經(jīng)典故事朗讀(適合朗讀的勵(lì)志故事)
1.適合朗讀的勵(lì)志故事
《文天祥少年正氣》南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。
一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向?！蛾惼饺倘杩嘧x書》陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
終有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)?！蛾懹饤壏饛奈摹诽瞥麑W(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。
當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！《少年包拯學(xué)斷案》包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)?！度f斯同閉門苦讀》清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。
萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。
轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫》唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。
不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫?！读謩t徐對聯(lián)立志》這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。
林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。
從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。
這個(gè)故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。
一個(gè)人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。
不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳?！锻醌I(xiàn)之依缸習(xí)字》王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書--圣王羲之的第七個(gè)兒子。
他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。
和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！《朱元璋放牛讀書》放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成名》柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。
不過，有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還。
2.可供朗誦的感人小故事
m](1)有一對情侶，男的非常懦弱，
做什么事情之前都讓女友先試。女友對此十分不滿一次，
兩人出海，返航時(shí)，颶風(fēng)將小艇摧毀，幸虧女友抓住了一塊木板才保住了兩人的性命。
女友問男友："你怕嗎？" 男友從懷中掏出一把水果刀，說：怕，
但有鯊魚來，我就用這個(gè)對付它。"女友只是搖頭苦笑不久，
一艘貨輪發(fā)現(xiàn)了他們，正當(dāng)他們欣喜若狂時(shí)，一群鯊魚出現(xiàn)了，
女友大叫："我們一起用力游，會(huì)沒事的！"男友卻突然用力將女友推進(jìn)海里，
獨(dú)立扒著木板朝貨輪游過去了，并喊道："這次我先試！" 女友驚呆了，
望著男友的背影，感到非常絕望。鯊魚正在*近，
可對女友不感興趣而徑直向男友游去，男友被鯊魚兇猛地撕咬著，
他發(fā)瘋似地沖女友喊道："我愛你！" 女友獲救了，
甲板上的人都在默哀，船長坐到女友身邊說："小姐，他是我見過最勇敢的人。
我們?yōu)樗矶\！" "不，他是個(gè)膽小鬼。"女友冷冷地說。
"您怎么這樣說呢？剛才我一直用望遠(yuǎn)鏡觀察你們，
我清楚地看到他把你推開后用刀子割破了自己的手腕。鯊魚對血腥味很敏感，
如果他不這樣做來爭取時(shí)間，恐怕你永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在這艘船上。..
(2)一天夜里，男孩騎摩托車帶著女孩超速行駛，他們彼此深愛著對方，
女孩：“慢一點(diǎn)。我怕?！?
男孩：“不，這樣很有趣。.”
女孩：“求求你。這樣太嚇人了?！?
男孩：“好吧，那你說你愛我?！?
女孩：“好。.我愛你。你現(xiàn)在可以慢下來了嗎？”
男孩：“緊緊抱我一下?！?
女孩緊緊擁抱了他一下，女孩：“現(xiàn)在你可以慢下來了吧？”
男孩：“你可以脫下我的頭盔并自己戴上嗎？它讓我感到不舒服，還干擾我駕 車?！?
第二天，報(bào)紙報(bào)道：一輛摩托車因?yàn)閯x車失靈而撞毀在一幢建筑物上，車上有兩個(gè)人，一個(gè)死亡，一個(gè)幸存。
駕車的男孩知道剎車失靈，但他沒有讓女孩知道，因?yàn)槟菢訒?huì)讓女孩感到害 怕。
相反，他讓女孩最后一次說她愛他，最后一次擁抱他，并讓她戴上自己的頭 盔，結(jié)果，女孩活著，他自己死了。
就在一會(huì)的時(shí)間里，就在平常的生活里，愛向我們展示了一個(gè)神話。
這是一段短的文字，卻很感人。不很細(xì)膩，卻很心痛。
生活中的真愛是平淡，是值得讓我們?nèi)フ湎У摹?/p>
3.求適合朗誦的勵(lì)志故事
我是一個(gè)任性的孩子 也許 我是被媽媽寵壞的孩子 我任性 我希望 每一個(gè)時(shí)刻 都像彩色蠟筆那樣美麗 我希望 能在心愛的白紙上畫畫 畫出笨拙的自由 畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì) 流淚的眼睛 一片天空 一片屬于天空的羽毛和樹葉 一個(gè)淡綠的夜晚和蘋果 我想畫下早晨 畫下露水 所能看見的微笑 畫下所有最年輕的 沒有痛苦的愛情 她沒有見過陰云 她的眼睛是晴空的顏色 她永遠(yuǎn)看著我 永遠(yuǎn)，看著 絕不會(huì)忽然掉過頭去 我想畫下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景 畫下清晰的地平線和水波 畫下許許多多快樂的小河 畫下丘陵 長滿淡淡的絨毛 我讓它們挨得很近 讓它們相愛 讓每一個(gè)默許 每一陣靜靜的春天悸動(dòng) 都成為一朵小花的生日 我還想畫下未來 我沒見過她，也不可能 但知道她很美 我畫下她秋天的風(fēng)衣 畫下那些燃燒的燭火和楓葉 畫下許多因?yàn)閻鬯?而熄滅的心 畫下婚禮 畫下一個(gè)個(gè)早早醒來的節(jié)日 上面貼著玻璃糖紙 和北方童話的插圖 我是一個(gè)任性的孩子 我想擦去一切不幸 我想在大地上 畫滿窗子 讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛 都習(xí)慣光明 我想畫下風(fēng) 畫下一架比一架更高大的山嶺 畫下來東方民族的渴望 畫下大海 無邊無際愉快的聲音 最后，在紙角上 我還想畫下自己 畫下一只樹熊 他坐在維多利亞深色的叢林里 坐在安安靜靜的樹枝上 發(fā)愣 他沒有家 沒有一顆留在遠(yuǎn)處的心 他只有，許許多多 漿果一樣的夢 和很大很大的眼睛 我在希望 在想 但不知為什么 我沒有領(lǐng)到蠟筆 沒有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻 我只有我 我的手指和創(chuàng)痛 只有撕碎那一張張 心愛的白紙 讓它們?nèi)ふ液?讓它們從今天消失 我是一個(gè)孩子 一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子 我任性。
4.求適合朗誦的寓言故事
這3個(gè)我覺得是肢體語言最豐富！最好挖掘的寓言故事！ 《烏鴉與狐貍》克雷洛夫 關(guān)于阿諛拍馬的卑鄙和惡劣，不知告誡過我們多少遍了，然而總是沒有用處，拍馬屁的人總會(huì)在我們的心里找到空子。
上帝不知怎么賞給烏鴉-小塊乳酪。鳥鴉躲到一棵樅樹上。
它好象已經(jīng)安頓下來，準(zhǔn)備享受它的口福了。但是它的嘴半開半閉著，含著那小塊美味的東西在沉思。
不幸這時(shí)候跑來一只狐貍，一陣香味立刻使它停住了。它瞧瞧乳酪，舔舔嘴。
這壞東西蹺起腳偷偷走近樅樹。它卷起尾巴，目不轉(zhuǎn)睛地瞅著。
它那未柔和地說話，一個(gè)字一個(gè)字都是細(xì)聲細(xì)語的： “你是多么美麗呀；甜蜜的鳥！那脖子，唷，那眼睛，美麗得象個(gè)天堂的夢！而且，怎樣的羽毛！怎樣的嘴呀！只要你開口，一定是天使的聲音。唱吧，親愛的，別害躁！啊，小妹妹，說實(shí)話，你出落得這樣美麗動(dòng)人，要是唱得同樣地美麗動(dòng)人，在鳥類之中，你就是令人拜倒的皇后了！” 那傻東西被狐貍的贊美搞得昏頭昏腦，高興得連氣也透不過來了。
它聽從狐貍的柔聲勸誘，提高嗓門兒，盡烏鴉之所能，叫出刺耳的聲調(diào)。 乳酪掉下去了！——乳酪和狐貍都沒影了。
（選自《克雷洛夫寓言》時(shí)代出版社 1951年版 第7一9頁） 《猴吃西瓜》猴王找到了一個(gè)大西瓜，但是，他不知道西瓜的吃法。有心請教別人吧，又不好意思，那樣就顯得自己太無知了。
“這……哎！有了！”猴王想出了一個(gè)妙計(jì)。 他把猴子、猴孫，那一大群猴兒召集到一塊兒。
猴王說：“今天我找到了一個(gè)大西瓜，把你們請來飽餐一頓?？墒窃蹅儼言捳f清楚，在吃西瓜之前，我要測驗(yàn)一下你們的本領(lǐng)。
誰的本領(lǐng)強(qiáng)，誰的本領(lǐng)弱，今天就可以知道啦。就說這西瓜的吃法，我是知道的，可我要看你們說的對不對。
必須說實(shí)話，說對了就多吃一份西瓜?！?小毛猴聽了，抓耳撓腮地第一個(gè)搶著說：“我知道，我知道，西瓜是吃瓤子的！” 短尾巴猴緊跟著說：“我不同意他的說法！上次我到奶奶家去，奶奶請我吃甜瓜，甜瓜不是吃瓤的。
我想甜瓜是瓜，西瓜也是瓜，總而言之都是瓜。西瓜當(dāng)然也是吃皮的！” “不對，西瓜是吃瓤的！” “不對，西瓜是吃皮的！” “你胡說！” “你胡說！” “這……”猴王不知誰是誰非，就把眼光轉(zhuǎn)到了年歲最大的老猴身上。
老猴一看，大家的目光都集中到自已身上，就哆哆嗦嗦地站起來，說話了：“（咳嗽）這個(gè)這個(gè)這個(gè)……就西瓜當(dāng)然……是吃皮的啦！不瞞各位，我之所以老而不死，就是吃了西瓜皮的緣故！” 聽老猴這么一說，猴子們都喊叫起來：“對，西瓜是吃皮的！”“對，西瓜不是吃瓤的！” 猴王一看大家都說西瓜是吃皮，就以為真正的答案找出來了。他大著膽子對大家說：“你們說得對，只有小毛猴說錯(cuò)。
不懂裝懂，沒吃過西瓜，還硬說西瓜是吃瓤的。哼！我一生中最愛講老實(shí)話，對不老實(shí)的話我一聽就生氣。
這次我們都吃西瓜皮，就叫小毛猴受懲罰，讓他吃瓤子！”說著拿起刀“撲”的一下把西瓜剖開，大家一起分西瓜皮吃，只有小毛猴在一旁吃瓤，受懲罰。 吃著吃著，一個(gè)小猴子覺得不是味兒，悄悄地問旁邊一個(gè)猴子：“哎，我說，這東西怎么不好吃呀？” “那，那是你吃不慣。
我過去常吃西瓜，西瓜呀，就是這個(gè)味兒?！?《提升公司教練能力》 一英里賽跑，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員跑過4分鐘后，全世界所有運(yùn)動(dòng)專家、生理學(xué)家都斷言：一英里4分鐘是人類極限，不可能有人突破。
但是，一個(gè)名不見經(jīng)傳的教練，用并不復(fù)雜的方法，最先幫一位業(yè)余運(yùn)動(dòng)員突破了這個(gè)限制。他把一英里分成8等份，根據(jù)選手體能，計(jì)算出通過每等份應(yīng)該用的時(shí)間。
然后在每個(gè)等份處都有一個(gè)小教練掐秒，報(bào)告給運(yùn)動(dòng)員：“太快了，悠著點(diǎn)兒！”“慢了，該加油沖了！”有意思的是，這個(gè)最早突破“極限”的人竟然是個(gè)醫(yī)學(xué)院學(xué)生！此后，所有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員都能突破這個(gè)所謂“生理極限?！?顯然，問題不在選手運(yùn)動(dòng)能力高低，而在于教練指導(dǎo)水平高低。
同樣，員工的能力就象水下的冰山，關(guān)鍵在于管理者能不能通過指導(dǎo)把水下冰山托出水面。 大量公司認(rèn)識(shí)到，與其招聘新人，不如開發(fā)現(xiàn)有人力資源。
人有潛力，關(guān)鍵是有沒有辦法挖掘潛力。教練的指導(dǎo)不是速藥，它恰恰強(qiáng)調(diào)個(gè)人的持續(xù)學(xué)習(xí)過程，幫助個(gè)人在目前不擅長的領(lǐng)域取得成功。
現(xiàn)在比以往任何時(shí)候，公司都需要從員工身上獲得持續(xù)的高表現(xiàn)。 98年，企業(yè)普遍認(rèn)識(shí)到，管理跟不上是公司的致命傷，迫切希望提高管理能力。
其實(shí)企業(yè)的管理能力并不體現(xiàn)在策略上，而體現(xiàn)在人的行為上。提高人的行為能力的最有效方法是管理者自上而下的言傳身教和現(xiàn)場指導(dǎo)。
提升企業(yè)管理能力沒有速效藥，最可靠的方法是：培訓(xùn)+教練指導(dǎo)。培訓(xùn)可以請進(jìn)來，但是培訓(xùn)公司走了，管理者若是沒有教練能力，培訓(xùn)內(nèi)容還是扎不下根。
因此，沒有大量善于指導(dǎo)下屬的“教練”，企業(yè)的管理水平不可能真正提高。中基層經(jīng)理普遍缺乏教練能力是提升管理水平的明顯瓶頸。
5.適合朗誦的伊索寓言故事
從前，有一只獅子一直很想打敗大象，可是它怎么也打不敗，過了好久，獅子才想出了一條詭計(jì)，他開始行動(dòng)了。
有一次，獅子在路上遇見了大象，大象看見了獅子當(dāng)作沒看見，獅子急了，連忙上前不緊不慢地對大象說：“大象哥哥你先聽我說幾句吧！我有很重要的事情要和你說?！?/p>
大象聽了心想：我覺得獅子的態(tài)度還挺認(rèn)真的，我就信它一次吧！
于是大象叫獅子趕緊說，獅子開始假惺惺地說了：“大象哥哥?。∧阌⒖t灑，玉樹林風(fēng)，簡直就是太帥了?！?/p>
大象聽了后沾沾自喜，“可是你的鼻子對我們的生活有許多影響?！豹{子假聲假氣地說。
大象有點(diǎn)生氣了，愁眉苦臉地問道：“我的鼻子怎么了?！?/p>
獅子繼續(xù)說道：“就是因?yàn)槟愕谋亲悠茐牧四愕男蜗螅憧丛谄綍r(shí)活動(dòng)的時(shí)候，給你帶來了麻煩，還有，人家都說過騙人就會(huì)長長鼻子。你肯定是騙過人了?！?/p>
大象聽了很不開心。它自己感到非常慚愧，臉上露出了難過和傷心的表情，大象又心想：獅子說的也蠻有道理的。于是，大象一回到家就把這個(gè)可以保護(hù)自己的鼻子給截短了。
獅子知道了這個(gè)消息后，欣喜若狂，心想：我終于可以打敗大象了，然后獅子馬上趕到大象家，大象看到了獅子后，就高興地對獅子說：“獅子，我已經(jīng)把我的鼻子給截短了，那我現(xiàn)在就應(yīng)該是英俊瀟灑，玉樹林風(fēng)的大象了吧！”
獅子冷笑道，說；“是的，是的，可是你的死期將要到了?！?/p>
獅子終于露出了廬山真面目，開始對大象進(jìn)攻了，獅子朝大象猛撲過去，可大象沒有了防身的武器，只好呆呆地站在那里，大象已經(jīng)明白了真相，可是晚了，大象又心想：我真不應(yīng)該相信獅子的花言巧語，我真是后悔莫及。
獅子把大象當(dāng)成了美餐吃掉了，獅子美美的飽餐了一頓，說：“大象真愚笨，就被我這小小的詭計(jì)給騙了，哈哈哈哈！”
6.我想求一篇經(jīng)典故事朗誦材料,是男女搭配朗誦的,要5分鐘內(nèi)的朗誦
今夜，讓我靜靜地想你 作者：月光竹語 （男）今夜，我悵坐一隅靜靜地想你，想知道你在做什么，想知道你有沒有在想我；想知道當(dāng)你凝視遠(yuǎn)方的時(shí)候，你的眼前是否劃過我的身影；想知道當(dāng)你走進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)，是否看到我在夢的路口等你。
（女）我喜歡靜靜地坐在這里想你。雖然，我不知道這樣靜靜地想一個(gè)人，對方是否能真切地感受到。
如果你常常會(huì)有一種莫名的心動(dòng)，你是否知道這是因?yàn)槲以谶h(yuǎn)方靜靜地想你？ （男）就這么靜靜地想你，靜靜地在心底呼喚著你。我真的很想在這寧靜的夜空里呼喚你。
盡管我知道，漆黑的夜無法將我的心聲傳得很遠(yuǎn)。但我總覺得，無論多遠(yuǎn)，你一定能夠聽到。
（女）就這么靜靜地想你，在這個(gè)平淡的夜晚。因?yàn)橄肫鹆四?，這個(gè)夜晚變得美麗而憂郁。
我想你，想為你點(diǎn)亮一盞桔色的燈，靜靜守候著你疲憊的歸來；想為你遞上一杯溫?zé)岬南丬?，緩緩?qū)散你臉上的倦容；想用我溫柔纖細(xì)的手指，輕輕撫平你眼角的皺紋；想用我輕柔溫情的呢喃，撫慰你驛動(dòng)不安的心靈。然后靜靜地看著你……我祈求，祈求這一刻的寧靜、永恒。
（男）我喜歡這樣想你，讓自己的心有了柔柔的疼痛和幸福的甜蜜。不經(jīng)意間，我會(huì)靜靜地想你的名字，想你的身影，想你溫柔的笑聲，想與你相擁在雨中漫步，想與你在幽幽月華下攜手相依，然后一起慢慢老去。
（女）如果可以，我情愿是一只鳥兒，可以飛越萬水千山，停在你窗前的樹梢。你窗前獨(dú)立的老樹是寂寞的，夜空中沉默的那輪皎月也是寂寞的。
但我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲译x你是那么近，我喜歡你窗前散發(fā)的淡淡的燈光，溫馨而祥和，我可以真實(shí)地感受你的氣息。但我不會(huì)鳴叫，不會(huì)打擾你的清靜。
我只是輕輕地梳理自己被風(fēng)吹亂的羽翼，整理自己疲憊的心。然后，默默地站在你的窗前，靜靜地想你。
（男）也許我在等待，等待你給我一個(gè)奇跡。但我還是有一點(diǎn)害怕，害怕這只是一個(gè)遙不可及的夢。
我知道，我不能渴求很多，我只希望我能夠一直這樣——靜靜地想你，很多時(shí)候，就這樣靜靜地想一個(gè)人，其實(shí)也是一種幸福、一種期冀。 （女）佛說：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。
我會(huì)用一萬次回眸換取與你的一次相遇，再用我如蓮的心，在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落靜靜地想你。 （男）窗外，月光如水，我的小屋里，早已心事堆積。
品一口香茗，讓淡淡的夜曲如流蘇般彌漫。 （女）放飛心緒，今夜，讓我靜靜地想你。
10.等你，愛人 作者：文沁可人 女：去一個(gè)陌生的城市，與想念已久的愛人相會(huì)。 男：火車到達(dá)那個(gè)城市的時(shí)候，天已經(jīng)全黑了。
長龍一般的列車緩緩進(jìn)入站臺(tái)，進(jìn)入一片厚重而柔軟的黑暗中。 女：窗外閃過林立的木架子，土堆，和幾盞懸在木架上的燈。
和浩大的黑比起來，燈光，微如螢豆。微光中，幾張人臉?biāo)粕詈Ｖ械聂~一樣，模糊而不真切地一閃而過。
男：黑暗里，燈光中，當(dāng)有我的愛人。事先約好的，此時(shí)，此刻，此地，相見。
女：隨著人流涌下車來。一踏上土地，人流一下子失去了平靜，奔涌著向黑暗中的出口流去。
站在人流中不動(dòng)的我，是一個(gè)異類，仿佛一尊巖像面對著四周匆忙而過的時(shí)間與人潮的海，靜靜守候。 男：時(shí)間流逝中的這些陌生的人從黑暗中來，與我擦肩而過，再融入到不知方向的不知目的的黑暗中去，帶著他們各自的精彩與孤獨(dú)，最終消失在這個(gè)世界的一隅，無聲無息。
女：忽然，一種恐懼襲上心頭：在這樣的黑暗的人海中，我的愛人可能會(huì)找不到我！ 男：我開始在人臉的海中找那一張熟悉的臉。然而，沒有。
只有陌生的后腦勺和陌生的身體，在黑暗中閃現(xiàn)……木架，土堆，破亂的站臺(tái)，陌生而匆匆的人流…… 女：世界似乎一下子到了的盡頭，仿佛文明世界崩完了，崩毀了，剩下的只有地老天荒的廢墟與荒蕪。而我乘錯(cuò)了時(shí)空的列車，誤入其中。
我的愛人卻還留在那個(gè)文明的世界里焦急地尋找我。 男：就這么錯(cuò)過了，錯(cuò)過了一刻，錯(cuò)過了一生，一個(gè)人孤獨(dú)地尋找著，卻百尋不見。
見不著我愛的和愛我的那個(gè)人，就這樣在孤獨(dú)中度過一生一世，幾生幾世。 女：心，一下子慌了，怕了。
站臺(tái)上已經(jīng)人跡了了。愛人還是不見。
拔了他的手機(jī)號(hào)，近耳去聽，很怕聽到的是與世隔絕的盲音。 男：盼望著，盼望著，終于，接通的嘟嘟聲，傳來。
女：你在哪呢？我慌慌地說，一時(shí)間有種錯(cuò)覺，仿佛我在與另一個(gè)世界通話。 男：站臺(tái)上。
你在哪呢？ 女：是熟悉的聲音。心，一下子定了。
男：我找不到你。 女：我也找不到你。
男：是這次車嗎？這個(gè)車廂？ 女：是。 男：我剛才沒在那里找到你。
女：我去找你……不，我站在原地不動(dòng)，你來找我，我等你…… 男：（忽然一聲輕笑）：小笨蛋啊，我都看到你了。 女：我轉(zhuǎn)頭去看，沒有。
再轉(zhuǎn)過來，見愛人邊聽著手機(jī)邊大步?jīng)_出沉沉的黑暗，幾步便與我咫尺相隔。微光中，卓然挺拔，帥帥地笑著。
沒有猶豫沒有思考，自己也不知怎么就這么抱在一起了，緊緊相擁。 男：好了，現(xiàn)在好了，總算找著你了…… 女：我不動(dòng)，把他抱的更緊。
頭埋在他胸前聽著他踏實(shí)的心跳，感受他的溫暖。不要任何語言，只要相偎相依的踏實(shí)。
心里喜極，而泣。 怕呀，怕在陌生的人海中錯(cuò)過。
怕在時(shí)間的荒野中迷失。既然穿過茫茫。
7.有什么適合朗誦的紅色經(jīng)典小故事
在革命斗爭年代犧牲的諸先烈之中，有這樣一位女性，不管老人還是孩子都尊稱她為“江姐”。
吟唱她高尚品質(zhì)的歌曾經(jīng)成為特定時(shí)代的流行曲，她舞臺(tái)上的藝術(shù)形象更深入人心。這位犧牲于重慶“中美合作所”的女烈士的名字，就是江竹筠。
■在大學(xué)讀植物病蟲系，卻為掃除社會(huì)上的“害人蟲”而獻(xiàn)身 ■雖出身貧寒，但記憶力超群，獄中因沒有學(xué)習(xí)材料，江竹筠便背誦和默寫下毛澤東《新民主主義論》和劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》 ■被捕后受到手指釘竹簽的毒刑，卻堅(jiān)貞不屈；犧牲時(shí)年僅29歲，被敵人用鏹水毀尸滅跡 江竹筠，又名江竹君、江志偉，1920年舊歷八月二十生于四川自貢。在她8歲時(shí)，性格剛強(qiáng)的母親與游手好閑的父親不能相處，便帶著江竹筠姐弟到重慶投奔兄弟。
江竹筠10歲到重慶的織襪廠當(dāng)了童工，因?yàn)槿诉€沒有機(jī)器高，老板就為她特制了一個(gè)高腳凳。11歲時(shí)，她又進(jìn)了重慶的一所教會(huì)辦的孤兒院，邊做工邊讀書。
在苦難的生活經(jīng)歷中，江竹筠對當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度充滿了憎恨，同時(shí)也養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的精神。她在上學(xué)時(shí)非常用功，記憶力超群。
后來據(jù)同牢難友講，在獄中，她背誦和默寫下毛澤東《新民主主義論》和劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，供難友們學(xué)習(xí)。 江竹筠于1939年考入重慶的中國公學(xué)，秘密加入了共產(chǎn)黨。
1944年秋，江竹筠又考入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物病蟲系，翌年轉(zhuǎn)入農(nóng)藝系。1946年，她畢業(yè)后回到重慶，參加和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。
1947年春，中共重慶市委創(chuàng)辦《挺進(jìn)報(bào)》，江竹筠具體負(fù)責(zé)校對、整理、傳送電訊稿和發(fā)行工作，只幾個(gè)月的時(shí)間，報(bào)紙就發(fā)行到1600多份，引起了敵人的極大恐慌。 1948年4月，《挺進(jìn)報(bào)》的發(fā)行機(jī)關(guān)被偽裝進(jìn)步的特務(wù)打入，以順藤摸瓜的方式破壞了重慶市委，6月間，江竹筠被逮捕。
在押往重慶的碼頭途中，她碰巧遇到了已經(jīng)成了叛徒的原中共川東地委書記涂孝文，立即機(jī)智地大聲呵斥叛徒，使得叛徒無法再偽裝害人。江竹筠被送到重慶的“中美特種技術(shù)合作所”的“渣滓洞”監(jiān)獄后，慘遭手指釘竹簽等毒刑的殘酷折磨，仍堅(jiān)貞不屈，并領(lǐng)導(dǎo)獄中的難友同敵人展開堅(jiān)決的斗爭。
1949年11月14日，江竹筠被特務(wù)秘密槍殺，然后被用鏹水毀尸滅跡，時(shí)年29歲。 ■她最崇拜蘇聯(lián)女英雄“丹娘”；獄中難友則把她稱為“中國的丹娘” 在億萬中國人的心中，江姐是革命意志堅(jiān)強(qiáng)的代表。
她的一句名言曾激動(dòng)了無數(shù)人的心——“嚴(yán)刑拷打算不了什么，竹簽子是竹子做的，而共產(chǎn)黨員的意志是鋼的?！?江竹筠這位看似文弱的女性有那樣堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，是由于對舊社會(huì)及其代表國民黨反動(dòng)派的極度仇恨，也是由于對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國的無限向往。
當(dāng)新中國的五星紅旗在天安門升起時(shí)，她和渣滓洞里的難友們雖不知國旗的圖案，卻也以憧憬的心情商議著繡制這面代表解放的旗幟——盡管她們知道自己已看不到勝利的那一天。 在四川大學(xué)期間，江竹筠學(xué)會(huì)了俄語，并閱讀來自蘇聯(lián)的書籍和報(bào)刊。
1944年暑假回到重慶時(shí)，她參加了中蘇友協(xié)招待會(huì)，會(huì)上放映了蘇聯(lián)故事影片《丹娘》——英勇不屈的卓婭成了江竹筠心目中的楷模。在獄中她受酷刑后，難友們把她稱為“中國的丹娘”。
當(dāng)年的革命需要這種時(shí)代精神，而后人在為理想而奮斗時(shí)，同樣能夠從江竹筠身上得到教益。 ■并肩戰(zhàn)斗了兩年的假夫妻，終于結(jié)成了真伴侶。
唯一的愛子寄養(yǎng)在別人家里；為了革命工作，她做了絕育手術(shù) ■江竹筠路過城門時(shí)突然看到丈夫頭顱，一時(shí)心如刀絞，為防旁邊的敵人發(fā)現(xiàn)，還要表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若 在江竹筠身上，寄托了革命的英雄主義和革命的浪漫主義兩種精神的融合。她是一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，也是一個(gè)好妻子和好母親，最后為了革命事業(yè)又舍棄了她難舍的一切。
1943年4月，黨組織派23歲的江竹筠以假夫妻的身份，配合地下黨重慶市委領(lǐng)導(dǎo)人之一的彭詠梧開展工作，主要任務(wù)是負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)。他們二人只有夫妻之名，實(shí)際上還是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)與下級(jí)之間的關(guān)系。
在工作中，老彭十分關(guān)心江竹筠的安全。為了躲避重慶特務(wù)的跟蹤，翌年，老彭讓她報(bào)考成都的四川大學(xué)——那里號(hào)稱民主堡壘，比較安全。
江竹筠只讀過一年高中，卻向老彭保證：“為了完成黨交給的任務(wù)，我愿意拼命！”經(jīng)過3個(gè)月的復(fù)習(xí)，她終于考上了四川大學(xué)，老彭則經(jīng)常以丈夫的名義去看望并布置工作。 1945年，經(jīng)組織批準(zhǔn)，并肩戰(zhàn)斗了兩年的彭詠梧和江竹筠結(jié)為夫婦。
一年后，兒子彭云出世。夫婦倆把孩子寄養(yǎng)在別人家里。
江竹筠為了在地下斗爭中輕裝上陣，毅然做了絕育手術(shù)。1947年秋，彭詠梧、江竹筠夫婦奉中共南方局的指示赴川東打游擊。
翌年春節(jié)前夕，彭詠梧在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，頭顱被敵人割下掛在城門上示眾。江竹筠路過城門時(shí)突然看到這一情景，心如刀絞，為防旁邊的敵人發(fā)現(xiàn)，還要表現(xiàn)出鎮(zhèn)定。
此后，她繼續(xù)戰(zhàn)斗在川東的門戶萬縣。 江竹筠被捕后仍時(shí)時(shí)惦念著自己的兒子。
1949年初秋，她利用一個(gè)難友出獄的機(jī)會(huì)，事先用竹簽蘸著棉花灰對水調(diào)成的“墨汁”，給同樣是共產(chǎn)黨員的哥哥江竹安寫了一封信：“假如不幸的話，云兒（指彭云）就送給你了，盼教以踏著父母之足跡，以建設(shè)新中國為志，為共產(chǎn)主義革命事業(yè)奮斗到底?！?■毛澤。
