關(guān)于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的近幾新聞

1.近幾年我國自主創(chuàng)新的事例

裝備制造業(yè)是為國民經(jīng)濟各領(lǐng)域和國防建設(shè)提供技術(shù)裝備的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前，我國正處于工業(yè)化進程的關(guān)鍵時期。加快振興裝備制造業(yè)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重大舉措，對推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、增強自主創(chuàng)新能國民經(jīng)濟各領(lǐng)域和國防建設(shè)提供了大量技術(shù)裝備，而且輸送了大批人才，做出了巨大貢獻，在中國工業(yè)發(fā)展史上具有舉足輕重的地位。

二、國內(nèi)外裝備制造業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

（一）我國裝備制造業(yè)發(fā)展概況

1.支柱產(chǎn)業(yè)地位突出。一是裝備制造業(yè)是我國規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)門類之一。2006年，全國規(guī)模以上裝備制造企業(yè)8.3萬家，工業(yè)增加值2.3萬億元，占全國規(guī)模以上工業(yè)增加值28.8%，占GDP11%；資產(chǎn)總計達7.3萬億元，利潤4536億元，分別占全國工業(yè)的25.1%和24.1%。2006年裝備制造業(yè)出口額3916億美元，占全國出口總額的43%。二是裝備制造業(yè)吸納就業(yè)能力強。目前，全國規(guī)模以上裝備制造企業(yè)從業(yè)人數(shù)1658萬人，裝備制造業(yè)每億元固定資產(chǎn)吸納就業(yè)774人，高于全國工業(yè)平均水平292人。三是裝備制造業(yè)關(guān)聯(lián)帶動作用大。裝備制造業(yè)通過為冶金、石化、輕工、紡織、建材、電子信息、生物醫(yī)藥、航空航天、能源、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域提供先進技術(shù)裝備，對這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到強有力的支撐作用，同時裝備制造業(yè)自身的發(fā)展和技術(shù)進步也會不斷產(chǎn)生新的需求，從而帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)進一步升級。四是裝備制造業(yè)能耗和污染物排放較低，同時也是其他產(chǎn)業(yè)節(jié)能減排的物質(zhì)技術(shù)保障。裝備制造業(yè)屬于高級組裝型產(chǎn)業(yè)，相對于其它工業(yè)產(chǎn)業(yè)更加節(jié)能清潔，目前，裝備制造業(yè)每萬元工業(yè)產(chǎn)值耗能0.12噸標(biāo)準(zhǔn)煤，低于全國工業(yè)平均水平0.93噸。先進技術(shù)裝備是促進節(jié)能減排的有力工具，如100萬千瓦超超臨界火電機組每千瓦時供電煤耗和二氧化硫、煙塵、氮氧化物排放量分別為295.6克、0.134克、0.114克、1.09克，2005年全國火電廠平均分別為370克、6.49克、1.76克、3.18克。四是裝備制造業(yè)技術(shù)含量高。在信息、軟件等新興技術(shù)的帶動下，先進裝備制造業(yè)已步入高技術(shù)領(lǐng)域，是各項工業(yè)技術(shù)的集成。裝備制造業(yè)也是高新技術(shù)的載體，為我國載人航天工程、繞月工程、納米材料開發(fā)應(yīng)用、核能研究等發(fā)揮了關(guān)鍵作用。

2.體制改革取得進展。國有裝備制造企業(yè)改革取得實質(zhì)性進展，大部分改制成為股份制企業(yè)，實現(xiàn)了減負(fù)、減員、剝離辦社會職能和主輔分離。沈陽機床通過上海產(chǎn)權(quán)交易市場向美國加納基金轉(zhuǎn)讓了30%國有股份，徹底解決了歷史債務(wù)和發(fā)展資金問題，瓦軸集團引進瑞典SKF參股，大連重工·起重實現(xiàn)整體上市。企業(yè)管理水平普遍提高，經(jīng)營效益好轉(zhuǎn)。所有制結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，一批具有較強綜合實力的民營企業(yè)正在成長壯大，一批由大學(xué)和科研院所創(chuàng)辦、具有較強技術(shù)實力的高科技企業(yè)正在迅速崛起，如華中數(shù)控、浙大中控、新松機器人、東軟等。

3.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整。在市場競爭和政府引導(dǎo)下，產(chǎn)業(yè)資源配置進一步優(yōu)化，兼并重組步伐加快，企業(yè)集團正在做大做強。國內(nèi)最大的裝備制造企業(yè)上海電氣集團目前擁有資產(chǎn)超過700億元，2006年實現(xiàn)營業(yè)收入780.6億元，利潤總額58.4億元。中石油、中石化分別參股新沈鼓集團30%的股份，力爭將沈鼓集團打造成為中國通用裝備制造基地。齊重數(shù)控、齊二機床在有效整合鑄造資源的基礎(chǔ)上組建了齊齊哈爾騰翔重型鑄鍛造有限責(zé)任公司，集中優(yōu)勢資源提高了生產(chǎn)效率。包括沈陽機床集團、大連機床集團等在內(nèi)的7家機床制造企業(yè)并購10家國外知名同行企業(yè)，引領(lǐng)了 "走出去"兼并重組國外知名企業(yè)的潮流。

4.國際競爭力不斷提高。在保持價格優(yōu)勢的同時，更加注重提高產(chǎn)品技術(shù)水平和品牌知名度，部分產(chǎn)品具有較強

2.生活中的創(chuàng)新的事例都有哪些

如下：1、數(shù)字媒體實驗室對數(shù)字報的原訂閱系統(tǒng)的改進，廢棄了客戶端方式，大大簡化了網(wǎng)上閱讀步驟，為網(wǎng)上收費訂閱與用戶管理打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、可口可樂用年畫，水墨畫做廣告。3、大型歌舞集錦 《云南映象》將云南原創(chuàng)鄉(xiāng)土歌舞與民族舞重新整合，充滿古樸與新意。

演員大部分是來自云南各村寨的少數(shù)民族，他們的演出服裝原汁原味，他們的歌舞天人合一，他們的激情身心合一，他們的狂歡與生俱來，這一切再創(chuàng)了神話般濃郁的云南民族風(fēng)情。4、在面積僅為5.28平方公里的上海世博園區(qū)，來自全世界各種形式的文化作品，爭奇斗艷，呈現(xiàn)了非凡的兼容并蓄。

毫無疑問，只有在這樣開放包容的交流中，我們的文化創(chuàng)新才有了不竭的動力和活力。5、紅歌唱響城市，網(wǎng)絡(luò)投票老歌釋出新意。

6、趙本山對東北二人轉(zhuǎn)的包裝改造。7、文化企業(yè)如華誼兄弟通過上市來解決文化產(chǎn)業(yè)的生存問題。

8、解放鞋被重新包裝后在國外的走紅。9、博鰲亞洲論壇帶來的論壇產(chǎn)業(yè)化。

3.最近的熱點話題或新聞

上海世博會的主題：城市，讓生活更美好上海世博會五大副主題 從發(fā)端之日起，城市就是由形形色色的人組成的。

在城市發(fā)展過程中，軍事、貿(mào)易和遷徙進一步推動了多元文化的碰撞和融合，也形成了每一座城市的獨特氣質(zhì)。這種氣質(zhì)一方面基于一個城市的文化底蘊和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，另一方面則集合了城市中各個社會群體和階層的生活方式和價值取向。

今天，世界各國的人們比以往任何時代都更為關(guān)注文化自由以及文化的識別性。全球化下的城市文化面臨著來自多方的沖擊。

信息和人員的大量流動使得城市之中強勢文化和弱勢文化、異域文化和本土文化、移民文化和主流文化之間的碰撞達到了前所未有的程度。 多元文化同時意味著歷史和未來的和諧。

越來越多的城市管理者認(rèn)識到，一個兼顧了歷史和未來，促進多元文化和諧共存的文化戰(zhàn)略，以及融合之中的個性，即鮮明的文化識別（cultural identification），是城市可持續(xù)發(fā)展中的重要一環(huán)。 城市經(jīng)濟的繁榮 最早的城市是從集市發(fā)展而來的。

城市經(jīng)濟發(fā)展的原動力是城市的集聚效應(yīng)。在知識經(jīng)濟時代，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)越來越成為城市經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展的核心動力。

一個城市的創(chuàng)新能力基于其研究實力，但更多來源于人與人之間富有創(chuàng)造性的互動。創(chuàng)業(yè)能力固然和城市的財富有關(guān)，但其實更多地植根于鼓勵創(chuàng)業(yè)的文化傳統(tǒng)，而城市是否具備優(yōu)質(zhì)的工作和生活環(huán)境，具備吸引一流人才的能力，又直接關(guān)乎一個城市的經(jīng)濟前途。

此外，良好的基礎(chǔ)設(shè)施和完備的服務(wù)業(yè)，也是城市經(jīng)濟繁榮的必要條件。 毋庸諱言，城市經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境資源保護之間存在沖突。

建立循環(huán)經(jīng)濟模式，已經(jīng)成為實現(xiàn)城市可持續(xù)城市發(fā)展的重要策略。這種經(jīng)濟發(fā)展模式倡導(dǎo)減少生產(chǎn)中的資源利用（reduce）、產(chǎn)品反復(fù)多次使用（reuse）、以及廢棄物再利用（recycle）的3R原則，最終達到經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境的和諧。

總之，未來城市的經(jīng)濟將更充滿活力，而這種活力是建立在兩大基礎(chǔ)之上的，一是市民的創(chuàng)新和創(chuàng)造力，二是人與自然的和諧共處。 城市科技的創(chuàng)新 城市是人類科技創(chuàng)新的巨大舞臺。

城墻之內(nèi)，各種創(chuàng)新要素匯聚交融，創(chuàng)新思想由于人們的密集溝通和互動而得以迸發(fā)。與此同時，城市的研發(fā)和生產(chǎn)設(shè)施又使得創(chuàng)新的火花快速轉(zhuǎn)化為技術(shù)，進而變成造福人類的產(chǎn)品和服務(wù)。

20世紀(jì)以來，科技的突飛猛進令大規(guī)模城市化成為可能。同時，人們物質(zhì)生活的豐富和提高在城市得到集中體現(xiàn)。

科技大大改進了人類的日常生活，而這種物質(zhì)生活命也在人類的文化精神生活上刻下了深深的烙印。 在未來城市中，科技將在保護不可再生資源、集約利用能源、保護物種多樣性、創(chuàng)造可持續(xù)的人居模式方面發(fā)揮巨大的作用。

城市社區(qū)的重塑 社區(qū)是城市的“細(xì)胞”，是城市人最通常生活空間形式。健康的“細(xì)胞”才能造就健康和諧的城市。

文化融合、經(jīng)濟繁榮，無不是以社區(qū)為基本單位實現(xiàn)的。 城市社區(qū)的建設(shè)和重塑一直是城市管理者面臨的最直接的任務(wù)。

如何才能讓貧困社區(qū)從城市的社會地圖上消失，曾經(jīng)是城市發(fā)展史上最鮮明最持久的困惑。當(dāng)今時代，發(fā)達國家城市居民結(jié)構(gòu)的變化和發(fā)展中國家城市人口的空前增長令這項任務(wù)更為繁重。

聯(lián)合國人居組織在其《千年宣言》中提出了建設(shè)“無貧民窟城市”的目標(biāo)，力爭在2020年使世界城市中的一億貧民區(qū)內(nèi)居民的生活獲得重大改善。 在可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)下，21世紀(jì)城市社區(qū)的重塑意味著必須創(chuàng)造“均衡社區(qū)”，而“均衡社區(qū)”應(yīng)該具有以下特征：合理的居民構(gòu)成、合理的房屋所有權(quán)結(jié)構(gòu)、完善的基礎(chǔ)設(shè)施、宜人的居所環(huán)境，充分的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機會，以及深厚的社會凝聚力。

城市和鄉(xiāng)村的互動 自從城市誕生的那天起，城市和鄉(xiāng)村在經(jīng)濟、社會和環(huán)境方面就是相互依存的。農(nóng)村居民通過向城市銷售產(chǎn)品謀生，而城市的繁榮也依靠了農(nóng)村腹地的資源和需求。

城市的擴張給不可再生資源帶來了巨大壓力，城市規(guī)劃的新思想、建筑和能源科技的運用可以最大限度地緩解這種壓力。同時，大量農(nóng)村人口的流入給城市管理提出了艱難的課題。

一方面，城市社區(qū)的建設(shè)和改造將賦予城市化人口良好的生存環(huán)境；而另一方面，小城市和集鎮(zhèn)的建設(shè)，也能有效減輕大城市所承受的人口和就業(yè)壓力。在全球化的沖擊下，一些國家的農(nóng)業(yè)地區(qū)喪失了競爭優(yōu)勢，良好的城鄉(xiāng)互動能夠幫助農(nóng)民成功地轉(zhuǎn)換經(jīng)營、重謀生計，或者重塑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，恢復(fù)農(nóng)業(yè)的競爭力。

如何協(xié)調(diào)在城鄉(xiāng)間的人員流、資金流、商品流和信息流，與城鄉(xiāng)能否和諧同步發(fā)展緊密相關(guān)。 目前全世界人口的近一半生活在農(nóng)村，發(fā)展中國家城鄉(xiāng)間的差異促使有關(guān)國際組織呼吁充分利用農(nóng)村和城市之間的互補作用和相互聯(lián)系，在設(shè)法消除城市貧困的同時，努力消除農(nóng)村貧困并改善農(nóng)村生活條件。

4.教學(xué)質(zhì)量工程包括哪些

建設(shè)內(nèi)容編輯

教育部高等教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人在新聞通氣會上指出，按照“突出重點、改革創(chuàng)新、繼承發(fā)展、引領(lǐng)示范”的原則，經(jīng)過近一年的研究論證，“本科教學(xué)工程”在影響和制約本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)和突出問題上，選擇五個方面內(nèi)容重點建設(shè)：一是以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為基礎(chǔ)，探索建立中國特色的人才培養(yǎng)國家標(biāo)準(zhǔn)；二是以

高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程

專業(yè)建設(shè)為龍頭，加強專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與內(nèi)涵建設(shè)，引導(dǎo)高校辦出特色、辦出水平；三是以優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)為保障，加強視頻公開課和精品課程共享資源建設(shè)；四是以強化實踐教學(xué)為重點，進一步強化實驗實踐教學(xué)平臺建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；五是以提高教師教學(xué)能力為關(guān)鍵，加大教師培訓(xùn)力度，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式。

在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)方面，組織研究制定100個本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，推動省級教育行政部門、行業(yè)組織和高校聯(lián)合制定相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，形成我國高等教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。

在專業(yè)綜合改革方面，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，重點建設(shè)1500個專業(yè)點，支持優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)，支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)，支持涉及農(nóng)林、地礦、石油、水利等艱苦行業(yè)和支持少數(shù)民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、革命老區(qū)高校等專業(yè)建設(shè)，支持“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越文科人才教育培養(yǎng)計劃”相關(guān)專業(yè)建設(shè)，引導(dǎo)高校主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)涵建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式。在工程、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域開展560個專業(yè)認(rèn)證試點，建立與國際實質(zhì)等效的工程、醫(yī)學(xué)等專業(yè)認(rèn)證體系。

在國家精品開放課程建設(shè)與共享方面，以優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)為保障，集中全國高校優(yōu)勢，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)揮高校人才優(yōu)勢和知識文化傳承創(chuàng)新作用，組織高校建設(shè)1000門精品視頻公開課程，廣泛傳播國內(nèi)外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果，展示我國高校教師先進的教學(xué)理念、獨特的教學(xué)方法、豐碩的教學(xué)成果。按照資源共享的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對已經(jīng)建設(shè)的國家精品課程進行升級改造，更新完善課程內(nèi)容，建設(shè)5000門資源共享課。完善和優(yōu)化課程共享系統(tǒng)，大幅度提高資源共享服務(wù)能力，為高校師生和社會學(xué)習(xí)者提供教學(xué)服務(wù)，推動高等教育開放，擴大教育機會，提高教育質(zhì)量。繼續(xù)建設(shè)職能完善、覆蓋全國、服務(wù)高效的高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)，積極開展教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

在實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面，以強化實踐教學(xué)為重點，整合各類實驗實踐教學(xué)資源，建設(shè)100個實驗教學(xué)示范中心，促進成果共享，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。采取高等學(xué)校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)合作共建方式，建設(shè)1000個共用共享的國家大學(xué)生校外實踐教育基地，推動教學(xué)與科研緊密結(jié)合、學(xué)校與社會密切合作，促進大學(xué)生在科學(xué)研究中學(xué)習(xí)、在社會實踐中學(xué)習(xí)。資助大學(xué)生開展5萬個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

在教師教學(xué)能力提升方面，以提高教師教學(xué)能力為關(guān)鍵，加強教師培訓(xùn)力度，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，引導(dǎo)高等學(xué)校建立適合該校特色的教師教學(xué)發(fā)展中心，積極開展教師培訓(xùn)、教學(xué)改革、研究交流、質(zhì)量評估、咨詢服務(wù)等各項工作，提高該校中青年教師教學(xué)能力，滿足教師個性化專業(yè)化發(fā)展和人才培養(yǎng)特色的需要。重點建設(shè)30個高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展示范中心，發(fā)揮示范帶動作用，同時承擔(dān)區(qū)域內(nèi)高校教師教學(xué)發(fā)展中心管理人員培訓(xùn)；開展公共基礎(chǔ)課教學(xué)研究和骨干教師培訓(xùn)工作。支持5000名西部受援高校教師和管理干部到支援高校研修。