上海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)過連續(xù)多年的舉辦,已經(jīng)是目前國內(nèi)最高 規(guī)格的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。
2015年,上海賽區(qū)有超過3 000支團(tuán)隊(duì)和近640家投資機(jī)構(gòu)參與,為有志于創(chuàng)業(yè)的人士提供了一個(gè)重要的平臺。圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的形式和規(guī)則,上海也在持續(xù)探索和完善。
首先, 設(shè)定了報(bào)名條件,即未成立公司的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或3 000萬元年銷售額以 下的企業(yè)。同時(shí),引人路演的方式,并將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評選與上海市科技 型中小企業(yè)創(chuàng)新資金項(xiàng)目掛鉤,進(jìn)人初賽的項(xiàng)目都可以獲得專項(xiàng)資金的 資助。
此外,進(jìn)一步擴(kuò)充和豐富了評審隊(duì)伍。除技術(shù)領(lǐng)域的專家之外,還 有企業(yè)管理、風(fēng)險(xiǎn)投資等方面的專家參與,組建“組合型”的問診隊(duì)伍,進(jìn) 一步提高大賽的含金量。
大創(chuàng)比賽的全名是全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽。
繼首屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽成功舉辦,中國投資創(chuàng)業(yè)協(xié)會再度成功策劃《第二屆 2019全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽》。第二屆大賽由中國投資創(chuàng)業(yè)協(xié)會、北京創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟投資管理有限公司【創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟】、歐美同學(xué)會企業(yè)家聯(lián)誼會聯(lián)合指導(dǎo),加多寶集團(tuán)贊助,【創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟】、校導(dǎo)網(wǎng) 聯(lián)合舉辦的一場全國性大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選拔比賽,本次大賽設(shè)立20萬元創(chuàng)業(yè)大獎。
2018年11月25日,首屆“能源·智慧·未來”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在青島西海岸中國石油大學(xué)(華東)舉行。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等91所高校的220項(xiàng)參賽項(xiàng)目入圍全國總決賽。
大賽以“創(chuàng)新、綠色、智慧、未來”為主題,由中國高等教育學(xué)會、共青團(tuán)中央學(xué)校部、共青團(tuán)山東省委等指導(dǎo)主辦,自2018年5月啟動以來,吸引了全國269所高校、2325支團(tuán)隊(duì)、8135名參賽選手、1978件參賽作品報(bào)名參加。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:大熊再來286 附件1:中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹一、參賽項(xiàng)目要求參賽項(xiàng)目能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。
參賽項(xiàng)目主要包括以下類型:1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等;2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè),包括智能硬件、先進(jìn)制造、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等;3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù),包括人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、企業(yè)服務(wù)等;4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù),包括廣播影視、設(shè)計(jì)服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等;5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務(wù),包括電子商務(wù)、消費(fèi)生活、金融、財(cái)經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等;6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),以社會價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。2.三、賽道說明。
創(chuàng)新2.0即Innovation 2.0,是面向知識社會的下一代創(chuàng)新。技術(shù)的進(jìn)步、社會的發(fā)展,推動了科技創(chuàng)新模式的嬗變。傳統(tǒng)的以技術(shù)發(fā)展為導(dǎo)向、科研人員為主體、實(shí)驗(yàn)室為載體的科技創(chuàng)新活動正轉(zhuǎn)向以用戶為中心、以社會實(shí)踐為舞臺、以共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點(diǎn)的用戶參與的創(chuàng)新2.0模式。創(chuàng)新2.0并非是從WEB2.0引申而來的,而是知識社會環(huán)境下全球?qū)iving Lab、Fab Lab、AIP等創(chuàng)新模式探索的結(jié)果。WEB2.0則是創(chuàng)新2.0在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的典型體現(xiàn),是要讓所有的人都來參加,全民織網(wǎng),使用軟件、機(jī)器的力量使這些信息更容易被需要的人找到和瀏覽。如果說WEB1.0是以數(shù)據(jù)為核心的網(wǎng),WEB2.0是以人為出發(fā)點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)。創(chuàng)新2.0也是讓所有人都參加創(chuàng)新,利用各種技術(shù)手段,讓知識和創(chuàng)新共享和擴(kuò)散。如果說創(chuàng)新 1.0是以技術(shù)為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)新2.0就是以人為出發(fā)點(diǎn),以人為本的創(chuàng)新,以應(yīng)用為本的創(chuàng)新,可以參照《復(fù)雜性科學(xué)視野下的科技創(chuàng)新》的論述來理解創(chuàng)新2.0的定義,創(chuàng)新2.0也就是“以用戶為中心、以社會實(shí)踐為舞臺、以共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點(diǎn)的用戶參與的創(chuàng)新”。
信息通訊技術(shù)的融合和發(fā)展催生了信息社會、知識社會形態(tài),推動了科技創(chuàng)新模式的嬗變,創(chuàng)新2.0正逐步浮出水面引起科學(xué)界和社會的關(guān)注。普通公眾不再僅僅是科技創(chuàng)新的被動接收,而可以在知識社會條件下扮演創(chuàng)新主角,直接參與創(chuàng)新進(jìn)程。國內(nèi)外關(guān)于創(chuàng)新2.0的關(guān)注和研究正在逐漸興起,隨著對面向未來的、以用戶為中心、以人為本的創(chuàng)新2.0模式研究的深入也將給我們科技創(chuàng)新模式的發(fā)展帶來新的視野和動力,同時(shí)也推動了體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
如果說創(chuàng)新 1.0是以技術(shù)為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)新2.0就是以人為出發(fā)點(diǎn),特別關(guān)注用戶創(chuàng)新,是以人為本的創(chuàng)新,以應(yīng)用為本的創(chuàng)新,《復(fù)雜性科學(xué)視野下的科技創(chuàng)新》一文認(rèn)為創(chuàng)新2.0是“以用戶為中心、以社會實(shí)踐為舞臺、以共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點(diǎn)的用戶參與的創(chuàng)新”。 正如《創(chuàng)新2.0:知識社會環(huán)境下的創(chuàng)新民主化》一文在對知識社會環(huán)境下Living Lab、Fab Lab、AIP三種創(chuàng)新2.0模式對比分析基礎(chǔ)上所指出的,創(chuàng)新2.0不僅是以復(fù)雜性科學(xué)視角對ICT融合背景下科技創(chuàng)新的重新審視,是一種適應(yīng)知識社會的,以用戶為中心、以社會實(shí)踐為舞臺、以大眾創(chuàng)新、共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點(diǎn)的用戶參與的創(chuàng)新形態(tài);從更宏觀的視角看待,它更是知識社會條件下的創(chuàng)新民主化展現(xiàn) 。
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