1. 良好的專業(yè)知識是提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。
可以肯定,良好的基礎(chǔ)知識是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的良好基礎(chǔ)。 優(yōu)秀的創(chuàng)新成果充滿科技含量,沒有扎實的知識積累和深厚的知識,不可能培育出優(yōu)秀的發(fā)明。
李開復(fù)說,在大學里,學生必須學習基礎(chǔ)知識,包括數(shù)學,英語,計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及他們專業(yè)所需的基礎(chǔ)課程。 究其原因,大多數(shù)創(chuàng)新都是基礎(chǔ)知識的深度結(jié)合,如果不打好基礎(chǔ),大學生就很難真正理解高級應(yīng)用技術(shù)。
因此,奠定良好的基礎(chǔ)知識在新發(fā)現(xiàn)的研究中起著至關(guān)重要的作用。 但是,我們不能因為基礎(chǔ)知識的學習就盲目地硬鉆,放棄基礎(chǔ)知識的拓展和新知識的發(fā)現(xiàn),否則就陷入片面的困境。
圖2。 我們應(yīng)該在科學中培養(yǎng)學習和思考的習慣。
總結(jié)提高創(chuàng)新的技術(shù),朱青石院士說,好的科學家之所以能夠不斷創(chuàng)造新的成就,是因為他們有一種永不枯竭的興趣,他們不斷地培養(yǎng)自己的意識,最后,專注于它。 從這個角度來看,新發(fā)明和新發(fā)明的發(fā)明者的新發(fā)現(xiàn)與思維習慣和學習精神是分不開的。
這就要求我們擺脫社會上不健康的氛圍,發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣愛好,并將其延伸到他人身上,并且堅持不懈地進行發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的思考,我們必須善于反向思考問題的癥結(jié),不斷地培養(yǎng)我們的直覺,并及時保持思考的火花,作為一項新的研究發(fā)現(xiàn),科學態(tài)度也很重要,這就要求我們在思考問題的時候,真正地深入到問題的每一個層面,否則效率的下降只會使靈感的瞬間消失。 圖3。
積極創(chuàng)造一種創(chuàng)新的氛圍。 創(chuàng)新氛圍的營造可以為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持,積極熱情的創(chuàng)新場景可以使大學生自身產(chǎn)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新靈感。
一方面,在大學里,我們大學生應(yīng)該主動合作,建立自己的創(chuàng)新團隊,如宿舍文化、班級文化、社區(qū)組織文化等。 另一方面,我們需要利用高校的各種硬件和軟件環(huán)境,如圖書館和實驗室,它們往往是培養(yǎng)和激勵創(chuàng)新的最佳場所,大學生不僅應(yīng)該局限在校園里,而且應(yīng)該主動走出校園,參與社會研究,理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)社會實踐中的問題,思考問題,解決問題,并在實踐活動中及時反饋,形成最終結(jié)果。
提高大學生自主創(chuàng)新能力是一項艱巨而長期的任務(wù),但對于提高我國自主創(chuàng)新能力、振興國家科技和發(fā)展國民經(jīng)濟、提高大學生自主綜合素質(zhì)具有重要作用,是肩負起構(gòu)建和諧社會重任的必然要求。 作為大學生,他們應(yīng)該努力學習,深入學習,積極成為創(chuàng)新活動的重要角色,為自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的成功實施做出自己的貢獻。
黨的十八大報告“全面提高黨的建設(shè)科學化水平”中提出四個“必須增強”的目標要求,作為一名組工干部認真學習領(lǐng)會四個“必須增強”的內(nèi)容內(nèi)涵,內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,磨礪品質(zhì)、錘煉作風,增長才干、干事創(chuàng)業(yè)。
1.十八大報告指出“全黨必須增強憂患意識,謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒頭腦”?!凹沂?、國事、天下事、事事關(guān)心”,廣大組工干部要有憂國、憂黨、憂民的憂患意識,要有慎言慎行的品行修養(yǎng),全力打造黨性強、作風正、人品好的形象。作為黨的干部、人民最信任的人,必須時刻保持堅定的政治立場和高度的政治敏銳性,時刻保持清醒的頭腦,時刻以一名共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己,不忘自己的榮譽和職責,勇于擔負起黨和人民交負的重擔,不畏艱難,在不斷的工作和學習中進步,為黨為人民的事業(yè)發(fā)展奉獻所有。
2.十八大報告指出“全黨必須增強創(chuàng)新意識,堅持真理,修正錯誤,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)”。創(chuàng)新是黨建工作的靈魂,也是破解難題、提升水平、創(chuàng)造特色的重要法寶。打鐵還需自身硬,作為一名組工干部,一名管黨員的“黨員”、管干部的“干部”、管人才的“人才”要用創(chuàng)新的理念貫徹于組織工作全過程,要在破解組織工作難題上抓創(chuàng)新、在提升黨建工作水平上抓創(chuàng)新、在拓寬黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾載體上抓創(chuàng)新。組工干部干事創(chuàng)業(yè)要秉承實事求是、堅持真理的工作態(tài)度,要用科學發(fā)展觀去謀劃工作,在工作中始終保持奮發(fā)圖強、昂揚向上的精神風貌。
3.十八大報告指出“全黨必須增強宗旨意識,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置”。密切聯(lián)系群眾有利于增進與群眾之間的感情,有利于加強對干部的全面了解,贏得干部群眾的信任。組工干部要牢固樹立群眾觀點,多為群眾辦好事、辦實事。要相信群眾,從群眾中來,到群眾中去,要邁開步子,沉下身子,走進基層、走入黨員、走入群眾,深入調(diào)查研究,掌握基層動態(tài),要利用各種機會多談、多看、多聽、多問,了解基層干部群眾的真實想法,虛心聽取群眾意見,誠懇地接受群眾批評,不斷完善組織工作內(nèi)容。
4.十八大報告指出“全黨必須增強使命意識,求真務(wù)實,艱苦奮斗,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色”。“空談?wù)`國 實干興邦”,廣大組工干部要發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風,要踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,要做的穩(wěn)、坐的住,低調(diào)做人、高調(diào)做事,不能只想著自己能夠從組織部門得到些什么,應(yīng)該把重點放在自己能為組織部門貢獻些什么,以一顆務(wù)求實效的恒心,大公無私、克己奉公的埋頭苦干的精神,實現(xiàn)自己的人生價值。
456教學模式是以“四生、五業(yè)、六體”為內(nèi)容的體驗式教學模式。
4:即四生,分別為生命、生存、生活和生涯。提出了生命的價值觀,強調(diào)活在當下,過好每一天,分享有關(guān)生死學、臨終關(guān)懷和信念的片段,旨在加強同學們對生命的珍惜和保重。
5:即五業(yè),分別為就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)、創(chuàng)業(yè)和志業(yè)。
就業(yè)是職業(yè)選擇前的探索階段。就業(yè)生涯就是摸摸底、通通氣、碰碰頭、拍拍板的過程;職業(yè)就是我能為單位做什么的問題;事業(yè)是我們帶著濃厚的興趣,帶著一種理想情懷,帶著一種責任,高高興興地去做的事情。
創(chuàng)業(yè)就是響應(yīng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號召;志業(yè)就是奉自己內(nèi)心深處的命令,做自己喜歡做的事情。志業(yè)是“舍”,也是“得”。是“助人”,也是“自助”。是“利他”,也是“自利”。
6:即六體,分別為親情與感恩體驗、團隊合作體驗、非營利組織體驗、營利組織體驗、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)體驗、國際事務(wù)體驗。其核心是體驗式的學習,在實踐中增長才干。
擴展資料:
456教學模式常用于職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的教學當中。
職業(yè)生涯不是一個規(guī)不規(guī)劃的問題,而是希望為同學們提供各種信息、資料、中西方思想及理論,引導大家去了解自己、成為自己,最后成就自己。職業(yè)生涯規(guī)劃是人一生的規(guī)劃。我們不僅要關(guān)心自己,也要關(guān)心家人和社會。
體驗式學習:通過將體驗式學習和傳統(tǒng)式學習在學習內(nèi)容、學習單元、學習重點、學習者角色等方面進行比較,介紹體驗式學習的特點。通過分享一位學生的案例,提出授人以筌是體驗式學習的教育理念。
授人以筌是職業(yè)生涯規(guī)劃體驗式學習的教育理念。
1.(2011·浙江省義烏市)下列句子中沒有語病的一項是(C)(2分)A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。
B.不努力學習,那怎么可能取得好成績是可想而知的。C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學語文,還要在課堂外、在生活中學語文。
D.同學們寫作文,要細心觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實感,切忌不要胡編亂造。2.(2011·浙江省湖州市)閱讀下面浯段,按要求答題。
(2分)徐霞客是我國明代旅行家、地理學家、文學家。他走遍了大半個中國,寫下了許多游記。
①5月19日是"徐霞客游記"的開篇月,國務(wù)院把這一天確定 為"中國旅游口"。②這一舉措,體現(xiàn)了國家對旅游業(yè)的高度重視,有利于不斷增加國民的生活質(zhì)量。
(1)劃線句①有一處標點錯誤,請寫出修改意見。將第一處引號改為書名號。
(2)劃線句②有一處明顯的語病,請寫出修改意見。將"增加"改為"提高"或"提升"。
3.(2011·浙江省金華、麗水市)選出沒有語病的一項。(C)A.許多人對新疆的周圍環(huán)境有著十分深厚的興趣,到了周末都想出去走走。
B.日本停止濱岡核電站4號機組運轉(zhuǎn),目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。C.在熱烈的掌聲中,***發(fā)表題為"推動共同發(fā)展,共建和諧亞洲"的主旨演講。
D.食品添加劑的使用標準包括食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個品種。4.(2011·浙江省舟山、嘉興市)下面這段文字中畫線句子各有一處語病,請在原句上改正。
(4分)①5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通過這兩個新規(guī),對醉駕者起到了極大的震懾作用。
③據(jù)公安部交管局統(tǒng)計,截至15日,浙江共查處酒后駕駛事件1100起,較去年同期下降了一倍多。④不僅醉駕數(shù)量大減,各地酒后駕車的數(shù)量也大大減少。
(1)第②句,缺少主語,刪除"通過"兩字。(2)第③句,減少不能用倍數(shù),把"一倍"改為"一半"(或"50%"、二分之一)5.(2011·浙江省杭州市)下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。
(3分)①千年運河,使杭州成為擁有"運河水鄉(xiāng)處處河,東西南北步步橋"的獨特水鄉(xiāng)風韻。②近年來,隨著運河綜合保護措施的全面推進,拱宸橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。
③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存,這里的傳媒、動漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。①在 "風韻"后加"的勝地",或刪去"成為"。
②將"措施"改為"工程",或?qū)?推進"改為"落實"。③刪去"眾多的",或刪去"豐富的"。
6.(2011·四川省達州市)下列句子有語病的一項是(A)A.整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛,最使我吃驚的是,后面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人,他們也跟我們一樣肅靜。(都德·《最后一課》)B.我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。
(端木蕻良·《土地的誓言》)C.這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。(茅以升·《中國石拱橋》)D.我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。
這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。(魯迅·《故鄉(xiāng)》)7.(2011·四川省眉山市)下列各句中,沒有語病的一項是CA.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,眉山市加大了巡查整治力度。
B.學校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學們的安全自我保護。C.完善食品安全法規(guī),規(guī)范食品安全監(jiān)管機制,提高人們的食品安全意識,已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。
D.學生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。 (A:否定詞"不"誤用;B:缺必要的賓語"意識";D:前后不一致,一面和兩面不搭配,應(yīng)去掉后面的"是否"。)
8.(2011·四川省內(nèi)江市)下列句子有語病的一項是(B多重定語的秩序不當)A.在20多年演藝生涯中,幾乎沒人記得費玉清在舞臺上不穿西裝的樣子。B.失事客機是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機。
C."紅色經(jīng)典"是指新中國建立初期以謳歌中國革命、謳歌中國共產(chǎn)黨,表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。D.即便不是很喜歡語文,在臨近中考的最后時刻不讓語文拖后腿,也是一種成功。
9.(2011·四川省資陽市)方明為了參加學校紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年的誦讀紅色經(jīng)典活動,托亞玲的媽媽在縣圖書館借本長篇小說《紅巖》。下面是他發(fā)給亞玲媽媽的短信,閱讀后完成后面題目。
(4分)王阿姨,我是亞玲的好朋友方明。①雖然沒有與您見過面,但您的名字我早已耳熟能詳。
我現(xiàn)在有一件事情要麻煩您:②最近,為了紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年,要求每個同學讀一本歌頌革命先烈的課外書。③我很想讀一讀《紅巖》這部小說,詳細體察革命先烈的斗爭歷程,可我們學校圖書室和同學都無此書。
不知你們圖書館有沒有這本書。如果有,請亞玲同學帶給我;④如果沒有,必須及時告訴我。
多謝您的幫助。第①句中"耳熟能詳"這一詞語使用不當,應(yīng)改為。
熟悉第②句成分殘缺,應(yīng)改為。最近,學校為了紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年,要求每個同學讀一本歌頌革命先。
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