班超投筆從戎 班超在為官府抄寫文書時(shí),每日伏案揮毫,常停下來扔下筆嘆息說:“我身為大丈夫,盡管沒有什么突出的計(jì)謀才略,總應(yīng)該學(xué)學(xué)在國外建功立業(yè)的傅介子和張騫來封侯晉爵,怎么能夠老是干這筆墨營生呢?”旁人都嘲笑他,班超卻說:“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟懷呢!” 后以“投筆從戎”指文人從軍。
該故事節(jié)選自南朝宋范曄《后漢書·班超傳》:常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎!”左右皆笑之。
超曰:“小子安知壯士志哉?” 擴(kuò)展資料班超為人有大志,不修細(xì)節(jié),但內(nèi)心孝敬恭謹(jǐn),審察事理。他口齒辯給,博覽群書。
不甘于為官府抄寫文書,投筆從戎,隨竇固出擊北匈奴,又奉命出使西域。 在三十一年的時(shí)間里,正確地執(zhí)行了漢王朝“斷匈奴右臂”的政策,自始至終立足于爭取多數(shù),分化、瓦解和驅(qū)逐匈奴勢力,因而戰(zhàn)必勝,攻必取。
收復(fù)了西域五十多個(gè)國家,為西域回歸,做出了巨大貢獻(xiàn)。官至西域都護(hù),封定遠(yuǎn)侯,世稱“班定遠(yuǎn)”。
永元十二年(100年),班超因年邁請求回國。永元十四年(102年),抵達(dá)洛陽,被拜為射聲校尉。
不久后便病逝,年七十一。死后葬于洛陽邙山之上。
參考資料來源:百度百科-班超。
《后漢書 班超傳》——不入虎穴,不得虎子;不入虎穴,焉得虎子;投筆從戎。
1、不入虎穴,不得虎子bù rù hǔ xué,bù dé hǔ zǐ
【解釋】不進(jìn)老虎洞,就不能捉到小老虎。比喻不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)就不可能取得成果。
【出處】南朝·宋·范曄《后漢書·班超傳》:“超曰:‘不入虎穴,不得虎子。當(dāng)今之計(jì),獨(dú)有因夜以火攻虜,使彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也?!?/p>
【結(jié)構(gòu)】復(fù)句式成語
【用法】作主語、分句;指只有經(jīng)歷艱難才能成功
【近義詞】不入虎穴,焉得虎子
【反義詞】膽小怕事
【例句】不入虎穴,不得虎子,我們還得親自去一趟
【英譯】A faint heart never win fair lady
【成語故事】公元73年,東漢明帝的高級(jí)侍從官竇固奉命征伐匈奴,四十歲的班超被任命為假司馬。在這次征伐中,班超立了戰(zhàn)功,深受竇固賞識(shí)。不久,竇固派他和軍中的高級(jí)參謀郭詢一起出使西域。
班超帶了三十六名勇士,首先來到鄯善國。國王開始對他們很尊敬,禮節(jié)也很周到,但不幾天忽然變得冷淡起來。班超與手下判斷認(rèn)為,這必定是北方匈奴的使者來了,國王態(tài)度搖擺不定,吃不準(zhǔn)服從哪一方的緣故。于是把接待他們的胡人叫來,詐騙說:“匈奴使者來了幾天,此刻在哪里?”那胡人很惶恐,招認(rèn)了實(shí)際情況,證明班超的判斷是正確的。班超把這胡人禁閉起來,然后把三十六名勇士全部集合起來喝酒。喝得暢快的時(shí)候,班超激怒大家說:“你們和我都在這極遠(yuǎn)的地方,想立大功以求得富貴?,F(xiàn)在匈奴使者來到這里才幾天,國王對我們的禮節(jié)和敬意就中止了。如果他逮捕我們,把我們送給匈奴,那我們連尸骨都會(huì)被豺狼吃掉。你們看,這事怎么辦?”
他的下屬表示了同一個(gè)意愿:“現(xiàn)在處于危急關(guān)頭,不管死活都聽從您的命令?!卑喑聸Q心說:“好,不進(jìn)入老虎洞,不能捉到小老虎。眼前的辦法只有一個(gè),就是趁著黑夜,用火攻擊匈奴派來的人。他們不知道我們有多少人,一定非常震驚,這樣就可以把他們?nèi)肯麥?。消滅了這些敵人,國王就會(huì)嚇破膽,我們大功告成,事業(yè)也建立了。”
大家同意班超的行動(dòng)計(jì)劃,但又提出這件事要和郭恂商量一下。班超發(fā)怒說:“是兇是吉決定于今天。郭恂是個(gè)文弱而又庸俗的官員,聽到這件事必定害怕,會(huì)泄露我們的計(jì)謀,這樣我們就會(huì)白白送命,當(dāng)不成好漢?!?/p>
大家都同意班超的看法。當(dāng)天夜里正刮大風(fēng),班超帶領(lǐng)勇士們悄悄來到匈奴使者的駐地。他布置十個(gè)勇士拿著鼓,藏在匈奴使者的房舍后,并跟他們約定,見火燒起來就打起鼓大喊大叫。其余的勇士都拿著武器,埋伏在大門兩側(cè)。一會(huì)兒,班超順著風(fēng)勢把火燒起來,頃刻之間戰(zhàn)鼓齊鳴,殺聲四起。匈奴人驚慌失措,亂成一團(tuán)。班超親手殺死三個(gè)敵人,勇士們殺了匈奴使者和隨從三十多人,還有一百多人被燒死。
2、投筆從戎tóu bǐ cóng róng
【解釋】從戎:從軍,參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
【出處】《后漢書·班超傳》:“大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”
【結(jié)構(gòu)】連動(dòng)式。
【用法】用作褒義。一般作謂語、定語。
【正音】戎;不能讀作“jiè”。
【辨形】戎;不能寫作“戊”。
【近義詞】棄文就武
【反義詞】解甲歸田
【例句】抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),革命青年紛紛~,奔赴抗日的前方。
【英譯】give up the pen for the sword
【成語故事】班超是東漢一個(gè)很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。有一天,他正在抄寫文件的時(shí)候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:「大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣,在戰(zhàn)場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費(fèi)生命呢!」
傅介子和張騫兩個(gè)人,生在西漢,曾經(jīng)出使西域,替西漢立下無數(shù)功勞。因此,班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫,為國家奉獻(xiàn)自己。后來,他當(dāng)上一名軍官,在對匈奴的戰(zhàn)爭中,得到勝利。接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。朝廷采取他的建議,就派他帶著數(shù)十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠著智慧和膽量,度過各式各樣的危機(jī)。
班超一生總共到過五十多個(gè)國家,和這些國家保持和平,也同時(shí)宣揚(yáng)了漢朝的國威。
班超自幼飽讀詩書,志向遠(yuǎn)大。
班超出生于書香門第,父親班彪,哥哥班固、妹妹班昭(即“曹大家”),一家子都是著名的史學(xué)家、文學(xué)家。他從小就立下了建功立業(yè)、報(bào)效國家的理想。
他勤奮好學(xué),思路敏捷,頗有口才,且膽識(shí)過人,在班超三十歲時(shí),他的家庭遭到意外事變。正當(dāng)哥哥發(fā)憤編著《漢書》的時(shí)候,有人向皇帝告發(fā)其“私修國史”,因而被捕入獄。
班超為了替哥哥辯明冤屈,向漢明帝說明班固修《漢書》的目的是頌揚(yáng)漢德,并無毀謗朝廷之意。明帝將班超召進(jìn)京城做了蘭臺(tái)今史,并對班超的口才和學(xué)識(shí)有了深刻印象。
班超的字非常漂亮,年輕時(shí)就經(jīng)常被朝廷雇傭,抄寫文書。當(dāng)時(shí),北方的匈奴時(shí)常侵犯漢朝的邊疆地區(qū),還控制了西域,割斷了西域各國同漢朝的聯(lián)系。
此時(shí)的他已經(jīng)是博覽群書、胸懷韜略、小有名氣的史學(xué)家了。一天,班超正在抄寫文書,忽然又想起了自己的將來,難道就這樣在抄寫文書中度過嗎?想到這里,他情不自禁地把筆扔到地上,感慨道,男子漢大丈夫,活在世上就應(yīng)當(dāng)有報(bào)效國家的遠(yuǎn)大理想,至少也應(yīng)該像張騫那樣到邊關(guān)為國出力,怎么能像現(xiàn)在這樣,整日和筆墨紙硯打交道呢?班超的一席話,遭到了同事的諷刺和嘲笑,然而他并沒有將這些放在心上。
班超心想,一般的人是不會(huì)理解想干一番大事業(yè)的人的思想的,既然自己認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),就應(yīng)該堅(jiān)定地走下去。公元前73年,班超的機(jī)會(huì)來了。
東漢政府決定出擊匈奴,恢復(fù)和西域地區(qū)的友好關(guān)系。班超跟隨大將軍竇固出征匈奴,在軍中任假司馬。
這路大軍出酒泉塞(今甘肅酒泉),西北至天山,大敗匈奴呼衍王,并攻占了伊吾廬(今新疆哈密)。班超在戰(zhàn)斗中初露鋒芒,他的軍事才能深得竇固賞識(shí),立下了大功。
為了聯(lián)絡(luò)西域各國孤立匈奴,恢復(fù)漢朝同這些國家的友好關(guān)系,在竇固的推薦下,他被任命為出使西域的使者。班超帶領(lǐng)著一支由三十六人組成的使團(tuán),先到達(dá)了鄯善國(今新疆境內(nèi))。
鄯善國王友好地接待了班超及其隨員,表示鄯善愿意同漢朝建立友好關(guān)系??墒牵瑤滋旌?,班超發(fā)現(xiàn)鄯善國王開始有意疏遠(yuǎn)自己了,他警覺起來。
通過觀察,班超推測匈奴也向鄯善派來了使團(tuán),而且鄯善國王已經(jīng)傾向于匈奴了。于是,他十分機(jī)智地請來了接待漢朝使團(tuán)的鄯善官員,兩人一見面,班超就突然很嚴(yán)厲地問道,匈奴使團(tuán)來到鄯善幾天了,你們偷偷地把他們安排在什么地方?這位鄯善官員一聽,以為機(jī)密已經(jīng)泄露,只好把詳細(xì)情況一五一十地說了出來。
果然被班超料到了,匈奴派來了一個(gè)一百多人的使團(tuán),住在離漢朝使團(tuán)駐地三十里處。鄯善國王看到匈奴使團(tuán)人多勢眾,無奈地準(zhǔn)備和匈奴結(jié)成友好關(guān)系,從而疏離漢朝。
班超聞聽此言,立即召集自己的隨員們商議對策。班超說:“現(xiàn)在匈奴來了一百多人的使團(tuán),鄯善國王正準(zhǔn)備和匈奴建立友好關(guān)系,如果他們達(dá)成共識(shí),我們必將死無葬身之地,大家說,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?”隨員們都說:“班大人,我們要生就生在一起,要死就死在一起,你說應(yīng)該怎么辦,我們?nèi)f死不辭?!?/p>
班超想了想,鼓動(dòng)大家說:“不入虎穴,焉得虎子?,F(xiàn)在也只有一個(gè)辦法了,先下手為強(qiáng)。
我們今天夜里就突襲匈奴使團(tuán)的駐地,把他們?nèi)繗⒌?。只有這樣,鄯善國王才會(huì)和我們漢朝建立友好關(guān)系?!?/p>
眾人一致同意了班超的決議,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)夜,班超率領(lǐng)這三十多位勇士,以迅雷不及掩耳之勢,沖進(jìn)了匈奴使團(tuán)的駐地。
班超一馬當(dāng)先,一路砍殺,沖進(jìn)了匈奴使者的大帳。一時(shí)間,匈奴人的大營里,火光沖天,鼓角齊鳴。
等匈奴使者明白到底是怎么回事時(shí),大多數(shù)匈奴人的腦袋都搬了家。轉(zhuǎn)瞬間,匈奴使團(tuán)被班超和他的隨員們消滅得一干二凈,而班超一行則無一傷亡。
第二天,班超不露聲色地去見鄯善國王。鄯善國王此時(shí)已經(jīng)知道匈奴使團(tuán)被漢朝使團(tuán)消滅的事了。
這樣,導(dǎo)致鄯善和匈奴結(jié)下了仇怨,鄯善只有死心塌地地依附于漢朝了。從此,鄯善國和漢朝建立了友好關(guān)系。
班超前前后后在西域共活動(dòng)了三十多個(gè)年頭,經(jīng)過長期的艱苦努力,漢朝終于和西域五十余個(gè)國家都建立了政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的聯(lián)系。他為我國統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展,做出了不朽的業(yè)績。
班超被封為定遠(yuǎn)侯,實(shí)現(xiàn)了自己年輕時(shí)立下的宏偉愿望。班超棄文從武,使班氏一族在班彪、班固、班昭這些著名的史學(xué)家、文學(xué)家之外,又出了一位大將軍,是著名的武將。
而他當(dāng)初放下書本,投身疆場的故事,也就是“投筆從戎”這個(gè)成語的來歷。
班超是東漢一個(gè)很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。
公元62年(漢明帝永平五年),班固被明帝劉莊召到洛陽,做了一名校書郎,班超和他的母親也跟著去了。當(dāng)時(shí),因家境并不富裕,班超便找了個(gè)替官家抄書的差事掙錢養(yǎng)家。
但是,班超是個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人,日子久了,他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天,他正在抄寫文件的時(shí)候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣,在戰(zhàn)場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費(fèi)生命呢!”后來,班超出使西域,終于立了功被封了侯。
傅介子和張騫兩個(gè)人,生在西漢,曾經(jīng)出使西域,替西漢立下無數(shù)功勞。因此,班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫,為國家作貢獻(xiàn)。
后來,他當(dāng)上一名軍官,在對匈奴的戰(zhàn)爭中,得到勝利。接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。
公元73年,朝廷采取他的建議,就派他帶著數(shù)十人出使西域。他以機(jī)智和勇敢,克服重重困難,聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個(gè)國家,斷了匈奴的右臂,使?jié)h朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)保持了相對的穩(wěn)定,也促進(jìn)了西域同內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流。
班超一直在西域呆了三十一年。其間,他靠著智慧和膽量,度過了各式各樣的危機(jī)。
他為當(dāng)時(shí)的邊境安全,東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻(xiàn)。
張騫出使西域 (1)加強(qiáng)了漢朝的對西域各國的影響 為后來的西域都護(hù)府建立 打下了基礎(chǔ)。
(2)加強(qiáng)了漢朝和西域各國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易 。 ①張騫通西域,不僅獲得了大量過去聞所未聞的資料,而且也傳播了西漢的聲威。
②張騫通西域,開通了西域的道路,司馬遷稱此行為“鑿空”。 ③張騫通西域以后,中原和西域的交往更頻繁,規(guī)模與范圍更大。
使臣、商隊(duì)、宗教僧侶的往來,使當(dāng)時(shí)世界幾大文明匯聚,西域文化更加豐富多彩。 ④張騫通西域以后,天山南北與內(nèi)地首次聯(lián)成一體,中原同西域之間政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切,封建國家的影響深入邊疆,經(jīng)濟(jì)文化交流促進(jìn)了西域社會(huì)的進(jìn)步,也豐富了中原的物質(zhì)生活。
班超是“投筆從戎”《后漢書·班超傳》:(班超)為人有大志,不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn),居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。
有口辯,而涉獵書傳。永平五年。
兄固被召詣校書郎,班超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養(yǎng)。
久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無它志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉!” 后超出使西域,竟立功封侯。
班超是東漢一個(gè)很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。 公元62年(漢明帝永平五年),班固被明帝劉莊召到洛陽,做了一名校書郎,班超和他的母親也跟著去了。
當(dāng)時(shí),因家境并不富裕,班超便找了個(gè)替官家抄書的差事掙錢養(yǎng)家。 但是,班超是個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人,日子久了,他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。
有一天,他正在抄寫文件的時(shí)候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣,在戰(zhàn)場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費(fèi)生命呢!”后來,班超出使西域,終于立了功被封了侯。傅介子和張騫兩個(gè)人,生在西漢,曾經(jīng)出使西域,替西漢立下無數(shù)功勞。
因此,班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫,為國家作貢獻(xiàn)。后來,他當(dāng)上一名軍官,在對匈奴的戰(zhàn)爭中,得到勝利。
接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。公元73年,朝廷采取他的建議,就派他帶著數(shù)十人出使西域。
他以機(jī)智和勇敢,克服重重困難,聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個(gè)國家,斷了匈奴的右臂,使?jié)h朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)保持了相對的穩(wěn)定,也促進(jìn)了西域同內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。
其間,他靠著智慧和膽量,度過了各式各樣的危機(jī)。他為當(dāng)時(shí)的邊境安全,東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻(xiàn)。
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