大學(xué)的學(xué)生會里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的職責(zé)
通過舉辦多樣化的活動,普及創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力。
1. 開辦創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)班,舉辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂, 在廣大同學(xué)中宣傳普及創(chuàng)業(yè)、就業(yè)知識,培養(yǎng)知識型人才;
2.舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等專業(yè)性比賽,挺高參賽者創(chuàng)業(yè)能力、團隊精神、職業(yè)能力;
3.與公司、企業(yè)洽談項目,鼓勵會員參與項目實踐,為公司、企業(yè)輸送合格人才;
4.對評估合格創(chuàng)業(yè)項目予以支持和幫助,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
中心思想
大學(xué)學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部是在學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下的一個部門。
1. 以“奉獻、實干、高效、創(chuàng)新、孵化”為宗旨,服務(wù)廣大師生青年團員,為廣大學(xué)子創(chuàng)業(yè)提供信息交流平臺。
2. 維護學(xué)生創(chuàng)業(yè)的合法利益,學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部工作內(nèi)容:貫徹黨的路線、方針和政策,開展一系列創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實踐活動、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)實踐能力,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神、創(chuàng)業(yè)能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀,加強學(xué)生職業(yè)道德的教育和敬業(yè)精神、團隊精神的培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)信息的收集與傳播,提升科師大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)能力,發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門與廣大創(chuàng)業(yè)學(xué)子的橋梁紐帶作用,積極組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加相關(guān)創(chuàng)業(yè)社會實踐活動,維護學(xué)校創(chuàng)業(yè)秩序,為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)營造積極、健康向上的優(yōu)良環(huán)境。
3. 促進同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,為廣大學(xué)子的創(chuàng)業(yè)提供信息服務(wù)保障。
對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些建議
第一,要敢想敢為,敢于置疑,敢于藐視權(quán)威,要有當(dāng)年毛主席“糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪邁氣概,要堅信唯有自己才是實現(xiàn)自己夢想的人。
第二,雖然個人很重要,但是一個有效科學(xué)的創(chuàng)業(yè)團隊同樣不可或缺,因為個人英雄主義的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了,現(xiàn)在講究的是團隊協(xié)作,我們必須確定自己的工作重心,不要事必躬親,處理協(xié)調(diào)好團隊協(xié)作的關(guān)系,巧妙的借助他人的力量,團隊之間互相取長補短,為大家共同的目標(biāo)努力。
第三,需要專注于自己的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,正確選擇創(chuàng)業(yè)項目,明確產(chǎn)品或者服務(wù)的市場定位,一般來說,我們選擇創(chuàng)業(yè)方向的時候應(yīng)該盡量選擇市場需求大而競爭相對較少的領(lǐng)域,也就是采取我們常說的藍海戰(zhàn)略,做別人沒想到?jīng)]做過的,這樣才能決勝千里。
第四,要有土撥鼠的精神和毅力,有堅持不懈的韌性,一旦認準(zhǔn)了方向就要努力向前,決不后退。
第五,在創(chuàng)業(yè)團隊確定之后,公司運行過程中,還必須注意創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略管理,一個無秩序無企業(yè)文化的組織走不了太遠,一個成功的企業(yè)必須對社會對市場有一定貢獻,被受眾接受。不是有句話嘛,“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”。
第六,我們大學(xué)生需要有良好的心理素質(zhì),要考慮創(chuàng)業(yè)過程中的各項因素,熱情與平常心兼?zhèn)洌龊贸浞譁?zhǔn)備。誠然,我們抱著成功的心態(tài)去創(chuàng)業(yè),但是不能排除失敗的可能,所以一定要做好迎接挫折的準(zhǔn)備,隨時做好失敗的補救計劃,想清楚,如果我失敗了,我可以堅持忍受到哪一步,什么時候我該承認失敗,然后,重頭再來?!?/p>
各位老師和同學(xué): 大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。
今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。首先我熱愛我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力。
活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的的才能,取得了許多好成績,激勵著我不斷向前;大大小小的活動參加了不少,是這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,成績現(xiàn)已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。
假如我當(dāng)選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學(xué)生會學(xué)習(xí)部委員的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。 假如我就任此屆學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,我的第一件事就是全面地聽取同學(xué)們的意見與建議。
我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設(shè)立信箱。
將定期舉行各種形式自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。還有書畫會、文學(xué)社、大學(xué)生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)……總之,我們每個人都能在學(xué)生會學(xué)習(xí)部找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會學(xué)習(xí)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求,新的學(xué)生會學(xué)習(xí)部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實的存在! 既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會學(xué)習(xí)部的委員,我就要在學(xué)習(xí)中成為一名出色的領(lǐng)航員! 各位同學(xué),你們所期望的學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。
你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。
創(chuàng)業(yè)團隊崗位配置中包括崗位如下: 一個隊長,強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力。
一個策劃,有活2113躍的思維。一個營銷,交際能力比較好的。
還有一個財務(wù),最好要有專業(yè)的財務(wù)知識。崗位跟職5261位還是有明顯不同的。
首先,按照“職位”的定義,職位是組織重要的構(gòu)成部分,泛指一個階層,面更寬泛,而崗位則具體得多。崗位是隨事定的,也就是我們常說的因事設(shè)崗。
崗位是組織要求個體完成的一項或多項責(zé)4102任以及為此賦予個體的權(quán)力的總和。一份職位一般是將某些1653任務(wù)、職責(zé)和責(zé)任組為一體;而一個崗位則是指由一內(nèi)個人所從事的工作。
崗位與人對應(yīng),通常只能由一個人擔(dān)任,一個或若干個崗位的共性體現(xiàn)就是職位,即職位可以由一個或多個崗位組成。崗位例子1、制造型企業(yè)的生產(chǎn)部門的操作員是一個職位,這個職位由很多崗位的員工擔(dān)任。
如果具體到某個工序的,就是崗位了.2、鉆孔操作員,操容作員的職位可能由鉆孔操作員、層壓操作員、絲印操作員等崗位組成。
工作概述:直接對上級負責(zé),貫徹執(zhí)行上級下達的管理指令,協(xié)調(diào)各部門的工作關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行部門的管理制度,工作流程及崗位職責(zé)的落實、協(xié)調(diào)、配合培訓(xùn)上級及保健部崗位的全面工作,處理保健部日常管理工作。
工作職責(zé):職權(quán):樹立良好職業(yè)品質(zhì),抽查保健部員工的儀容儀表、禮儀禮貌,負責(zé)監(jiān)督保健部員工的工作行為;嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度執(zhí)行,督導(dǎo)員工的服務(wù)質(zhì)量及工作效益,負責(zé)組織、指揮和協(xié)調(diào)保健部的各項工作,保證保健部工作的正常運行。職責(zé):1、直接對上級負責(zé),貫徹執(zhí)行上級下達的管理指令,協(xié)調(diào)各部門的工作關(guān)系;2、督導(dǎo)保健部各崗位工作流程,以及各項規(guī)章制度、行為規(guī)范的落實;3、制定部門的培訓(xùn)計劃,提高部門員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技師的技術(shù)及考核; 4、直接指導(dǎo)保健部的管理工作落實并檢查;5、了解員工的動態(tài),接納員工的意見,合理安排崗位及用人;6、負責(zé)技師部員工的考勤制度及考核,審批員工的休假;7、做好班前準(zhǔn)備、交接等工作,下達工作任務(wù),處理部門存在的問題;。
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部是在校團委指導(dǎo)下的為激發(fā)唐山師范學(xué)院在校學(xué)生的創(chuàng)新意識、提高科技創(chuàng)新能力和增強創(chuàng)業(yè)信心的學(xué)生型群眾組織,在創(chuàng)協(xié)、kab創(chuàng)業(yè)俱樂部及所屬的創(chuàng)協(xié)各系分會中開展一系列創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐活動,是各系級創(chuàng)業(yè)部會的學(xué)生指導(dǎo)機構(gòu)。
2.2016年12月28日,中國人民大學(xué)發(fā)布了《2016中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報告》(以下簡稱《報告》)?!秷蟾妗吠ㄟ^一項覆蓋全國31個省自治區(qū)市、1767所高校43萬多名在?;騽偖厴I(yè)大學(xué)生的大規(guī)模問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿高漲。
3.《報告》顯示,89.8%的在校大學(xué)生曾考慮過創(chuàng)業(yè),18.2%的學(xué)生有強烈的創(chuàng)業(yè)意向。有12萬名大學(xué)生正在創(chuàng)業(yè)或曾有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的28%。
4.2012年,教育部為了進一步推進高校創(chuàng)業(yè)工作,于8月出臺了具有標(biāo)志性意義的《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》,將創(chuàng)業(yè)教育作為高校必修課,并系統(tǒng)性地提出了高校創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)大綱。
5.根據(jù)《全球創(chuàng)業(yè)觀察2015/2016年度全球報告》,不同經(jīng)濟發(fā)展階段的經(jīng)濟體創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)分布差異較大。而以中國為代表的、處于效率驅(qū)動階段的經(jīng)濟體,創(chuàng)業(yè)活動則集中于零售業(yè)、信息通信技術(shù)和金融等服務(wù)業(yè)以及制造業(yè)與運輸業(yè)。
6.《中國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告(2015—2016)》也印證了這一結(jié)論。2016屆全國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目中,“信息傳輸、計算機服務(wù)與軟件業(yè)”“制造業(yè)”與“批發(fā)和零售業(yè)”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇的前3位。
1:
NPI公益組織發(fā)展中心是在政府主管部門和國內(nèi)外資助型機構(gòu)的支持下于上海浦東正式注冊的民間非營利組織。它從創(chuàng)立伊始,就以“助力中國社會創(chuàng)新,培育公益創(chuàng)業(yè)人才”為己任,旨在為初創(chuàng)和中小型民間公益組織提供關(guān)鍵性支持,積極探索在中國公益事業(yè)蓬勃發(fā)展的初期階段,NPO支持性組織的發(fā)展道路。
目前,NPI總部位于上海,在北京、成都、深圳等地設(shè)有辦事處,幾個領(lǐng)域的業(yè)務(wù)互相促進,互為補充,使得從初創(chuàng)期到成熟期NGO能夠獲得全方位的支持與協(xié)助。
2:
NPI 是英文Network Performance Improvement 的縮寫,翻譯為 網(wǎng)絡(luò)性能改善,俗稱網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化,
3:
NPI是New Product Introduction縮寫,即"新產(chǎn)品導(dǎo)入".指把設(shè)計的內(nèi)容生產(chǎn)制造出來的整個過程.涉及DFM/T,SMT,Test,Sop等與制造相關(guān)制程工作.
4 產(chǎn)品設(shè)置研發(fā)中的NPI 含義是New Product Instruction,新產(chǎn)品說明的意思
尊敬的各位主席、同學(xué): 下午好,我是XX,現(xiàn)任XX。
我今天來競聘公關(guān)部部長職位。非常感謝學(xué)校和院團委給了我這個展示自我、參與競爭的機會。
我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀的說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對于做好公關(guān)部工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位主席和同學(xué)的評判。
來競聘的同學(xué)都是從各個班級中挑選出來的精英,他們的能力是有目共睹的,但是我并沒有因此而害怕、退縮,這反而激起了我的斗志。在兩年的團支書工作中,我?guī)ьI(lǐng)班級同學(xué)組織參加了很多有意義的活動,在這些活動中培養(yǎng)和提高了組織協(xié)調(diào)能力,處世應(yīng)變能力和交際能力。
我的工作得到了老師的親切關(guān)懷和悉心幫助,得到了同學(xué)的支持。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。
我覺得,我競聘公關(guān)部部長有如下幾個優(yōu)勢和條件:(一)我性格活潑開朗,語言表達能力強,善于交際(二)我對工作充滿熱情,積極性和責(zé)任心強(三)我有較強的組織協(xié)調(diào)能力,處世應(yīng)變能力(四)我有較強的公仆意識和自律能力,牢記一切為同學(xué)服務(wù)。以前是為班級、為學(xué)院同學(xué)服務(wù),希望以后能為全校同學(xué)服務(wù)(五)我有過公關(guān)拉贊助的經(jīng)驗,雖然數(shù)目不大,但是我相信經(jīng)過我的不懈努力和實踐,一定會取得更好的成績 以上所述情況,是我競聘公關(guān)部部長的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我在公關(guān)部的工作,使我的工作開展的游刃有余。
公關(guān)部是進行外聯(lián)的部門,為校學(xué)生會舉辦的各項活動提供資金保證,處于重要地位。我深知,公關(guān)部部長的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。
如果我有幸擔(dān)任公關(guān)部部長職務(wù),我將認真積極的開展工作。我主要從對內(nèi)和對外兩個方面來講: 對內(nèi)方面,第一,我覺得公關(guān)部是一個整體,部門成員之間關(guān)系的融洽是非常重要的。
如果我競聘成功,我將在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中多關(guān)心部門成員,還可以開展一些活動,如:聚餐、野營等,以此來增進部門成員之間的感情。第二,當(dāng)我們和商家商談的時候,在他們眼中我們不再是個人而是代表著整個部門,代表著學(xué)校,我們的言行舉止代表著我們揚大人,所以我覺得在部門的日常管理工作中制定一些規(guī)范是需要的,也是必要的。
對外方面,我覺得公關(guān)部的工作重點不僅在于拉贊助,為校學(xué)生會舉辦的各項活動提供資金保證,還應(yīng)該在和商家合作的同時利用商家來宣傳我們的學(xué)校,我們所組織的活動,使我們的學(xué)校,我們的活動讓更多的人知道和參與,讓它的影響更加深遠。對于前者,我的前輩們已經(jīng)做的很好,我將好好繼承發(fā)揮。
對于后者我將不斷去嘗試。比如,找一些有合作意向的商家和他們建立長期合作伙伴的關(guān)系,在合作中實現(xiàn)互惠互利。
尊敬的各位主席、同學(xué),誠懇、正直是我的為人態(tài)度!勤奮務(wù)實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果我能夠擔(dān)任公關(guān)部部長的職務(wù),我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使公關(guān)部的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。 謝謝大家!這個是我以前用的估計能幫上你的忙吧啊!呵呵。
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