認(rèn)知包括感覺、知覺、記憶、思維、想像和語言等。
具體來說,人們獲得知識或應(yīng)用知識的過程開始于感覺與知覺。感覺是對事物個(gè)別屬性和特性的認(rèn)識,如感覺到顏色、明暗、聲調(diào)、香臭、粗細(xì)、軟硬等。而知覺是對事物的整體及其聯(lián)系與關(guān)系的認(rèn)識,如看到一面紅旗、聽到一陣嘈雜的人聲、摸到一件輕柔的毛衣等。
人不僅能直接感知個(gè)別、具體的事物,認(rèn)識事物的表面聯(lián)系和關(guān)系,還能運(yùn)用頭腦中已有的知識和經(jīng)驗(yàn)去間接、概括地認(rèn)識事物,揭露事物的本質(zhì)及其內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律,形成對事物的概念,進(jìn)行推理和判斷,解決面臨的各種各樣的問題,這就是思維。
人們還能利用語言把自己思維活動(dòng)的結(jié)果、認(rèn)識活動(dòng)的成果與別人進(jìn)行交流,接受別人的經(jīng)驗(yàn),這就是語言活動(dòng)。
擴(kuò)展資料:
人的認(rèn)知能力與人的認(rèn)識過程是密切相關(guān)的,可以說認(rèn)知是人的認(rèn)識過程的一種產(chǎn)物。一般說來,人們對客觀事物的感知(感覺、知覺)、思維(想象、聯(lián)想、思考)等都是認(rèn)識活動(dòng)。認(rèn)識過程是主觀客觀化的過程,即主觀反映客觀,使客觀表現(xiàn)在主觀中。
個(gè)人所偏愛使用的信息加工方式,也叫認(rèn)知方式。例如:有人喜歡與別人討論問題,從別人那里得到啟發(fā);有人則喜歡自己獨(dú)立思考。
個(gè)體在認(rèn)知風(fēng)格上的差異具有一定的穩(wěn)定性,兒童時(shí)期所表現(xiàn)出來的某種認(rèn)知風(fēng)格可能會(huì)保持到成年。認(rèn)知加工方式有許多種,主要有:場獨(dú)立性和場依存性、沖動(dòng)和沉思、同時(shí)性和繼時(shí)性。
參考資料來源:百度百科——認(rèn)知
繼時(shí)型認(rèn)知風(fēng)格:在解決問題時(shí),能一步一步地分析問題,每一個(gè)步驟只考慮一種假設(shè)或一種屬性,提出的假設(shè)在時(shí)間上有明顯的前后順序;
同時(shí)型認(rèn)知風(fēng)格:在解決問題時(shí),采取寬視野的方式,同時(shí)考慮多種假設(shè),并兼顧到解決問題的各種可能。
場依存型:對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們的態(tài)度和自我知覺更易受周圍人們,特別是權(quán)威人士的影響和干擾,他們善于察言觀色,注意并記憶言語信息中的社會(huì)內(nèi)容。
場獨(dú)立性:個(gè)體較多依賴自己內(nèi)部的參照,不易受外來因素影響和干擾,獨(dú)立對事物做出判斷的稱為場獨(dú)立性。
自我認(rèn)知的四個(gè)方面分別是:
1、自我了解
對自己的身體、能力、優(yōu)缺點(diǎn)等方面來認(rèn)識自己的生理情況、心理情況、以及社會(huì)情況。在生理方面身高或者長相是會(huì)導(dǎo)致個(gè)人產(chǎn)生自卑或自信等心理情緒。面對這些情緒,自己是否產(chǎn)生過調(diào)節(jié)或想要調(diào)節(jié)的想法,我們還能從自己的社會(huì)行為來為自己的人際交往打分。
2、他人評價(jià)
只從一個(gè)角度看一件東西往往是不夠全面的,我們要吸收、聽取他人對自己的評價(jià),從多個(gè)角度分析自己是一個(gè)什么樣的人。只有這樣,我們才能了解到一個(gè)更為立體的自己,從而計(jì)劃性的調(diào)控自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、社會(huì)反饋
雖然他人評價(jià)與自我了解已經(jīng)能夠產(chǎn)生一個(gè)立體客觀的自我認(rèn)知,但是這個(gè)客觀會(huì)伴隨著個(gè)體的主觀情緒在其中,所以還是有一定的缺陷性。我們可以選擇一個(gè)社會(huì)階段的與自己相當(dāng)?shù)娜巳簩ψ约哼M(jìn)行對比。
4、反省總結(jié)
古語云一日三省吾身,反思自己是認(rèn)識自己的最后一步。我們可以通過以上三個(gè)方面認(rèn)識自己,但對人格等方面還需要自己做一個(gè)總結(jié),當(dāng)我們已經(jīng)對自己有了全面的認(rèn)識,最后只需要做出總結(jié),一個(gè)栩栩如生的自我就呈現(xiàn)出來了。
自我認(rèn)知的方法有哪些
1、現(xiàn)實(shí)情景檢測法
日常活動(dòng)中認(rèn)識自己,通常我們?nèi)粘P袨槎际亲匀话l(fā)生的,沒有通過任何的反思行為。例如:你會(huì)想一下,在對待脾氣暴躁人時(shí),你是否能夠以禮相待;如果是,那么你可能具有較強(qiáng)的合作與適應(yīng)能力,情緒的穩(wěn)定性也較高
2、內(nèi)省法
通過與自己內(nèi)心對話,反思自己。也不妨是一個(gè)很好的方法。所以不妨問問自己:自己工作的意義是什么?什么對自己最重要?等等。
3、成長經(jīng)歷法
每個(gè)人的成長都是有積累的,例如:可以回想一下自己所經(jīng)歷的處理事務(wù),自己是否能從中吸收哪些失敗經(jīng)歷、可利用學(xué)習(xí)的信息又有哪些?
4、他人評價(jià)法
僅從自己角度了解自己,一定會(huì)存在盲點(diǎn)。而通過別人對自己的態(tài)度和行為方式來了解自己,能夠得出較客觀的定位。通過同事、朋友和上級的評價(jià),能夠加深對自己的了解,進(jìn)一步完善自我。因此我們保持開放的態(tài)度來接受外界的評價(jià),甚至是指責(zé)。
正確認(rèn)識自己的方法有以下3種:
1、通過自我觀察認(rèn)識自己;
2、在與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識自我。正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,全面客觀地看待自己;用發(fā)展的眼光看待自己。
3、從他人對自己的態(tài)度和評價(jià)中認(rèn)識自己。
自我認(rèn)知(self-cognition)指的是對自己的洞察和理解,包括自我觀察和自我評價(jià)。自我觀察是指對自己的感知、思維和意向等方面的覺察;自我評價(jià)是指對自己的想法、期望、行為及人格特征的判斷與評估,這是自我調(diào)節(jié)的重要條件。
擴(kuò)展資料:
原理
個(gè)體對自我的覺察,或者說意識的形成,是來源于個(gè)體對外界環(huán)境刺激后,經(jīng)由記憶和思想產(chǎn)生的反應(yīng)。因此,在形成記憶之前,個(gè)體是不會(huì)有自我意識的。如果說記憶是一切思想的基礎(chǔ),那自我認(rèn)識就是個(gè)人基于思想之上的對于環(huán)境的反應(yīng)。
當(dāng)一個(gè)人的記憶和思想達(dá)到一定程度后,比如出現(xiàn)了完全來自大腦的思維和想象力,個(gè)體的自我意識會(huì)更加強(qiáng)烈。我存在、我占有、我需要、我想的想法,不斷地通過思維和想象力,加強(qiáng)個(gè)體對自我的認(rèn)知,直到個(gè)體有機(jī)生命體的結(jié)束。故自我認(rèn)知從大腦的記憶力開始起,直到記憶力的消失,都是一個(gè)不斷發(fā)展的過程。
個(gè)體對于自我的存在,行為和心理的認(rèn)知會(huì)有一個(gè)發(fā)展過程。剛開始是比較模糊的,所以小孩子會(huì)讓經(jīng)常出于好奇心而做一些危險(xiǎn)的行為和事情。這個(gè)時(shí)候他們的自我意識是比較朦朧的,只有在經(jīng)過不斷地試錯(cuò)和加深記憶以及思考學(xué)習(xí)后,對于自我肌體的存在感才會(huì)漸漸成熟。
隨后才會(huì)對自己的行為有意識的區(qū)分哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些行為是安全的,決定是否要做。最后才是對于自我心理的認(rèn)知。一般來說,這需要一個(gè)人的思維和想象力達(dá)到一定程度后才會(huì)具備這種察覺自我心理變化的能力。個(gè)體開始區(qū)分個(gè)人肌體行為和心理行為的差異是自我心理認(rèn)知的開始。
參考資料來源:搜狗百科-自我認(rèn)知
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自我認(rèn)知的方法有哪些?自我認(rèn)知,即認(rèn)識自己,或許有人會(huì)覺得可笑,哪有人不認(rèn)識自己的。其實(shí)不然,大多數(shù)人對自己的認(rèn)識都是不全面的。那么,自我認(rèn)知的方法有哪些呢?
1、現(xiàn)實(shí)情景檢測法
日?;顒?dòng)中認(rèn)識自己,通常我們?nèi)粘P袨槎际亲匀话l(fā)生的,沒有通過任何的反思行為。例如:你會(huì)想一下,在對待脾氣暴躁人時(shí),你是否能夠以禮相待;如果是,那么你可能具有較強(qiáng)的合作與適應(yīng)能力,情緒的穩(wěn)定性也較高
2、內(nèi)省法
通過與自己內(nèi)心對話,反思自己。也不妨是一個(gè)很好的方法。所以不妨問問自己:自己工作的意義是什么?什么對自己最重要?等等。
3、成長經(jīng)歷法
每個(gè)人的成長都是有積累的,例如:可以回想一下自己所經(jīng)歷的處理事務(wù),自己是否能從中吸收哪些失敗經(jīng)歷、可利用學(xué)習(xí)的信息又有哪些?
4、他人評價(jià)法
僅從自己角度了解自己,一定會(huì)存在盲點(diǎn)。而通過別人對自己的態(tài)度和行為方式來了解自己,能夠得出較客觀的定位。通過同事、朋友和上級的評價(jià),能夠加深對自己的了解,進(jìn)一步完善自我。因此我們保持開放的態(tài)度來接受外界的評價(jià),甚至是指責(zé)。
如何實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展
1、準(zhǔn)確認(rèn)識現(xiàn)實(shí)
自我實(shí)現(xiàn)者能夠采用客觀的態(tài)度去認(rèn)識自己、認(rèn)識他人、認(rèn)識周圍世界,因而他們不帶任何主觀偏見去看待現(xiàn)實(shí),能夠按照事物的本來面目來認(rèn)識,更能發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相。
這是由于自我實(shí)現(xiàn)者的認(rèn)識主要受成長動(dòng)機(jī)所驅(qū)動(dòng),這就是存在認(rèn)知,簡稱B—認(rèn)知,而不是受缺失動(dòng)力所驅(qū)動(dòng),即缺失認(rèn)知,簡稱D—認(rèn)知。當(dāng)我們?nèi)鄙倌撤N東西時(shí),我們的認(rèn)知活動(dòng)就定向于這種東西,而難以顧及其他事物,因而不能客觀地和全面地把握周圍世界。相反,自我實(shí)現(xiàn)者主要是受求知、自我實(shí)現(xiàn)等存在需要所驅(qū)動(dòng),因而能夠客觀地把握現(xiàn)實(shí),不受主觀需要的干擾。
2、寬容
自我實(shí)現(xiàn)者能夠承認(rèn)和接受任何事物都具有積極與消極兩個(gè)方面的事實(shí),他們不否認(rèn)任何人和任何事物的消極面,因?yàn)閷Υ擞休^大的寬容性。他們知道自己的長處,也承認(rèn)自己的不足,因而能夠悅納自己。
3、自發(fā)、單純和自然性
自我實(shí)現(xiàn)者坦率、自然,傾向于真實(shí)地表達(dá)自己的思想和感情,行為具有自發(fā)性。他們有什么想法,就講什么;他們有什么感情,就表達(dá)什么;他們想做什么,就做什么。他們不矯揉造作,完全按照自己的本性行事。
4、以問題為中心
自我實(shí)現(xiàn)者不以自我為中心,而以問題為中心。他們一般不會(huì)關(guān)注個(gè)人,而以工作、事業(yè)為重,能夠全力以赴解決問題,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對他們來說,工作不是為了金錢、名譽(yù)和權(quán)利,而是工作本身就是享受,能夠是自己的潛能。
5、超然于世的品質(zhì)
自我實(shí)現(xiàn)者是自我決定,自我負(fù)責(zé)的個(gè)體,他們不依賴他人,不害怕孤獨(dú)。常常主動(dòng)追求獨(dú)處的環(huán)境。
6、自主性和獨(dú)處性
自我實(shí)現(xiàn)者更多的受成長動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),而非受匱乏動(dòng)機(jī)所驅(qū)動(dòng),因而能夠擺脫對外界環(huán)境和他人的依賴,獨(dú)立自主地選擇自己的目標(biāo)。并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),千萬不要止步不前。
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其實(shí)不然,大多數(shù)人對自己的認(rèn)識都是不全面的。那么,自我認(rèn)知的方法有哪些呢?1、現(xiàn)實(shí)情景檢測法日?;顒?dòng)中認(rèn)識自己,通常我們?nèi)粘P袨槎际亲匀话l(fā)生的,沒有通過任何的反思行為。
例如:你會(huì)想一下,在對待脾氣暴躁人時(shí),你是否能夠以禮相待;如果是,那么你可能具有較強(qiáng)的合作與適應(yīng)能力,情緒的穩(wěn)定性也較高2、內(nèi)省法通過與自己內(nèi)心對話,反思自己。也不妨是一個(gè)很好的方法。
所以不妨問問自己:自己工作的意義是什么?什么對自己最重要?等等。3、成長經(jīng)歷法每個(gè)人的成長都是有積累的,例如:可以回想一下自己所經(jīng)歷的處理事務(wù),自己是否能從中吸收哪些失敗經(jīng)歷、可利用學(xué)習(xí)的信息又有哪些?4、他人評價(jià)法僅從自己角度了解自己,一定會(huì)存在盲點(diǎn)。
而通過別人對自己的態(tài)度和行為方式來了解自己,能夠得出較客觀的定位。通過同事、朋友和上級的評價(jià),能夠加深對自己的了解,進(jìn)一步完善自我。
因此我們保持開放的態(tài)度來接受外界的評價(jià),甚至是指責(zé)。如何實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展1、準(zhǔn)確認(rèn)識現(xiàn)實(shí)自我實(shí)現(xiàn)者能夠采用客觀的態(tài)度去認(rèn)識自己、認(rèn)識他人、認(rèn)識周圍世界,因而他們不帶任何主觀偏見去看待現(xiàn)實(shí),能夠按照事物的本來面目來認(rèn)識,更能發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相。
這是由于自我實(shí)現(xiàn)者的認(rèn)識主要受成長動(dòng)機(jī)所驅(qū)動(dòng),這就是存在認(rèn)知,簡稱B—認(rèn)知,而不是受缺失動(dòng)力所驅(qū)動(dòng),即缺失認(rèn)知,簡稱D—認(rèn)知。當(dāng)我們?nèi)鄙倌撤N東西時(shí),我們的認(rèn)知活動(dòng)就定向于這種東西,而難以顧及其他事物,因而不能客觀地和全面地把握周圍世界。
相反,自我實(shí)現(xiàn)者主要是受求知、自我實(shí)現(xiàn)等存在需要所驅(qū)動(dòng),因而能夠客觀地把握現(xiàn)實(shí),不受主觀需要的干擾。2、寬容自我實(shí)現(xiàn)者能夠承認(rèn)和接受任何事物都具有積極與消極兩個(gè)方面的事實(shí),他們不否認(rèn)任何人和任何事物的消極面,因?yàn)閷Υ擞休^大的寬容性。
他們知道自己的長處,也承認(rèn)自己的不足,因而能夠悅納自己。3、自發(fā)、單純和自然性自我實(shí)現(xiàn)者坦率、自然,傾向于真實(shí)地表達(dá)自己的思想和感情,行為具有自發(fā)性。
他們有什么想法,就講什么;他們有什么感情,就表達(dá)什么;他們想做什么,就做什么。他們不矯揉造作,完全按照自己的本性行事。
4、以問題為中心自我實(shí)現(xiàn)者不以自我為中心,而以問題為中心。他們一般不會(huì)關(guān)注個(gè)人,而以工作、事業(yè)為重,能夠全力以赴解決問題,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
對他們來說,工作不是為了金錢、名譽(yù)和權(quán)利,而是工作本身就是享受,能夠是自己的潛能。5、超然于世的品質(zhì)自我實(shí)現(xiàn)者是自我決定,自我負(fù)責(zé)的個(gè)體,他們不依賴他人,不害怕孤獨(dú)。
常常主動(dòng)追求獨(dú)處的環(huán)境。6、自主性和獨(dú)處性自我實(shí)現(xiàn)者更多的受成長動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),而非受匱乏動(dòng)機(jī)所驅(qū)動(dòng),因而能夠擺脫對外界環(huán)境和他人的依賴,獨(dú)立自主地選擇自己的目標(biāo)。
并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),千萬不要止步不前。
釋放你與生俱來的-特異功能
我們活在由人組建的社會(huì):
不了解真實(shí)的自己
不了解身邊的人?。。。?!
最終留給我們的是遺憾和后悔
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