畢業(yè)實(shí)習(xí)每位必須擁段經(jīng)歷使我實(shí)踐解社讓我課堂根本知識(shí),打視野增見識(shí)我進(jìn)步走向社打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)計(jì)指具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集關(guān)數(shù)據(jù)資料通加工處理轉(zhuǎn)換用戶決策用財(cái)務(wù)信息計(jì)作門應(yīng)用性科、項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)管理工作加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理提高經(jīng)濟(jì)效益重要手段經(jīng)濟(jì)管理離計(jì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展計(jì)工作顯越重要計(jì)工作提高經(jīng)濟(jì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理起著重要作用其發(fā)展力自兩面:社經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化;二計(jì)信息使用者信息需求變化前者更根本力決定計(jì)信息數(shù)量質(zhì)量需求本世紀(jì)葉計(jì)算機(jī)技術(shù)代表信息技術(shù)革命類社發(fā)展產(chǎn)深遠(yuǎn)影響信息代已經(jīng)我所處代恰寫照與俱進(jìn)代論社經(jīng)濟(jì)環(huán)境信息使用者信息需要都發(fā)著深刻變化計(jì)經(jīng)歷著前所未變化種變化主要體現(xiàn)兩面:計(jì)技術(shù)手段與斷更新計(jì)電算化已經(jīng)或取代手工記賬且企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況實(shí)報(bào)告能二計(jì)應(yīng)用范圍斷拓展計(jì)變化源于企業(yè)制造環(huán)境變化及管理理論與創(chuàng)新兩者起于外部環(huán)境變化習(xí)計(jì)工作僅要書本各種計(jì)知識(shí)且要認(rèn)真積極參與各種計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)讓理論實(shí)踐機(jī)務(wù)實(shí)結(jié)合起才能名高質(zhì)量計(jì)專業(yè)才根據(jù)習(xí)計(jì)劃安排我專門家已實(shí)施計(jì)電算化單位進(jìn)行期月實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容: 、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證記賬憑證 1、原始憑證:指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具律效力并作記賬原始依據(jù)證明文件其主要作用證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)完情況填寫原始憑證內(nèi)容:原始憑證名稱、填制憑證期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)基本內(nèi)容(經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)基本內(nèi)容應(yīng)定性定量?jī)擅娼o予說明購(gòu)買商品名稱、數(shù)量、單價(jià)金額等)填制單位及關(guān)員簽章 2、記帳憑證:記帳憑證登記帳薄直接依據(jù)實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)電帳薄準(zhǔn)確完整性完全依賴于記帳憑證操作根據(jù)誤原始憑證填制記帳憑證填制記帳憑證內(nèi)容:憑證類別、憑證編號(hào)、制單期、科目?jī)?nèi)容等 二、根據(jù)計(jì)憑證登記記帳 記帳般現(xiàn)金記帳銀行存款記帳;都由憑證文件計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理記帳由計(jì)算機(jī)自登記記帳主要作用用于輸現(xiàn)金與銀行存款記帳供納員核現(xiàn)金收支結(jié)存使用要輸現(xiàn)金記帳銀行存款記帳要求系統(tǒng)初始化現(xiàn)金計(jì)科目銀行存款計(jì)科目必須選擇記帳標(biāo)記即表明該科目要登記記帳 三、根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證登記明細(xì)帳 明細(xì)類帳薄亦稱明細(xì)帳根據(jù)明細(xì)類帳戶設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)類登記種帳薄輸入記帳憑證操作計(jì)算機(jī)則自登記明細(xì)帳 四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品本根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算綜合結(jié)轉(zhuǎn)計(jì)算產(chǎn)品本 五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表 科目匯總表由憑證文件其編制用戶輸入需匯總起止期則計(jì)算機(jī)自相應(yīng)間段科目匯總表 六、根據(jù)科目匯總表登記總帳 根據(jù)科目匯總表操作計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)產(chǎn)應(yīng)總帳 七、帳(編試算平衡表) 帳帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核檢查記帳否確及帳薄否平衡主要通核總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)完帳帳核試算平衡表系統(tǒng)設(shè)置所科目期末余額按計(jì)平衡公式借余額=貸余額 進(jìn)行平衡檢驗(yàn)并輸科目余額表及否平衡信息般說計(jì)算機(jī)記帳要記帳憑證錄入確計(jì)算機(jī)自記帳各種帳薄應(yīng)該確、平衡由于非操作計(jì)算機(jī)病毒或其原能造某些數(shù)據(jù)破壞引起帳帳符保證帳證相符應(yīng)經(jīng)進(jìn)行帳每月至少般月末結(jié)帳前進(jìn)行 八、根據(jù)給相關(guān)內(nèi)容編制本月負(fù)債表損益表; 十二月月初數(shù)視初數(shù)本月視本數(shù)編制計(jì)報(bào)表 資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)某特定期財(cái)務(wù)狀況種計(jì)報(bào)表根據(jù)資產(chǎn)=負(fù)債+所者權(quán)益計(jì)程式說明企業(yè)財(cái)務(wù)狀況 損益表反映企業(yè)定期間內(nèi)經(jīng)營(yíng)計(jì)報(bào)表損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)制原則配比原則計(jì)期間收入與本、費(fèi)用進(jìn)行配比計(jì)算報(bào)告期凈損益數(shù)根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)本月負(fù)債表損益表 通實(shí)習(xí)僅培養(yǎng)我實(shí)際手能力增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)縮短抽象課本知識(shí)與實(shí)際工作距離實(shí)際財(cái)務(wù)工作新始;同讓我認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)手工計(jì)計(jì)電算化共同處同處; 、共同點(diǎn): 1、論傳統(tǒng)手工計(jì)電算化計(jì)其終目標(biāo)仍加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理提供計(jì)信息參與經(jīng)濟(jì)決策提高經(jīng)濟(jì)效益 2、傳統(tǒng)手工計(jì)電算化計(jì)都遵守計(jì)規(guī)計(jì)規(guī)計(jì)工作重要依據(jù) 3、傳統(tǒng)手工計(jì)電算化計(jì)都遵循基本計(jì)理論與計(jì)及計(jì)準(zhǔn)則 4、傳統(tǒng)手工計(jì)電算化計(jì)基本功能相同基本功能:信息采集與記錄、信息存儲(chǔ)、信息加工處理、信息傳輸、信息輸 5、保存計(jì)檔案 6、編制計(jì)報(bào)表 二、同點(diǎn): 1、運(yùn)算工具同傳統(tǒng)手工計(jì)運(yùn)算工具算盤或電計(jì)算器等計(jì)算程每運(yùn)算要重復(fù)由于能存儲(chǔ)運(yùn)算結(jié)要邊算邊記錄工作量速度慢電算化計(jì)運(yùn)算工具電計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理由計(jì)算機(jī)完能自及存儲(chǔ)運(yùn)算結(jié)要輸入原始數(shù)據(jù)便能所希望信息 2、信息載體同;傳統(tǒng)手工計(jì)所信息都紙張載體占用空間易保管查找困難電算化計(jì)除必要計(jì)憑證外均用磁盤、磁帶做信息載體占用空間保管容易查找便 3、帳薄規(guī)則同;傳統(tǒng)手工計(jì)規(guī)定記帳、總帳要用訂本式帳冊(cè)明細(xì)帳要用頁式帳冊(cè);帳薄記錄錯(cuò)誤要用化線紅字更;帳頁空行、空頁要用紅線劃消電算化計(jì)采用傳統(tǒng)手工計(jì)套改錯(cuò)案凡登記帳數(shù)據(jù)更改(要輔技術(shù)控制)即使錯(cuò)能采用輸入更改憑證加改留改痕跡需要打印帳頁空行、空頁用手工處理 4、帳務(wù)處理程序(計(jì)核算形式)同傳統(tǒng)手工計(jì)處理帳務(wù)程序4種都避免重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計(jì)算根本弱點(diǎn)伴員與環(huán)節(jié)增差錯(cuò)增熟電算化計(jì)帳務(wù)處理程序用同模式處理同企業(yè)計(jì)業(yè)務(wù)本核算程序軟件固化形式計(jì)算機(jī)計(jì)憑證計(jì)報(bào)表程都由計(jì)算機(jī)處理完任何要求輸都能滿足 5、計(jì)工作組織體制同;傳統(tǒng)手工計(jì)計(jì)組織工作計(jì)事物同性質(zhì)作制定主要依據(jù);。
其實(shí)并不需要多少哦!只要你有創(chuàng)業(yè)的熱情都可以加入,在協(xié)會(huì)里志同道合的人走到一塊,可以根號(hào)的傳播創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神,樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí),營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍,打造創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是通過自己的平臺(tái)為那些具備創(chuàng)業(yè)能力的同學(xué)提供創(chuàng)業(yè)服務(wù),而對(duì)于那些還沒具備創(chuàng)業(yè)能力的同學(xué)則是培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)能力。 目前在400多個(gè)會(huì)員中只有6個(gè)人具備了創(chuàng)業(yè)能力,他們各自帶了一個(gè)團(tuán)隊(duì)正在打拼自己的事業(yè)。
所以并不是說進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)就一定要?jiǎng)?chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)并不僅僅是創(chuàng)辦新的企業(yè),而且還是一種能力和思維的鍛煉。
黑龍江大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)(黑龍江大學(xué)KAB俱樂部)是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下和創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育中心指導(dǎo)下的集管理、服務(wù)、實(shí)踐于一體的校級(jí)學(xué)生組織,在全校本、專科學(xué)生中開展一系列創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),提升該校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,是該??萍嘉幕瘎?chuàng)業(yè)園的學(xué)生管理機(jī)構(gòu)和各院級(jí)創(chuàng)業(yè)部會(huì)的學(xué)生指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
基本任務(wù)與職能:
(一)貫徹教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》文件的精神,結(jié)合黑龍江大學(xué)“面向全體、基于專業(yè)、分類培養(yǎng)、強(qiáng)化實(shí)踐”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,協(xié)助創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育中心落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)工作;
(二)對(duì)該校學(xué)生科技文化創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行日常管理,對(duì)入駐園區(qū)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供各項(xiàng)服務(wù)并進(jìn)行評(píng)比監(jiān)督,協(xié)助創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院做好園區(qū)管理、團(tuán)隊(duì)孵化、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)工作;
(三)在全校范圍內(nèi)開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造黑大濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,將創(chuàng)業(yè)教育融于專業(yè)教育;
(四)邀請(qǐng)政府、企業(yè)家、學(xué)者等社會(huì)各界知名人士開展企業(yè)家論壇、星光論壇、創(chuàng)業(yè)沙龍等活動(dòng),聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,分享成功經(jīng)驗(yàn);
(五)與企業(yè)簽訂協(xié)議,建立校外實(shí)踐基地,開展企業(yè)一日游等活動(dòng),為在校生提供深入企業(yè)一線,感受企業(yè)文化的平臺(tái);
(六)在全校范圍內(nèi)發(fā)掘、表彰、宣傳優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍的成長(zhǎng),回訪成功創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生,編撰黑大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)采錄;
(七)定期開展相關(guān)政策、經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)禮儀、法律等創(chuàng)業(yè)知識(shí)、技能的培訓(xùn),幫助黑大在校生提高創(chuàng)業(yè)能力、經(jīng)濟(jì)管理水平和經(jīng)營(yíng)管理水平;
(八)定期召開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)生研討交流會(huì),對(duì)各院級(jí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)(部)提供各項(xiàng)支持,指導(dǎo)其門開展特色活動(dòng),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念推及至各基層學(xué)院;
(九)加強(qiáng)與省內(nèi)外院校同類學(xué)生組織的交流與合作,利用該校全國(guó)首批創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)院校優(yōu)勢(shì),立足本省,共同推進(jìn)地區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
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