《創(chuàng)業(yè)史》讀書筆記摘抄及感悟:
1、莊稼人??!在那個年頭遇到災(zāi)荒,就如同百草遇到黑霜一樣,哪里有一點(diǎn)抵抗的能力呢?
賞析:這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,把“年頭遇到災(zāi)荒”比作“百草遇到黑霜”,寫出了在那個年頭,遇到災(zāi)荒的不幸,莊稼沒有抵抗的能力,表現(xiàn)災(zāi)荒來的恐怖及莊稼人的悲哀。
2、除了他自己,誰又進(jìn)他的街門呢?好!現(xiàn)在,梁三領(lǐng)了個女人回來了,他的草棚院就有了生氣。幾家姓任的鄰居,男人們早幫他鏟凈院里的枯草,女人們也幫他打掃了那低矮而狹窄的草棚屋。大伙笑說:嘿嘿!從今往后,梁三的案板上和小柜上,再也不會總是蓋著一層灰塵了。
賞析:這段運(yùn)用的有語言描寫,從大家伙齊幫梁三老漢整理茅草屋的時候,可看出他們鄰居關(guān)系的其樂融融。
3、“唔,當(dāng)成我梁三這一輩子就算完了嗎?我還要創(chuàng)家立業(yè)哩!”
賞析:這句話運(yùn)用了語言描寫,當(dāng)梁三老漢在盡力完前一件事后,說出的話,他要創(chuàng)家立業(yè),可看出他的決心堅定。
4、村里的廟宇、祠堂、碾房、磨棚,全被那些操著外鄉(xiāng)口音的逃難者,不分男女塞滿了。雪后的幾天,下堡村的人,每天早晨都帶著撅頭和鐵鍬,去掩埋夜間倒斃在路上的無名尸首。
賞析:由于逃難者的來了以后,村里人們面臨的困難之重,那些無名尸首大多都是餓死的。
5、兩只瘦骨嶙峋的長手,親昵地?fù)崦驹谒砬按绮讲浑x娘的寶娃的頭,王氏婦人的眼光,帶著善良、賢惠和堅定的神情,落在粱三刮過不久的有了皺痕的臉上。
賞析:這句話運(yùn)用了動作描寫,表現(xiàn)了寶娃他媽的傷心,也看出了寶娃他媽對孩子的愛。
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理,相比傳統(tǒng)的商科管理課程是有所不同的,主要是將創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)和管理理論相結(jié)合,在反復(fù)的商業(yè)實(shí)踐,讓學(xué)生在掌握管理知識的同時,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維,實(shí)踐性比較強(qiáng)。
埃塞克斯大學(xué)通常在開課第一天,就邀請當(dāng)?shù)氐某晒ζ髽I(yè)家來跟學(xué)生見面,引導(dǎo)他們思考“什么是創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新”。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)生和企業(yè)之間會有很多互動,比如安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)。
在學(xué)期結(jié)束時,傳統(tǒng)的商科管理通常是寫篇論文,而創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生則可以選擇給企業(yè)做一份分析計劃書,在一邊學(xué)的同時,一邊把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際的商業(yè)環(huán)境中去。
一、什么是讀書筆記? 俗話說得好,“不動筆墨不讀書”。
真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時獲得的資料或感受記下來,這就是讀書筆記。
二、讀書筆記的種類 1、符號式筆記 我們讀書的時候,把書中重要的、或者有疑問的地方,用各種符號(例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等)勾劃出來,或在書的空白處寫上批語,這種筆記,就是符號式筆記。 符號式筆記使讀過的書上的重點(diǎn)問題、疑難問題一目了然,這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備。
批語可以是對書中一段內(nèi)容的概括,也可以是心得體會,或者是對書中某一個問題沒有看懂所表示的疑問等。 做符號式筆記需要注意以下幾點(diǎn): (1)所讀的書必須是自己的。
圖書館的或借別人的圖書,不應(yīng)該亂批亂畫。 (2)每一種符號所代表的意思,自己應(yīng)該固定下來,不要隨意改動。
比如,用直線表示重要的內(nèi)容,用“…”表示精采的句子或優(yōu)美的詞匯,用“ ”表示應(yīng)當(dāng)特別注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的問題等,以后看書,就都要按自己的這個規(guī)定去使用這些符號。 (3)符號不能作得過多。
如果整頁整頁都圍上圈,劃上線,全都成了重點(diǎn),就等于沒有了重點(diǎn),符號也就失去了它的意義。 (4)要清楚整齊。
不要把書弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。 以讀高爾基的《海燕》為例: 海 燕 在茫茫的大海上,狂風(fēng)卷著烏云。
在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。 一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般直沖向?yàn)踉?,它叫喊著——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心。 ? 海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼掩藏到大海深處。
2、摘錄式筆記 摘錄式筆記就是把我們從書上、報上看到的一些精辟的,富有哲理的,對我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來。 這種方法看起來比較費(fèi)事,其實(shí)是一種省時省力積累知識的好辦法。
摘抄可以加深理解和記憶,日后查找起來,面對茫茫的書海,你就能體會到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。 作摘錄筆記時要注意以下幾個問題: (1)要有選擇地抄錄。
把文中對我們最有用、最有啟發(fā)的內(nèi)容抄下來,每條抄錄筆記應(yīng)當(dāng)“少而精”?!吧佟敝缸?jǐn)?shù)較少,“精”指內(nèi)容把握要點(diǎn)。
(2)要忠實(shí)原文。書里有段話,我們覺得挺好,想把它抄下來。
抄的時候,又覺得某個詞用得別扭,干脆另換一個詞代替,這樣不行。 既然是摘錄,作者怎樣寫,我們就應(yīng)怎樣抄,不但詞句不能改動,就連標(biāo)點(diǎn)符號也不能改動。
一段話中,前后和中間不需要摘錄的文字,可以用省略號表示。 (3)要注明出處。
每條材料都要注明是從哪本書里第幾頁抄錄的,作者是誰。 如果是在報紙、雜志上抄錄的,就要把報紙、雜志的名稱、日期寫上。
還要注明文章的標(biāo)題和作者。這樣便于以后使用時查對。
3、剪貼式筆記 在自己訂閱的報紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時剪下來,經(jīng)過整理就是剪貼式筆記。 這種方法收集材料快,也很簡便。
剪貼式筆記需要注意以下幾點(diǎn): (1)進(jìn)行剪貼式筆記時要按不同的內(nèi)容分類??梢詼?zhǔn)備幾個用來貼剪報的本子,或者把一個本子分成幾個部分,把語文知識、歷史知識、自然常識等內(nèi)容分別貼進(jìn)去。
(2)每一條剪貼的內(nèi)容要注明出處、時間。即剪自哪一種雜志或報紙,哪一年哪一期等。
(3)短小的剪貼筆記也可以作為讀書卡片的內(nèi)容。 4、感想式筆記 讀完一本好書或一篇好的文章,將自己的感想和體會寫出來,這種讀書筆記就是感想式筆記,也叫讀后感。
這種讀書筆記重在訓(xùn)練同學(xué)們的理解和表達(dá)能力。也是我們小學(xué)生在寫作時需要用到的。
如何寫感想式筆記,我們將在五六年級時候?qū)iT學(xué)習(xí)。 〔寄語〕 寫讀書筆記的方法還不止這些。
同學(xué)們可以根據(jù)自己讀書的習(xí)慣去創(chuàng)新。假如我們把每一篇好文章比喻成一朵花,寫讀書筆記就好像在萬花叢中采集花蜜。
天長日久,我們會發(fā)現(xiàn)讀書筆記對提高自己的閱讀和寫作能力有事半功倍的效果。 范文 下面舉一個關(guān)于說明寓言的摘錄筆記的例子: 寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西。
寓言是一個怪物,當(dāng)它向你走過來的時候,分明是一個故事,生動活潑,而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時候。卻突然變成了一個哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真。
寓言是一把鑰匙,用巧妙的比喻做成。 這把鑰匙可以打開心靈之門,啟發(fā)智慧,讓思想活躍。
有一位同學(xué)讀了《詹天佑》后的感想是這樣寫的: 讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。 詹天佑是一個有骨氣的中國人。
1905年,他在清政府腐敗無能的情況下,在帝國主義的嘲笑聲中,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),這正是他愛國主義的表現(xiàn),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。 詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上在油燈下繪圖計算,和工人同吃同住,還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。
他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時候,常常害怕困難,抄襲同學(xué)的答案,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長大了。
你,準(zhǔn)備好了嗎? 準(zhǔn)備好了嗎?創(chuàng)業(yè)要有心的指引,當(dāng)你聽從了內(nèi)心的聲音,你就會全力以赴地 為那個聲音努力,拼搏,直到到達(dá)彼岸。
盡管前面充滿了懸念,但是 我依然相信內(nèi)心的聲音。我知道,只有 followmyheart(追隨我心) 的 選擇,才能激發(fā)起身體里最大的潛能,拼盡全力向下一個目標(biāo)靠近。
紙上談兵的理論創(chuàng)新是無用的,做產(chǎn)品必須與實(shí)際相互結(jié)合,要做有 用的創(chuàng)新。 只要從心開始, 每一個選擇背后, 都隱藏著一片新的世界。
當(dāng)一個機(jī)遇來臨,只要正確評估自己的潛能 ,融入對人生的理解, 就能獲得這片新的世界。 一,創(chuàng)業(yè)前的思考 我的目標(biāo)是什么?是否有合適的戰(zhàn)略?能否實(shí)施戰(zhàn)略?在確定企 業(yè)目標(biāo)前先確定個人目標(biāo), 只有明確了自己想在企業(yè)中得到什么才能 夠知道要創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)及實(shí)施什么樣的戰(zhàn)略,冒什么樣的風(fēng)險。
只有在目標(biāo)與風(fēng)險間權(quán)衡后才有可能確定行之有效的目標(biāo)。 明白了自 己愿意冒什么險,不愿冒什么險更有利于自己的成功。
創(chuàng)業(yè)過程里不 僅要有短期目標(biāo)還要考慮長期戰(zhàn)略, 成功的創(chuàng)業(yè)需要將技術(shù)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變 為戰(zhàn)略導(dǎo)向,并開始建立關(guān)鍵的能力和資源。為建立具有持久生命力 的事業(yè),需要制定大膽明確的戰(zhàn)略。
戰(zhàn)略應(yīng)將創(chuàng)業(yè)者的雄心與事業(yè)的 長期發(fā)展政策相結(jié)合。戰(zhàn)略內(nèi)容不能過于廣泛,否則將形同虛設(shè)。
一 旦確定了明確的戰(zhàn)略,便要考慮是否盈利,是否能將事業(yè)拓展到最大 規(guī)模。苦盡方有甘來,沒有付出艱辛,小公司就不可能成長。
初創(chuàng)的 事業(yè)步履蹣跚,創(chuàng)業(yè)者必須解決基本經(jīng)濟(jì)問題。如果無法盈利且事業(yè) 的發(fā)展前景不好, 創(chuàng)業(yè)者要么尋找新行業(yè), 要么擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模和范圍; 切不可堅守在處于衰退中的事業(yè)希望天上掉下餡餅。
戰(zhàn)略需要持久, 不能一味地仿制,要有革新意識。產(chǎn)品革新容易被仿制,但創(chuàng)新性制 度卻難以被復(fù)制。
要坦誠地自我檢查,評定自己執(zhí)行戰(zhàn)略的能力,所制定的戰(zhàn)略能 否實(shí)施, 要注意好點(diǎn)子并不能保證好的業(yè)績。 創(chuàng)業(yè)者要雇用優(yōu)秀員工, 找到合作伙伴;要吸引資金,在組織的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)上進(jìn)行投資;要塑造 與企業(yè)戰(zhàn)略相適應(yīng)的企業(yè)文化。
戰(zhàn)略的實(shí)施需要優(yōu)秀的雇員,期望不 合格的員工變得優(yōu)秀往往不可行。 實(shí)施戰(zhàn)略的能力取決于軟硬基礎(chǔ)結(jié) 構(gòu),即文化和規(guī)范,組織結(jié)構(gòu)及體系。
并且在公司結(jié)構(gòu)和體系上的投 資直接影響著公司的發(fā)展速度,有著反饋調(diào)節(jié)的作用。過多的規(guī)章制 度和管理控制會讓員工窒息。
文化決定員工的個性和性情,不斷發(fā)展 的企業(yè)文化對戰(zhàn)略實(shí)施的成敗起著決定性影響。 文化能夠填補(bǔ)規(guī)章制 度沒有的空缺,文化決定了企業(yè)能否面對危機(jī)和發(fā)展的不連續(xù)性。
創(chuàng)業(yè)者需要確定適當(dāng)?shù)陌l(fā)展速度,要考慮規(guī)模經(jīng)濟(jì),客戶范圍和 客戶網(wǎng)絡(luò), 當(dāng)規(guī)模使盈利有相當(dāng)程度的增加時, 發(fā)展本身會促進(jìn)增長; 要考慮掌握客戶和稀有資源的能力; 要考慮競爭對手的發(fā)展及資源限 制,如果對手迅速擴(kuò)張,將被迫采取同樣的戰(zhàn)略;還要考慮內(nèi)部融資 能力。當(dāng)無法吸引投資商不能以合理?xiàng)l件借到資金時,內(nèi)部融資能力 將決定其發(fā)展速度。
二,撰寫商業(yè)計劃 一份出色的商業(yè)計劃應(yīng)該關(guān)注環(huán)境,人員,機(jī)遇,可能的風(fēng)險和 回報。人員包括締造公司的人員,外部決定公司運(yùn)轉(zhuǎn)的人。
機(jī)遇要對 公司自身概況有所了解。 環(huán)境指的是無可避免的但又不為創(chuàng)業(yè)者左右 的大環(huán)境。
風(fēng)險和和回報只不確定好壞的因素和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的應(yīng)對措 施。這并不容易寫,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者多是激進(jìn)的樂觀主義者。
關(guān)于人員問 題,要注意三個問題:他們知道什么?他們認(rèn)識誰?誰認(rèn)識他們?關(guān) 于機(jī)遇,商業(yè)計劃關(guān)注兩個問題:新企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)市場大不大, 增長快不快?結(jié)構(gòu)具不具有吸引力? 商業(yè)計劃要有彈性,不要在數(shù) 字上浪費(fèi)大量筆墨,過于樂觀,夸大預(yù)測。而要涉及對聰明的投資家 真正重要的信息,對決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素做深入的思考。
如果沒有一支良好的隊(duì)伍,其余的一切也是徒勞。人員知道什么 和知道誰是有關(guān)洞察力和經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn), 出色的商業(yè)計劃應(yīng)該包含每個 員工對公司,行業(yè),競爭對手的了解程度。
投資家傾向于尋找一支比 較熟悉本行業(yè)的管理隊(duì)伍,這也正是睿智的投資家關(guān)注的焦點(diǎn)。風(fēng)險 投資界傳奇人物 Arthur Rock 曾說:我投資于人而非投資與想法。
誠 然,優(yōu)秀的人員能夠糾正錯誤的想法。 論及機(jī)遇,創(chuàng)業(yè)者和投資家多尋求大市場或增長快的市場。
事實(shí) 上, 精明的投資家總是積極地尋找那些尚處于發(fā)展階段但發(fā)展?jié)摿?大的市場。 創(chuàng)業(yè)者的第一步是確定自己正在進(jìn)入一個巨大的或正在發(fā) 展的,且行業(yè)結(jié)構(gòu)頗具吸引力的的行業(yè)。
第二部是確認(rèn)自己的商業(yè)計 劃精確描述的是不是這么回事。 關(guān)于客戶對新產(chǎn)品和服務(wù)的可能反應(yīng) 并不容易猜測,如果一眼就能看出顧客需要什么,這個世界也就不存 在機(jī)遇問題了。
因此,商業(yè)計劃必須仔細(xì)考慮企業(yè)定價問題。 機(jī)遇總存在于一定的環(huán)境中,包括經(jīng)濟(jì)活動水平,通貨膨脹和利 率。
從機(jī)遇的發(fā)現(xiàn)到獲利, 環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的各個方面都會產(chǎn)生巨大影響。 環(huán)境有時會讓創(chuàng)業(yè)變得艱難,有時會讓沒有吸引力的企業(yè)具有吸引 力。
環(huán)境始終在變化,這個概念直接引出框架的四個部分。關(guān)于風(fēng)險 和怎樣管理風(fēng)險的討論, 一份優(yōu)秀的商業(yè)計劃可以視為未來事件的快 照,。
《創(chuàng)新必讀12篇》不錯,很經(jīng)典。
創(chuàng)新對于組織或一間公司的發(fā)展至關(guān)重要,而創(chuàng)新思維能力也是企業(yè)管理者、創(chuàng)業(yè)者必備的一項(xiàng)基本技能之一。
筆者看過不少創(chuàng)新方面的書籍,這些書籍大多聲稱能培養(yǎng)創(chuàng)新思維、教會你如何創(chuàng)新,但真正能做到的卻是少之又少。
今天要給大家推薦的這本《創(chuàng)新必讀12篇》算是個例外。(這本書僅能從信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力官網(wǎng)獲得,建議自行百度書名。)
其實(shí),初次接觸12Reads的管理培訓(xùn)教材還要源于一朋友推薦的《管理者必讀12篇》,讀完又看了這本《創(chuàng)新必讀12篇》?!豆芾碚弑刈x12篇》當(dāng)真是能夠惡補(bǔ)企業(yè)管理知識的一本好書,但今天重點(diǎn)想和大家聊聊《創(chuàng)新必讀12篇》這本書。
在職場上,什么樣的人需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維或者說需要創(chuàng)新能力?
答案可能超乎一般人的意料。
在筆者看來,大到企業(yè)CEO小到一線員工都是需要創(chuàng)新能力的。CEO通過創(chuàng)新治理一家企業(yè),一線職員也要能通過創(chuàng)新將組織戰(zhàn)略執(zhí)行到位。當(dāng)然,對于創(chuàng)業(yè)者而言,創(chuàng)新的重要性更是不言而喻。
個人認(rèn)為《創(chuàng)新必讀12篇》正像是為這類人員而量身打造。
培養(yǎng)創(chuàng)新思維當(dāng)然是第一要務(wù),這也是此書的基本面。畢竟,思維決定行為,而行為決定結(jié)果。
但是光是培養(yǎng)思維還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
因?yàn)閯?chuàng)新并非很多人所認(rèn)為的那樣無章可循。創(chuàng)新也是有方法可依的,并且毫不夸張地說絕大多數(shù)情況下好的創(chuàng)新成果總是一定流程和方法運(yùn)用得當(dāng)?shù)漠a(chǎn)物。
這也正是我喜歡《創(chuàng)新必讀12篇》這本書的主要原因。
放觀其他同類創(chuàng)新書籍,總是充斥著過多的理論,把創(chuàng)新描述得可謂是摸不到又看不著。最后只能造成人人都知道創(chuàng)新很重要,但卻又總是摸不著創(chuàng)新的頭腦。其實(shí),個人認(rèn)為,這些書和《創(chuàng)新必讀12篇》相比,錯就錯在太過把創(chuàng)新當(dāng)成是一門藝術(shù),而非科學(xué)。
通過閱讀《創(chuàng)新必讀12篇》你會發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新其實(shí)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。正如其他“科學(xué)”一樣,創(chuàng)新也是有方法可依的, 同樣地,創(chuàng)新思維的培養(yǎng)也是要依照科學(xué)的訓(xùn)練步驟的。
創(chuàng)新管理對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)理人個人而言都十分重要,若是能掌握創(chuàng)新的方法,自然是標(biāo)本兼治的一件好事。
對企業(yè)而言,只有有了創(chuàng)新能力,才可能源源不斷地創(chuàng)造出更多好的產(chǎn)品、好的管理方法(當(dāng)然,創(chuàng)新的意義也不僅局限于產(chǎn)品和管理這二者之間)。
對經(jīng)理人而言,也只有有了創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維,才能真正能為高績效產(chǎn)出者。
總之,《創(chuàng)新必讀12篇》是創(chuàng)新領(lǐng)域不可多得的一本優(yōu)秀書籍。
或許還有其他創(chuàng)新書籍值得推薦,但就目前來看,要真正培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升創(chuàng)新能力,我的推薦就只有《創(chuàng)新必讀12篇》這一本了。
以上,談不上什么正兒八經(jīng)的書籍推薦,潦記與此,僅為與大家分享一些想法和心得罷了。
《創(chuàng)業(yè)的國度》這本關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的書,深入探討了以色列在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方面的驚人成就及其原因,深受啟發(fā),深感震撼。
雖然現(xiàn)在以色列的科技奇跡已經(jīng)眾所周知,但是當(dāng)這一切第一次呈現(xiàn)在人們面前時,大家還是充滿困惑,為什么這一切都不發(fā)生在以色列?為什么如此不起眼的土地存在如此多混亂的同時還有如此多的創(chuàng)新?這么一個人少,國小的國家,竟然發(fā)展成為繁榮興盛的大國,他們是靠著自力更生,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),艱苦奮斗,并結(jié)合著聰明的大腦思維才能擺脫困境,才能從困窘的環(huán)境下強(qiáng)壯起來。“創(chuàng)新,將會是國家迅猛壯大的原因?!?/p>
一個國家沒有創(chuàng)新能力,就沒有了前進(jìn)的動力;一個國民,他沒有創(chuàng)新意識,只懂得搬照前人的知識,那么他只能停滯不前。日本是一個小國,他們之所能夠在二次世界大戰(zhàn)之后,迅速發(fā)展成世界第二經(jīng)濟(jì)大國,靠的就是創(chuàng)新,以色列人不缺乏創(chuàng)新人才,所以國家經(jīng)濟(jì)才得以發(fā)展。
C!S5Ff;Bp+H.^ B0 宿遷地處淮河流域,是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大市。盡管由于自然環(huán)境、生產(chǎn)生活方式、歷史傳承等因素,宿遷人在創(chuàng)事創(chuàng)業(yè)上缺乏一定的創(chuàng)業(yè)文化和精神。
但以色列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神依舊非常值得我們學(xué)習(xí)。宿遷地處蘇北,今年來交通發(fā)展與城鎮(zhèn)建設(shè)已經(jīng)取得了很大的成績。
大中企業(yè)與高科技企業(yè)是發(fā)展的主導(dǎo),但并不完全符合目前宿遷的發(fā)展。我認(rèn)為就目前來看,大力推動發(fā)展中小企業(yè)是宿遷可行道路之一。
社會發(fā)展一部分靠的是老百姓的消費(fèi),老百姓主要是在中小企業(yè)里面,中小企業(yè)掌握中國消費(fèi)者的空間,也就是說中小企業(yè)掌握經(jīng)濟(jì)的命脈。中小企業(yè)的發(fā)展,靠的是全民參與與全民創(chuàng)業(yè)。
可能做到全民創(chuàng)業(yè)不太現(xiàn)實(shí),但可以更大范圍地激活創(chuàng)業(yè)主體,推動以“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)。全面推廣“三來一加”、“創(chuàng)業(yè)行動村村行”等創(chuàng)業(yè)模式,正如繆書記所言,積極鼓勵農(nóng)民“內(nèi)轉(zhuǎn)外輸”創(chuàng)業(yè)、在外人員“鳳還巢”創(chuàng)業(yè)、科技人員兼職創(chuàng)業(yè)、待業(yè)下崗職工、殘疾人員、高校畢業(yè)生、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等自主創(chuàng)業(yè),激活民間資本由“休閑態(tài)”向“市場態(tài)”轉(zhuǎn)變,挖掘本地優(yōu)勢,激發(fā)內(nèi)生能量。
"t7vDXb)[}7|0 艱苦創(chuàng)業(yè)決定發(fā)展,創(chuàng)業(yè)精神激勵艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)文化培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。宿遷人長期以來已經(jīng)形成了吃苦耐勞、堅毅剛強(qiáng)、大氣豪爽、深明大義、質(zhì)樸熱情的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
相信我們保持傳統(tǒng),積極營造創(chuàng)業(yè)氛圍,宿遷的發(fā)展會更加迅猛、和諧。
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