大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目有以下:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目包zhi括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和4102創(chuàng)業(yè)實踐項1653目三類。
(一)創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準(zhǔn)備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。(二)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團隊中每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
(三)創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊,在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果,提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。拓展:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目:通過實施國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,促進高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革人才培養(yǎng)模式,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,增強高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
一、大力拓展高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。
要求各地各高校要緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略部署,動員各方力量,有針對性地組織開展分區(qū)域、分行業(yè)、分專業(yè)的網(wǎng)上和網(wǎng)下招聘活動。要及時通知未就業(yè)畢業(yè)生積極參加教育部、各地教育和人力資源社會保障等部門舉辦的各類招聘活動,努力幫助他們盡快落實就業(yè)崗位。
二、積極推進未就業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。要求各地各高校積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,進一步落實鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的財政、金融、工商、基地等政策措施,加大創(chuàng)業(yè)政策扶持力度,幫助解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的難題。
加強創(chuàng)業(yè)典型宣傳力度,擴大優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生事跡宣傳的廣度和深度,營造“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的濃厚氛圍;切實做好教育部舉辦的首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽相關(guān)宣傳與組織工作。 三、進一步做好新形勢下大學(xué)生征兵工作。
要求各地各高校加強組織領(lǐng)導(dǎo),設(shè)立大學(xué)生征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確牽頭職能部門,保障大學(xué)生征兵工作人員、經(jīng)費、場地投入,形成武裝、就業(yè)、學(xué)生等部門分工協(xié)作的工作機制。各高校要與兵役機關(guān)密切配合抓緊落實各項工作,努力提高大學(xué)生應(yīng)征入伍人數(shù)和質(zhì)量。
首先,要對個人的創(chuàng)業(yè)條件進行分析,制定自己的職業(yè)生涯計劃,比如是定位在“給別人打工”,還是定位在“給自己打工”;同時看自己是否具備未來的老板氣質(zhì)和心理素質(zhì),比如承擔(dān)風(fēng)險的能力、創(chuàng)新的能力、決策的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第二,要做好市場調(diào)查和分析,準(zhǔn)確掌握市場信息,做好市場預(yù)測,建立經(jīng)營思路,設(shè)計市場進入策略。 第三,要學(xué)會理財,對經(jīng)營項目的投資、籌資、成本、收益等作出可信的測算,學(xué)會常用的財務(wù)管理知識。
第四,撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書文字要簡練,以說明問題為準(zhǔn),結(jié)構(gòu)清晰,使投資人能隨時查到所關(guān)注的事項。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 因為你沒說你在哪創(chuàng)業(yè),就給你一個參考吧,大體方向一致,但是細(xì)節(jié)請咨詢當(dāng)?shù)卣?根據(jù)國家和上海市政府的有關(guān)規(guī)定,上海地。
@@@ 首先,要對個人的創(chuàng)業(yè)條件進行分析,制定自己的職業(yè)生涯計劃,比如是定位在“給別人打工”,還是定位在“給自己打工”;同時看自己是否具備未來的老板氣質(zhì)和心理素質(zhì),比如承擔(dān)風(fēng)險的能力、創(chuàng)新的能力、決策的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。 第二,要做好市場調(diào)查和分析,準(zhǔn)確掌握市場信息,做好市場預(yù)測,建立經(jīng)營思路,設(shè)計市場進入策略。
第三,要學(xué)會理財,對經(jīng)營項目的投資、籌資、成本、收益等作出可信的測算,學(xué)會常用的財務(wù)管理知識。 第四,撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。
計劃書文字要簡練,以說明問題為準(zhǔn),結(jié)構(gòu)清晰,使投資人能隨時查到所關(guān)注的事項。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 因為你沒說你在哪創(chuàng)業(yè),就給你一個參考吧,大體方向一致,但是細(xì)節(jié)請咨詢當(dāng)?shù)卣?/p>
根據(jù)國家和上海市政府的有關(guān)規(guī)定,上海地區(qū)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風(fēng)險評估、免費政策培訓(xùn)、無償貸款擔(dān)保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策,具體包括: 1。 高校畢業(yè)生(含大學(xué)???、大學(xué)本科、研究生)從事個體經(jīng)營的,自批準(zhǔn)經(jīng)營日起,1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。
此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進行登記,即可免稅3年。 2。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請開業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬元,并享受貸款貼息。 3。
上海市設(shè)立了專門針對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心,免費為大學(xué)生提供項目風(fēng)險評估和指導(dǎo),幫助大學(xué)生更好地把握市場機會。
大學(xué)生在校期間創(chuàng)業(yè)可以拿到學(xué)校里很多補助,你可以選擇一些比較輕松又不耽誤上課時間的項目去創(chuàng)業(yè)。
開工作室,對接校外的項目。每一所大學(xué)學(xué)生人數(shù)都在幾萬人左右,這是一個龐大的消費群體,對于校外的那些商家,這些學(xué)生都是自己的潛在客戶,他們也需要有人幫助自己在校內(nèi)打廣告。所以你可以開自己的工作室,找一些學(xué)生成為自己的兼職員工,利用員工的人數(shù)出去對接一些飯店或者手機店的商家,幫助他們在校內(nèi)打廣告。你也可以去駕校和老板談判,幫助他們招收學(xué)員。只要你們工作室兼職的學(xué)生人數(shù)比較多,他們就會幫你做更多的廣告宣傳,也能幫你收到更多的駕校學(xué)員。每一個學(xué)生都可能成為你的潛在客戶,你的市場也是非常龐大的?,F(xiàn)在有很多大學(xué)都是支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的,如果你和學(xué)校申請學(xué)校會在自己的辦公樓內(nèi)免費給你一間辦公室,這樣你也免去了租場地的費用。
做自媒體工作室。在校大學(xué)生的創(chuàng)造力是非常強的,你可以在校內(nèi)做自己的自媒體工作室,讓你的學(xué)弟學(xué)妹們幫你寫一些策劃案,一旦策劃案被你利用你給他們一些報酬就可以。大學(xué)里面的學(xué)生都喜歡化妝平時穿的也很潮流,非常適合在短視頻中出現(xiàn)。他們每天也會刷短視頻,有個自己各種新奇的想法,也可以幫助你的工作是更快地走向成功。
你也可以在學(xué)校對面找一個空地,晚上賣一些學(xué)生們所需要的生活用品,今年開始已經(jīng)支持地攤經(jīng)濟,你也要抓住這個資源好好大賺一把。因為你本身也是學(xué)生還在校內(nèi)上課,所以你更了解學(xué)生們的需求,抓住他們的心態(tài),他們都會來你這里購買的。
大學(xué)里的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的基本任務(wù)是:
(一)通過創(chuàng)辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂等系列創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)班,在廣大同學(xué)中普及創(chuàng)業(yè)知識;
(二)通過組織創(chuàng)業(yè)計劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等比賽活動提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
(三)緊密聯(lián)系校外公司企業(yè),為廣大同學(xué)提供更多的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)信息,為廣大同學(xué)接觸社會工作提供便利,鼓勵同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)實踐,爭取成為學(xué)校學(xué)生聯(lián)系社會的橋梁和本校創(chuàng)新的“孵化器”。
(四)通過知識的普及、能力的培養(yǎng)和實踐的鍛煉等,增強大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,在全校激發(fā)和鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)一批有深入、全面世界眼光和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的人才。
大學(xué)里的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會同學(xué)提供了一個參與社會、挑戰(zhàn)自我的平臺,盡力做到為每一個想要創(chuàng)業(yè)或?qū)?chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)尋找更多的機遇,使同學(xué)在真正走入社會之前對自我有一個客觀、全新的認(rèn)識,對未來有一個明確的定位。我們以創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)實踐為主要內(nèi)容,在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀的同時,帶領(lǐng)大學(xué)生追逐認(rèn)識、了解、適應(yīng)社會,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),樹立正確的人生信念,為大學(xué)生在走入社會前體驗創(chuàng)業(yè)的過程,了解創(chuàng)業(yè)需要具備的條件和能力做好充分的準(zhǔn)備。
宗旨是:加強學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),充分展示大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)才干,為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)平臺,竭力為我校學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)服務(wù),提高大學(xué)生的成功率,滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的需要。
此次活動中,馬鞍山方德思通網(wǎng)絡(luò)科技有限公司董事長方浩、小馬網(wǎng)總經(jīng)理趙靜茹、天澤能源科技公司總經(jīng)理李智虎三位青年企業(yè)家與同學(xué)們面對面的交流,他們通過分享成功經(jīng)驗和感受創(chuàng)業(yè)歷程,來鼓勵創(chuàng)業(yè)者用積極健康的心態(tài)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
方浩向同學(xué)們講述了自己的創(chuàng)業(yè)歷程后,提出了“創(chuàng)業(yè)要怎么做?”和“創(chuàng)業(yè)應(yīng)該做什么?”兩個問題,他建議創(chuàng)業(yè)者要先從小事做起,從中找尋創(chuàng)業(yè)思路,針對資金問題可以向扶持青年創(chuàng)業(yè)機構(gòu)進行申請;“機會從來都是給有準(zhǔn)備的人,社會對每個人都是公平的”,趙靜茹一直踐行這句話,才有了今天的成就,她鼓勵創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)中要保持好奇心和探索發(fā)現(xiàn)精神,勇于堅持,并且要了解外面的世界在發(fā)生什么,學(xué)會怎樣與人溝通;接著,李智虎的一句話贏得了陣陣掌聲,他說:“人可能不能一輩子堅持夢想,但要在年輕有能力的時候,為夢想做一次大膽的嘗試”,他創(chuàng)業(yè)的項目是基于大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)和累積,針對自己的經(jīng)歷向創(chuàng)業(yè)者提出了三點建議,即對自己的創(chuàng)業(yè)道路十分清晰,多累積工作經(jīng)驗,聚焦一點努力做好。三位青年企業(yè)家以“勞動創(chuàng)造財富、創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)夢想為精神主線,用質(zhì)樸的語言從不同側(cè)面和角度現(xiàn)身說法,使同學(xué)們深有感悟。
隨后,三位青年企業(yè)家與主持人張運及現(xiàn)場同學(xué)們進行了面對面問答交流。張運結(jié)合師專實際情況問道:師專女生多并以文科為主,女生在創(chuàng)業(yè)中需要準(zhǔn)備什么?,趙靜茹回答道:女生創(chuàng)業(yè)有一定優(yōu)勢,學(xué)會自信在職場上至關(guān)重要,只要勇于嘗試,就可以實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)之夢。
與此同時,其他兩位青年企業(yè)家結(jié)合自身的經(jīng)歷為師專學(xué)子的大學(xué)創(chuàng)業(yè)之路提出了寶貴的建議。為了解決了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)困惑,三位青年企業(yè)家接受了同學(xué)們的提問,其中一位同學(xué)針對市場銷售提出了問題,李智虎真誠耐心地進行了解答。
現(xiàn)場同學(xué)對未來創(chuàng)業(yè)憧憬的熱情,青年企業(yè)家們的獨到見解,將活動現(xiàn)場的氛圍推向高潮。 活動最后,馬鞍市職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任薄賦徭教授為大家進行創(chuàng)業(yè)理論知識和技能方面的輔導(dǎo),她從創(chuàng)業(yè)項目、團隊、資金、創(chuàng)業(yè)動機、信念、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、收益回報七個方面詳細(xì)講解,讓同學(xué)們受益匪淺,使得大家在以后的創(chuàng)業(yè)之路更加信心百倍。
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