(1)列數(shù)字(“趙州橋非常雄偉,全長50。82米,兩端寬9。6米,中部略窄,寬9米?!蓖ㄟ^確鑿的數(shù)據(jù),準確地說明了橋的規(guī)模,突出了趙州橋“雄偉”的特點。)
(2)打比方:(“橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓……”形象地說明了中國石拱橋形式上的基本特征。)
(3)引用:(“創(chuàng)造奇特,人不知其所以為”突出了趙州橋構(gòu)造的奇特。)
(4)摹狀貌:(“有的……有的……有的……”描繪了獅子的生動姿態(tài),顯示了盧溝橋的藝術(shù)特色。)
(5)下定義;(“每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱連成一個整體,所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。)
1、打比方
如“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄皹蚨床皇瞧胀ǖ陌雸A形,而是像一張弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱橋形式上的基本特征,富有形象性。
打比方指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
2、舉例子
作者為了說明中國石拱橋的特點,列舉了趙州橋和盧溝橋兩個例子。
趙州橋是獨拱石橋的代表,盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表,且兩座橋都世界聞名,例子具有代表性,典型性,令人信服。
舉例子是通過列舉有代表性的、恰當?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法,為了說明事物的情況或事理。從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明,使欲描寫的事物更清晰。
3、分類別
如趙州橋:“這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱……”分類說明,條理清楚,使讀者對趙州橋的結(jié)構(gòu)特點有了完整而清晰的印象。
要說明事物的特征,往往從單方面不易說清楚,可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然后依照類別逐一加以說明。
這種說明技巧,叫分類別。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法,有時事物的特征、本質(zhì)需要分成幾點或幾個方面來說明,也屬分類別。
4、引用
如引用《水經(jīng)注》里的“旅人橋”,說明我國石拱橋歷史悠久;引用唐朝張嘉貞的話“制造奇特,人不知其所以為”,說明趙州橋設計施工的精巧;引用唐朝張的贊語“初月出云,長虹飲澗”,說明趙州橋形式優(yōu)美,等等。這些引用增強了文章的說服力和感染力。
引用是指在說話或?qū)懽髦幸矛F(xiàn)成的話,如詩句、格言、成語等,以表達自己思想感情的修辭方法。引用可分為明引和暗引兩種。明引指直接引用原文,并加上引號,或者是只引用原文大意,不加引號,但是都注明原文的出處。
暗引指不說明引文出處,而將其編織在自已的話語中,或是引用原句,或是只引大意。運用引用辭格,既可使文章言簡意賅,有助于說理抒情;又可增加文采,增強表現(xiàn)力。
5、列數(shù)字
有概數(shù)、確數(shù)之分,給人以準確鮮明的印象。
6、摹狀貌。
如“這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖?!庇媚詈团疟鹊氖址ǎ枥L石刻獅子的“千態(tài)萬狀”,說明了盧溝橋的優(yōu)美裝飾,突出了橋的形式美。
7、作比較
如“永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒出過事……”以盧溝橋與兩岸河堤相比較,充分說明了盧溝橋十分堅固。
作比較(Make comparison)是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法 ,作用是突出強調(diào)事物的某種特征。
在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比??梢詫κ挛镞M行“橫比”,也可以對事物進行“縱比”。
參考資料來源:
百度百科——中國石拱橋
1、打比方就是通過比喻進行說明。
文中對石拱橋的比喻很多,集中起來,是比作兩種事物:一是虹,二是弓。這兩種事物既能表現(xiàn)石拱橋形式上的基本特征,給人以美的感受,又便于對石拱橋在建筑上的特點給予形象的說明。
如“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄皹蚨床皇瞧胀ǖ陌雸A形,而是像一張弓”。
2、舉事例就是舉出典型事例來進行說明。如為了說明中國石拱橋的特點,就舉了旅人橋、趙州橋、盧溝橋、長虹大橋這四個典型的例子。
概括介紹旅人橋和長虹大橋,這是縱向說明,既說明我國石拱橋悠久的歷史,歌頌古代勞動人民的聰明才智;又說明新中國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展,贊頌了社會主義制度的無比優(yōu)越。文章著重以趙州橋和盧溝橋為例,具體說明中國石拱橋的特點,這是橫向說明,趙州橋是單拱石橋,盧溝橋是聯(lián)拱石橋。
文章列舉的四座橋很有代表性,有略寫、有詳寫,詳略得當,從縱向、橫向兩個方面介紹了中國石拱橋的全貌。運用舉例說明,一定要注意例子的典型性、代表性,切不可用個別事實、偶然現(xiàn)象來代表一般,代表必然。
3、列數(shù)字就是用準確的數(shù)字來進行說明。比如對趙州橋存在的時間、長度、寬度、拱圈的道數(shù)等都用了具體數(shù)字。
有概數(shù)、有確數(shù),能收到很好的說明效果,如說明石拱橋結(jié)構(gòu)堅固,用了“能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上”。4、作比較就是用與同類的或相關(guān)的事物作比較的方法來進行說明。
文中在說明盧溝橋的堅固時,講到“永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事”。這就是將盧溝橋和與之有關(guān)的兩岸河堤作比較說明。
5、引用通過引用名人名言來進行說明。文中有“泛引”,如文章開頭引用我國詩人比喻石拱橋的種種用語。
“臥虹”“飛虹”等,這樣反復比喻,既給人有關(guān)知識,又使人仿佛置身于神話之中,置身于詩情畫意之中,加深人們對石拱橋形式優(yōu)美的印象。又有“特引”,如引用唐朝張嘉貞的贊語“制造奇特,人不知其所以為”,是為了說明趙州橋構(gòu)造的奇特;引用唐朝張鷟的贊語“初月出云,長虹飲澗”,是為了說明趙州橋形式優(yōu)美;還引用意大利人馬可·渡羅的贊語“是世界上獨一無二的”、“共同構(gòu)成美麗的奇觀”,是為了說明盧溝橋的特點。
(1)打比方。
如“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄皹蚨床皇瞧胀ǖ陌雸A形,而是像一張弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱橋形式上的基本特征,富有形象性。
(2)舉例子。作者為了說明中國石拱橋的特點,列舉了趙州橋和盧溝橋兩個例子。
趙州橋是獨拱石橋的代表,盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表,且兩座橋都世界聞名,例子具有代表性,典型性,令人信服。 (3)分類別。
如趙州橋:“這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱……”分類說明,條理清楚,使讀者對趙州橋的結(jié)構(gòu)特點有了完整而清晰的印象。 (4)引用。
如引用《水經(jīng)注》里的“旅人橋”,說明我國石拱橋歷史悠久;引用唐朝張嘉貞的話“制造奇特,人不知其所以為”,說明趙州橋設計施工的精巧;引用唐朝張?NFEAF?的贊語“初月出云,長虹飲澗”,說明趙州橋形式優(yōu)美,等等。這些引用增強了文章的說服力和感染力。
(5)列數(shù)字。有概數(shù)、確數(shù)之分,給人以準確鮮明的印象。
(6)摹狀貌。如“這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖?!?/p>
用摹狀和排比的手法,描繪石刻獅子的“千態(tài)萬狀”,說明了盧溝橋的優(yōu)美裝飾,突出了橋的形式美。 (7)作比較。
如“永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒出過事……”以盧溝橋與兩岸河堤相比較,充分說明了盧溝橋十分堅固。
以下給出兩種在《中國石拱橋》中用到的說明方法:
1、打比方
就是通過比喻進行說明。文中對石拱橋的比喻很多,集中起來,是比作兩種事物:一是虹,二是弓。
這兩種事物既能表現(xiàn)石拱橋形式上的基本特征,給人以美的感受,又便于對石拱橋在建筑上的特點給予形象的說明。如“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄皹蚨床皇瞧胀ǖ陌雸A形,而是像一張弓”。
2、舉例子
就是舉出典型事例來進行說明。如為了說明中國石拱橋的特點,就舉了旅人橋、趙州橋、盧溝橋、長虹大橋這四個典型的例子。
概括介紹旅人橋和長虹大橋,這是縱向說明,既說明我國石拱橋悠久的歷史,歌頌古代勞動人民的聰明才智;又說明新中國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展,贊頌了社會主義制度的無比優(yōu)越。
擴展資料:
打比方和舉例子這兩種說明方法的作用
1、打比方——生動、形象、具體
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯(lián)想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。
2、舉例子——具體、明晰、真實
舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。
作用:使文章表達的意思更明確,讀者更能理解,具體地說明了說明對象的特點。
《中國石拱橋》運用說明方法舉隅
作者:魯修賢 來源:魯修賢 博客 時間:2003年5月22日
閱讀《中國石拱橋》,要想理解“中國石拱橋”何以給人留下準確、鮮明、生動的印象,就不能不了解本文靈活多樣的說明方法。
1、舉例說明法 為說明有關(guān)性質(zhì)、特征、源流發(fā)展,舉出有代表的典型事例對事物進行說明的方法。例:“其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京附近的盧溝橋?!?/p>
2、數(shù)字說明法 運用恰當、確切的數(shù)字來說明事物的特征、發(fā)生時間、發(fā)展過程的方法。例:“近幾年來,全國造了總長20余萬米的這種拱橋,其中最大的一孔長達150米。”
3、比喻說明法 借助人們所熟知的、具體的、形象的某種事物來說明介紹一類事物的方法。例:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!?/p>
4、擬人說明法 用擬人化的手法說明、介紹事物的方法。例:“這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像在傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖?!?/p>
5、描述說明法 為增強文章的形象性、可讀性,以便給讀者以直觀的印象,而在說明事物時進行適當描寫的方法。例:“全橋結(jié)構(gòu)與勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀?!?/p>
6、引用說明法 援引一些同類的或有關(guān)的資料,以充分說明所要表達的內(nèi)容,或者作為說明依據(jù)的方法。例:“唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像‘初月出云,長虹飲澗’?!?/p>
7、比較說明法 通過對兩種以上事物或同一事物的幾個方面進行比較,說明事物之間的異同、優(yōu)劣、高下,使人獲得深刻認識和鮮明印象,從而更深刻理解事物的方法。例:“永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒出過事,足見它的堅固?!?/p>
8、判斷說明法 給要說明的對象作出一個個判斷的方法。例:“我國的石拱橋有悠久的歷史?!?/p>
9、詮釋說明法 對所說明的事物進行解釋的一種說明方法。例:“大拱的兩肩上,各有兩個小拱年。這個創(chuàng)造性的設計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊?!?/p>
10、分解說明法 將被說明對象分解為若干個小部分,分別加以介紹的方法。例:“這座橋的特點是:(一)… … (二)… … (三)… …(四)… …”
11、設問說明法 用問答或?qū)υ挼姆绞秸f明事物的方法。例:“為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?首先… …”
12、分類說明法 根據(jù)事物的屬性差異,分門別類,逐一介紹的說明方法。例,介紹盧溝橋,先說明其特點,后說明其紀念意義。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:3.363秒