你還讀書方法(關于讀書你還好方法)
1.關于讀書你還有哪些好方法
首先，我們要明確自己讀書的目的，閱讀目的無非就是消遣，信息和判斷。而好的讀書方法無非就是在最短的時間里得到或許最多的知識，也就是閱讀效率。
直觀來說，首先就是要增進閱讀速度以及提高閱讀效率。這兩項的能力我是從《溝通圣經：聽說讀寫全方位溝通技巧》這本書中獲取的，這本書一共有18個章節(jié)，其中第12章增進閱讀速度和13章提高閱讀效率讓人獲益匪淺。
第一，先從閱讀速度方面來說，我們成年人平均閱讀速度是每分鐘200-300字，但是有些人可以做到每分鐘600字，其實閱讀速度的快慢是有技巧的，和智商，教育程度，性別等沒什么關系。很多人在閱讀中常常習慣性去默讀，就是動嘴默念活在心里默念，這樣一來閱讀速度就會降下來，這些都是多年累月養(yǎng)成的習慣，要一下子改掉并不容易，因此我們要一步步來，刻意去練習。作者給出了一些方法，比方說指字。就是隨著手指或者筆的移動速度來看文字，多練習幾次以后，加快速度，慢慢的你就會忘記手指或者筆的存在，眼睛移動的速度也會隨之越來越快。其次，要有節(jié)奏，就是在每行末尾用手指或者是筆輕點一下，或者每兩行點下，根據自己的節(jié)奏來，多練習幾次，就會找到自己所適應的節(jié)奏了。最后找一些閱讀資料，用以上方法多加刻意練習。
第二，從閱讀效率方面來說，哪怕是閱讀一本書，也不是100%的書中內容都值得我們記在腦海里，內容也是分必要的，有用的以及不重要的。因此我們首先瀏覽和略讀。我所理解的瀏覽就是先看一遍目錄和前言，看看這本書的整體內容是什么，大致上有個了解，自我判斷一下哪些是你必須要去讀的，哪些是可以一遍帶過的。而閱讀前言的目的也是為了提早明白作者安排了哪些內容，掌握一些內容概要。略讀，是為了能在最快的速度中掌握內容的主旨和結構。通常一個段落的第一句話或者最后一句話為主題句，主題句涵蓋了一整個段落的主旨。如果我們把每個段落的主題句找出來連在一起基本就是整篇文章的概要了。
其次，要注意一些語言標記，比如說“首先”，“第一點”，“因此”，：例如“等這些好像交通標記，會告訴你，接下來你需要仔細看，還是略過。
作者提出七條略讀規(guī)則：
1.用你最快的速度閱讀。
2.遇到自己感興趣的地方，先別急著停下來。
3.先去讀標題，目錄和總結這些部分。
4.關注每篇文章的第一段。
5.閱讀每一段的第一句或者最后一句。
6.將你每段找出來的主旨句按照邏輯順序連在一起。
7.在結尾的時候放慢速度，完整閱讀。
我用以上的方法可以在一個小時內讀完一本150-200頁的書，并且大概能理出摘要。
另外作者還提出一個叫做SQ3R閱讀法。
縱覽（survey）
問題（question）
閱讀（read）
回憶（recall）
檢查（review）
這個閱讀法我在當年考雅思的時候就領教過，非常好用。因為考雅思的時，需要在最短的時間內做完大量的閱讀題，題型還很多。因此我們不會先看閱讀內容，會帶著問題去看內容，這樣就會在最快的時間里找出答案。而且在閱讀的時候，會將所帶的問題相對應處做上標記，以免在檢查中遺忘。這個方法的正確率很高，用在平日的閱讀中，更有效率。
當然，這樣讀書一定是非常費腦的，但我們是為了從書中獲取知識，并不是消遣，且人生苦短，我們需要經歷的事那么多，當然要在最有限的時間里得到最大得知識量。
2.你有什么好的讀書方法
讀書方法很多（1）泛讀 泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。
不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。 （2）精讀 要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。
對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
可以說，精讀是最重要的一種讀書方法. （3）通讀 即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
（4）跳讀 這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。
有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。 （5）速讀 這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。
可以采取"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
（6）略讀 這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。
而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。 （7）再讀 有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，“溫故而知新”。
著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復是學習之母。
重復學習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。 （8）寫讀 古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。
讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。 （9）序例讀 讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。
讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。 （10）選讀 就是讀書時要有所選擇。
古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。
可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
3.你還知道哪些讀書方法
大家知道怎么把讀書變得有趣么？只要找到讀書的樂趣，那么書籍可能變成人生中最好的伙伴，通過讀書，我們既能感到快樂，又能學到知識，真是一舉兩得。
那怎樣把讀書變得有趣呢？你在閱讀時可以把自己當成主人公，去經歷書中的故事，這能激發(fā)你對讀書的樂趣。在閱讀時，一定有你喜歡的片段吧。你可以把它們劃下來，多看看。你既可以把讀書變成有趣的事情，又可以把好詞好句劃上，等寫作文時候用，你還可以在旁邊寫上自己的想法，就好像在和作者交談。
讀不同種類的書要有不同的方法。假如你要閱讀兒童讀物，可能你會在零至七歲的時候讀，是為興趣而讀，你通常會略讀這本書，囫圇吞棗。假如你要閱讀工具書，你隨時需要查找，那你會字斟句酌的去讀。假如你要閱讀手冊，你要細嚼慢咽，看準了讀。假如你要閱讀報告類圖書，可能是為了獲得知識去讀，通過此書去解答以前讓你作文/困惑的問題，這時你還可能聯(lián)系到生活常識，書里可能有你不懂的地方，你可能會跳讀，重點的地方仔細讀，不重點的地方略讀。假如你要閱讀攝影藝術類的書，可能是要鍛煉藝術審美能力，這時要用你的心深深感受“美”的存在。假如你要閱讀小說，小說有成百上千類，最常讀的就像《哈利波特》那種故事型小說了，你會考慮，這本書有趣么？可以從中獲得知識么？你可以略讀、默讀、批注讀……這取決于你對此書的感情。除了故事型小說，還有歷史書、圖畫書、童話、幻想小說……
就像我讀《紅飄帶獅王》這本書，這本書太有意思了，我想象自己就像獅子一樣威風凜凜、大搖大擺地走著，我看得津津有味，一口氣讀了十章。最后是個悲傷的結尾，我情不自禁地哭了起來。
我希望，你能用正確的方法去讀一本書，相信杜甫的名言“讀書破萬卷，下筆如有神”。讓我們朝著書的“世界”出發(fā)吧！
4.你是怎么讀書的
我讀書一般是用快速閱讀法，快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。我練習快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶訓練》，軟件練習是比較簡單有效的，如果你的閱讀效率低，有必要練習提高一下。
在閱讀過程中必須養(yǎng)成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善于發(fā)現(xiàn)重點、新問題、新觀點和新材料。首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對于文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優(yōu)美詞句也可以摘抄一下。
5.你還知道哪些讀書方法
看到很多評論在針對20000字每分鐘這個閱讀速度進行討論，其實這個閱讀速度的人是有的，只是很少，這部分人可能閱讀、注意力等上面比常人好很多，就像一些電視節(jié)目上面哪些擅長記憶力、邏輯能力超越常人或者對顏色很敏感的人。我們也一樣對他們的能力理解不了。
因為不管是閱讀、記憶等都算是一種能力，一些人本身有一定天賦，再經過訓練。一分鐘看20000字我是相信的，當然，只是特例，不是每個人都能達到。
因為我自己有使用這一類的訓練工具，結合我自己的訓練，我是這樣理解的：
1、常人一分鐘看200-500字，閱讀習慣比較好的，注意力集中的情況下一分鐘看600-800字沒問題。
2、經過練習，比如：
你現(xiàn)在一分鐘看300字，閱讀時不逐字閱讀、逐字朗讀，你的閱讀速度就能翻倍，達到600字一分鐘。
你如果閱讀時有音讀、默讀習慣，也可以通過練習消除音讀，這樣閱讀速度又能提升100-200，達到800字一分鐘。
根據我的練習，練習中還有一些比如“視幅擴展”、“焦點移動”的練習，這些練習只要稍微有一點理解，閱讀速度還能提升幾百字，達到1200字一分鐘。
所以，一分鐘看多少字是速讀能？我的回答是1500-2000字是常人很容易達到的速讀水平。
上圖為證：（本人現(xiàn)在一分鐘看2000字左右）
6.關于讀書,你還有哪些好方法
一、關于讀書方法，從學習、成績方面來講：
1、高效的學習要學會跟著老師走，上課聽講，下來之后總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的。
2、高效的學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
3、學習中要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節(jié)和完善。學習中的總結也就是檢查自己近期學習成果的一個過程，一般進行周總結和月總結就可以了。
二、關于讀書方法，從讀書、閱讀方面來講：
讀一本書，重要的是讀書的這個過程、讀懂多少、有什么感悟等。所以，一個好的讀書方法是讀好這本書的關鍵。我現(xiàn)在讀書一般是用快速閱讀法。
這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區(qū)別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法?？焖匍喿x不僅體現(xiàn)在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章、資料的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納，更好的理解。我接觸練習快速閱讀，現(xiàn)在能做到一目三行（常規(guī)書籍排版）。閱讀能力差的同學可以去練習一下，具體練習可以參考我練習過的《精英特全腦速讀記憶軟件》。
掌握速讀之后，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀還是學習，都是有極大的幫助的。
7.關于讀書你還有哪些好方法
首先，我們要明確自己讀書的目的，閱讀目的無非就是消遣，信息和判斷。
而好的讀書方法無非就是在最短的時間里得到或許最多的知識，也就是閱讀效率。 直觀來說，首先就是要增進閱讀速度以及提高閱讀效率。
這兩項的能力我是從《溝通圣經：聽說讀寫全方位溝通技巧》這本書中獲取的，這本書一共有18個章節(jié)，其中第12章增進閱讀速度和13章提高閱讀效率讓人獲益匪淺。 第一，先從閱讀速度方面來說，我們成年人平均閱讀速度是每分鐘200-300字，但是有些人可以做到每分鐘600字，其實閱讀速度的快慢是有技巧的，和智商，教育程度，性別等沒什么關系。
很多人在閱讀中常常習慣性去默讀，就是動嘴默念活在心里默念，這樣一來閱讀速度就會降下來，這些都是多年累月養(yǎng)成的習慣，要一下子改掉并不容易，因此我們要一步步來，刻意去練習。作者給出了一些方法，比方說指字。
就是隨著手指或者筆的移動速度來看文字，多練習幾次以后，加快速度，慢慢的你就會忘記手指或者筆的存在，眼睛移動的速度也會隨之越來越快。其次，要有節(jié)奏，就是在每行末尾用手指或者是筆輕點一下，或者每兩行點下，根據自己的節(jié)奏來，多練習幾次，就會找到自己所適應的節(jié)奏了。
最后找一些閱讀資料，用以上方法多加刻意練習。 第二，從閱讀效率方面來說，哪怕是閱讀一本書，也不是100%的書中內容都值得我們記在腦海里，內容也是分必要的，有用的以及不重要的。
因此我們首先瀏覽和略讀。我所理解的瀏覽就是先看一遍目錄和前言，看看這本書的整體內容是什么，大致上有個了解，自我判斷一下哪些是你必須要去讀的，哪些是可以一遍帶過的。
而閱讀前言的目的也是為了提早明白作者安排了哪些內容，掌握一些內容概要。略讀，是為了能在最快的速度中掌握內容的主旨和結構。
通常一個段落的第一句話或者最后一句話為主題句，主題句涵蓋了一整個段落的主旨。如果我們把每個段落的主題句找出來連在一起基本就是整篇文章的概要了。
其次，要注意一些語言標記，比如說“首先”，“第一點”，“因此”，：例如“等這些好像交通標記，會告訴你，接下來你需要仔細看，還是略過。 作者提出七條略讀規(guī)則： 1.用你最快的速度閱讀。
2.遇到自己感興趣的地方，先別急著停下來。 3.先去讀標題，目錄和總結這些部分。
4.關注每篇文章的第一段。 5.閱讀每一段的第一句或者最后一句。
6.將你每段找出來的主旨句按照邏輯順序連在一起。 7.在結尾的時候放慢速度，完整閱讀。
我用以上的方法可以在一個小時內讀完一本150-200頁的書，并且大概能理出摘要。 另外作者還提出一個叫做SQ3R閱讀法。
縱覽（survey） 問題（question） 閱讀（read） 回憶（recall） 檢查（review） 這個閱讀法我在當年考雅思的時候就領教過，非常好用。因為考雅思的時，需要在最短的時間內做完大量的閱讀題，題型還很多。
因此我們不會先看閱讀內容，會帶著問題去看內容，這樣就會在最快的時間里找出答案。而且在閱讀的時候，會將所帶的問題相對應處做上標記，以免在檢查中遺忘。
這個方法的正確率很高，用在平日的閱讀中，更有效率。 當然，這樣讀書一定是非常費腦的，但我們是為了從書中獲取知識，并不是消遣，且人生苦短，我們需要經歷的事那么多，當然要在最有限的時間里得到最大得知識量。
