計(jì)算時(shí)間的方法嗎(計(jì)算時(shí)間的方式有哪幾種)

1.計(jì)算時(shí)間的方式有哪幾種

計(jì)算時(shí)間的方法有以下幾種：

1、小時(shí)。一般是截止時(shí)間減去開始的時(shí)間。例如1點(diǎn)到10點(diǎn)，中間是10-1=9個(gè)小時(shí)。

2、天數(shù)。一般是截止時(shí)間減去開始的時(shí)間加1。例如。1號(hào)到10號(hào)是10天時(shí)間，如果10-1=9，只有9天，實(shí)際有10天，所以加1。

3、月數(shù)和年數(shù)的計(jì)算方法應(yīng)該和天數(shù)一樣。

擴(kuò)展資料

時(shí)間的自然單位有3種：日、月和年。它們都是天體運(yùn)行的周期。

地球不停地自西向東自轉(zhuǎn)，同時(shí)沿著橢圓形軌道繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。地球上由此產(chǎn)生了晝夜交替和晝夜長(zhǎng)短的變化。隨著太陽(yáng)在地面上的直射點(diǎn)不斷由東向西移動(dòng)，晝半球和夜半球在相互交替中，白天變成黑夜，黑夜又變成了白天。

地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果，產(chǎn)生了天然的時(shí)間單位——日。日是地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間，比它更小的單位就是時(shí)、分和秒，都是日的等分。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)怎樣計(jì)算時(shí)間段

先用整點(diǎn)相減，再用分相減，如分鐘數(shù)不夠就在小時(shí)中拿出一小時(shí)作60分加上原來(lái)的再減。對(duì)應(yīng)分鐘后者小于前者的應(yīng)向后者的小時(shí)借1小時(shí)，即60分鐘。

1、這樣后者的時(shí)間表示就為：

(A-1):(B+60)。

如：09:20到13:10

計(jì)算過(guò)程：

13-1=12

10+60=70

12-9=3

70-20=50

所以時(shí)間段為：

3小時(shí)50分。

2、再如：7:50到15:10分， 15-7=8時(shí)，10-50不夠，變?yōu)?0+10-50=20分，8-1=7時(shí)，經(jīng)過(guò)的時(shí)間為7:20分。

擴(kuò)展資料

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)鐘主要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感：

數(shù)感既然是對(duì)數(shù)的一種感悟，它就不會(huì)像知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)那樣立竿見影，它需要教師在教學(xué)中潛移默化，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷一個(gè)逐步建立、發(fā)展的過(guò)程。具體做法是如下。

第一，重視低學(xué)段學(xué)生對(duì)數(shù)的感覺的建立，并在數(shù)感培養(yǎng)上處理好階段性和發(fā)展性的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，第一學(xué)段教學(xué)是重點(diǎn)。《課程標(biāo)準(zhǔn)》在第一學(xué)段目標(biāo)中，明確指出：“在運(yùn)用數(shù)及適當(dāng)?shù)亩攘繂挝幻枋霈F(xiàn)實(shí)生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象，以及對(duì)運(yùn)算結(jié)果進(jìn)行估計(jì)的過(guò)程中，發(fā)展數(shù)感?！?/p>

教學(xué)要選擇適合學(xué)生年齡特征的方式，提供實(shí)物，聯(lián)系身邊具體事物，觀察操作、游戲等都是較好的方式，如剛?cè)雽W(xué)的兒童在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的時(shí)候，應(yīng)該通過(guò)實(shí)物、圖片等，將數(shù)與物對(duì)應(yīng)起來(lái)。然后，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容，逐步提升和發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。在第二學(xué)段應(yīng)結(jié)合學(xué)生所熟悉的現(xiàn)實(shí)素材感受大數(shù)的意義，如時(shí)鐘在生活中作用。

第二，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情境和實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。由于現(xiàn)實(shí)生活情境和實(shí)例，如時(shí)鐘與生活密切相關(guān)。

3.時(shí)間的計(jì)算方法是什么

一、地方時(shí)的計(jì)算 由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，所以同緯度上不同的地區(qū)見到日出的時(shí)間有早有晚，東邊的時(shí)刻比西邊的時(shí)刻要早，這種因經(jīng)度不同而產(chǎn)生的不同時(shí)刻，稱為地方時(shí)。

由于時(shí)刻?hào)|早西晚，所以每向東15°時(shí)間要早1小時(shí)，每向西15°時(shí)間要晚1小時(shí)，經(jīng)度相差1°，時(shí)間相差4分鐘。 二、區(qū)時(shí)的計(jì)算 為了便于不同地區(qū)的交流，1884年國(guó)際上按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分時(shí)區(qū)，實(shí)行分區(qū)計(jì)時(shí)的辦法。

按照這個(gè)劃分方法，地球上每15°作為一個(gè)時(shí)區(qū)，全球共分24個(gè)時(shí)區(qū)，每個(gè)時(shí)區(qū)中央經(jīng)線的地方時(shí)即為該時(shí)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間區(qū)時(shí)。區(qū)時(shí)的計(jì)算一般分以下幾個(gè)步驟： 1. 時(shí)區(qū)的計(jì)算： 如果要求某一經(jīng)度的區(qū)時(shí)，首先要計(jì)算出該經(jīng)度所在的時(shí)區(qū)。

經(jīng)度換算時(shí)區(qū)的公式：經(jīng)度數(shù)÷15°=M（商）……n（余數(shù)）（n7.5°時(shí)，時(shí)區(qū)數(shù)=M+1）。根據(jù)此公式也可以計(jì)算M時(shí)區(qū)所跨的經(jīng)度范圍，即：15°*M（時(shí)區(qū)數(shù)）±7.5°（15°*時(shí)區(qū)數(shù)為這個(gè)時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線的經(jīng)度）。

2. 區(qū)時(shí)差的計(jì)算： 如果知道甲地的區(qū)時(shí)，求乙地的區(qū)時(shí)，首先要計(jì)算兩地的區(qū)時(shí)差。如果甲、乙兩地位于中時(shí)區(qū)的同側(cè)，計(jì)算區(qū)時(shí)差用減法，如東八區(qū)與東二區(qū)差6個(gè)區(qū)時(shí)，西九區(qū)與西二區(qū)差7個(gè)區(qū)時(shí)。

如果甲、乙兩地位于中時(shí)區(qū)的兩側(cè)，計(jì)算區(qū)時(shí)差用加法，如西六區(qū)與東六區(qū)差12個(gè)區(qū)時(shí)。 3. 區(qū)時(shí)的計(jì)算： 區(qū)時(shí)的計(jì)算遵循“東加西減”的原則。

已知甲地的時(shí)間，求乙地的時(shí)間，那么乙地的時(shí)間=甲地的時(shí)間±甲、乙兩地所在時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)差（乙地在甲地的東側(cè)用“+”，乙地在甲地的西側(cè)用“-”）。 4. 計(jì)算結(jié)果的處理： 由于全天采用24小時(shí)制，所以計(jì)算結(jié)果若大于24小時(shí)，要減去24小時(shí)，日期加一天，即為所求的時(shí)間；計(jì)算結(jié)果若為負(fù)值，要加24小時(shí)，日期減一天，即為所求的時(shí)間。

碰到跨年、月時(shí)，要注意大月、小月、平年、閏年。