二桃殺三士 :春秋時(shí)齊景公將兩個(gè)桃子賜給公孫接、田開疆、古冶子論功而食,三人棄桃自殺。
事見春秋·齊·晏嬰《晏子春秋·諫下》,比喻借刀殺人。
故事:
那是齊景公時(shí)期。齊景公已經(jīng)是晏子服務(wù)的第三個(gè)國君了。此時(shí)的晏子經(jīng)過多年的官場(chǎng)摸爬滾打,在齊國的地位是相當(dāng)?shù)撵柟獭?/p>
當(dāng)時(shí)齊國有三位著名的勇士:公孫接、田開疆、古冶子。他們?nèi)巳宋渌嚫邚?qiáng),勇氣蓋世,為國家立下了赫赫功勞,儼然是齊國武將里的明星。這三人意氣相投,結(jié)為異姓兄弟,彼此互壯聲勢(shì)。由于自恃武藝高,功勞大,他們非常驕橫,不把別的官員放在眼里,甚至對(duì)晏子也不夠尊敬。
晏子是看在眼里,憂在心里。這些莽夫如果勢(shì)力越來越大可不是好事啊,他們可不講究什么禮儀倫法,將來出什么禍患就不好了。晏子拜見齊景公,把心里想法一說,齊景公雖然覺得除去三位勇將未免可惜,可是晏子的話也有道理,而且晏子那時(shí)太有權(quán)威了,齊景公也不好駁人家的面子:“得,您老就看著辦吧!”
晏子準(zhǔn)備停當(dāng)后,由齊景公宣來三位猛將,說要賞賜他們。
三人聽說國君有賞,當(dāng)然興沖沖地前來。到了殿前,卻看見案上有一個(gè)華麗的金盤,盤子里是兩個(gè)嬌艷欲滴的大桃子,一陣芬香撲鼻而來。三個(gè)勇士頓時(shí)流下了口水。 晏子不慌不忙地對(duì)他們說:“三位都是國家棟梁、鋼鐵衛(wèi)士。這宮廷后院新引進(jìn)了一棵優(yōu)良桃樹,國君要請(qǐng)您們品嘗這一次結(jié)的桃子。可是現(xiàn)在熟透的只有兩個(gè),就請(qǐng)將軍們根據(jù)自己的功勞來分這兩個(gè)桃子吧。”晏子露出一副很為難的樣子。
三將中,公孫接是個(gè)急性子,搶先發(fā)言了:“想當(dāng)年我曾在密林捕殺野豬,也曾在山中搏殺猛虎,密林的樹木和山間的風(fēng)聲都銘記著我的勇猛,我還得不到一個(gè)桃子嗎?”
說完他上前大大方方取了一個(gè)桃子。
田開疆也不甘示弱,第二個(gè)表白:“真的勇士,能夠擊潰來犯的強(qiáng)敵。我老田曾兩次領(lǐng)兵作戰(zhàn),在紛飛的戰(zhàn)火中擊敗敵軍,捍衛(wèi)齊國的尊嚴(yán),守護(hù)齊國的人民,這樣子還不配享受一個(gè)桃子嗎?”他自信地上前取過第二個(gè)桃子。
古冶子因?yàn)椴缓靡馑继珷?zhēng)先,客氣了一下,不料一眨眼桃子就沒了,怒火頓時(shí)燃燒他的臉龐,“你們殺過虎,殺過人,夠勇猛了。可是要知道俺當(dāng)年守護(hù)國君渡黃河,途中河水里突然冒出一只大鱉,一口咬住國君的馬車,拖入河水中,別人都嚇蒙了,唯獨(dú)俺為了讓國君安心,躍入水中,與這個(gè)龐大的鱉怪纏斗。為了追殺它,我游出九里之遙,一番激戰(zhàn)要了它的狗命。最后我浮出水面,一手握著割下來的鱉頭,一手拉著國君的坐騎,當(dāng)時(shí)大船上的人都嚇呆了,以為河神顯圣,那其實(shí)是我。沒人以為我會(huì)活著回來。像我這樣,是勇敢不如你們,還是功勞不如你們呢?可是桃子卻沒了!”“哐啷”一聲,他拔出自己的寶劍,劍鋒閃著凜凜的寒光。 前兩人聽后,不由得滿臉羞愧,“論勇猛,古冶子在水中搏殺半日之久,我們趕不上;論功勞,古冶子護(hù)衛(wèi)國君的安全,我們也不如??墒俏覀儏s把桃子先搶奪下來,讓真正大功的人一無所有,這是品行的問題啊,暴露了我的貪婪、無恥。”兩個(gè)自恃甚高的人物,看重自己的榮譽(yù),比生命還重要。此時(shí)自覺做了無恥的事,便羞愧難當(dāng),于是立刻拔出寶劍自刎!兩股鮮血,瞬間便染紅了齊國的宮殿。
古冶子看到地上的兩具尸體,大驚之余,也開始痛悔:“我們本是朋友,可是為了一個(gè)桃子,他們死了,我還活著,這就是無仁;我用話語來吹捧自己,羞辱朋友,這是無義;覺得自己做了錯(cuò)事,感到悔恨,卻又不敢去死,這是無勇。我這樣一個(gè)三無的人,還有臉面成為齊國的大將嗎?”于是他也自刎而死。
景公的使者回復(fù)說:“他們?nèi)齻€(gè)人都死了?!本肮扇私o他們穿好衣服,放進(jìn)棺材,按照勇士的葬禮埋葬了他們。
區(qū)區(qū)兩個(gè)桃子,頃刻間讓三位猛將都倒在血泊之中,齊景公也有些傷懷。他下令將他們?cè)嵩谝黄?。漢代畫像的歷史故事里,就刻畫有“二桃殺三士”的故事畫像。常見的二桃殺三士?jī)?nèi)容是三士各手持一劍,其中一人面前放置豆,豆中放兩只桃子,旁邊站立晏子、齊景公和大臣等。但也有簡(jiǎn)約型的“二桃殺三士”畫像,畫面中只刻三士自殺的場(chǎng)景,而把豆和桃子省略。
首先二桃殺三仕 不是這個(gè)典故。它出自《晏子春秋》是晏嬰用的桃子計(jì)謀借景公的手殺了三位勇士。你說的這個(gè)典故成語是:余桃啖君。
意思是:比喻愛憎喜怒無常
出自《史記》中的《韓非子·說難》
講的是彌子瑕是衛(wèi)靈公的男寵。戰(zhàn)國時(shí)期,衛(wèi)君寵愛彌子瑕,一次彌的母親生病,他偷偷駕駛衛(wèi)君的車回家探望,衛(wèi)君知道后沒有按律砍足,夸他有孝心。
一天,他和衛(wèi)靈公在果園游覽。吃桃子覺得甜。沒有吃完,就把剩下的半個(gè)給衛(wèi)君吃。
衛(wèi)君說:“多么愛我?。〔活欁约嚎谖秮斫o我吃?!?/p>
等到彌子瑕色衰愛弛時(shí)。得罪了衛(wèi)君。
衛(wèi)君說:“這人本來就曾假托君命私自駕馭我的車子,又曾經(jīng)把吃剩的桃子給我吃。”
彌子瑕的德行和當(dāng)初一樣沒有改變。
但以前被認(rèn)為孝順而后來卻被治罪。
在與桃花有關(guān)的傳說中,陶淵明的《桃花源記》是影響最為久遠(yuǎn)的。
桃花源,出自陶淵明詩《桃花源詩》。詩的序《桃花源記》記述一個(gè)世俗的漁人偶然進(jìn)入與世外隔絕之地的奇遇記。
寫作背景:由晉朝文人陶淵明作于永初二年(421年),文章描繪了一個(gè)沒有戰(zhàn)亂,沒有壓迫,自給自足,人人自得其樂的社會(huì),是當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的鮮明對(duì)照,是作者與世人所向往的一種理想社會(huì),它體現(xiàn)了人們的追求與向往,也反映出人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與反抗。
【典故】唐代孟槳在《本事詩·情感》記載了一則唐詩故事:博陵名士崔護(hù)考進(jìn)士落第,心情郁悶。清明節(jié)這天,他獨(dú)自到城南踏青,見到一所莊宅,四周桃花環(huán)繞,景色宜人。適逢口渴,他便叩門求飲。不—會(huì)兒,一美麗女郎打開了門。崔護(hù)一見之下,頓生愛慕。第二年清明節(jié),崔護(hù)舊地重游時(shí),卻見院墻如故而門已鎖閉。他帳然若失,便在門上題詩一首:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!币院?,人們便以“人面桃花”來形容女子的美貌,或用來表達(dá)愛戀的情思。
拓展資料:
桃花,即桃樹盛開的花朵,屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形,核果近球形,主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產(chǎn)于中國中部、北部,現(xiàn)已在世界溫帶國家及地區(qū)廣泛種植,其繁殖以嫁接為主。
桃花可制成桃花丸、桃花茶等食品。其具有很高的觀賞價(jià)值,是文學(xué)創(chuàng)作的常用素材。此外,桃花中元素有疏通經(jīng)絡(luò)、滋潤皮膚的藥用價(jià)值。其花語及代表意義為:愛情的俘虜。每年3~6月份,各地會(huì)以桃花為媒,舉辦不同的桃花節(jié)盛會(huì)。
桃花繁殖以嫁接為主,多用切接或盾形芽接。砧木華東多用毛桃(桃之半栽培類型),北方則用山桃,但用毛桃或山桃砧所接之桃樹,皆有樹齡短而病蟲害多之弊;如改用杏為砧木,雖嫁接較費(fèi)力,初期生長(zhǎng)略慢,但壽命長(zhǎng)而病蟲少。砧木種子以秋播為便;或用濕砂秋后層積種子,至來年早春取出播種即可。
播種時(shí),通常行距40~50厘米,株距10~20厘米,溝5厘米,每處一粒。春播時(shí)如芽已萌發(fā),要用土覆好幼芽。芽接多在7~8月進(jìn)行,砧木以用一年生充實(shí)的實(shí)生苗為好,二年生砧亦勉強(qiáng)可用。芽接成活率很高,多在95%以上;當(dāng)年多不萌發(fā),來春檢查一次,成活者去砧芽使桃花接穗抽發(fā),未活者可即補(bǔ)行芽接繁殖。
貽桃,就是分桃吧?!哎呀呀,寫那么。。。干嘛塞,害我還特意去查了一下。
分桃斷袖,都是指代男同啦!分桃咧,就是講春秋時(shí)期,有個(gè)大美人,叫做彌子瑕,他得寵于衛(wèi)靈公,他摘了桃子自己啃了,然后剩下給衛(wèi)靈公吃,那時(shí)人家寵他,樂意啊。還覺得他是先嘗嘗桃子甜不甜咧。還有一次,美人的媽媽生病了,美人駕著衛(wèi)靈公的車架就回去了,這是犯很大罪的,但人家衛(wèi)靈公卻說他孝??!
不過,后來就比較悲催了,年老色衰,色衰愛弛,原先這些都變成了后來的罪證!
《韓非子·說難》中有記載
彌子名瑕,衛(wèi)之嬖大夫也。彌子有寵于衛(wèi)。衛(wèi)國法,竊駕君車,罪刖。彌子之母病,其人有夜告之,彌子轎駕君車出,靈公聞而賢之曰:“孝哉!為母之故犯刖罪?!碑惾眨c靈公游于果園,食桃而甘,以其余鮮靈公。靈公曰:“愛我忘其口味以啖寡人。”及彌子瑕色衰而愛弛,得罪于君,君曰:“是嘗轎駕吾車,又嘗食我以余桃者。”
覺得還是龍陽君比較強(qiáng)悍,即使那個(gè)魏王翹掉了,后來的王還是倚重他。是故,以色侍人者,終不得長(zhǎng)久。
二桃殺三士 話說齊國有了晏嬰(晏子)為相,齊景公也就有了恢復(fù)齊桓公時(shí)期的霸業(yè)的雄心,但是時(shí)間一長(zhǎng),這位好高騖遠(yuǎn)的國君就熬不住了。
他想通過豢養(yǎng)一批勇士的辦法來建立自己的武功。當(dāng)時(shí),齊景公豢養(yǎng)了三個(gè)勇士:一個(gè)叫田開疆,一個(gè)叫公孫捷,一個(gè)叫古冶子,號(hào)稱“齊國三杰”。
這三個(gè)人個(gè)個(gè)勇猛異常,力能搏虎,深受齊景公的寵愛;他們恃寵自傲,為所欲為。這時(shí)齊國田氏的勢(shì)力越來越大,曾經(jīng)聯(lián)合國內(nèi)幾家大貴族,打敗了掌握實(shí)權(quán)的欒氏和高氏。
田氏家族勢(shì)力的提高,直接威脅著國君的統(tǒng)治。而田開疆正屬于田氏一族,晏嬰很擔(dān)心“三杰”為田氏效力,危害國家,便勸齊景公除掉這三個(gè)“上無君臣之義,下無長(zhǎng)率之倫,內(nèi)不以禁暴,外不可威敵”的勇士。
齊景公擔(dān)心“搏之恐不得,制之恐不中”。晏嬰決定伺機(jī)智殺這三勇士。
一天,魯昭公訪問齊國,齊景公設(shè)宴款待。魯國由叔孫蠟執(zhí)禮儀,齊國由晏嬰執(zhí)禮儀,君臣四人坐在堂上,“三杰”佩劍立于堂下,態(tài)度十分傲慢。
晏嬰心生一計(jì),決定乘機(jī)除掉他們。當(dāng)兩位君主酒至半酣時(shí),晏嬰說:“園中金桃已經(jīng)熟了,摘幾個(gè)請(qǐng)二位國君嘗嘗鮮吧?”齊景公大悅,傳令派人去摘。
晏嬰忙說:“金桃很難得,還是臣親自去吧?!辈灰粫?huì)兒,晏嬰領(lǐng)著園吏,端著玉盤獻(xiàn)上六個(gè)桃子。
眾人一見,只見盤子里放著的六個(gè)桃子,個(gè)個(gè)碩大新鮮,桃紅似火,香氣撲鼻,令人垂涎。齊景公問:“就結(jié)這幾個(gè)嗎?”晏嬰說:“還有幾個(gè)沒太熟,只摘了這六個(gè)?!?/p>
說完恭恭敬敬地獻(xiàn)給魯昭公。齊景公一人一個(gè)金桃。
魯昭公邊吃邊夸獎(jiǎng)桃味甘美。齊景公說:“這桃子實(shí)在難得,叔孫大夫天下聞名,當(dāng)吃一個(gè)。”
叔孫諾謙讓道:“我哪里趕得上晏相國呢?相國內(nèi)修國政,外服諸侯,功勞最大,這個(gè)桃應(yīng)該他吃?!饼R景公見二人爭(zhēng)執(zhí)不下,便說:“既然二位謙讓,那就每人飲酒一杯,食桃一個(gè)吧!”兩位大臣謝過齊景公,把桃吃了。
這時(shí),盤中還剩有兩個(gè)桃子。晏嬰說道:“請(qǐng)君王傳令群臣,誰的功勞大,誰就吃桃,如何?”齊景公自然明白晏嬰的意圖,于是傳令下去。
三勇士而賜二桃,故意少其一。不足則爭(zhēng),因使其計(jì)功而食桃,意味著功大者得食桃,功小者不得吃. 三勇士各言其功,都自認(rèn)為功大無比。
果然,公孫捷率先走了過來,拍著胸膛說:“有一次我陪大王打獵,突然從林中躥出一頭猛虎,是我沖上去,用盡平生之力將虎打死,救了國君。如此大功,還不應(yīng)該吃個(gè)金桃嗎?”晏嬰說:“冒死救主,功比泰山,可賜酒一杯,桃一個(gè)。”
公孫捷飲酒食桃,站在一旁,十分得意。 古冶子見狀,厲聲喝道:“打死一只老虎有什么稀奇!當(dāng)年我送國君過黃河時(shí),一只大黿興風(fēng)作浪,咬住了國君的馬腿,一下子把馬拖到急流中去了。
是我跳進(jìn)洶涌的河中,舍命殺死了大黿,保住了國君的性命。像這樣的功勞,該不該吃個(gè)桃子?”齊景公說:“當(dāng)時(shí)黃河波濤洶涌,要不是將軍斬黿除怪,我的命早就沒了。
這是蓋世奇功,理應(yīng)吃桃?!标虌朊Π咽O碌囊粋€(gè)桃子送給了古冶子。
一旁的田開疆眼看桃子分完了,急得大喊大叫:“當(dāng)年我奉命討伐徐國,舍生入死,斬其名將,俘虜徐兵五千余人,嚇得徐國國君俯首稱臣,就連鄰近的郯國和莒國也望風(fēng)歸附。如此大功,難道就不能吃個(gè)桃子嗎?”晏嬰忙說:“田將軍的功勞當(dāng)然高出公孫捷和古冶子二位,然而桃子已經(jīng)沒有了,只好等樹上的金桃熟了,再請(qǐng)您嘗了。
先喝酒吧?!碧镩_疆手按劍把,氣呼呼地說:“打虎、殺黿有什么了不起。
我南征北戰(zhàn),出生人死,反而吃不到桃子,在兩位國君面前受到這樣的羞辱,我還有什么面目站在朝廷之上呢?”說罷,竟揮劍自刎了。公孫捷大驚,也拔出劍來,說道:“我因小功而吃桃,田將軍功大倒吃不到。
我還有什么臉面活在世上?” 說罷也自殺了;古冶子更沉不住氣了,大喊道:“我們?nèi)私Y(jié)為兄弟,誓同生死,親如骨肉,如今他倆已死,我還茍活,于心何安?”說完,也拔劍自刎了。 魯昭公目睹此景,無限惋惜,半天才站起身來說道:“我聽說這三位將軍都有萬夫不當(dāng)之勇,可惜為了一個(gè)桃子都死了?!?/p>
齊景公長(zhǎng)嘆了一聲,沉默不語。這時(shí),晏嬰不慌不忙地說:“他們都是有勇無謀的匹夫。
智勇雙全、足當(dāng)將相之任的,我國就有數(shù)十人,這等武夫莽漢,那就更多了。少幾個(gè)這樣的人也沒什么了不起,各位不必介意,請(qǐng)繼續(xù)飲酒吧!” 晏嬰料到二桃賞賜三勇士,他們必然不會(huì)遵照齊景公之命,“計(jì)功而食桃”,而是“無長(zhǎng)幼之禮”,炫耀己功而搶桃。
勇士相爭(zhēng),必以兵劍。不出晏嬰所料,田開疆和公孫捷都爭(zhēng)先恐后“援桃而起”,都自以為武功蓋世,“無與人同矣”;古治子也自以為其勇猛超過田開疆和公孫捷,但是桃已被他們搶占,于是拔劍而起,要求他們交出二桃。
看來紛爭(zhēng)已起,解決問題的方式或以刀兵相見,殺個(gè)你死我活,或交桃受辱,而辱為勇士最大的忌諱,如此必然以死免辱。以辱致人于死,則辱人者為不仁不義,不仁不義又甚于受辱,那么,辱人者又有何臉面活在世上?可以說,不管用哪種方式解決,三勇士都難免一死。
三士之死,雖屬悲壯,但是他們居功自恃,甚至被人作為陰謀篡位的工具加以利用。四肢。
人面桃花,桃花源記,桃花扇。
人面桃花:唐代孟槳在《本事詩·情感》記載了一則唐詩故事:博陵名士崔護(hù)考進(jìn)士落第,心情郁悶。清明節(jié)這天,他獨(dú)自到城南踏青,見到一所莊宅,四周桃花環(huán)繞,景色宜人。適逢口渴,他便叩門求飲。不—會(huì)兒,一美麗女郎打開了門。崔護(hù)一見之下,頓生愛慕。第二年清明節(jié),崔護(hù)舊地重游時(shí),卻見院墻如故而門已鎖閉。他悵然若失,便在門上題詩一首:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!币院?,人們便以“人面桃花”來形容女子的美貌,或用來表達(dá)愛戀的情思。
古書記載,崔護(hù)上京趕考,正是桃花盛開時(shí)節(jié),在一個(gè)茶館喝茶,與茶館女孩一見鐘情,把自己身上的玉佩作為定情物,自己要上京趕考,約定如果高中,必上門提親,該女子父母也同意,待到崔護(hù)趕考回來,提親,也是桃花盛開時(shí)節(jié),可是該女子已經(jīng)死了三個(gè)月,崔護(hù)看得桃花,想著該女子的容貌,傷心成疾,痛了幾個(gè)月,好了以后在該女子家墻上寫上了這首詩:去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。所以這首詩才有了這樣美麗的傳說。
桃花源記:一個(gè)漁人因?yàn)榕既坏木壒蕘淼搅颂一ㄔ?,知道了那里的人是從先秦的時(shí)候因?yàn)楸茈y逃到這里來的,一直不外人所打擾,出來后再去尋找再也找不到那個(gè)地方。
桃花扇:侯方域題詩宮扇贈(zèng)李香君,二人相戀。馬士英、阮大鋮欲與侯方域結(jié)交,通過畫家楊文 表示愿代出資促成侯、李的結(jié)合。李香君怒斥馬、阮,侯方域受到李的激勵(lì),亦對(duì)此事加以拒絕。武昌總兵左良玉率軍移食南京,朝野震動(dòng),侯方域修書勸阻,阮大鋮誣以私通和做內(nèi)應(yīng)的罪名,侯方域被迫投奔在揚(yáng)州督師的史可法。李自成攻陷北京,馬士英、阮大鋮等迎立福王,并對(duì)復(fù)社文人進(jìn)行迫害,準(zhǔn)備強(qiáng)逼李香君嫁與漕撫田仰為妾。李香君堅(jiān)決不從,矢志守樓,倒地撞頭時(shí),血濺侯方域所贈(zèng)的宮扇。楊文 在宮扇血痕上畫成桃花圖,李香君遂將桃花扇寄與侯方域。清兵南下,攻陷南京,李香君、侯方域先后避難于棲霞山,在白云庵相遇,共約出家??咨腥纹髨D通過這個(gè)愛情故事,描寫明末的一些重大歷史事件,揭示南明覆亡的原因,抒發(fā)“興亡之感”。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.086秒