青少年法律故事一
16歲的小興,自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后,就著了迷,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。苦于家里管得嚴(yán),小興就想出這么一招:每天一大早打著上學(xué)的旗號,背著書包直奔網(wǎng)吧,差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間,小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧,還因?yàn)殄X不夠,不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來到期末,小興拿不回成績單,父親起疑找到學(xué)校,才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué),學(xué)校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時(shí)候,又傳來另一個(gè)“噩耗”:小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢,從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢,結(jié)果被少年法庭判處緩刑。
青少年法律故事二
身患?xì)埣驳哪赣H病重在床,父親是普通工人,年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu),還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里,他非常清楚錢對于母親及整個(gè)家庭的重要。暑假期間,街坊一在工讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛,對他說有辦法能弄到錢,并向小剛保證,只要跟他一起混,一定可以發(fā)財(cái)。孝順的小剛動搖了,憧憬著“要是能弄到好多錢,就可以給我媽媽動手術(shù)了”。兩人一合計(jì),目標(biāo)鎖定在了小剛一個(gè)家里很有錢的小學(xué)同學(xué)明明身上。于是兩人借口找明明玩,由小剛敲開了明明的家門。兩個(gè)半大孩子進(jìn)去后,在明明父母在場的情況下,鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀,大聲宣布:“搶劫,把錢拿出來!”明明的父親將其制服,傻在當(dāng)場的小剛也被送進(jìn)了派出所。孫小明是某中學(xué)初一學(xué)生,不久前,他在學(xué)校參加勞動時(shí)受了傷,心情很郁悶。
小明所在學(xué)校是一所農(nóng)村初中,其中幾間教室年久失修,學(xué)校決定利用寒假將這些教室拆除重建。為了省錢,學(xué)校讓初一兩個(gè)班的全體男生來學(xué)校參加“義務(wù)勞動”,勞動的內(nèi)容是搬廢墟的碎磚。勞動中,由于沒有老師在現(xiàn)場指揮,小明在休息時(shí)與同學(xué)追逐打鬧,同學(xué)將一面尚未拆完的墻推倒,將小明砸傷。后來小明家長找學(xué)校提出賠償,學(xué)校卻認(rèn)為小明不是在勞動時(shí)受的傷,而是因?yàn)闆]有遵守勞動紀(jì)律,與同學(xué)打鬧受的傷,應(yīng)由那個(gè)同學(xué)的家長賠償。
小明受傷的責(zé)任要由學(xué)校來承擔(dān)。學(xué)生參加義務(wù)勞動應(yīng)該提倡,但組織者一定要選擇未成年人力所能及的勞動,而且要充分保障其安全。小明所在學(xué)校為了省錢,讓學(xué)生參加建筑勞動,這本身就不合適,何況在勞動中又沒有老師看管。從這一點(diǎn)來看,學(xué)校沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任。如果因此造成學(xué)生重傷、死亡或多名學(xué)生受傷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就可能構(gòu)成重大責(zé)任事故罪。
1.張三偷了李四的母雞被抓---盜竊
2.張三偷了李四的母雞,未被抓,但終自首---盜竊即遂,但有自首情節(jié),從輕處罰
3.張三打算偷李四的母雞,但由于害怕李四家的狗,最終繞道---盜竊未遂
4.張三打算偷李四家的母雞,打開雞籠以后,發(fā)現(xiàn)雞窩里有蛇,最終放棄----盜竊未遂
5.張三打算偷李四家的母雞,拿到母雞想溜的時(shí)候,被李四發(fā)現(xiàn),逃跑-----盜竊即遂
6.張三打算偷李四家的母雞,拿到母雞想溜的時(shí)候,被李四發(fā)現(xiàn),扔下母雞逃跑----盜竊即遂
7.張三打算偷李四家的母雞,拿到母雞想溜的時(shí)候,被李四發(fā)現(xiàn),害怕其告發(fā),遂將其致死---盜竊即遂并故意殺人即遂
8.張三打算偷李四家的母雞,拿到母雞想溜的時(shí)候,被李四發(fā)現(xiàn),害怕其告發(fā),想將其致死,但過程中,看李四過于痛苦,遂逃跑-----盜竊即遂,并故意殺人未遂
9.張三打算偷李四家的母雞,拿到母雞想溜的時(shí)候,被李四發(fā)現(xiàn),害怕其告發(fā),想將其致死,但李四身強(qiáng)力壯,并拼命反抗,將張三打傷,張三放棄所有念頭,逃跑----張三盜竊即遂,故意殺人未遂。李四正當(dāng)防衛(wèi)
10.張三打算偷李四家的母雞,拿到母雞想溜的時(shí)候,被李四發(fā)現(xiàn),害怕其告發(fā),想將其致死,但李四身強(qiáng)力壯,并拼命反抗,將張三打死,李四自首----張三盜竊即遂,故意殺人未遂。李四正當(dāng)防衛(wèi)。
故事夠短了吧
都是自己寫的,希望采納
一個(gè)小故事 講述了宋徽宗趙佶如何法外施恩的趣事。
宣和年間,宋徽宗下令元宵節(jié)前后皇城對平民開放。人們可以在大街上燃放焰火與鞭炮,還可以連續(xù)幾天觀游燈展,京城真是熱鬧繁華到了極致。
元宵節(jié)當(dāng)天就更熱鬧了,天子在宣德門上觀燈聽?wèi)蚯傩談t在城樓下的大街小巷上狂歡,每個(gè)人還可以領(lǐng)受到宮廷的賜酒一杯。正當(dāng)趙佶為皇城一片與民同樂的景象而高興的時(shí)候,有人來報(bào)告稱有一名女子,她品用完了御賜的美酒后還想把金杯占為己有。
她也被警覺的侍衛(wèi)押送宋徽宗面前接受處罰。 宋徽宗見那女子表現(xiàn)鎮(zhèn)定,問她是否知道自己的盜竊行為違反大宋律法。
聰明的女子誦《鷓鴣天》詞回答了宋徽宗?!霸聺M蓬壺燦爛燈,與郎攜手至端門。
貪看鶴陣笙歌舉,不覺鴛鴦失卻群。天漸曉,感皇恩。
傳宣賜酒飲杯巡。歸家恐被翁姑責(zé),竊取金杯作照憑?!?/p>
這段詞說了些什么呢,我試著給大家做翻譯。 她聰明地為自己辯解道:“今夜明亮的月亮懸照在夜空,精致的花燈也十分光彩耀眼。
今天我和夫婿手拉手一起去觀燈,一路上有說有笑,一直逛到了宮殿南正門,小女子因?yàn)槊詰儇澘茨切┌滓屡颖硌莸母栉?,想不到我們被人群擠散了,自己平時(shí)很少出門,一時(shí)間又找不到回家的路,一個(gè)人在人群里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼看天就要亮了,正在焦急無奈間,突然聽到傳宣說皇帝嘗賜每人一杯酒,于是我也擠上前去爭得一杯喝了,并將金杯揣入懷中,原因是害怕回家被翁姑責(zé)問,想以此作個(gè)證明。”面對皇帝的威儀,一般的小女子大概早就魂飛魄散,跪倒求饒。
可是這女子竟然從容誦出《鷓鴣天》。結(jié)果徽宗大喜,以金杯賜之,衛(wèi)士送歸。
就這樣竊杯女子憑借機(jī)敏和才華,把一場可能讓自己和家人名譽(yù)掃地的危機(jī)不但頓時(shí)化解,而且還留下這樣一段佳話和一首委婉自然充滿民間趣味的詞。
1、鼠獄 張湯是杜縣人。
他父親當(dāng)長安縣丞,有一次出門去,張湯當(dāng)時(shí)是小孩,父親就讓他在家看門。父親回家后,看到老鼠偷了肉,就對張湯發(fā)怒,用鞭子打了他。
張湯掘開鼠洞,找到偷肉的老鼠和沒吃完的肉,就舉告老鼠的罪行,加以拷打?qū)弳枺涗泴弳栠^程,反復(fù)審問,把判決的罪狀報(bào)告上級,并且把老鼠和剩肉取來,當(dāng)堂最后定案,把老鼠分尸處死。他父親看到這情景,又看到那判決辭就象老練的法官所寫,特別驚訝,于是就讓他學(xué)習(xí)斷案的文書。
2、作法自斃 商鞅變法,首先取消了貴族的特權(quán),規(guī)定重新按軍功大小給予爵位。貴族由此失去了無功受祿的特權(quán),對商鞅十分不滿。
但商鞅有秦孝公支持,貴族雖懷恨在心,仍然毫無辦法。秦國經(jīng)變法以后,很快強(qiáng)盛起來,生產(chǎn)率大大提高,國庫充盈,將士作戰(zhàn)勇猛,威震六國。
商鞅因變法有功,受封商地十五邑,號商君,人們從此稱公孫鞅為商鞅。變法過程中,太子的老師觸犯了法律,貴族和朝臣對這件事抱著幸禍態(tài)度,看商鞅怎樣解決這個(gè)棘手的難題。
商鞅為了新法能得以實(shí)施,請示孝公,依法嚴(yán)厲地作了公正處置。太子曾為老師說情,但無濟(jì)于事,太子對商鞅開始恨之入骨,必欲除之而后快。
孝公在位二十二年駕崩,太子嗣位,史稱惠文王。貴族們知道惠文王痛恨商鞅,便紛紛制造流言蜚語,有人甚至誣陷商鞅謀反。
惠文王十分清楚商鞅沒有謀反的動機(jī),更沒有謀反的可能,但是為報(bào)恩師之仇出氣(一說惠文王是為了攬權(quán),且暫時(shí)麻痹秦國老氏族),下令逮捕商鞅。商鞅自孝公死后,自知失去靠山,不敢久居京城,返回自己的封地。
當(dāng)他風(fēng)聞有人誣告他謀反的消息后,情知早晚必罹殺身之禍,便只身逃出家中,打算潛往它國,躲災(zāi)避禍。天色漸漸暗了下來,寒鴉背著夕陽余輝,結(jié)隊(duì)歸林。
商鞅急于逃離秦境,匆匆趕路,來到關(guān)下,不想被守關(guān)軍士攔住,聲稱“商君有令,黃昏后非公事不得出城?!鄙眺边@才意識到必須投宿住店。
他來到一家旅店,要求住宿。老板走出來說:“既是客人我們當(dāng)然歡迎,請問您是誰,弄不清身份,我會被殺頭的。
這是商君的法令,違背不得呀。”商鞅當(dāng)然不敢承認(rèn)自己的身份,走出旅店,仰天長嘆: “我這是作法自斃呀!” 商鞅后來被車裂而死。
那刑罰十分殘忍(秦孝公去世的同年,商鞅因被公子虔指為謀反,戰(zhàn)敗死于彤地,其尸身被帶回咸陽,處以車裂后示眾。),即用五輛車分別用繩索縛住受刑者的頭部與四肢,然后驅(qū)趕著馬,將人活活撕成六段,令人耳不忍聞。
惠文王殺了商鞅,卻繼續(xù)執(zhí)行商鞅的政策。秦國日益強(qiáng)盛,為趙政(秦始皇)統(tǒng)一六國奠定了經(jīng)濟(jì)與軍事基礎(chǔ)。
秦孝公去世的同年,商鞅因被公子虔指為謀反,戰(zhàn)敗死于彤地,其尸身被帶回咸陽,處以車裂后示眾。3、太守?cái)嗯?南北朝時(shí)期,于仲文曾經(jīng)擔(dān)任過北周時(shí)安國太守。
郡里有一家姓任的、一家姓杜的,都說自己家丟了牛。后來,任家找到一頭牛,杜家卻說牛是自己的,兩家各執(zhí)一詞,告到州郡(jùn),州郡長官審來審去,判斷不出到底誰在撒謊,案子也一直拖著。
益州有一位官員替他出主意說:“你去向于太守求助,太守一定有辦法?!敝菘らL官照辦了。
于太守聽了聽案情,說:“這案子很容易解決?!彼寖杉腋靼炎约旱呐H黑s到郡衙(yá)前面,又讓人把要認(rèn)領(lǐng)的牛放出來,松開繩子。
要認(rèn)領(lǐng)的牛慢騰騰地走進(jìn)了任家的牛群。于太守之前又命令屬吏悄悄把要認(rèn)領(lǐng)的牛身上弄出了一點(diǎn)兒傷,借此觀察兩家的反應(yīng)。
任家見到牛的傷口后心疼不已,杜家卻一副無動于衷(zhōnɡ)的樣子。于太守?fù)?jù)此判決,將牛斷給了任家,杜家服罪而去。
4、巧斷命案 向敏中在西京任職期間,發(fā)生了這樣一個(gè)案件,有名和尚路經(jīng)一村落,見天色已晚,就央求屋主請求借住一宿,但被屋主婉拒,不得已,和尚只好暫且棲身屋主停放在屋外的車廂里。到了半夜,和尚突然驚醒,看見一名賊人背著一名婦人,手上提著包袱翻過屋墻后,匆忙離去。
和尚不由在心中盤算道,早些時(shí)屋主拒絕我入屋借宿,如今若這屋主發(fā)現(xiàn)妻子跑了,財(cái)物也不見了,明天一定會找我算帳,不如趕緊離開此地。不料和尚因心慌沒留意,竟誤墜一口枯井中。
墜入枯井后。才發(fā)現(xiàn)那位隨強(qiáng)盜翻墻逃逸的婦人,已被強(qiáng)盜滅口,棄尸井中。
第二天,屋主果然循著腳印追蹤至到井邊,把和尚送進(jìn)官府,和尚百口莫辯,只好供認(rèn),自己先誘拐婦人攜帶財(cái)物與自己私奔,但因害怕屋主派人追捕,只好殺了婦人再投井棄尸,而自己也因不小心而落井,至于放在井邊的財(cái)物,則不知是何人取去。獄卒將報(bào)告呈送府臺,府臺認(rèn)為罪證確實(shí),應(yīng)即宣判。
只有向敏中認(rèn)為贓物遺失非常可疑,于是單獨(dú)審問和尚,終于得知實(shí)情,于是派密探到各地訪查。一天,密探走進(jìn)村落中一家小吃店吃飯,老板娘聽說他從府城來,就問他:“和尚殺人的案子,現(xiàn)在有沒有新的發(fā)展?”密探故意騙她說:“昨天已判刑處死了?!?/p>
老板娘問:“如果現(xiàn)在抓到真兇會怎么樣呢?”“這件兇殺案已結(jié)案,和尚也處死了,即使抓到真兇也沒有差別,官府不會再過問了?!?老板娘說:“這話聽了真難過,那婦人是我們村子里一個(gè)叫某甲(人的代稱)的年輕人殺的?!?/p>
接著把某甲的住處指給密探。
1 管仲 公私分明 管仲和鮑叔牙是生死之交。有一次齊桓公和管仲探討下任國相的問題,齊桓公問:假如你要是死了,誰接任你的國相為好呢?管仲說出了一個(gè)人名,齊桓公又問:那么第二人選呢?管仲就又說了一個(gè)人的名字,齊桓公又問:那么第三人選呢?管仲就又說出了一個(gè)人名。齊桓公很不高興的再次問:那么第四人選呢?管仲說:那就是鮑叔牙了!齊桓公說:我真的很奇怪,鮑叔牙對你那么好,聽說以前你們一起做生意,他也老讓著你,你輔佐公子糾時(shí),還射過我一箭,要不是鮑叔牙說情,我早就把你殺了,后來鮑叔牙又在我面前積極推薦你為國相,怎么現(xiàn)在請你推薦下任國相的人選時(shí),你竟然把鮑叔牙放在第四人選的位置上呢?你對得起人家鮑叔牙嗎?管仲說:我們現(xiàn)在是在談?wù)撜l做下任國相最合適的問題,您并沒有問誰是我最感激、最要好的朋友呀!我們的私交很好,但國家利益高于一切嘛! 姬僑 不毀鄉(xiāng)校 姬僑字子產(chǎn)。鄭國人到鄉(xiāng)校休閑聚會,議論執(zhí)政者施政措施的好壞。鄭國大夫然明對子產(chǎn)說:“把鄉(xiāng)校毀了,怎么樣?”子產(chǎn)說:“為什么毀掉?人們早晚干完活兒回來到這里聚一下,議論一下施政措施的好壞。他們喜歡的,我們就推行;他們討厭的,我們就改正。這是我們的老師。為什么要?dú)У羲兀课衣犝f盡力做好事以減少怨恨,沒聽說過依權(quán)仗勢來防止怨恨。難道很快制止這些議論不容易嗎?然而那樣做就像堵塞河流一樣:河水大決口造成的損害,傷害的人必然很多,我是挽救不了的;不如開個(gè)小口導(dǎo)流,不如我們聽取這些議論后把它當(dāng)作治病的良藥。”然明說:“我從現(xiàn)在起才知道您確實(shí)可以成大事。小人確實(shí)沒有才能。如果真的這樣做,恐怕鄭國真的就有了依靠,豈止是有利于我們這些臣子!” 李悝 射箭斷訴 李悝曾做過魏國的上地郡守。上地郡西與秦為鄰,是魏國的邊防要地,常與秦國發(fā)生軍事沖突。為使上地郡軍民 提高射箭技術(shù),他下令以射箭來決斷訴訟案的曲直,“中之者勝,不中者負(fù)”。令下后,人們都爭相練習(xí)射技,日夜不停。后與秦國人作戰(zhàn), 由于魏軍射技精良,因而大敗秦軍。射技高低與是非的曲直是不能等同的,李悝用以決曲直的訴案,可能是一些久拖不決或無關(guān)緊要的一般訟 案。在戰(zhàn)國時(shí)與強(qiáng)秦接境的地區(qū),軍事是壓倒一切的任務(wù),李悝用此法來鼓勵人們習(xí)軍事技術(shù),并取得很好的效果,不能不說是一個(gè)創(chuàng)造。大概因他在上地郡的政績不錯,魏文侯才任用他為相,支持他的改革。 商鞅 徙木立信 商鞅把變法方案制訂出來后,怕新法令沒有威信,老百姓不相信,推行不開,就想了個(gè)辦法。他叫人在都城的南門豎了一根三丈來長的木頭,旁邊貼了張告示說:“誰能把這根
2 木頭扛到北門去,賞他十金。”不多會兒,木頭周圍就圍滿了人。 大伙兒心里直犯嘀咕:這根木頭頂多百把斤,扛幾里地不是什么難事,怎么給這么多的金子呢?或許設(shè)了什么圈套吧?結(jié)果誰也不敢去扛。衛(wèi)鞅看沒人扛,又把獎賞提高到五十金。這么一來,人們更疑惑了,都猜不透這新上任的左庶長葫蘆里到底賣的什么藥。這時(shí)候只見一個(gè)粗壯漢子分開人群,跨上前去,說:“我來試試?!笨钙鹉绢^就走。許多看熱鬧的人,好奇地跟著,一直跟到了北門。只見新上任的左庶長正在那里等著呢。他夸獎那個(gè)大漢說:“好,你能夠相信和執(zhí)行我的命令,真是一個(gè)良民?!彪S后就把準(zhǔn)備好的五十金獎給了他。 這事兒很快就傳開了,大家都說:“左庶長說話算數(shù),說到做到,他的命令可不是隨便說說的啊!”
故事一
昨天早晨8點(diǎn)多;張女士剛起床,就聽見我們院里一片嘈雜:原來是他們院子一個(gè)老爺子由于年歲已高,反應(yīng)稍慢,騎自行車壓了別人的一條小狗,牽狗人不依不饒;非得逼老爺子賠償。其實(shí)也沒有大問題,就是稍稍碰了那條畜生一下!張女士看到這種情況就穿衣下了樓,問清了壓狗的時(shí)間后;對那人說:“第一;我們需要你出示合法的養(yǎng)犬證、第二;您遛狗的時(shí)間不對,遼寧省有關(guān)法律規(guī)定是晚7點(diǎn)以后至第二天早7點(diǎn)之前!第三;您應(yīng)該慶幸的是您的狗沒有把老爺子晃摔了,否則后果您自己合計(jì)吧!”聽了張女士的話,牽狗人也自覺理虧,搭訕了幾句就走了!
從這個(gè)故事可以看出:多掌握點(diǎn)兒法律常識;確實(shí)可以達(dá)到大事化小,小事化了的目的!
故事二
王先生在外地工作,離家較遠(yuǎn),平時(shí)回家較少,大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天,他正在單位上班,父親打來電話說:“昨天我和你二叔因?yàn)樽粤羯降膭澐謫栴}吵了一架,吵得很兇,你二叔說準(zhǔn)備找人揍我。”過了幾天,父親又來電話:“自留山的事沒有擺平,新問題又來了?!蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬模B問咋回事,父親說:“我和你二叔因堂屋問題又吵架了,我準(zhǔn)備揍你二叔,到時(shí)候萬一把他弄得哪兒不合適,就算坐班房我也豁出去了?!彼€問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說:“你這次無論如何也得聽我的,不能急?!备赣H說:“你快講,廢話少說?!蓖跸壬嬖V他,打人是要負(fù)刑事責(zé)任的,打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任,兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇,但里面還涉及到《繼承法》的有關(guān)法條,一時(shí)半會兒在電話里很難說清楚,于是,王先生就把有關(guān)《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去,希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個(gè)月后,父親來信說:“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的,大家都沒啥異議。近些日子,我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)?!睋?jù)說從那以后,父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的一點(diǎn)法律知識。后來父親對法律知識越來越有興趣,村子里發(fā)生什么事,他總會打電話向王先生咨詢。
這個(gè)故事說明:法律看似遙遠(yuǎn),其實(shí)非常貼近生活,解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。
故事三
自從小冀考上機(jī)車駕照后,就變成了一個(gè)以車代步的人,平時(shí)出門, 無論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離,只要沒下雨,他都習(xí)慣以車代步。 這天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽車去上學(xué)了,只好認(rèn)命地拿著雨傘, 搭車上學(xué)去.到了中午休息時(shí)間,小冀突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報(bào)告竟然放在家里忘記帶了! 于是他決定回家一趟.
小冀習(xí)慣地走到自己常停車的地方, 找了半天才記起今天并沒有騎車來學(xué)校.這時(shí)小冀發(fā)現(xiàn)有一臺機(jī)車的鑰匙還插在車上,沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來,本想把鑰匙交給學(xué)校的警衛(wèi)室,但他想起自己要回家一趟,今天剛好又沒有騎車,不如就借用一下吧!他估計(jì)了一下往返的時(shí)間,大概半小時(shí)內(nèi)就可以回到學(xué)校了,到時(shí)再替車子的主人將鑰匙交到警衛(wèi)室,說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢! 在騎車回家的路上,剛好碰上警察巡檢,警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查,沒有駕照的小冀,向警察先生解釋,他只是借用一下這部機(jī)車而已,并沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的法官證明他并沒有不法的意圖,而且法官相信他的說詞,那么他的行為就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因?yàn)橛袩o不法的意圖是屬于個(gè)人的主觀意識,要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。
所以,只要不是自己的東西,最好都不要借用或替人看護(hù), 以免惹禍上身卻不自知。
法律故事網(wǎng)
法律故事網(wǎng),用法律視頻講述中國法律成長故事。
參考資料:
70回答者: 張學(xué)攀 - 見習(xí)魔法師 三級 2007-8-1 17:44
法律是最公正的,它沒有絲毫弄虛作假,如果你有什么事,就去找法院,法院會根據(jù)法律幫你申張正義的。如若不信,就看看下面這個(gè)小故事吧!
在我外婆的村子里,有一位爺爺,他姓張,大家都叫他張老漢。
張老漢在年輕的時(shí)候,沒有娶妻,所以膝下無子無女,便去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)兒子來延續(xù)香火。自從張老漢有了這個(gè)寶貝兒子之后,整天跑東跑西,忙里忙外去掙錢,只要能掙錢的活,再苦再累,他都干,張老漢這么苦為了什么呢?還不是為了能讓他的孩子上好學(xué),過好日子,將來能養(yǎng)他的老。
小的時(shí)候,張老漢的養(yǎng)子經(jīng)常欺負(fù)村里的其他小朋友,可張老漢不管,無論他的兒子是對或是錯,他都慣著他,他養(yǎng)子有什么要求,張老漢也一一答應(yīng)。
當(dāng)養(yǎng)子高中畢業(yè)后,張老漢又托人幫他找了一份不錯的工作。后來,張老漢又借債幫助他娶了一個(gè)蠻漂亮的老婆。當(dāng)張老漢的養(yǎng)子日子一天天好過起來的時(shí)候,養(yǎng)子竟把張老漢一腳踢出門外,說自己沒有義務(wù)贍養(yǎng)他,因?yàn)樗麄儧]有血緣關(guān)系。這幾句話,氣得張老漢差點(diǎn)暈過去。
張老漢憤憤不平地回到村子里,到處訴苦,三番兩次去找兒子要贍養(yǎng)費(fèi),可都被兒子轟出門外,有好心人勸張老漢上法院。
張老漢一狠心,把養(yǎng)子告上了法庭。法院依照《婚姻法》第20條明確規(guī)定的“養(yǎng)父母和養(yǎng)子女之間的權(quán)利和義務(wù),適用本法對父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定”。所以張老漢的養(yǎng)子對張老漢有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。法庭判定張老漢的養(yǎng)子每年必須向張老漢支付贍養(yǎng)費(fèi)1600元整。
我們設(shè)想一下,如果張老漢不是把兒子告上法庭,而是一味的去找兒子,纏著兒子要贍養(yǎng)費(fèi),那么張老漢會不會有這么好的結(jié)果呢?
聽完這個(gè)故事,大家明白了吧!有什么事一定要相信法律,不要自己扛著。
在講這個(gè)故事之前,先問問大家,如果你是一個(gè)村子的村民,有一座橋擋住了你們的出行的道路,你們聯(lián)合拆掉它,違法嗎?請大家從橋的年份、質(zhì)量、歸屬權(quán)多方面想一下,在得出結(jié)論。(找1-2個(gè)同學(xué))
讓我們看看下面這個(gè)故事。
文物保護(hù)遇挑戰(zhàn) 目光短淺拆古橋
2003的某一天,在浙江某村村民為了出行的方便,擅自拆掉了清朝嘉慶年間建造的古石橋,該橋已在2001年被確認(rèn)為市文物保護(hù)點(diǎn),為什么村民非拆掉它不可呢,原來該橋已經(jīng)嚴(yán)重影響村民的車輛通行,在旁邊另修一座水泥橋則費(fèi)用很大,而該村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,于是大家決定把古橋石以12萬元的代價(jià)賣給桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)某單位,用這筆資金在原址上造一座可通汽車的水泥橋,后來當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府向區(qū)委反映,區(qū)委命令鎮(zhèn)政府把古橋石追了回來,但石橋已無法恢復(fù),實(shí)在太可惜啦。
村民們這樣做既不符合自己的長期利益,也是一種違法行為,根據(jù)《中華人民共和國文物保護(hù)法》 第二十五條規(guī)定:“ 非國有不可移動文物轉(zhuǎn)讓、抵押或者改變用途的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)其級別報(bào)相應(yīng)的文物行政部門備案;由當(dāng)?shù)厝嗣裾鲑Y幫助修繕的,應(yīng)當(dāng)報(bào)相應(yīng)的文物行政部門批準(zhǔn)。”
第二十六條也規(guī)定:“ 使用不可移動文物,必須遵守不改變文物原狀的原則,負(fù)責(zé)保護(hù)建筑物及其附屬文物的安全,不得損毀、改建、添建或者拆除不可移動文物。”
看來對農(nóng)民進(jìn)行法制宣傳教育和科學(xué)發(fā)展觀教育很有必要。
既然橋不能隨便拆,那么自家的房子呢?當(dāng)然,大家也請從多方面考慮。(1-2)
動手重建自家墻 破壞文物要受罰
湖南南部有一個(gè)叫張谷英村的地方,在2001年6月,張谷英村就作為典型的古民居建筑,以其嚴(yán)格按照封建倫理觀念修建的整體建筑風(fēng)格,被列為國家重點(diǎn)保護(hù)文物,令村民們難以置信的是,自己世代居住的房子一夜之間變成了國寶,村民們的生活也隨之發(fā)生了變化,無論做什么都開始小心翼翼怕一不留神就毀壞了文物,張谷英村成了省內(nèi)外著名的旅游區(qū),2002年僅接待外來游客的門票收入就有30萬元。有一個(gè)叫張?jiān)侔l(fā)的村民,發(fā)現(xiàn)自己家的墻需要維修,向村委會要求補(bǔ)貼一些維修費(fèi)用,但是村委會以從沒有設(shè)立過維修款為由一直沒有給張?jiān)侔l(fā)補(bǔ)貼。終于有一天發(fā)現(xiàn)自己家的山墻快要倒了,然后他就自己動手將自家的舊墻扒了重建,結(jié)果重建墻以后,他就被當(dāng)?shù)氐呐沙鏊辛袅?,這事一下子成了村民們議論的焦點(diǎn),張?jiān)侔l(fā)只是將自家的舊墻扒了重建怎么會犯法呢?公安機(jī)關(guān)認(rèn)為張?jiān)侔l(fā)的行為置張谷英古建筑群保護(hù)于不顧,私自進(jìn)行拆建,違反了國家的《文物保護(hù)法》,侵犯了國家文物保護(hù)的正常管理活動。
《文物保護(hù)法》規(guī)定:“在修建時(shí)必須在文物部門的指導(dǎo)下,依照維持原貌的原則,保持整體的建筑風(fēng)格。涉及到文物的維修必須向主管文物部門申報(bào)?!?/p>
張?jiān)侔l(fā)違法修墻被拘留,不僅讓村委會完善了對張谷英村的保護(hù)制度,也讓村民們的思想發(fā)生了很大變化。他們懂得了以后修房子都要通過國家文物部門的批準(zhǔn)。
體育課大部分同學(xué)都喜歡上,但是也有喜歡逃課的。大家想想,逃課有什么危險(xiǎn)發(fā)生呢?(1-3)
學(xué)生上課出意外 責(zé)任就在不聽勸
某市農(nóng)村中學(xué)初二男生張某生性好動,十分喜歡上體育課,但學(xué)校每年的學(xué)生體檢都查出他有先天性心臟病,多次勸家長對起進(jìn)行治療,并決定免其上體育課。他家長都在省外辦廠,而且見其身體很正常,學(xué)校老師和校長多次打電話要求家長配合,均不予理睬。還說出了事我們自己負(fù)責(zé),還要求學(xué)校讓張某上體育課。學(xué)校為慎重起見,上體育課時(shí)讓他在教室內(nèi)休息,并要求其在室內(nèi)文明休息,經(jīng)過了解其能在教室里正常休息。
一天,班級里其他同學(xué)在室外上體育課,教室里只剩下張某,張某覺得無聊,在教室做跳躍伸手拍日光燈,結(jié)果燈管被拍碎,碎片打在他頭上,既造成外傷,又引發(fā)心臟病,幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),將其送入縣人民醫(yī)院急救,終于脫險(xiǎn),花去了人民幣12000元。不久家長來學(xué)校論理索賠,說學(xué)校如果讓其上體育課就不會發(fā)生此事。
那么學(xué)校的做法對嗎?應(yīng)該是對的,因?yàn)閷W(xué)校是根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》第十四條的規(guī)定“ 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康管理制度。根據(jù)條件定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案。學(xué)校對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的,應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療。學(xué)校對殘疾、體弱學(xué)生,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。”所以后來家長不再提出索賠要求了。
人無遠(yuǎn)慮必有近憂。
--孔子 孔子名丘,字仲尼,春秋后期魯國人,是春秋末期思想家、教育家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。是當(dāng)時(shí)社會上最博學(xué)者之一。
孔子的思想及學(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。 人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!?/p>
譯文是:一個(gè)人沒有長遠(yuǎn)的考慮,一定會有近在眼前的憂患?!?這句話是指,現(xiàn)在所面臨的憂愁,是因于以前沒有深思熟慮的作為;同樣的,今天的作為如果未經(jīng)長遠(yuǎn)的深思熟慮,未來必會嘗到苦果。
從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中, 一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們兩人便分開了。
得到魚的人原地就用 干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他 吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾離開人間。
在《伊索寓言》中有這樣一則故事:冬季,一個(gè)饑餓的蟬向螞蟻借吃的。螞蟻問,夏季,我們在儲存食物時(shí),你們在干什么?蟬說,我們在唱歌。
所以,這句話除了提醒我們警惕自己、要對今日的事物深思熟慮、深度思考外,還應(yīng)對將來進(jìn)行作打算,即所謂的“深謀遠(yuǎn)慮”。 人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!?/p>
這句古老的諺語,充滿了先人的智慧,告誡我們要未雨綢繆,不要老看眼前的事物,而忘卻了人之所以積極奮斗的遠(yuǎn)景期待。
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