口。然后帶到學校里。
二、班會開始讓同學們猜[感恩節(jié)]在什么時候。[1~5min]
三、是不是每個同學都記得自己父母的生日,生日的時候有沒有送過禮物。認為送父母什么樣的禮物可以達到感恩的效果。[5~15min]
四、同學們都為自己的父母做過什么事。[5~10min]
五、演一個關(guān)于[感恩]的小品。[10~20min]
六、讓同學們拆開信封,默讀父母給自己寫的信。[2~5min]
七、同學們讀了信之后有什么樣的感受。[5~10min]
八、如果要回信,同學們都要說些什么??陬^寫信。[5~15min]
九、現(xiàn)在,或者以后,同學們都要為父母做些什么。應(yīng)該與先前的回答有所不同。[5~10min]
十、全班合唱《感恩的心》[要學啞語]。[5~8min]
十一、主持人收尾。[2~5min]
第二種方案:
其實天很藍陰云總要散,其實海不寬,此岸連彼岸,其實夢很淺,萬物省自然,其實淚很甜,只要心如愿,其實我們的愿望很簡單,希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中,我們和母親之間不可能避免一些矛盾,那么你和母親都經(jīng)歷過怎樣的不同的經(jīng)歷呢?
有請***發(fā)言
聽了***的發(fā)言,我們情不自禁的產(chǎn)生了同情的心情,在這里,我代表全體同學向***說:“無論學習生活遇到什么困難,我們大家都會盡力去幫你,同時祝福你的母親幸福健康每一天。”
有請***發(fā)言
在這激動的時刻我想對***說:“既然你擁有這份真誠的孝心,為什么不努力學習呢?爭取在下一次回家周的時候為母親贏得一份笑容?!?/p>
有請***發(fā)言
其實天下的父母都是愛自己的兒女的,只是有些時候感到迷惘不理解,不怕只要我們善待每一份感情那么我們的天空將不再有烏云。
真心的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心,是一根火柴就足以點亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草,在經(jīng)歷暴風雨的洗禮后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面臨下一次期末考試的時候,你將以何種姿態(tài)屹立于考場?你是否會想為母親贏得一份笑容?
有請***
希望***能說到做到為了
三 報得三春暉
母愛是最偉大、最無私的親情。今天,我們之所以能健康地成長,母親有多大的功勞啊。
1你了解自己的母親嗎?
2 報答母親的養(yǎng)育之恩,你已經(jīng)做了什么,以后打算怎么做?
同學分組討論,發(fā)表見解。各小組選兩名代表發(fā)言
有請***發(fā)言
把那份珍重放在心間,道一聲平安與你相伴,懷揣著這一片真情上路吧!那么我們的冬天將不再是嚴寒,讓我們共同揚起努力的風帆,讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗。以語言讓母親微笑,以行動讓母親微笑,以成績讓母親微笑。
小結(jié):我們要孝順父母,希望同學們有這樣的決心,將來要有所作為,來報答母親,讓她成為世界上最幸福的人。 班會的最后,讓我們祝福天下所有的母親幸福,健康長壽。
總結(jié):也許,我們的母親沒有領(lǐng)袖的豐功偉績,沒有明星的光彩奪目,沒有科學家的淵識博學,沒有英雄們的豪言壯語,沒有文學家的鴻篇巨著。但母愛如天大,同時又小得只能住在我們的心里,母愛是可以撐天的支柱,也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠愛著您——媽媽。
歌曲《母親》,獻給天下所有的母親。
《感恩父母》主題班會方案 主題名稱:父母心,兒女情 活動時間:2008年12月8日 主持人:某某 活動目的:1、認知:通過這次班會,讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情。
2、情感:使學生學會感恩,提高素質(zhì),做生活的強者。 3、行為:通過討論發(fā)言,使學生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛的表達,做人的責任。
活動過程: 一、主持人出場宣布班會開始(伴隨著歌曲“和你一樣”) 甲:慈母手中線,游子身上衣。 乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
合:誰言寸草心,報得三春暉。 甲:敬愛的老師, 乙:親愛的同學們 合:大家下午好!高一7班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始! 二、欣賞詩朗誦《感恩父母的愛》 乙:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。
甲:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。 甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。
乙:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。 甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》 有一個詞語最親切 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一種人最應(yīng)感恩 她就是---------母親 他就是---------父親 是您 將我?guī)У饺碎g 教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎 是您 領(lǐng)我認識世界 天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛心穿引的線 那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風箏 您就是拉動風箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 您用愛心澆灌,您在精心磨礪, 您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
歲月如梭,嘔心瀝血, 您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。 春去秋來,由于您的執(zhí)著追求, 您的眼睛注滿了殷殷囑托。
這就是母親的愛 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 他深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄??勺兩L?但父母的愛 卻永遠留在我們的心間 三、回憶、感動——訴說父母的愛并展示照片 甲:冰冷的冬天,凜冽的風,皚皚的白雪…… 乙:溫暖的陽光,慈祥的您,我們的父母雙親。 甲:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。
乙:母親,您是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我。 合:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。
沒有雨露,就沒有五谷的豐登。沒有源泉,就沒有生命的可貴。
沒有父母,就沒有了我們。 甲:是他們精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們。
乙:同學們,父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛!下面請同學們說說自己與父母之間的故事。
同學1:我先來說,今天早晨我來晚了,因為我的媽媽忘記定時了,她又睡過了。當我睜開眼睛時已經(jīng)7:10分了,我一邊趕緊穿好衣服,一邊埋怨媽媽。
當媽媽問我早飯還吃嗎時,我早已經(jīng)摔門而去了。相信她在我走后仍在不斷的埋怨自己。
可是現(xiàn)在想來,我真不應(yīng)該,昨天媽媽因為工作,睡的很晚,才會起晚了的呀。 甲:是呀,我們從小到大,有多少個日日夜夜,為了我們準時上學,每天早晨父母放棄了睡懶覺的權(quán)利,只要我們上學,每天早晨他們都會比我們早起半個小時,然后給我們準備好早飯,盡量的讓我們多休息一會兒,才叫我們起床。
同學2:我的父母都沒有什么文化,我經(jīng)常自己抱怨,別人的家長能夠幫助他們輔導功課,而我的父母肯定不行,他們的文化水平還不如我呢?,F(xiàn)在想想,我沒有什么好抱怨的,他們自己文化水平低,他們的兒時的夢想希望在我的身上實現(xiàn)。
他們雖然不能幫我輔導功課,但是我知道他們的愛比任何父母都不少一分! 乙:是呀,天下有哪個父母不愛自己的子女呢!剛才的同學說的太好了! 四、上界畢業(yè)生講述如何對待母親的嘮叨 五、家長代表發(fā)言(由劉喆的母親演講) 六、進行“感恩調(diào)查” 乙:他們在生活上關(guān)心、體貼我們;在學習上督促、指導我們;還常常教育我們怎樣做人。 甲:因此,我們應(yīng)該孝敬父母,這不僅是對父母養(yǎng)育之恩的回報,也是對人類勞動的尊重。
乙:在日常生活中有很多小事,在同學看來很平常,但同學們想想,我們這樣是否理解父母,尊重父母,我們究竟為他們做些什么? 下面我們就做個小測驗,看看你對媽媽到底了解多少? 題目: 1. 你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎? 2. 你知道你的父母最喜歡的東西嗎? 3. 爸爸媽媽每月為你花費多少元錢?(請同學們回答一下) 甲(總結(jié)):從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道??!我們的家長,為了我們能接受好的教育,省吃儉用,日夜操勞!只要聽到子女需要有關(guān)學習的資料,學校需要交什么的錢,穿什么樣的衣服,家長們毫不猶豫地掏錢,而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三,這就是我們的家長。 七、班主任總結(jié)發(fā)言 八、宣布活動結(jié)束 甲:非常感謝郭老師的總結(jié)發(fā)言。
相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后,心里一定也不平靜。 乙:是啊,如果說母愛是水,溫柔而恬靜,那父愛就是海洋,博大而又深沉。
甲:如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風,那父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。 乙:感恩是一杯美酒, 甲:感恩是一曲頌歌。
“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜…”每當我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里,他們無微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。
歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛依然如舊,父母的愛深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦?;厥?。感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對困難。
記得一次數(shù)學測驗,我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。媽媽看見我的反常,坐在我的身邊和藹地問我原因。
我一五一十把考試的實情告訴了媽媽,令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說:“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進步。”聽了媽媽的話,我的心情一下子輕松多了。
父愛不像母愛甜蜜,父愛和母愛一樣無私偉大,感謝爸爸嚴厲的默默無聞的愛,雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次,老師布置了一項查資料的作業(yè),那天的作業(yè)特別多,已經(jīng)晚上9點多了,可我作業(yè)還沒做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項作業(yè)不重要。
可是當我對爸爸說時,爸爸象沒聽見一樣。當時,我十分生氣,心想爸爸真是個小氣鬼,這點忙都不肯幫。
隨著時間的流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸是想告訴我自己的事情自己做。一個個甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個個鼓勵的眼神,一句句激勵的話語。
父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。應(yīng)該還可以吧!?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?!。
學會感恩,崇尚孝道
生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感受到,胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣……可以說,父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先?!备改笩o私的愛并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報,都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
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