大學(xué)里的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的基本任務(wù)是:
(一)通過創(chuàng)辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂等系列創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班,在廣大同學(xué)中普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
(二)通過組織創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等比賽活動(dòng)提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
(三)緊密聯(lián)系校外公司企業(yè),為廣大同學(xué)提供更多的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)信息,為廣大同學(xué)接觸社會(huì)工作提供便利,鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,爭取成為學(xué)校學(xué)生聯(lián)系社會(huì)的橋梁和本校創(chuàng)新的“孵化器”。
(四)通過知識(shí)的普及、能力的培養(yǎng)和實(shí)踐的鍛煉等,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),在全校激發(fā)和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)一批有深入、全面世界眼光和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的人才。
大學(xué)里的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)同學(xué)提供了一個(gè)參與社會(huì)、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái),盡力做到為每一個(gè)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或?qū)?chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)尋找更多的機(jī)遇,使同學(xué)在真正走入社會(huì)之前對(duì)自我有一個(gè)客觀、全新的認(rèn)識(shí),對(duì)未來有一個(gè)明確的定位。
以創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為主要內(nèi)容,在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀的同時(shí),帶領(lǐng)大學(xué)生追逐認(rèn)識(shí)、了解、適應(yīng)社會(huì),提高大學(xué)生綜合素質(zhì),樹立正確的人生信念,為大學(xué)生在走入社會(huì)前體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的過程,了解創(chuàng)業(yè)需要具備的條件和能力做好充分的準(zhǔn)備。
宗旨是:
加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),充分展示大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)才干,為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái),竭力為我校學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)服務(wù),提高大學(xué)生的成功率,滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的需要。
大學(xué)生就業(yè)性社團(tuán)[以下簡稱就業(yè)協(xié)會(huì)哈],應(yīng)該就是培養(yǎng)大家的綜合能力和以后面對(duì)求職,以及工作的一些能力為主要.就業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該多開展一會(huì)讓大家開朗自信的活動(dòng),比如辯論賽,朗誦比賽,還有和其他社團(tuán),學(xué)生部門以及到其他學(xué)校的一些交流活動(dòng).特別注意有機(jī)會(huì)的話要多和外面的商家接觸,最簡單的就是商家對(duì)在?;顒?dòng)的贊助,以及和商家的一些合作.比如幫商家做一些業(yè)務(wù)推廣,宣傳等.其次可以給會(huì)員介紹一些兼職工作,這個(gè)是很多人想去體驗(yàn),而且也能鍛煉人的機(jī)會(huì)。
除此之外,還可以組織大家去一起企業(yè)參觀,了解企業(yè)的運(yùn)作對(duì)以后工作是很有幫助的..平時(shí)還應(yīng)該有一些針對(duì)的講座。具體講什么就要根據(jù)自身情況來定了反正綜合一下,根據(jù)情況有條理的把這些活動(dòng)開展了,我想效果應(yīng)該還是不錯(cuò)的..祝你們社團(tuán)越辦越好哈.順便說一下,我是我們學(xué)校創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)長,其實(shí)我們有很多地方的聯(lián)系點(diǎn),有機(jī)會(huì)多多交流。
其實(shí)和大學(xué)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)差不多的。
目前我國絕大部分高校都成立了創(chuàng)業(yè)社團(tuán),開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)可以激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神,提升大學(xué)生的綜合能力,從而發(fā)揮創(chuàng)業(yè)社團(tuán)在高校創(chuàng)業(yè)教育中的實(shí)踐載體作用,最終實(shí)現(xiàn)借社團(tuán)之體、習(xí)創(chuàng)業(yè)之道的雙贏目的。具體而言,創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的作用表現(xiàn)在如下三方面:
1、創(chuàng)業(yè)社團(tuán)是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍培育的加速器
創(chuàng)業(yè)社團(tuán)作為集實(shí)際動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維相結(jié)合的一種自發(fā)性學(xué)生組織,不僅是當(dāng)前進(jìn)行素質(zhì)教育的有效載體,同時(shí)也是打破傳統(tǒng)社團(tuán)建設(shè)思維,推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍培育的重要平臺(tái)。創(chuàng)業(yè)社團(tuán)將創(chuàng)新視為選拔人才的首要標(biāo)準(zhǔn),加之其輻射廣泛,參與學(xué)生眾多,積極性高,極大地推動(dòng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展,在學(xué)生層面營造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,進(jìn)而能夠推動(dòng)整個(gè)學(xué)校甚至地區(qū)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善。
2、創(chuàng)業(yè)社團(tuán)是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力培養(yǎng)的放大器
當(dāng)前,在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐的過程中,多數(shù)學(xué)校采用“第一課堂”與“第二課堂”相結(jié)合的方式。在“第一課堂”培養(yǎng)方面,高校廣泛開設(shè)各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,如KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)選修課、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)、公司法等。從理論知識(shí)層面為廣大學(xué)生提供智力支持,同時(shí)以課堂教學(xué)的方法提高全體師生對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的重視程度。而創(chuàng)業(yè)社團(tuán)作為學(xué)生“第二課堂”有效實(shí)踐平臺(tái),主要是結(jié)合具體項(xiàng)目與市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)向,以組織模擬或者實(shí)戰(zhàn)的形式,在學(xué)校及社會(huì)提供的實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)基金等硬件支持下,為廣大師生提供親身實(shí)踐的機(jī)會(huì),更加有助于學(xué)生的學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。同時(shí)在學(xué)生社團(tuán)的組織下,一些學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目按照實(shí)際項(xiàng)目的方式運(yùn)營,從實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的抗壓能力、團(tuán)隊(duì)配合及解決問題的能力,有效地將學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)實(shí)體化、市場(chǎng)化,成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力培養(yǎng)的放大器。
來自上海知志者;
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)成立于2000年,以“用知識(shí)服務(wù)社會(huì)、用科技創(chuàng)造未來”為宗旨,對(duì)外主要從事科技成果產(chǎn)業(yè)化、為政府企業(yè)社會(huì)提供咨詢、策劃等業(yè)務(wù),對(duì)內(nèi)主要開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等提高在校生實(shí)踐水平的活動(dòng),使社團(tuán)成為高校學(xué)生聯(lián)系社會(huì)的橋梁、成為該??萍紕?chuàng)新的“孵化器”。
從2011年開始構(gòu)建,平臺(tái)致力于整合上海海事大學(xué)周邊的創(chuàng)業(yè)資源,幫助臨港的大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè),開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
武漢紡織大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
4月17日, “青春在沃”2010年湖北省大學(xué)生社團(tuán)文化展演暨武昌區(qū)青年文化節(jié)活動(dòng)在此隆重舉行。本次活動(dòng)由共青團(tuán)湖北省委、中共武昌區(qū)委、武昌區(qū)人民政府、湖北省學(xué)生聯(lián)合會(huì)、中國聯(lián)通湖北省分公司主辦,湖北大學(xué)團(tuán)委、共青團(tuán)武昌區(qū)委承辦,該校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及輪滑協(xié)會(huì)、pob動(dòng)漫社等參加了此次文化節(jié)展演活動(dòng)。該校創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)被授予“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。同時(shí),該校社團(tuán)聯(lián)主席瞿金屹和馮龍淵被授予“優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號(hào)。
團(tuán)省委書記丁小強(qiáng)、副書記陳正祥,省委宣傳部副巡視員朱興蘭,省教育廳副廳長何正安,省文化廳副廳長王建剛等領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動(dòng)。來自全省38所高校的120余個(gè)社團(tuán)齊聚于此,用他們的青春熱情為在場(chǎng)的市民及師生帶來了一場(chǎng)饕餮大餐。來自各大院校的精彩表演,充分展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化,也體現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展。
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