《少年歌》選自現(xiàn)代詩(shī)人朱湘寫的《草莽集》。《少年歌》是他早年的代表作,全詩(shī)在平靜之中洋溢著歡快的情調(diào)。詩(shī)人用第一人稱,以歡快的筆調(diào)描繪了他所希望看到的新一代少年的形象。
全詩(shī)分四節(jié)。前兩節(jié)借助兩個(gè)能激發(fā)讀者想象的意象表現(xiàn)了少年的活潑與清純。3、第一節(jié)運(yùn)用比喻和擬人的手法,把少年比做“小羊”,表現(xiàn)少年的活潑可愛(ài)。末句點(diǎn)明段旨。
第二節(jié)把少年比做“山泉”,表現(xiàn)少年的純潔。詩(shī)人運(yùn)用“涇濁渭清”的典故,說(shuō)明我們青少年要做純潔的人。(“涇濁渭清”比喻人品的高下和事物的好壞。)末句點(diǎn)明段旨。
《少年歌》選自現(xiàn)代詩(shī)人朱湘寫的《草莽集》。
《少年歌》是他早年的代表作,全詩(shī)在平靜之中洋溢著歡快的情調(diào)。詩(shī)人用第一人稱,以歡快的筆調(diào)描繪了他所希望看到的新一代少年的形象。
全詩(shī)分四節(jié)。前兩節(jié)借助兩個(gè)能激發(fā)讀者想象的意象表現(xiàn)了少年的活潑與清純。
3、第一節(jié)運(yùn)用比喻和擬人的手法,把少年比做“小羊”,表現(xiàn)少年的活潑可愛(ài)。末句點(diǎn)明段旨。
第二節(jié)把少年比做“山泉”,表現(xiàn)少年的純潔。詩(shī)人運(yùn)用“涇濁渭清”的典故,說(shuō)明我們青少年要做純潔的人。
(“涇濁渭清”比喻人品的高下和事物的好壞。)末句點(diǎn)明段旨。
第三節(jié)直抒胸臆,表現(xiàn)青少年的勃勃生機(jī)。他們敢愛(ài)敢恨,愛(ài)憎分明。
這一段表達(dá)了青少年與“一切衰朽的東西”斗爭(zhēng)到底的精神。 第四節(jié)點(diǎn)明主旨,形象說(shuō)明要團(tuán)結(jié)廣大青少年一起奮斗,奔向燦爛的前程。
“我們要翻一闋新聲”語(yǔ)帶雙關(guān),蘊(yùn)含要改造舊中國(guó)的理想。 全詩(shī)筆調(diào)歡快,格調(diào)清新,形式完美。
《少年歌》選自現(xiàn)代詩(shī)人朱湘寫的《草莽集》?!渡倌旮琛肥撬缒甑拇碜鳎?shī)在平靜之中洋溢著歡快的情調(diào)。詩(shī)人用第一人稱,以歡快的筆調(diào)描繪了他所希望看到的新一代少年的形象。
全詩(shī)分四節(jié)。前兩節(jié)借助兩個(gè)能激發(fā)讀者想象的意象表現(xiàn)了少年的活潑與清純。3、第一節(jié)運(yùn)用比喻和擬人的手法,把少年比做“小羊”,表現(xiàn)少年的活潑可愛(ài)。末句點(diǎn)明段旨。
第二節(jié)把少年比做“山泉”,表現(xiàn)少年的純潔。詩(shī)人運(yùn)用“涇濁渭清”的典故,說(shuō)明我們青少年要做純潔的人。(“涇濁渭清”比喻人品的高下和事物的好壞。)末句點(diǎn)明段旨。
《少年歌》選自現(xiàn)代詩(shī)人朱湘寫的《草莽集》?!渡倌旮琛肥撬缒甑拇碜?,全詩(shī)在平靜之中洋溢著歡快的情調(diào)。詩(shī)人用第一人稱,以歡快的筆調(diào)描繪了他所希望看到的新一代少年的形象。
全詩(shī)分四節(jié)。前兩節(jié)借助兩個(gè)能激發(fā)讀者想象的意象表現(xiàn)了少年的活潑與清純。3、第一節(jié)運(yùn)用比喻和擬人的手法,把少年比做“小羊”,表現(xiàn)少年的活潑可愛(ài)。末句點(diǎn)明段旨。
第二節(jié)把少年比做“山泉”,表現(xiàn)少年的純潔。詩(shī)人運(yùn)用“涇濁渭清”的典故,說(shuō)明我們青少年要做純潔的人。(“涇濁渭清”比喻人品的高下和事物的好壞。)末句點(diǎn)明段旨。
第三節(jié)直抒胸臆,表現(xiàn)青少年的勃勃生機(jī)。他們敢愛(ài)敢恨,愛(ài)憎分明。這一段表達(dá)了青少年與“一切衰朽的東西”斗爭(zhēng)到底的精神。
第四節(jié)點(diǎn)明主旨,形象說(shuō)明要團(tuán)結(jié)廣大青少年一起奮斗,奔向燦爛的前程?!拔覀円婚犘侣暋闭Z(yǔ)帶雙關(guān),蘊(yùn)含要改造舊中國(guó)的理想。
全詩(shī)筆調(diào)歡快,格調(diào)清新,形式完美
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