如何快速學好英語及方法1: 想學好英語,首先要培養(yǎng)對英語的興趣。
“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。
而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。有的同學說:“我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學說:“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了?!?/p>
這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。
你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之后,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態(tài)度對待英語學習,用科學的方法指導學習。
開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和欲望。
然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續(xù)學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。
在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環(huán)節(jié),理解每一個知識點,多聯(lián)想、多思考,做到心領神會。 二、“手到”。
學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。
常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。
英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、詞組以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以后的復習鞏固都是非常方便的。 三、“耳到”。
在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領,以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。
大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。 五、“口到”。
學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。
所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。
利用一切可能的機會,練習英語口語,比如,與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的范文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們中學生的課外讀物,既可增長知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。
學英語,詞匯的記憶是必不可少的,詞匯是學好英語的基礎,沒有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二: 一是持之以恒:每天堅持記憶一定量的詞匯,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環(huán),反復記憶,經(jīng)常使用,就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。
需要注意的是,一旦開始,就要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。 二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學無定法,但學有良法。
我認為,張思中的“集中識詞,分類記憶”不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總,分門別類,先過單詞關,然后再學教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。
分類的方法有多種,同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類;根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個單詞,堅持不懈,多聯(lián)想,多思考,多使用,詞匯問題不就解決了嗎?在學習的過程中多注視單詞的。
`英語其實沒有你想象的那么難 我大學的專業(yè)是經(jīng)貿(mào)英語 但是我的英語水平卻是在高二才開始提高的 經(jīng)驗有幾點 開始時也氣餒過 但是還是選擇 多讀多背多作題 這3點雖然看上去簡單 真正做到卻需要很多的努力和堅持 課文和經(jīng)典論文要多讀練口語的熟練度 多背練英語思維能力 平時多做題 可以分模塊的去做 我那時語法總學不好 但是堅持訓練自己做題以后 發(fā)現(xiàn)自己英語的語感就在不知不覺中形成了 很多時候做題都不需要太多思考 甚至順理成章的知道答案應該是什么 總之你首先要對自己有信心 英語真的是一門很有意思的語言 最后祝你學習有顯著進步哦。
積累基礎英語詞匯量。
- 在開始學習英語前,一定量的詞匯是必不可少的,這個并沒有硬性指標,但個人認為1000詞匯是基礎。
- 記住這么多詞匯不光靠死記硬背,可以找一本好的書邊讀邊記憶,推薦新概念英語。
看美劇學英文。
可能有的朋友會說邊讀邊記還是有些枯燥,難堅持下來。相信很多人對美劇、英劇都非常感興趣,但看過很多劇后英語水平還是停滯不前。原因是我們并沒有刻意的去學習。例如,老友記是一部很經(jīng)典的場景喜劇,里面的故事各個獨立,方便反復看,挑單集看。不妨試試這種方法:
1)找到一個你喜歡的人物作為模仿對象;
2)從一集當中找到你喜歡的這個人物的臺詞,記在小本子上;
3)把這些臺詞中你不會的單詞查字典學會寫和說,當然還有聽;
4)自己反復讀,記住一個生詞的記憶周期是7天,也就是7天當中你每天溫習一次這些生詞才能在第7天記住他們。
通過一段時間的強化記憶,相信幾百的詞匯量不是太困難,我可以告訴大家大學四年我通過課文獲得的詞匯量在我整體的詞匯量當中比例相當小,差不多是5千對3萬的關系。
聽新聞學英語。
在我上學的時候,還沒有手機app, iPad這些高科技的工具來幫助英語學習。我最喜歡的方式主要是聽廣播和看英語電影。
一部德生的收音機短波頻道基本是我獲得美國VOC和英國BBC新聞的絕大部分信息來源。每天在操場上轉(zhuǎn)著圈找短波信號,回憶起來也是一件很有趣的事情?,F(xiàn)在學習英文的工具越來越多,我最近喜歡使用的一個付費APP角iDailyPro,可以隨時下載最新的標準VOA新聞和Special English(慢速英語,為初學者定制的節(jié)目)。
這里想和大家說的是,最標準的本土語音,鮮活的新聞事件背景,最新的詞匯是我們提高英語水平最好的方法之一。但堅持不懈是必經(jīng)之路,沒有捷徑。
查字典學英文。
我并不是想讓大家去背字典,當然很多強人想羅老師確實是背字典學出來的??梢娨懔Φ闹匾浴W值涫俏覀儗W習英文的好伙伴,一本合適的英文字典更加我們走向?qū)W習英文的高速路。
我推薦大家重點使用英英字典,也就是用英文來解釋英文單詞(paraphrase),通過一段英文對一個單詞的解釋來學會這個單詞。學會一個單詞的同時也知道如何用這個詞,還積累了學習英語的語感。
第一:英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。
像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。
第二:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié),英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。
英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率??焖匍喿x是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應于閱讀理解方面的幫助很大。
快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀后,可以快速的對文章的關鍵信息進行提取,提高做題效率和準確性,同時可節(jié)約大量的時間,做到游刃有余。
做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三:英語寫作,寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積淀,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習一篇。
第四:聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當?shù)恼Z音材料:①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應盡可能包羅萬象,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話;③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。
其次,聽得方法:①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。
這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節(jié)。
以下是幾點英語學習方法的總結(希望可以幫到您)
一、讀
每天都應堅持讀。
1、朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、背誦:好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養(yǎng)自己的語感。
3、速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀:文章第二遍應精讀,以達到對文章的準確理解,并熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對于較好的文章精讀。
5、泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)
二、聽
1、從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。
三、寫
1、每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、用英語寫信或E-mail。
3、注意語法的應用和詞匯的記憶。
四、語法
1、從基礎到高級,掌握每一個語法點,并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細節(jié)都掌握。
2、對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用,直到掌握為止。
五、詞匯
1、每天記憶100~150新單詞,并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當時間記憶。
2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。
3、結合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應注意力集中,
六、練習
1、大量的練習可以鞏固所學知識。
2、通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強對語法的掌握。
在網(wǎng)上找?guī)灼?jīng)典的寫作題(可以是雅思的,也可以是你英文相關課程的),先自己拿一題寫一寫,寫完后再拿給老師看讓老師給建議,并且同時你要找到這篇文章的好范文,精讀這篇范文,一定要精讀,找出里面的好的表達。然后重復這個過程寫幾篇不一樣的文章。相信你之后寫作會得到提高??谡Z部分的話我覺得你就是大膽說,平常要多注意練習,如果沒有太多和其他人說英語的機會,那么你可以拿雅思題來練習。一定要每天說一兩道,不求多,但要堅持練習。
其次,就是考慮到你在寫作和說口語題時是不是容易緊張,這個要盡量克服??梢愿嬖V自己我越學就會越好了,然后一邊多花點時間學,練習的越多往后你也就越自信了。
提高英語口語方法是: 我覺得你應該也必須首先了解自己,然后針對你的情況對癥下藥。
而且要做到盡量客觀。其次,確定自己的發(fā)音水平。
不管你學的是英式英語還是美式英語都無所謂,反正最終從你嘴里出來的肯定是帶有中國腔調(diào)的英語。我覺得最重要的是發(fā)音一定要合理,英語每一個單詞都有自己的念法,你不能憑空想象,必須按照音標。
再次,確定自己的英語學習目標,是要成為口語專家還是僅把口語交流做為目標。 最后,開始學習。
1、要想說好口語,一定要首先會模仿,模仿英文DJ、電視播音員都可以,注意他們發(fā)音時的口型變化,這是說好 2、建議你買一臺錄音機,找一合難度適宜的磁帶。根據(jù)你的水平,可以選擇英文歌曲、新聞、幽默甚至小說。
一定要有配套的書,注意生詞量不要太大。 3、進行跟讀訓練。
放磁帶,看著書,搞明白每一個單詞的意思,理解整個故事情節(jié)。然后,放一句,暫停,學著人家讀一句,然后,放下一句,暫停,再學。
4、跟讀過程中要注意的幾點: (1)一定要盡力模仿發(fā)音和語調(diào),越象越好。 (2)開始時速度可以比較慢,要逐步使自己跟上人家的速度。
(3)中間可以回倒重放,但我傾向于讓大家完成一小段后再回去重來。 5、同步閱讀。
當你對文章發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后,就要在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與他完全重合。
注意語調(diào)和語音。如果中間有結巴的地方也不要緊,繼續(xù)讀下去,然后再回來重讀。
6、關掉錄音機,朗誦課文。注意使用學到的語音語調(diào)。
帶滾瓜爛熟之后,可以進入下一篇課文。 這樣,一兩個月之后,當你“精讀”過五到十篇約一千字篇幅的文章之后,你會發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音和聽力有了明顯的進步。
再配合其他學習,如與人聊天,看電視,聽廣播,等等,口語水平會得到顯著提高。 提高英語聽力水平的捷徑 想知道你現(xiàn)在英語聽力水平在哪個層次嗎? 很簡單,你現(xiàn)在就可以做個測試,電視機鎖定到中央9臺,等到播放英語新聞時,別看圖像,光憑聽,試試你能聽懂多少?如果你能聽懂的除了國家名和人名以外,就是介詞和副詞,那你的聽力水平應該為零,也就是毫無聽力水平.如果每條新聞你能聽懂20個詞左右,大體知道這條新聞講的是哪方面的內(nèi)容,說明你處在英語聽力的初級水平.如果每條新聞你能聽懂30個詞以上,能夠知道這條新聞講的確切內(nèi)容,說明你處在英語聽力的中級水平.如果你只有少數(shù)單詞聽不懂,能毫無障礙的聽懂每一句話,你就應該是高級水平了.怎么樣?試了嗎?你處在什么水平? 處于不同水平的人學習方法也是不一樣的,中高級水平的朋友完全可以通過每天聽英語新聞節(jié)目來提高和鞏固聽力能力.而作為初級水平的朋友這種方法是毫無益處的,并不是這樣聽的多了,就有英語感覺了.如果你不能確切的弄明白你所聽到單詞的意思,就算你聽上千遍,你聽到這個單詞時仍然不會知道它的意思.因此,對于初級水平的朋友, 聽寫是提高聽力水平的最佳方法.通過對每一句反復的聽,琢磨每一個單詞的含義并寫到紙上,加深對單詞發(fā)音的記憶,這樣訓練的多了之后,聽到單詞就能快速反應,從而達到提高聽力水平的目的. 目前聽寫基本上也是公認的提高聽力的最佳方法,許多朋友之所以學了很長時間而收效甚微,主要是學習方法不對和不能堅持.提高聽力是需要時間的,也沒有什么捷徑可走,如果說有捷徑的話,那也許該算是聽寫了,只要堅持每天聽寫一定時間的英語,聽力水平是一定能提高的.許多水平高的朋友都是在經(jīng)過大量聽力練習之后才達到現(xiàn)在的水平. 目前比較適合當作聽寫材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.這些材料語速較慢,容易斷句.對于考生,尤其是基礎不好的考生,是非常適合的.具體方法是: 4篇約5分鐘的聽力材料,用復讀機一句一句的聽,邊聽邊寫,開始可能一句要聽上十幾遍甚者幾十遍才能聽懂,不要緊.這樣上午聽寫兩篇,下午聽寫兩篇,大概各用時1個小時.也就是平均每天練習聽力大約2個小時(剛開始可能要長一些).4篇文章這樣重復聽3天,再換另外4篇. 一周也就是聽8篇文章,別貪多.這樣的目的是同一篇文章連續(xù)三天聽寫,使得單詞的聲音在你腦海中反復加深印象,比每篇文章只聽一遍效果要好的多.實在聽不懂時,可以看看原文. 用這個方法學習,效果非常好.當然仁者見仁,智者見智.學習方法不一定適合每一個人,但關鍵是要用于嘗試,你說對嗎? 對閱讀理解有一個百試百靈的方法,而且準確率可以高達75%以上(也就是20個做對15個以上)。
下面介紹一下做題的方法: 先看段落,讀懂每一段的第一句話(只讀第一句話),然后把意思簡略地寫在段落旁邊(要是記憶力好可以不寫)。然后看問題的題干(暫時別看選項),然后回到原文中找到和題干相符合的內(nèi)容,略讀一下內(nèi)容(僅僅了解一下大概意思,有單詞不認識也不要勉強),再找選項,只要意思符合的選項,基本上就是正確答案了。
遇到表示作者態(tài)度的或者全文意思的題,就直接跳過,等到完成了細節(jié)題,自己對文章有一個了解以后,再來搞定這些剩下的題目。這樣,閱讀里面就可以拿到高分了。
下定決心,堅持不懈 英語學習作為一門語言技能,通過大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。
一般地說,英語學習的原則是聽、說領先,讀、寫跟上。李揚的瘋狂英語提倡,首先建立起我能學好英語的信心,然后以句子為單位,大量地模仿,瘋狂地操練,大聲地朗讀,最后達到自如地說英語,他的方法對提高說英語的能力很奏效。
鐘道隆教授45歲開始學英語,一年后,學成出國當口語翻譯,并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習英語的方法。他還提出學習英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法,他的方法強調(diào)以聽為主,并且把所聽到的內(nèi)容全部寫下來。
尤其是他的學習精神最可佳,他學習英語用壞了十幾臺錄音機,你可想象他聽了多少英語;用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐,你可想象他寫了多少,在一年半內(nèi),累計業(yè)余學習英語時間大約三千小時,也就說每天抽出幾個小時來學英語。如果我們做到他那樣,一定也能學好英語。
最重要的是堅持,只要能下定決心,堅持每天至少一個小時的學習英語,戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。 注意方法,循序漸進 決心下定,還注意學習方法,有時根據(jù)自己的情況和不同的學習目的,選擇不同的學習方法,但是學習英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。
要把基礎知識掌握好,也就是說,發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。(1)要過好語音關。
把每一個音標發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標,并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。(2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。
對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關,學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學會一些構詞法的知識,來擴展詞匯量。學習單詞要在語言材料中去學,要結合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。
堅持在讀、說前,先反復聽,聽的時候反應單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結構。并要同學習語法規(guī)則有機結合起來進行。
(3)掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律,通過例句或語言現(xiàn)象把死的語法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過做大量的練習掌握。
總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質(zhì)量,尤其是基本知識要掌握的準確,熟練。只有經(jīng)過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運用自如。
提前預習,有的放矢 作為學生,在每次上課前,都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復聽,對比一下,把握不準的要標出來,注意上課老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。
借助課文的注釋或輔導材料,預習一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在教師講課時注意聽這些地方??傊?,預習的目的是熟悉要學的內(nèi)容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。
認真聽課,積極配合 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的,但也需要學習者的積極配合。
上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課后整理一下筆記,反復思考一下這些問題,抓住老師所講的重點,難點和考點。
總之,上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想,調(diào)動起多個感官來。 完成作業(yè),找出問題 學完每一課,要認真完成課后作業(yè)。
做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案,做完后再對答案,對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題,應該記下來,等下次上課時提出來。做作業(yè)是英語學習的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識和鞏固知識的過程,一定要認真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要動一動筆,口頭作業(yè)要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎上,最好背誦某些精彩段落。
總之,要做大量的練習,英語是練出來的, 一定不要偷懶。 及時復習,鞏固知識學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘,但學語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。
更不必因為有遺忘現(xiàn)象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。
善于類比,總結知識,把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯誤。
我們大部分知識和技能是靠重復獲得的,及時復習對于記憶非常必要,學英語就是要堅持天天不斷的練,不斷地重復基本句型,常用詞匯和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。
總而言之,只要你能做到下定決心學,注意學習方法,把課前預習,認真聽課,完成作業(yè),及時復習這些環(huán)節(jié)作好了,你一定能夠?qū)W好英語。
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