董事長 吳明明
安徽師范大學(xué)本科生。擔(dān)任蕪湖市明明金屬材料經(jīng)營部、味全局大酒店總經(jīng)理,安徽師范大學(xué)星洲創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長。同時還是蕪湖市青年企業(yè)家協(xié)會的會員,不僅具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,也因創(chuàng)業(yè)多年,建立豐富的高校人脈關(guān)系網(wǎng)和社會經(jīng)驗。其自身具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織管理能力,熟悉客戶服務(wù)流程、公司業(yè)務(wù),適合董事長一職。
總經(jīng)理 縱 仁
安徽師范大學(xué)本科生。榮獲全國大學(xué)生校園3G創(chuàng)新大賽團(tuán)體冠軍,蕪湖高校園區(qū)快遞物流業(yè)務(wù)總代理,熟悉服務(wù)流程、公司業(yè)務(wù),思維靈活敏捷,具備一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和人脈關(guān)系網(wǎng),對市場有著敏銳的嗅覺和洞察力,擅于發(fā)現(xiàn)新業(yè)務(wù)抓住商機(jī)。
人力資源總監(jiān)
安徽師范大學(xué)本科生。創(chuàng)辦了安慶知學(xué)材林教育咨詢有限公司等多家公司,眼光前衛(wèi),經(jīng)歷豐富,具有較強(qiáng)的發(fā)掘能力,在人員培訓(xùn)、薪酬管理等方面具有較強(qiáng)實(shí)力。
財務(wù)總監(jiān)
中國政法大學(xué)本科生,文學(xué)功底扎實(shí),擅長寫作和活動策劃。之前擔(dān)任蕪湖徽商銀行的客戶經(jīng)理,在工作期間利用業(yè)余時間創(chuàng)作,在銀行內(nèi)部的表演活動中受到廣泛好評,同時多部作品也被刊物轉(zhuǎn)載。
營銷總監(jiān)
南昌理工大學(xué)本科生。大學(xué)期間,組建團(tuán)隊赴多家企事業(yè)單位,如蕪湖碧桂園、中國建設(shè)銀行、電腦城聯(lián)想專賣區(qū)等進(jìn)行市場調(diào)研分析。同時將書本知識靈活運(yùn)用到各類賽事中,獲得安徽師范大學(xué)創(chuàng)意營銷大賽一等獎等。扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗使其勝任公司市場營銷總監(jiān)。
法律顧問 彭鳳蓮教授
現(xiàn)為安徽師范大學(xué)法學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師。先后在《法學(xué)評論》、《法學(xué)雜志》、《法學(xué)家》、《北京師范大學(xué)學(xué)報》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇,出版學(xué)術(shù)著作(含合著)10部。曾獲得安徽省高等學(xué)校青年教師教學(xué)大賽一等獎,2008年被評為安徽省首屆十大中青年法學(xué)法律專家。安徽省高等學(xué)校學(xué)科帶頭人,安徽省第九、十、十一屆政協(xié)委員,現(xiàn)兼任蕪湖市民進(jìn)副主委、中國法學(xué)會法學(xué)教育研究會理事、中國法學(xué)會刑法學(xué)研究會理事、安徽省法學(xué)會常務(wù)理事、安徽銘誠律師事務(wù)所兼職律師、蕪湖市人民政府法律顧問等。主要研究方向為刑法學(xué)、法制史。主要講授“刑法學(xué)”和“法律文化”等課程。先后主持安徽師范大學(xué)法學(xué)“特優(yōu)強(qiáng)”專業(yè)建設(shè)項目、“刑法學(xué)”精品課程、安徽省教改項目“法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)研究”、安徽省本科質(zhì)量工程項目“卓越法律人才教育培養(yǎng)基地”等。
安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院創(chuàng)業(yè)中心
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心是在學(xué)院大力支持下創(chuàng)建的大學(xué)生參與社會經(jīng)濟(jì)實(shí)踐活動的基地,是為學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐活動搭建的平臺。我院作為應(yīng)用性本科高校,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才,因此十分重視學(xué)生各專業(yè)范圍內(nèi)操作能力、動手能力的養(yǎng)成。成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心的目的是為了讓學(xué)生學(xué)到的專業(yè)知識和技能在校期間就能夠真正接觸和參與實(shí)踐,就有實(shí)際操作,并接受檢驗的機(jī)會,從而切實(shí)提高學(xué)生社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的市場競爭意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛能。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心是在專業(yè)教師指導(dǎo)下由相關(guān)專業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和服務(wù)實(shí)體,其性質(zhì)是學(xué)校搭臺,學(xué)生“唱戲”。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心經(jīng)過長時間的醞釀籌備,正式成立于2008年5月。中心的初始成員實(shí)體共有四家,分別為:小型超市;藝術(shù)、廣告設(shè)計部;電子服務(wù)部和文化傳播服務(wù)部。9月,又先后成立了外語培訓(xùn)服務(wù)部、街舞培訓(xùn)部。中心將繼續(xù)拓展經(jīng)營服務(wù)范圍,以吸引本院更多的同學(xué)參與,得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會。
中心的主要成員實(shí)體簡介如下:
藝術(shù)、廣告設(shè)計部
藝術(shù)、廣告設(shè)計部于2008年5月在學(xué)院投入大量硬件設(shè)備的支持下成立的。廣告設(shè)計部設(shè)備完善、服務(wù)業(yè)務(wù)廣泛。從開始的復(fù)印、打印、圖片處理、平面設(shè)計等逐漸發(fā)展至高精圖片輸出、寫真、海報、室內(nèi)設(shè)計、文化裝飾、高精雕刻等業(yè)務(wù)。廣告設(shè)計部雖然工作面積不大,但卻印證了中國一句古話“麻雀雖小五臟俱全”。經(jīng)過將近半年時間的努力不斷發(fā)展壯大、成績突出,得到老師和廣大同學(xué)的好評。這也說明學(xué)院支持開設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是一門非常好的“課程”,讓學(xué)生真正能夠?qū)W以致用。參予創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)專業(yè)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性人才非常好的途徑。
經(jīng)營服務(wù)范圍:復(fù)印、打印、圖片處理、平面設(shè)計、高精圖片輸出、寫真、海報、室內(nèi)設(shè)計、文化裝飾、高精雕刻
小型超市
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心的超市,是由學(xué)院提供相關(guān)的硬件設(shè)施和流動資金,本院經(jīng)濟(jì)系負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo),學(xué)生獨(dú)立自主管理經(jīng)營的小型超市。其目的是通過全程參與經(jīng)營活動,讓我院經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)專業(yè)的同學(xué)得到實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會。經(jīng)過幾個月的發(fā)展,銷售品種逐漸豐富,超市客流量、銷售量穩(wěn)步提升,超市規(guī)模不斷壯大,成為有較強(qiáng)競爭力的經(jīng)營實(shí)體。同學(xué)在超市的日常管理經(jīng)營中得到很好的實(shí)踐和鍛煉,為將來在實(shí)際工作崗位上一顯身手打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)營服務(wù)范圍:飲料、食品、日用百貨、電子產(chǎn)品和工藝品等。
乘楓電子服務(wù)部
乘楓電子服務(wù)部是在學(xué)院的大力支持下開辦的一家以鍛煉學(xué)生,給更多的學(xué)生提供一個實(shí)踐平臺為目的的經(jīng)營實(shí)體。是一個集硬件維修、系統(tǒng)優(yōu)化處理及電腦美容保養(yǎng)等為一體的綜合性電子服務(wù)部門。本部門現(xiàn)有成員都是擁有較為熟練的業(yè)務(wù)水平和維修能力的學(xué)生,能夠很好的為廣大師生及外來人士進(jìn)行維修服務(wù)。讓學(xué)生在實(shí)踐的同時,提高自己的動手能力及技術(shù)水平。
經(jīng)營服務(wù)范圍:電子數(shù)碼、小型電器銷售,電腦軟硬件維修,系統(tǒng)優(yōu)化及美化,電腦除塵,筆記本美容及保養(yǎng),U盤制作,電腦及各類數(shù)碼產(chǎn)品導(dǎo)購及銷售
暢享文化傳播部
暢享文化傳播部是在學(xué)院的大力支持下開辦的服務(wù)實(shí)體。目的是鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,為音樂專業(yè)的學(xué)生提供一個實(shí)踐平臺。同時也為活躍校園文化氛圍,培養(yǎng)提高廣大同學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。
本部門現(xiàn)有人員10余人,都有較高的專業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。配有齊全的聲樂設(shè)備及培訓(xùn)場地,能夠長年對外招生培訓(xùn)并且承接各項演藝活動。
培訓(xùn)服務(wù)范圍:
器樂類:鋼琴,古箏,吉他,竹笛,琵琶,薩克斯,單簧管,長笛等;
聲樂類:民族,美聲,通俗;
舞蹈類:現(xiàn)代,街舞,芭蕾舞,拉丁舞,民族舞等。
演藝類:承接校內(nèi)外各種演出活動,也可為企業(yè)做文化宣傳,演藝,慶?;顒印?/p>
達(dá)晟教育提示您:NO!自主招生3種報名條件任具其一就可以報考自主招生,而且明確提出沒有獎項不能報考的院校只有4所,其他所有86所院校都可以通過學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)報考。
通常家長們都會認(rèn)為自己孩子沒有競賽獎項,就沒有參加自主招生的資格。真的是大錯特錯,從往年的錄取情況來看,并不是只有擁有競賽獎項的考生才能拿到自主招生的優(yōu)惠資格。2017年自主招生初審?fù)ㄟ^人數(shù)為13.66萬人,學(xué)科奧賽獎項的只有9020人,全國所有獲得各類獎項加一起也不足3萬人,80%以上的學(xué)生都是通過創(chuàng)新潛質(zhì)順利通過初審的。因此,千萬不要因為孩子沒有獎項就放棄參加自主招生。況且,明確提出沒有獎項不能報考的院校只有上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué)和西南財經(jīng)大學(xué),還有86所學(xué)校可以報考。
競賽獎項雖然是參加自主招生的重要條件之一,但事實(shí)證明每年仍舊有很多考生通過自己其他能力的展現(xiàn)而通過自主招生,例如自己較高的學(xué)科能力、研究能力或者是創(chuàng)新發(fā)明,或者是自己具有的獨(dú)特才能讓學(xué)校刮目相看。所以切忌不要妄自菲薄,錯過自主招生的優(yōu)惠機(jī)會。
此次大賽以“搏擊互聯(lián)網(wǎng)+新時代,壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍”為主題。
自今年3月正式啟動以來,大賽得到了全社會高度關(guān)注和熱烈回應(yīng),共吸引2241所參賽高校、37萬個團(tuán)隊報名項目,參與學(xué)生達(dá)150萬人,相比上屆呈現(xiàn)出“井噴式”增長。
值得注意的是,本屆大賽首次設(shè)立國際賽道,美、加、英、日、澳等25個國家和地區(qū)的116個大學(xué)團(tuán)隊報名參賽。
以“搏擊互聯(lián)網(wǎng)+新時代,壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍”為主題的第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱“大賽”)9月18在西安落下帷幕。
本次總決賽為期三天,于9月16日-9月18日在西安電子科技大學(xué)舉行。本次大賽共參與高校2241所,團(tuán)隊報名項目37萬個,共有來自全國180余所高校的228個項目參與全國總決賽的角逐,最終誕生了包括國際賽道在內(nèi)的43個金獎、123個銀獎、冠、亞、季軍以及相關(guān)單項獎。
本屆比賽是有熱度、有高度、有廣度的一屆大賽,“青年+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”將釋放出無窮的思想力量、實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量和服務(wù)力量。
“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為在校大學(xué)生提供了展示創(chuàng)新創(chuàng)意的平臺,也為創(chuàng)業(yè)者提供了項目成長的絕佳機(jī)會。希望社會各界匯聚合力,為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)構(gòu)筑護(hù)城河、打通產(chǎn)業(yè)鏈、營造生態(tài)圈,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供更有力支持。期待下一屆早日來臨。
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