在油麻地,桑桑算得上是個(gè)幸福的孩子,父親是校長,媽媽是普通農(nóng)民,還有個(gè)可愛的妹妹,一家四口就住在學(xué)校。
物質(zhì)生活上,“桑桑不缺橡皮,不缺硯臺,也有錢買糖塊和小芝麻餅吃”成績也不錯(cuò),尤其是作文,常常被老師拿來讀。平時(shí)父親忙也很少管束桑桑,母親對桑桑的教育方式不是打就是罵,從而造就了桑桑叛逆的性格。
但是父母都是心地善良的好人。在這種環(huán)境下成長的桑桑是個(gè)性格豐滿的孩子。
桑桑和大多數(shù)同齡孩子一樣頑皮,天真好奇:用家里的碗柜做“高級鴿籠”;用蚊帳打魚蝦;夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉襖…… 桑桑的這些舉動(dòng)讓人忍俊不禁,這恰恰是他的可愛之處。桑桑勇敢,講義氣:當(dāng)他看到劉一水等人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他非常勇敢地去解救紙?jiān)隆?/p>
桑桑還是個(gè)心地善良的孩子:杜小康家落敗后,桑桑仍然讓把他當(dāng)做好朋友;沒人敢靠近細(xì)馬,桑桑卻愿意與他為伴;人們抵觸秦大奶奶,他卻和秦大奶奶相處的很好,秦大奶奶去世了,他會非常傷心。從這些方面我們可以看出桑桑是個(gè)小英雄形象,但是小說中作者并不是要把桑桑刻畫成一個(gè)概念化的單一的完美形象,我們還看到了他性格的另一方面:禿鶴“帶帽子”搶走了他“穿棉衣”的風(fēng)頭,使他被冷落了,他會生氣,和班上的同學(xué)一起捉弄禿鶴;杜小康在很多方面比他強(qiáng),桑桑會有點(diǎn)嫉妒他,玩捉迷藏游戲時(shí)桑桑不愿意帶他玩。
但是杜小康用自行車就讓他丟掉了“骨氣”。從這些方面我們又看到了他的小小虛榮心。
但當(dāng)桑桑得知自己生命垂危,毫無希望的時(shí)候,他沒有抱怨、沒有暴躁,這時(shí),“桑桑對誰都比以往任何時(shí)候顯得更加善良”,“愿意為人做任何事情”、“甚至愿意為羊,為牛,為鴿子,為麻雀們做任何事情”。之所以會這樣,是因?yàn)樯IV車沫h(huán)境變了,人們都對他非常好,他的心里充滿了感動(dòng)與感激。
這就是作者給我們展示的一個(gè)性格豐滿的小男孩。桑桑的生活環(huán)境、經(jīng)歷、教養(yǎng)、心里素質(zhì)等都影響了他獨(dú)特個(gè)性的形成。
父母的正直、善良、寬厚,鄉(xiāng)村淳樸的民風(fēng)是桑桑這一人物性格形成的主要原因。 拓展資料:《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說。
作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。
作者以優(yōu)美的文筆,描寫出已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活?!恫莘孔印分校舜罅康墓P墨來描寫蔣一輪與白雀的美好戀情。
他們之間的愛情是以浪漫與溫馨為開端的。蔣一輪是油麻地小學(xué)的老師,長得好,笛子吹得好,籃球打得好,語文課講得好……在桑桑眼里是一個(gè)完美無缺的人。
白雀是被蔣一輪悠長的笛聲打動(dòng)的。白雀是油麻地的美人。
白雀在田野上走總會把很多目光吸引過去。她就那么不顯山不露水地走,在人們的眼里,卻有說不明白的耐看。
她往那兒一站,像棵臨風(fēng)飄動(dòng)著嫩葉的還未長成的梧桐樹,亭亭玉立,依然很耐看。有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。
正是《紅菱船》這出小戲?qū)⑹Y一輪與白雀緊密地聯(lián)系到了一起。于是便有了荷塘邊草地上那動(dòng)人的一幕。
微風(fēng)翻卷著荷葉,微微綻放的荷花立在月色下。帥氣的蔣一輪用迷人的姿勢倚在柳樹上,奏出悠揚(yáng)的笛音。
白雀在朦朧的月光籠罩下,動(dòng)作格外的柔和。這一切如夢如幻,正有如兩人之間的戀情。
但這些充滿詩情畫意的愛情在生活的壓力與誘惑面前,卻顯現(xiàn)那么脆弱與無奈。白雀對蔣一輪的情感發(fā)生動(dòng)搖,是和她的生活中出現(xiàn)了谷葦———這個(gè)從世俗觀念看比小學(xué)教員似乎更為有權(quán)有勢的鎮(zhèn)上文書分不開的;就這樣生活的現(xiàn)實(shí)與瑣碎構(gòu)成了愛情途中最大的障礙。
《草房子》里一直回蕩著“悲憫”的情懷。比如溫幼菊長期與藥罐為伴;桑桑得了絕癥,只是到了最后的時(shí)刻才復(fù)生;秦大奶奶既寡且獨(dú);邱二爺無后代,住房被淹沒,又得絕癥死去,杜小康家遭破產(chǎn),紙?jiān)虏恢笧檎l,孤苦伶仃地與奶奶為伴,最后不知道下落……這些情節(jié)有一種沉重的東西,會壓在讀者心頭,也許這正是這部作品的魅力所在。
《草房子》描繪了一幅人與自然和諧共生的美麗畫面。首先撲面而來的是優(yōu)美的田園風(fēng)光。
這里有水網(wǎng)密布,垣籬交錯(cuò)的江南水鄉(xiāng)油麻地,有掩映在紅色楓樹中的金色茅草房,有開滿百合花的大峽谷。通過風(fēng)景描寫營造了一個(gè)個(gè)具有夢幻感的和諧的美麗家園。
鄉(xiāng)野的純美與寧靜,散落在油麻地竹叢與夕陽下的那片金色的草房子,微風(fēng)吹動(dòng)艾葉嘩啦嘩啦的翻卷聲,清風(fēng)吹拂荷花飄散在空中的清香……這一切都充滿了無盡的情趣與詩意?!安莘孔硬皇怯靡话愕牡静莼螓溄丈w成的,而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋的。
那些生長在海灘上的茅草受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮掩的陽光的曝曬,一根一根的都長得很有韌性?!?“油麻地小學(xué)的十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。
它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,。
六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。
在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。曹文軒的經(jīng)典長篇小說《草房子》自1997年面世之后,暢銷不衰。各個(gè)版本累計(jì)印次已接近300次,被翻譯為英文、法文、日文、韓文等。
《草房子》出版后曾榮獲“冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、中國作協(xié)第四屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第四屆國家圖書獎(jiǎng),并入選“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系”。 根據(jù)小說改編的同名電影同樣引起轟動(dòng),獲第19屆金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、1998年度中國電影華表獎(jiǎng)、第4屆童牛獎(jiǎng)以及影評人獎(jiǎng),還有第14屆德黑蘭國際電影節(jié)評審團(tuán)特別大獎(jiǎng)等
擴(kuò)展資料
《草房子》的主題思想:
《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。
作者以優(yōu)美的文筆,描寫出已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),卻也是必然。
男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?,殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人以感人心魄之感,有時(shí)更會催人淚下。
《草房子》里一直回蕩著“悲憫”的情懷。比如溫幼菊長期與藥罐為伴;桑桑得了絕癥,只是到了最后的時(shí)刻才復(fù)生;秦大奶奶既寡且獨(dú);邱二爺無后代,住房被淹沒,又得絕癥死去,杜小康家遭破產(chǎn),紙?jiān)虏恢笧檎l,孤苦伶仃地與奶奶為伴,最后不知道下落……
這些情節(jié)有一種沉重的東西,會壓在讀者心頭,也許這正是這部作品的魅力所在。悲憫的感覺也會讓讀者對作品中的人物有俯視和親近的力量。無論是人性美、人情美、悲劇美在曹文軒的小說中都得到了很好的闡釋。
他說過:“這個(gè)世界上,除了思想,還有審美,這兩者都很重要。充滿美感的力量,美的力量絕不亞于思想的力量??嚯y給了他透徹的人生經(jīng)驗(yàn),并給他的性格注進(jìn)了堅(jiān)韌。
參考資料:搜狗百科-草房子
縱觀歷史,桑樹因桑蠶而成為重要的經(jīng)濟(jì)樹。
蠶,是一種吃桑葉的灰白色昆蟲,眠四次蛻皮長大,吐絲做繭。蠶繭繅絲,就成了紡織絲調(diào)的原材料。
中國當(dāng)之無愧是絲綢的故鄉(xiāng),因?yàn)槲覈鞘澜缟献钤绨l(fā)明栽桑、養(yǎng)蠶、繅絲、織綢的國家。從河南滎陽青臺村、浙江湖州錢山漾出土的新石器時(shí)代的絲織物來推斷,中國絲綢至少有5000年歷史了。
漢語中的桑田,原指北魏至北周實(shí)行均田制,分給男子種植樹木的田地。男子初受田時(shí),給桑田20畝,規(guī)定至少種桑樹50株,棗樹5株,榆樹3株。
可見當(dāng)時(shí)植桑栽榆,是為法定。 《陌上桑》為漢代樂府中的名篇。
詩中那位令行者下?lián)埙陧?,少年脫帽著綃頭、耕者忘其犁、鋤者忘其鋤的美女羅敷,就是因?yàn)橄拆B(yǎng)桑蠶,才來城南隅陌上采桑葉的?!恫缮6取窞槟铣瘶犯糖o西曲七首組歌中的第五首:“春時(shí)采桑時(shí),林下與歡俱。
養(yǎng)蠶不滿百,那得羅秀襦。”言簡意賅、情真辭切的詩句,表達(dá)了貧家養(yǎng)蠶女對“歡”的鐘情和不夠作嫁衣的憂慮。
《采桑女》為唐代唐彥謙的詩作名篇:“春風(fēng)吹蠶細(xì)如蟻,桑芽才努青鴉嘴。侵晨采桑誰家女,手挽長條淚如雨。
去歲初眠當(dāng)此時(shí),今歲春寒葉放遲。悉聽門外催里胥,官家二月收新絲。”
詩以動(dòng)作描寫和心理刻畫相結(jié)合,先“畫龍”后“點(diǎn)晴”,反映出采桑女在苛捐雜稅壓榨下遭遇的痛苦。上述三位采桑女,有喜有憂有愁。
盡管人物背景各不相同,卻以側(cè)面真實(shí)反映出,數(shù)千年前桑樹與人們?nèi)粘I畹拿懿豢煞帧?中國的絲綢文化,是人類文明的重要組成部分。
早在商周時(shí)代,就已織出較為精細(xì)的染色提花絲織品,經(jīng)秦、漢、晉、唐、宋、元、明、清各個(gè)時(shí)代的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,絲綢文化漸而豐富。西漢以后,我國大量的絲和絲織品經(jīng)甘肅、新疆,越過蔥嶺,運(yùn)往西亞和歐洲各國。
后來,人們稱這條古代橫貫亞洲的交通道路為絲綢之路,也簡稱絲路。在我看來,這絲綢之路也是萬千個(gè)采桑女,用青青的桑葉鋪就。
隨手拈來古詩句,就是絕好的佐證:“鶯啼幼婦懶,蠶出小姑忙”;“丁男放犢草間嬉,少婦看蠶不畫眉”;“漁夫晚唱煙生浦,桑婦遲歸月滿筐”;“青裙老姥遙相語,今歲春寒蠶無眠”,從忙蠶的小姑到看蠶的少婦,從戴月遲歸的采桑女到遙語春蠶老婦人,無不是在為絲綢之路一把桑葉一把汗水的辛勤勞碌著。 人們用“桑梓”借指故鄉(xiāng),知曉此典出之西周末。
周幽王寵信褒姒,廢申后,驅(qū)逐太子宜臼。流離失所的宜臼思念父母,以桑樹梓樹喻父母起興作詩,見《詩?小雅?小弁》:“維桑與梓,必恭敬止。
靡瞻匪父,靡依匪母。不屬于毛,不罹于里。”
言說對故鄉(xiāng)的桑樹和梓樹肅然起敬,我日里夜里瞻仰父親,依戀母親,誰不連屬父母的毛發(fā),誰不系于父母的骨肉啊。晉代的陸機(jī)在《百年歌》之八中有句詩:“辭官致祿歸桑梓,安居駟馬入舊里?!?/p>
或許從此以后,人們才把桑梓并列來借指為故鄉(xiāng)的吧? 以往人們擇水而居,植桑取果、飼蠶,桑樹自然成為村寨景色。白居易在《春村》中這樣描繪:“二月村園暖,桑間戴勝飛。
農(nóng)夫舂舊谷,蠶妾搗新衣。”杜牧在《秋晚懷茅山石涵村舍》中這樣寫景:“十畝山田近石涵,村居風(fēng)俗舊曾諳。
簾前白艾驚春燕,籬上青桑待晚蠶?!碧K軾在《山村》中這樣敘述:“桑枝礙竹路,瓜蔓網(wǎng)疏籬。
牧去牛將犢,人來犬護(hù)兒?!蓖衾[在《田家樂》中這樣吟詠:“短籬矮屋板橋西,十畝桑陰接稻畦。
滿眼兒孫滿檐日,飯香時(shí)節(jié)午雞啼?!贝鍒@、農(nóng)夫、山田、疏籬、牧牛、板橋、戴勝、春燕、犬吠、雞啼,再有桑陰繞廬,閉上眼睛想象,這該是多么美妙的一幅水墨村居圖啊。
以桑為地名,古來有之。桑中,春秋時(shí)衛(wèi)地,在河南淇縣境內(nèi)。
《詩經(jīng)》中,有一首以此地名為篇名的詩,為男女幽會之戀歌?!捌谖液跎V?,要我乎上官,送我乎淇之上矣”,在詩中反復(fù)吟詠,一唱三嘆。
說有個(gè)叫孟姜的美艷女子在桑中等我,約我到上官,送別我在淇水之上。后來人們便以“桑中之喜”、“桑中之約”為男女幽會之典故。
桑間,地名,春秋時(shí)衛(wèi)國濮水之上。其地幽僻隱阻,便于男女聚會,謳歌相感。
《漢書?地理志下》稱:衛(wèi)地有桑間濮上之阻,男女亦亟聚會,聲色生焉,故俗稱鄭衛(wèi)之音。后以“桑間之音”、“桑間濮上”,借指亡國之音、靡靡之音。
桑園,地名,位于河北吳橋縣境內(nèi),現(xiàn)為吳橋縣城。吳橋老城由于交通不便,已舍棄為鎮(zhèn)。
聞名全國的旅游景點(diǎn)“吳橋雜技大世界”,就建在桑園以西的高速公路旁。 【成語】:柳樹上著刀,桑樹上出血 【解釋】:比喻代人受過。
飽經(jīng)滄桑 渤澥桑田 滄海桑田 東隅已逝,桑榆非晚 遁跡桑門 恭敬桑梓 海桑陵谷 海水桑田 雞犬桑麻 景入桑榆 敬恭桑梓 陵谷滄桑 暮景桑榆 盤石桑苞 人世滄桑 日薄桑榆 桑弧蒿矢 ?;∨钍?桑戶桊樞 桑戶蓬樞 “桑枝得藥”、“桑林禱雨”、“桑樞甕牖”、“?;∨钍浮边@些與桑樹有關(guān)的歷史典故,聯(lián)起清代謝重輝的詩句:“我昔聞諸葛,園林遍種桑。吾宅才五畝,墻下亦成行。
不愛葚子垂,愛此遠(yuǎn)枝楊。沈陰白夕佳,常在吾廬旁?!?/p>
植株桑樹,其果益身,其葉遮陰,其皮入藥,真是多有實(shí)惠呢。
杜小康從油麻地首富之家的“天之驕子”,突然之間經(jīng)歷了家境的敗落,在被迫輟學(xué)后,隨父親遠(yuǎn)走蘆蕩養(yǎng)鴨,放鴨失敗后,他把五只很大的、顏色青青的雙黃鴨蛋全部送給了桑桑。而桑桑為了杜小康也把自己心愛的鴿子賣掉了,將錢統(tǒng)統(tǒng)給了杜小康幫助他渡過難關(guān)。杜小康在杜家山窮水盡遭到滅頂之災(zāi)時(shí),勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤,到最后成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的為家庭生計(jì)拼搏的男子漢。
“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,他感覺到了自己的禿頂是學(xué)生“戲弄”的對象,自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉,而這些使自己陷入更“糟糕的境地”,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。但“禿頭”陸鶴堅(jiān)守著人格的尊嚴(yán),他在學(xué)校的文藝演出中活靈活現(xiàn)的出演角色得到了大家的尊重。
中國古代詩歌經(jīng)典中有非常多對養(yǎng)蠶種桑的描畫,從中可以看出民眾對于蠶桑經(jīng)濟(jì)的依賴和蠶桑農(nóng)業(yè)對中原文化以及東亞文化的影響。 ……
桑之未落,其葉沃若。
……
桑之落矣,其黃而隕。
…… 日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。
羅敷善蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。
頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗綺為下裙,紫綺為上襦。
…… ……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
…… 昨日入城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人!
故事內(nèi)容是發(fā)生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活的描寫,講述了五個(gè)孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。
六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
擴(kuò)展資料:
《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說。作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日越淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。
該作品是一個(gè)關(guān)于水的故事,她養(yǎng)育著的,卻是許多小讀者的靈魂。從童年到長大,成人禮是非常重要的一項(xiàng)儀式。《草房子》,就是這樣的一個(gè)閱讀“成人禮”,它帶著我們穿過童年的河流,以一種優(yōu)雅明亮的姿態(tài),走向人生旅程的波瀾壯闊。
《草房子》也成為了作家曹文軒創(chuàng)作的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自《草房子》始,曹文軒的文學(xué)觀念、美學(xué)態(tài)度開始“有了清晰而確定的表述”。由此還要提到的是,曹文軒從來是把自己的作品定位為“孩子可讀的文學(xué)作品”,而不是“為孩子而寫的兒童作品”。
參考資料來源:搜狗百科-草房子
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