新書宣傳(怎么寫一本新書的策劃方案)

1.怎么寫一本新書的策劃方案

常用市場營銷計劃書范本（綱要）

一標(biāo)題

這是PPT的封面，要有一個代表主題的詞或者一句話，然后以實際內(nèi)容為副標(biāo)題

二概論

本章節(jié)闡述計劃的內(nèi)容梗概

三指導(dǎo)思想

闡述計劃編寫是基于什么理念和數(shù)據(jù)依據(jù)進行的

四本文注釋

對一切需要特別說明的引用或者內(nèi)容提前解釋（特別是看報告的人不具備專業(yè)知識的情況下）

五中心思想

確立本計劃的核心內(nèi)容

六競爭力分析

1 環(huán)境闡述和分析目標(biāo)市場的環(huán)境狀況

2 對手詳細闡述競爭對手的狀況，數(shù)據(jù)越充分越好，最好要給予特點分類

3 消費市場對目標(biāo)市場的狀況和客戶的特性進行闡述和分析

4 自身本公司的競爭力分析（這里要注意把握，搞清楚領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽實話還是假話，然后把握好深度和用詞）

5 結(jié)論對分析進行總結(jié)性提綱

七定位

根據(jù)分析結(jié)論進行市場位置定位

八策略定位

根據(jù)市場定位分別對包括市場、產(chǎn)品、價格、渠道、宣傳等進行基本策略定位

九策略

1 市場策略

2 產(chǎn)品策略

3 渠道策略

4 價格策略

5 服務(wù)策略

6 合作策略

。

十策略實施

分別對應(yīng)策略項目做出實施計劃及預(yù)算、總預(yù)算

十一執(zhí)行目標(biāo)

十二備注

根據(jù)本公司情況，列出不可估因素等等

十三結(jié)束

2.大家?guī)臀铱纯磳懙膱D書營銷策劃方案如何

絞盡腦汁，做了市場調(diào)研，但寫出來的東西是不是合出版社口味，忐忑不安。因為我完全沒有任何經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生。

把目錄發(fā)出來，大家?guī)兔纯词欠窈侠怼?/p>

1 潛在目標(biāo)讀者群體研究

1.1 本次調(diào)查樣本的構(gòu)成——高級知識份子、青年男性群體為主

1.2 圖書購買習(xí)慣——一半人每月都要買書2~3本以上

1.3 影響是否購買某本圖書最重要的因素——“作者”、“話題”

2 《緊迫感》圖書市場定位

2.3 經(jīng)管類和專業(yè)學(xué)術(shù)類的愛好者可能對《緊迫感》感興趣

2.4 《緊迫感》的宣傳賣點——“真正的緊迫感使你在金融危機中成功”

3 《緊迫感》圖書媒體營銷

3.2 針對學(xué)生群體、白領(lǐng)一族——豆瓣網(wǎng)、卓越網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)宣傳攻勢

3.3 針對企業(yè)管理人員、私營業(yè)主——專業(yè)媒體評論及人脈推薦

3.4 針對普通大眾——電視\廣播\視頻媒體炒熱話題

4 《緊迫感》圖書活動營銷

4.2 活動方案一：讀者俱樂部

4.3 活動方案二：寫書評，贏新書贈閱！

4.4 活動方案三：轉(zhuǎn)發(fā)新書推薦，獲贈《緊迫感》新書！

4.5 活動方案四：《緊迫感》相關(guān)專場講座，解讀約翰

3.怎么寫一本新書的策劃方案

常用市場營銷計劃書范本（綱要）一標(biāo)題這是PPT的封面，要有一個代表主題的詞或者一句話，然后以實際內(nèi)容為副標(biāo)題二概論本章節(jié)闡述計劃的內(nèi)容梗概三指導(dǎo)思想闡述計劃編寫是基于什么理念和數(shù)據(jù)依據(jù)進行的四本文注釋對一切需要特別說明的引用或者內(nèi)容提前解釋（特別是看報告的人不具備專業(yè)知識的情況下）五中心思想確立本計劃的核心內(nèi)容六競爭力分析1 環(huán)境闡述和分析目標(biāo)市場的環(huán)境狀況2 對手詳細闡述競爭對手的狀況，數(shù)據(jù)越充分越好，最好要給予特點分類3 消費市場對目標(biāo)市場的狀況和客戶的特性進行闡述和分析4 自身本公司的競爭力分析（這里要注意把握，搞清楚領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽實話還是假話，然后把握好深度和用詞）5 結(jié)論對分析進行總結(jié)性提綱七定位根據(jù)分析結(jié)論進行市場位置定位八策略定位根據(jù)市場定位分別對包括市場、產(chǎn)品、價格、渠道、宣傳等進行基本策略定位九策略1 市場策略2 產(chǎn)品策略3 渠道策略4 價格策略5 服務(wù)策略6 合作策略。

十策略實施分別對應(yīng)策略項目做出實施計劃及預(yù)算、總預(yù)算十一執(zhí)行目標(biāo)十二備注根據(jù)本公司情況，列出不可估因素等等十三結(jié)束。

4.做新書發(fā)布會 策劃

常見的新書發(fā)布會流程 一、確定新書發(fā)布會的目的、性質(zhì)和主題。

二、確定新書發(fā)布會的時間和地點。 三、擬定新書發(fā)布會所邀請的嘉賓、媒體、經(jīng)銷商名單。

四、按照邀請名單，分工合作發(fā)送邀請函和請柬，確保重要人員不因自身安排不周而缺席發(fā)布會?；厥沾_認信息，制定參會詳細名單，以便下一步安排。

五、購買禮品，確定主持人，設(shè)計背板，布置會場。 六、測試設(shè)備，培訓(xùn)工作人員，預(yù)演。

七、正式發(fā)布會前提前一到兩個小時，檢查一切準備工作是否就緒，并制定意外情況補救措施。 八、來賓簽到、貴賓接待、分發(fā)資料袋，按計劃開始發(fā)布會。

九、新書發(fā)布會尾聲，媒體提問，或者會后，媒體專訪。 十、后續(xù)媒體追蹤，向媒體提供不同訴求重點的素材和照片，以及補充其他數(shù)據(jù)；將新書資料發(fā)給未出席新書發(fā)布會的媒體相關(guān)記者。

十一、整理發(fā)布會文字、圖片及影像資料、收集會議剪報，制作發(fā)布會成果資料集（包括來賓名單、聯(lián)系方式整理，發(fā)布會各媒體報導(dǎo)資料集，發(fā)布會總結(jié)報告等），作為市場部資料保存，并可在此基礎(chǔ)上制作相應(yīng)的宣傳資料。 十二、評測新書發(fā)布會效果，收集反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗。

新書發(fā)布會前 適合開新書發(fā)布會的產(chǎn)品 并非所有的圖書都有必要開新聞發(fā)布會，具有新聞價值是辦會的最高指導(dǎo)原則。這也就是說，首先是那些圖書內(nèi)容應(yīng)涉及社會受眾興趣點、新聞敏感點，或者其作、譯者/推薦人本身就有很好的知名度和有新聞價值，或者在同類產(chǎn)品中有其獨特之處；其次應(yīng)是出版社的出版方向和品牌形象的品牌圖書，或在某個領(lǐng)域有其重要的學(xué)術(shù)地位、價值。

即從出版商角度是有炒點，從媒體角度有新聞點，從經(jīng)銷商角度是有賣點的圖書。 策劃有創(chuàng)意的主題 在決定舉辦新書發(fā)布會后，隨之而來的便是確定發(fā)布會的目標(biāo)、性質(zhì)和主題。

策劃有特色的活動，一定要配合圖書內(nèi)容或是作者的特點來設(shè)計與安排；一定要依據(jù)明確的目的，確定的目標(biāo)對象。發(fā)布會的主題和目的確定后，就開始、進行活動創(chuàng)意，看什么創(chuàng)意是可執(zhí)行的，那么就開始著手準備。

活動從提議到創(chuàng)意，開始的時候盡可能進行討論，到創(chuàng)意終止的時候，活動的具體內(nèi)容一定要落實在文字上。出版商在發(fā)布會上一定要將圖書最有價值的信息傳遞出去，激發(fā)讀者和與會人員的興奮點。

案例：上海世紀出版集團北京世紀文景公司針對《達·芬奇密碼》一書，邀請了活體雕塑的展演，配合與現(xiàn)場讀者的互動；另外，他們在何員外的《何樂不為》發(fā)布時，策劃了“尋找何不”的主題活動，特別根據(jù)書中漫畫形象制作了面具，帶了面具的人在現(xiàn)場走動，使何不的形象一下子突出。

5.如何策劃一個讀書活動

活動主題：

“校園溢滿書香 好書伴我成長”

指導(dǎo)思想：

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化，促進學(xué)生的個性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。

活動目的：

1、通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、通過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動要求：

1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書，并管理好圖書角。

3、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。

7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平時一般每天讀書不少于1小時（在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

活動宣傳口號：

1、我讀書，我快樂。

2、書香伴童年，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對話。

4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。

活動成果展示：

1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

6.急求一份大學(xué)生讀書節(jié)活動策劃案

一、活動主題 讀書改變?nèi)松?學(xué)習(xí)成就未來 二、組織機構(gòu) 活動指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心 活動主辦單位：校團委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室 三、活動內(nèi)容1、開幕式 活動內(nèi)容：啟動學(xué)校第四屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動，舉辦圖書漂流捐書活動，成立“圖書館讀者協(xié)會” ， 推廣“名師薦讀”書目。

活動時間：2007年4月11日下午 活動地點：青年文化廣場2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動 活動口號：讓好書流動起來 活動形式：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書；開展漂流圖書促漂活動，提高漂流圖書的利用效率?；顒訒r間：4月11日下午 承辦單位：理電學(xué)院團委、大學(xué)生讀書協(xié)會3、大學(xué)時代——大學(xué)生讀書規(guī)劃電子報設(shè)計 活動形式：（1）開展讀書規(guī)劃設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計自己大學(xué)生涯的讀書計劃，倡導(dǎo)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

（2）以讀書規(guī)劃為主題，開展電子報設(shè)計評比.活動時間：4月中旬—5月中旬 承辦單位：美術(shù)學(xué)院團委4、讀書視野——當(dāng)代大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查 活動形式：（1）開展大學(xué)生保有書籍情況調(diào)查。（2）進行形式多樣、針對性強的大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查。

活動時間：4月底—5月中旬 承辦單位：政法學(xué)院團委5、含英咀華——大學(xué)生閱讀經(jīng)典體會征文 活動形式：以大學(xué)生推薦書目為閱讀書目，開展大學(xué)生讀書體會征文評比?；顒訒r間：4月底—5月下旬 承辦單位：教育學(xué)院團委6、家有好書——寢室藏書展評暨學(xué)習(xí)型寢室評選 活動形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵志書、休閑書等）的統(tǒng)計以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研，評選出“讀書之星”和“書香寢室”。

以各學(xué)院推薦、承辦單位進行綜合考評后提出預(yù)選名單公示，舉辦入圍寢室學(xué)習(xí)交流會后，請專家老師、學(xué)生代表綜合打分。活動時間：5月上旬—6月上旬 承辦單位：校學(xué)生會7、好書盛宴——精品圖書展銷 活動形式：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學(xué)們購書。

活動時間：4月下旬—5月下旬 承辦單位：校學(xué)生會8、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專家講壇 活動形式：校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

活動時間：4月中旬——6月中旬 承辦單位：校團委、文化素質(zhì)基地管理辦公室9、書話人生——師生讀書沙龍 活動形式：針對大學(xué)生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學(xué)開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。活動時間：4月中旬-6月中旬 承辦學(xué)院：學(xué)生社團聯(lián)合會10、“感悟成長”——“影響我人生的一本書”主題活動設(shè)計 活動形式：主題班會，就某一本書（可結(jié)合作家、某一句讀書格言、某一個讀書故事等），針對本班同學(xué)的專業(yè)特點和興趣愛好，結(jié)合“成長”話題，有針對性設(shè)計并開展主題活動。

根據(jù)活動開展、活動效果等進行評比?；顒訒r間：5月上旬—5月下旬 承辦單位：商學(xué)院團委11、經(jīng)典時空——中外電影名著原聲模仿大賽 活動形式：選取中外電影名著名篇名段，用對白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時空”。

活動時間：4月上旬——5月下旬 承辦單位：國教學(xué)院團委、外語學(xué)院團委12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽 活動形式：針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識，選定今年活動主題，通過組織學(xué)院方陣知識搶答來進行競賽。要求學(xué)院進行班級間比賽的基礎(chǔ)上報名參賽。

活動時間：5月上旬—6月中旬 承辦單位：校團委、文學(xué)院團委13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會 活動形式：在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩文名篇朗誦比賽基礎(chǔ)上，完善方案，舉辦“江西師范大學(xué)第二屆中華經(jīng)典誦讀會”，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)古代詩詞歌賦的熱情，強化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊。各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預(yù)賽，在預(yù)賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會中華經(jīng)典誦讀會”。

活動時間：4月上旬—5月下旬 承辦單位：校團委、音樂學(xué)院團委14、頒獎晚會 活動形式：“中華傳統(tǒng)文化知識況賽”決賽；對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié)；為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎?；顒訒r間：6月中旬 承辦單位：校團委。