三月桃花水 是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊? 是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天? 呵,河流醒來了! 三月桃花水,舞動著絢麗的朝霞,向前流淌。
有一千朵櫻花,點點灑上了河面; 有一萬個小酒窩,在水中回旋。 三月的桃花水,是春天的豎琴。
每一條波紋,都是一根輕柔的弦。 那細白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點; 那忽大忽小的的水波聲,應(yīng)和著田野上拖拉機的鳴響; 那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心; 那碰著岸邊的丁冬聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲; 那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種啊! 三月的桃花水,是春天的明鏡。
它看見燕子飛上天空,翅膀是裹著白云; 它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙; 它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣; 它看見村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙······ 比金子還貴呵,三月桃花水! 比銀子還亮呵,三月桃花水! 呵,地上草如茵,兩岸柳如眉。 三月桃花水,叫人多陶醉。
??!掬一捧,品一口, 讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。
考查了修辭。
“三月的桃花水,是春天的豎琴?!币痪渲?,本體是“桃花水”,喻體是“豎琴”比喻詞是“是”;所以說這一句用了比喻的修辭手法;那細白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點”一句中的“敲打著有節(jié)奏的鼓點”是人的動作,所以這一句用了擬人的修辭手法;“那細白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點;那忽大忽小的水波聲,應(yīng)和著田野上拖拉機的鳴響;那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的可咚聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲;那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種??!”這句中“那,著”句式連用所以這句用了排比的修辭手法。
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