孤桐 王安石
天質(zhì)自森森,孤高幾百尋。
凌霄不屈己,得地本虛心。
歲老根彌壯,陽驕葉更陰。
明時思解慍,愿斫五弦琴。
如果了解了王安石積極變法的經(jīng)歷,了解了他的思想性格,了解了他生活的時代背景,就不難把握此詩的主題。王安石在這首詩中借“孤桐”以言志,孤桐即為他的人格寫照:盡管在變法中,他受到種種打擊,但他志存高遠(yuǎn),正直不屈;經(jīng)歷的磨難越多,斗志越堅;為了天下蒼生,不惜粉身碎骨,拔地幾百尋的孤桐,之所以巋然屹立,高干凌霄,是因為它“得地本虛心”,善于從大地汲取養(yǎng)分和力量。如果離開大地,它一刻也活不下去,更別想“孤高幾百尋”了。猶如希臘神話中力大無比的英雄安泰,離開了大地,就失去了力量的源泉,終于被他的敵手扼死一樣。由此我們想到,任何英雄豪杰都是從群眾中產(chǎn)生的,他的力量來自群眾。離開了群眾 (大地),再偉大的英雄也將一事無成。 這是一首借物言志的詩,是詩人表明立志改革決心的宣言書。以形象的孤桐自喻,卻給人以堅定親近之感,令人贊佩,崇敬之心油然而生。
應(yīng)該是以孤桐的性質(zhì)自喻
《孤桐》賞析
王安石
天質(zhì)自森林,孤高幾百尋。
凌霄不屈己,得地本虛心。
歲老根彌壯,陽驕葉更陰。
明時思解慍,愿斫五弦琴。
嶧陽孤桐是鄒魯文化的一個重要符號。它最早見于《尚書·禹貢》,“嶧陽孤桐”,即禹時嶧陽孤桐為該地百姓獻給大禹的貢品。漢劉會《鄒山記》有“嶧山之陽,特生桐,中琴瑟。”另,《詩徑》,“春秋三傳”、《史記》及后代典籍亦多作如是記載,遂為歷代詩人墨客歌詠之。如唐李白《琴贊》:“嶧陽孤桐,石聳天骨。根老冰泉,葉苦霜月。斫為綠綺,微聲粲發(fā)。秋風(fēng)入松,萬古奇絕。”嶧山現(xiàn)存石刻中有“高風(fēng)亮節(jié)”四字,為北宋書法家黃庭堅所書,據(jù)說是贊揚王安石品格的。
王安石任北宋神宗的宰相,力主改革,推行新法,雖遭遇到很大的阻力,仍然銳意改革,毫不猶豫,堅決推行新法。在這種背景下,王安石寫了這首詩?,F(xiàn)在,來分析一下這首詩可能的思考寫作過程,從中體會一下如何寫詩。
寫詩,首先要立意。按照當(dāng)時的情形,這首詩的立意是什么呢?當(dāng)然應(yīng)該表達作者的情懷和意志。這就要描寫自己的形象、正直的品格、推行新法的堅定的決心和意志,表現(xiàn)自己要通過變法革新幫助皇帝消除民眾的不滿情緒,創(chuàng)造一個較為和諧安定的社會的愿望和理想。
其次是構(gòu)思。依據(jù)立意構(gòu)思,要考慮取象、全詩的整體結(jié)構(gòu)、意脈、韻味、表現(xiàn)手法,等等,在頭腦中繪出這首詩的藍(lán)圖。構(gòu)思中,首先是取象。作者經(jīng)過思考,認(rèn)為自己與“孤桐”很相像,于是決定以“孤桐”為象,來寫這首詩。當(dāng)然也要考慮到表現(xiàn)手法、全詩的結(jié)構(gòu)。由于取象孤桐,是物象,就須考慮運用托物言志的表現(xiàn)手法,并兼及抒情;其次是結(jié)構(gòu),就得是描寫與抒情相結(jié)合,各用幾句幾聯(lián),這樣,一首詩的大體情形就定下來了。
按照這樣的構(gòu)思,開篇就得描寫孤桐。所以詩的開篇這樣寫道:“天質(zhì)自森森,孤高幾百尋?!边@一聯(lián)寫出了孤桐的一個特征,靠環(huán)境和自己的努力,長得高大挺拔;第二聯(lián)“凌霄不屈己,得地本虛心”,繼續(xù)寫孤桐的特征,即正直偉岸,中間虛心;第三聯(lián)“歲老根彌壯,陽驕葉更陰”依舊繼續(xù)寫孤桐的特征,在陽光照射下,孤桐更茂盛強壯,樹陰更濃。這三聯(lián)都是描寫孤桐形象的。而第四聯(lián)“明時思解慍,愿斫五弦琴”,則是寫孤桐的理想和抱負(fù)的。這樣,這首詩,就按照構(gòu)思的路子完成了全篇。
這首詩的結(jié)構(gòu)就沒有運用律詩“起、承、轉(zhuǎn)、合”的一般結(jié)構(gòu),而是采取了由描寫和抒情兩部分相結(jié)合的方法寫來,結(jié)構(gòu)簡單明了。這首詩的意脈更是十分清楚的。這就是前三聯(lián)從不同方面來描寫孤桐,最后一聯(lián)抒情,描寫與抒情緊密結(jié)合起來。這首詩中充滿了正氣,具有了正氣磅礴的氣象。詩中也頗具韻味,因為詩中本沒有寫人,而是寫的孤桐,寫了孤桐的挺拔、正直、茂盛、虛心等特征,還運用典故寫出它的理想、志向等情形。但誰都知道,詩中所寫之物,實際上都是托物寫人的。再由孤桐聯(lián)想到人,就體會到詩的韻味了。原來這首詩是王安石通過寫孤桐,表現(xiàn)自己在改革中,雖然遭遇到很大阻力,但仍然要憑借自己的正直虛心、堅強有力、品格端正,把新法堅決推行下去的決心和意志。
詩中運用的典故尤其有韻味?!拔逑仪佟睂嶋H是運用了兩個典故,一個是《孔子家語?辨樂解》中說到的虞舜彈五弦琴唱《南風(fēng)》詩,其意為南風(fēng)多么和暢啊,它會消除百姓的怨恨。另一個是《后漢書?蔡邕傳》記載,吳地人用桐木燒火做飯,蔡邕從火里搶出一根桐木,用它做了一把琴,因琴尾部的木材被燒焦,故稱焦尾琴,琴聲特別優(yōu)美。這兩個故事,透露出孤桐的內(nèi)在氣質(zhì)、品格。由桐及人,可以知道,這首詩中蘊含的深厚意義,即在詩人身上寄寓的高尚人格、正義的革新理想和高尚的情懷。
從以上的體會,可以悟出一些寫詩的道理,即首先立意,然后構(gòu)思、取象、安排結(jié)構(gòu),考慮意脈、氣象、表現(xiàn)手法、語言等等,再寫出初稿,反復(fù)修改。知此,并付諸實踐,會有很大益處的。成熟的作者當(dāng)然不用費此周折了。
如果了解了王安石積極變法的經(jīng)歷,了解了他的思想性格,了解了他生活的時代背景,就不難把握此詩的主題。
王安石在這首詩中借“孤桐”以言志,孤桐即為他的人格寫照:盡管在變法中,他受到種種打擊,但他志存高遠(yuǎn),正直不屈;經(jīng)歷的磨難越多,斗志越堅;為了天下蒼生,不惜粉身碎骨,拔地幾百尋的孤桐,之所以巋然屹立,高干凌霄,是因為它“得地本虛心”,善于從大地汲取養(yǎng)分和力量。如果離開大地,它一刻也活不下去,更別想“孤高幾百尋”了。
猶如希臘神話中力大無比的英雄安泰,離開了大地,就失去了力量的源泉,終于被他的敵手扼死一樣。由此我們想到,任何英雄豪杰都是從群眾中產(chǎn)生的,他的力量來自群眾。
離開了群眾 (大地),再偉大的英雄也將一事無成。 這是一首借物言志的詩,是詩人表明立志改革決心的宣言書。
以形象的孤桐自喻,卻給人以堅定親近之感,令人贊佩,崇敬之心油然而生。
孤桐王安石天質(zhì)自森森,孤高幾百尋。
凌霄不屈己,得地本虛心。歲老根彌壯,陽驕葉更陰。
明時思解慍,愿聽五弦琴。[注]:明時,政治清明的時代,慍,痛苦怨憤。
桐木本是造琴的上好材料。據(jù)《孔子家語》記載:帝舜曾一面彈著五弦琴,一面唱“南風(fēng)之熏兮,樂意解吾民之慍兮”。
譯文-- 梧桐樹天生就能長得茂盛繁密,巋然屹立,拔地高達幾百尋。接近了云霄,也不屈服,這是由于深深扎根大地的緣故。
歲月越久根越壯實,太陽越熾烈葉子越濃密。清明盛世,也想著解決民間疾苦(象帝舜撫琴唱的那樣),愿被砍伐制作成五弦琴。
賞析-- 如果了解了王安石積極變法的經(jīng)歷,了解了他的思想性格,了解了他生活的時代背景,就不難把握此詩的主題。王安石在這首詩中借“孤桐”以言志,孤桐即為他的人格寫照:盡管在變法中,他受到種種打擊,但他志存高遠(yuǎn),正直不屈;經(jīng)歷的磨難越多,斗志越堅;為了天下蒼生,不惜粉身碎骨,拔地幾百尋的孤桐,之所以巋然屹立,高干凌霄,是因為它“得地本虛心”,善于從大地汲取養(yǎng)分和力量。
如果離開大地,它一刻也活不下去,更別想“孤高幾百尋”了。猶如希臘神話中力大無比的英雄安泰,離開了大地,就失去了力量的源泉,終于被他的敵手扼死一樣。
由此我們想到,任何英雄豪杰都是從群眾中產(chǎn)生的,他的力量來自群眾。離開了群眾 (大地),再偉大的英雄也將一事無成。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.215秒