初三成語典故(初中成語故事)
1.初中成語故事
火樹銀花？
睿宗是唐代君主中最會享樂的一位皇帝，雖然他只當了三年的皇帝，但不管什么佳節(jié)，
他總要用很多的物力人力去鋪張一番，供他的游玩。他每年逢正月元宵的夜晚，一定扎起二
十丈高的燈樹，點起五萬多盞燈，號為火樹。后來詩人蘇味道就拿這個做題目，寫了一首
詩，描繪它的情形。他的元夕詩約道：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開，暗塵隨馬去，明月逐人
來。游妓皆季，行歌盡落梅，金吾不禁夜，玉漏莫相催?！边@首詩把當時熱鬧的情況，毫
無隱瞞的描寫出來，好像活躍在我們讀者的眼前。
這句成語是形容燈火盛的地方，望上去好像是火樹銀花的樣子。所以現(xiàn)在凡是繁盛的都
市，或有盛大的集會在夜間舉行，燈光燦爛，都用這句話去形容它。
宋朝大書法家，大畫家米芾的兒子米友仁（字元暉），家學淵源，也和他父親一樣，既
寫得一手好字，又長于作畫；尤其非常喜愛古人的作品。有一次，他在別人的船上，看見王
羲之真筆字帖，歡喜的什么似的，立即要拿一幅好晝交換，主人不同意，他急得大叫，攀著
船舷竟就往水里跳，幸虧別人很快把他把他抱住，才不致落水。他有一樣很大的本頒，便是
學會模仿古人的畫品。他在漣水的時候，曾經向人借回一幅“松牛圖”描摹。后來他把真本
留下，拿摹本還給人，這人當時沒有覺察出來。拿著走了。直至過了好多日才來討還原本。
米友仁問他怎么看得出來，那人回答說：“真本中的眼睛里面，有牧童的影子；而你還我的
這一幅卻沒有?！笨墒敲子讶誓７鹿湃说漠嬈?，很少被人發(fā)覺他的模本是假的。他經常千方
百計向人借古畫描??；而摹完以后，總是拿樣本和真本一齊送給主人，請主人自己選擇。由
于他摹仿古畫的技藝很精，把模本和真本模得一模一樣，主人往往把模本當成真本收回去，
米友仁便因此獲得了許多名貴的真本古畫。
米友仁是一個有才能的藝術家，值得人們敬仰，又是一個古畫的愛好者和欣賞者，讓人
們更加知道古畫的妙處和價值；可是他用那種摹仿的假本巧妙地換取別人真本的行為，卻是
叫人鄙棄和不齒的。所以有人把他這種用巧妙方法騙取別人真本古畫的行為，叫做“巧偷豪
奪”后來的人又從此引伸成“巧取豪奪”這句成語，用來形容人以不正當?shù)那擅罘椒?，攫?/p>
自己不應得的財物?！扒扇 ?，騙取也；“豪奪”，搶占付。而用此種方法攫取財物，也往
往利便又所得很多，故有“巧偷豪奪，故所得多多”見（“清波雜志”）之語，例如。以神
物做幌子的神棍，常常巧立名目，假借做什么佛事，騙取無知的人的財物。攫取私有，這便
是“巧取豪奪”了。
2.成語故事100篇
1、濫竽充數(shù)
戰(zhàn)國時期，齊宣王非常喜歡聽人吹竽，而且喜歡許多人一起合奏給他聽，所以齊宣王派人到處搜羅能吹善奏的樂工，組成了一支三百人的吹竽樂隊。而那些被挑選入宮的樂師，受到了特別優(yōu)厚的待遇。
當時，有一個游手好閑、不務正業(yè)的浪蕩子弟，名叫南郭。他聽說齊宣王有這種嗜好，就一心想混進那個樂隊，便設法求見宣王，向他吹噓自己是一名了不起的樂師，博得了宣王的歡心，把他編入了吹竽的樂師班里?？尚Φ氖牵@位南郭先生根本不會吹竽。
每當樂隊給齊宣王吹奏的時候，他就混在隊伍里，學著別的樂工的樣子，搖頭晃腦，東搖西擺，裝模做樣地在那兒吹奏。
因為他學得維妙維肖，又由于是幾百人在一起吹奏，齊宣王也聽不出誰會誰不會。就這樣，南郭混了好幾年，不但沒有露出一絲破綻，而且還和別的樂工一樣領到一份優(yōu)厚的賞賜，過著舒適的生活。
后來，齊宣王死了，他兒子齊潛王繼位，潛王同樣愛聽吹竽。只有一點不同，他不喜歡合奏，而喜歡樂師門一個個單獨吹給他聽。
南郭先生聽到這個消息后，嚇得渾身冒汗，整天提心吊膽的。心想，這回要露出馬腳來了，丟飯碗是小事，要是落個欺君犯上的罪名，連腦袋也保不住了。所以，趁潛王還沒叫他演奏，就趕緊溜走了。
2、畫蛇添足
戰(zhàn)國時楚國有位管祠堂的人，在祭祀后把酒分給底下辦事的人，但酒不夠分，于是他們想出一個辦法來：大家在地上畫蛇，畫得最快的人就可以喝酒。
其中一人畫得最快，正打算拿酒來喝，因見其它人還未畫好，他就再為蛇添上腳，此時另一人剛好畫好了，便從他的手上把酒搶過來，并說：“蛇本來沒有腳，你為甚么要為它添上腳呢？”說完就把酒喝掉了。
3、守株待兔
春秋時代有位宋國的農夫，他每天早上很早就到田里工作，一直到太陽下山才收拾農具準備回家。有一天，農夫正在田里辛苦的工作，突然卻遠遠跑來一只兔子。
這只兔子跑得又急又快，一個不小心，兔子撞上稻田旁邊的大樹，這一撞，撞斷了兔子的頸部，兔子當場倒地死亡。
一旁的農夫看到之后，急忙跑上前將死了的兔子一手抓起，然后很開心的收拾農具準備回家把這只兔子煮來吃。農夫心想，天底下既然有這么好的事，自己又何必每天辛苦的耕田？
從此以后，他整天守在大樹旁，希望能再等到不小心撞死的兔子?？墒窃S多天過去了，他都沒等到撞死在大樹下的兔子，反而因為他不處理農田的事，因此田里長滿了雜草，一天比一天更荒蕪。
4、八仙過海
傳說呂洞賓等八位神仙去赴西王母的的蟠桃會，途經東海，只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣東西到海里，然后各顯神通過海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過海。
韓湘子以花藍技水而渡；呂洞賓、藍采和、張果老、漢鐘離、曹國舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙驢、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過。八位神仙都靠自己的神通渡過了東海。八仙過海根據(jù)這個傳說而來。
八仙過海比喻各自有一套辦法或本領去完成任務。
5、自相矛盾
戰(zhàn)國時楚國有一個賣盾和矛的人，他夸說自己所賣的盾堅固無比，沒有東西能把它刺穿；又夸說自己所賣的矛十分鋒利，沒有東西不被它刺穿。
路上有人聽見后，忍不住說：“如果用你的矛去刺你的盾，結果會如何？”楚國人立刻瞠目結舌，無法回答他的問題。
3.初中階段要知道的二十則成語故事及解釋
1.（生龍活虎）小明畫的畫真是生龍活虎呀！2.（生機勃勃）春天到了大自然可真是生機勃勃的了！3.（春意盎然）在春天的天堂中，隨即可見的是春意盎然。
4.（鳥語花香）公園里真是鳥語花香的天地呀！5.（白雪皚皚）冬天到了，地球就像是一個白雪皚皚的星球。6.（喜氣洋洋）春節(jié)快到了，大街小巷是一片喜氣洋洋的場景！7.（得意揚揚）小紅考試得了第一名，她得意揚揚地笑了！8.（無邊無際）蔚藍的大海是那么的無邊無際。
9.（嘆服叫絕）天馬真是讓我們嘆服叫絕呀，因為那是象征著中國正在騰空飛速前進！9.（雄偉壯觀）看著雅魯藏不大峽谷真是雄偉壯觀的奇景呀！10.（世外桃源）海上森林—紅樹林真是一個世外桃源呀！11.（烈日當空）夏天的太陽烈日當空的掛在天空中。12.（人山人海）每逢過年過節(jié)，街上終是人山人海的。
13.（開懷大笑）學生們開懷大笑的聊著天。14.（源源不斷）雨水源源不斷地沖天而降。
15.（有氣無力）夏天炎熱得讓人有氣無力！16.（翩翩起舞）舞會上人們翩翩起舞著。17.（歡聲笑語）校園里充滿了孩子們的歡聲笑語。
18.（奇花異草）森林里有著許許多多的奇花異草。19.（披頭散發(fā)）街上有一位婦女披頭散發(fā)地走在街上。
20.（自由奔放）馬兒們在遼闊的草原上自由奔放地奔跑著。
4.初三成語大全及解釋（
哀兵必勝：1、形容受壓迫而悲憤地奮想反抗的軍隊一定能勝利. 2、也形容為正義而斗爭的一方必然勝利. 哀而不傷：1、形容詩歌、音樂等表現(xiàn)的傷感情調適度.2、形容感情或行為有節(jié)制，不太過也無不及.3、形容裝出悲哀的樣子，但并不真正悲傷. 暗送秋波：1、比喻美女暗中以眉目傳情.2、也比喻暗中討好別人或暗中勾搭. 黯然失色：1、指事物失去了原有的色澤光彩.2、也指心情沮喪，顯出無精打采的樣子. 八面玲瓏：1、原指四面八方通明敞亮.2、也形容特例外觀挺拔秀麗. 3、后多用來形容從處世圓滑或辦事細致周到. 百花齊放：1、各色的鮮花一齊開放.2、后多比喻文藝上不同形式和風格自由地發(fā)展. 暴虎馮河：1、比喻冒險蠻干，有勇無謀.2、也比喻果敢勇猛. 暴殄天物：1、指任意殘害各種生物.2、也指不愛惜物品，任意揮霍浪費. 逼上梁山：1、比喻被迫進行反抗.2、也比喻不得已而去做某事. 避重就輕：1、指避開重要繁難而選擇輕松的.2、也指避開要害問題，只談次要的. 不動聲色：1、形容遇事沉著、鎮(zhèn)靜自如.2、形容輕而易舉，不費氣力. 不分彼此：1、形容沒有區(qū)別.2、形容同樣對待. 不尷不尬：1、形容處境困難，左右為難.2、形容態(tài)度不自然.3、形容不成樣子，不正派. 不加思索：1、形容對事情不進行認真考慮或不動腦筋.2、也形容說話辦事敏捷、果斷. 不絕如縷：1、形容形勢十分危急.2、形容聲音微弱而悠長. 不三不四：1、形容不倫不類，不像樣子.2、形容品行不端，不正派. 不明不白：1、不清楚，不知底細.2、不明白，糊里糊涂.3、曖昧，不清白，不正派. 不偏不倚：1、態(tài)度公正，不偏向任何一方.2、也形容不偏斜，正中目標. 不入虎穴，焉得虎子：1、比喻不親臨險境，就不可能取得成功. 不務正業(yè)：1、不從事正當職業(yè).2、也指不搞好本職工作而去干其他的事. 姹紫嫣紅：1、指各種顏色的花朵.2、也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩. 超凡入圣：1、指道德修養(yǎng)極高，超越了普通人，達到了圣人的境界.2、也指超越一般水平，達到了登峰造極的地步. 超然物外：1、超脫于塵世之外.2、也指置身事處. 承上啟下：1、承接上一代引出下一代.2、也指連接上文，引起下文. 垂涎三尺：1、形容非常饞的樣子.2、也形容十分貪婪，見到別人好的東西就渴望得到. 風花雪月：1、指四季的自然景色.2、指華麗空洞的詩文或談話.3、比喻男歡女愛的風流事. 峰回路轉：1、形容山峰、道路曲折環(huán)繞.2、也比喻事情經過挫折失敗后出現(xiàn)新的轉機. 顧影自憐：1、形容孤獨失意的情狀.2、后多用來形容自我欣賞. 拐彎抹角：1、沒著彎彎曲曲的道路行進.2、比喻想問題不簡單化，說話、寫文章不直截了當.3、比喻關系遠. 冠冕堂皇：1、形容莊嚴、有氣派.2、后多形容表面上莊嚴體面，實際上并非如此，含貶義. 過門不入：1、形容忠于職守，公而忘私.2、也泛指經過門前而不進去. 海闊天空：1、形容天地遼闊，無邊無際.2、比喻心胸開闊，無拘無束.3、也比喻談話或想象漫無邊際. 和盤托出：1、比喻把全部東西一下子都拿出來.2、也比喻將事實或意見全部說出來. 和風細雨：1、指宜人的風雨.2、后比喻做事溫和、細致，不粗暴，也比喻方式和緩. 狐死首丘：1、比喻人不忘記根本.2、也比喻對故國、故鄉(xiāng)的思念. 回光返照：1、佛教指檢查自己的身心.也泛指自我反省.2、比喻人臨死前精神忽然興奮，神志忽然清醒.3、比喻事物衰亡前短暫的繁榮興旺. 豁然開朗：1、形容由狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮.2、也比喻心里突然悟出道理而感覺明朗. 老氣橫秋：1、老年志氣，橫貫秋空.形容氣概雄渾、豪邁.2、后多用來形容沒有朝氣或自負擺老資格的樣子. 玲瓏剔透：1、形容器物精致通透，結構奇巧.2、形容詩文作品精巧優(yōu)美.3、形容人聰明伶俐. 面不改色：1、形容遇到危險時，鎮(zhèn)定自若，神色不變.2、也形容力量大或功夫好，用力而臉色不改. 明哲保身：1、指聰明有智慧的人，善于趨安避危，保全自身.2、也指為保全個人利益而回避原則問題的處世態(tài)度. 明珠暗投：1、比喻有才能的人得不到重用、賞識或者好人誤入歧途.2、也比喻珍貴的東西落錯了地方，得不到珍愛. 默然無聲：1、沉默著，不說話，不出聲.2、也比喻不出名，不被人知道. 平易近人：1、指態(tài)度謙遜和藹，使人容易親近.2、比喻文學淺顯，通俗易懂. 婆婆媽媽：1、形容人言語羅嗦或辦事瑣碎，不爽快.2、形容人心腸慈善或感情脆弱. 千錘百煉：1、比喻對文藝作品反復修改加工.2、也比喻經歷了許多磨煉和考驗. 沁人心脾：1、指吸入了香氣、新鮮空氣或喝了清涼的飲料使人感到非常舒適.2、也形容優(yōu)美的詩文或樂曲打動人心，給人美好、舒適的感覺. 沙里淘金：1、比喻從大量材料中選出精華.2、也比喻費力大而收效甚微. 山南水長：1、形容距離遙遠.2、也泛指全國各地、四面八方.3、也形容談話無中心，漫無邊際地亂扯. 深不可測：1、形容很深.2、比喻難以捉摸或揣測. 手到病除：1、形容醫(yī)術高明.2、也形容工作能力強，解決問題快. 殊途同歸：1、從不同的道路，走到同一個目的地.2、比喻采取不同的方法而得到相同的結果. 順手牽羊：1、比喻乘機做事，不費力氣.2、后多用來比喻乘機拿走別人的東西. 說一不二：1、形容說話算數(shù)，說到做到。
5.初中階段要知道的二十則成語故事及解釋
1.（生龍活虎）小明畫的畫真是生龍活虎呀！2.（生機勃勃）春天到了大自然可真是生機勃勃的了！3.（春意盎然）在春天的天堂中，隨即可見的是春意盎然。
4.（鳥語花香）公園里真是鳥語花香的天地呀！5.（白雪皚皚）冬天到了，地球就像是一個白雪皚皚的星球。6.（喜氣洋洋）春節(jié)快到了，大街小巷是一片喜氣洋洋的場景！7.（得意揚揚）小紅考試得了第一名，她得意揚揚地笑了！8.（無邊無際）蔚藍的大海是那么的無邊無際。
9.（嘆服叫絕）天馬真是讓我們嘆服叫絕呀，因為那是象征著中國正在騰空飛速前進！9.（雄偉壯觀）看著雅魯藏不大峽谷真是雄偉壯觀的奇景呀！10.（世外桃源）海上森林—紅樹林真是一個世外桃源呀！11.（烈日當空）夏天的太陽烈日當空的掛在天空中。12.（人山人海）每逢過年過節(jié)，街上終是人山人海的。
13.（開懷大笑）學生們開懷大笑的聊著天。14.（源源不斷）雨水源源不斷地沖天而降。
15.（有氣無力）夏天炎熱得讓人有氣無力！16.（翩翩起舞）舞會上人們翩翩起舞著。17.（歡聲笑語）校園里充滿了孩子們的歡聲笑語。
18.（奇花異草）森林里有著許許多多的奇花異草。19.（披頭散發(fā)）街上有一位婦女披頭散發(fā)地走在街上。
20.（自由奔放）馬兒們在遼闊的草原上自由奔放地奔跑著。
6.初中成語故事500字及其喻義
懸梁刺股xuán liáng cì gǔ
[釋義] 形容刻苦學習。
[語出] 西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢·班固《漢書》：“孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁?！?/p>
[近義] 懸頭刺股
[用法] 聯(lián)合式；作定語；形容刻苦學習
[例句] 清·李漁《比目魚·贈行》：“我~年復年，把銅雀磨穿?！?/p>
[成語故事]
這個成語由兩個故事組成，后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”一句成語，用以激勵人發(fā)憤讀書學習。
“懸梁”的故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》：東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鉆研。經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。
“刺股”的故事見于《戰(zhàn)國策·卷三秦一》：戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
與“懸梁刺股”相關的成語：
7.
【萬籟俱寂的成語故事】
唐代詩人常建，開元年間的進士。仕途并不得意，經常放浪山林、琴酒之間。他的詩用字精煉、風格清新，常以山林、寺觀為題材，如這首〈題破山寺后禪院〉詩就是。詩人在清晨太陽才剛照到樹林的時候來到興福寺。沿著竹林中蜿蜒的小徑往幽靜的后院走去，禪房就掩蔽在花木的深處。和煦的陽光透進樹林里，耳里充斥著鳥兒悅耳的鳴叫聲，清澈的潭水倒映出山的景色，讓人心神漸漸地空明透澈，不被塵事困惱。此時只覺得自然界的各種聲音都靜了下來，只剩下佛寺里傳來幽幽的鐘磬聲。后來“萬籟俱寂”這句成語也許就從這里演變而出，用來指萬物無聲，一片寂靜。
