管理基本方法方法(管理方法)

1.管理方法有哪些

轉載以下資料供參考 管理方法 一、人本管理法 從管理學的發(fā)展來看，對組織采取以人為中心的管理方法是在任務管理后提出來的。

本世紀30年代以后，管理學家們發(fā)現(xiàn)，提高人的積極性，發(fā)揮人的主動性和創(chuàng)造性對提高組織的效率更為重要。組織活動成果的大小是由領導方式與工作人員的情緒決定的，由此管理學將研究的重點轉向了管理中的人本身，這就是以行為科學為主要內容的人際關系理論。

人際關系學家主張采取行為管理的方法，即通過分析影響人的行為的各種心理因素，采用一定的措施改善人際關系，以此提高工作人員的情緒和士氣，從而能產(chǎn)出最大的成果，達到提高組織效率的目的。 在人際關系理論的推動下，對于組織的管理和研究便從原來以“事”為中心發(fā)展到以“人”為中心，由原來對“紀律”的研究發(fā)展到對行為的分析，由原來的“監(jiān)督”管理發(fā)展到“自主”管理，由原來的“獨裁式”管理發(fā)展到“民主參與式”的管理。

管理者在管理中采取以工作人員為中心的領導方式，即實行民主領導，讓職工參加決策會議，領導者經(jīng)?？紤]下屬的處境、想法、要求和希望，與下屬采取合作態(tài)度，管理中的問題通過集體討論，由集體來做出決定，監(jiān)督也采取職工互相監(jiān)督的方式等等。這樣，職工在情感上容易和組織融為一體，對上司不是恐懼疏遠而是親切信任，他們的工作情緒也就可以保持較高的狀態(tài)，從而使組織活動取得更大的成果。

這種以人為中心的管理理論和方法也包含著一系列更為具體的管理方法，常用的主要有參與管理、民主管理、工作擴大化、提案制度和走動管理等。 科學管理以金錢為誘餌，人際關系理論則主張管理必須重視人的心理上的滿足。

古典組織理論強調合理的勞動分工和對組織的有效控制，人際關系理論則強調對人際行為的激勵。因此，人際關系理論的出現(xiàn)，給組織管理帶來巨大的變化。

從40年代開始，人際關系理論漸漸滲入組織管理實踐中去，管理學家在這種管理思想中找到緩和勞資關系，提高工人的士氣，借以提高生產(chǎn)效率的方法。 人本管理法是作為對任務管理法的革新而提出的一種新的管理方法。

這種管理法和任務管理法的重大區(qū)別在于：任務管理法要求工作人員的活動標準化，工作人員在工作中的自由度是很小的，但對完成組織規(guī)定的任務較有保證。而行為管理法則有較大的靈活性，工作人員在組織中有相當?shù)淖杂啥?，較能發(fā)揮其自主性和創(chuàng)造性，但這樣一來，組織內的變動也較大，組織規(guī)定的任務有時卻無法完成。

為了吸取兩種方法的長處和克服短處，一種新的管理方法提出來了，這就是目標管理法。二、目標管理方法 目標管理是美國著名管理學家德魯克的首創(chuàng)，1954年，他在《管理實踐》一書中，首先提出“目標管理與自我控制”的主張，隨后在《管理——任務、責任、實踐》一書中對此作了進一步闡述。

德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務，必須轉化為目標”，如果一個領域沒有目標，這個領域的工作必然被忽視。

因此管理者應該通過目標對下級進行管理，當組織高層管理者確定了組織目標后，必須對其進行有效分解，轉變成各部門以及各個人的分目標，管理者根據(jù)分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。德魯克認為，如果一個領域沒有特定的目標，這個領域必然會被忽視。

如果沒有方向一致的分目標指示每個人的工作，則企業(yè)的規(guī)模越大，人員越多，專業(yè)分工越細，發(fā)生沖突和浪費的可能性就越大。企業(yè)每個管理人員和工人的分目標就是企業(yè)總目標對他的要求，同時也是員工對企業(yè)總目標的貢獻。

只有完成每一個目標，企業(yè)總目標才有完成的希望，而分目標又是各級領導人員對下屬人員進行考核的主要依據(jù)。德魯克還認為，目標管理的最大優(yōu)點在于它能使人們用自我控制的管理來代替受他人支配的管理，激發(fā)人們發(fā)揮最大的能力把事情做好。

目標管理是以相信人的積極性和能力為基礎的，企業(yè)各級領導者對下屬人員的領導，不是簡單地依靠行政命令強迫他們去干，而是運用激勵理論，引導職工自己制定工作目標，自主進行自我控制，自覺采取措施完成目標，自動進行自我評價。 目標管理通過誘導啟發(fā)職工自覺地去干，其最大特征是通過激發(fā)員工的生產(chǎn)潛能，提高員工的效率來促進企業(yè)總體目標的實現(xiàn)。

它與傳統(tǒng)管理方法相比有許多優(yōu)點，概括起來主要有幾個方面：1.權力責任明確。 目標管理通過由上而下或自下而上層層制定目標，在企業(yè)內部建立起縱橫聯(lián)結的完整的目標體系，把企業(yè)中各部門、各類人員都嚴密地組織在目標體系之中，明確職責、劃清關系，使每個員工的工作直接或間接地同企業(yè)總目標聯(lián)系起來，從而使員工看清個人工作目標和企業(yè)目標的關系，了解自己的工作價值，激發(fā)大家關心企業(yè)目標的熱情。

這樣，就可以更有效地把全體員工的力量和才能集中起來，提高企業(yè)工作成果。2.強調職工參與。

目標管理非常重視上下級之間的協(xié)商、共同討論和意見交流。通過協(xié)商，加深對目標的了解，消除上下級之間的意見分歧，取得上下目標的統(tǒng)一。

由于目標管理吸收了企業(yè)全體人員參與目標管理實施的全。

2.管理的基本原理與基本方法有哪些

管理的基本原理有：

1. 系統(tǒng)原理。包括：整體性原理、動態(tài)性原理、開放性原理、環(huán)境適應性原理 、綜合性原理 。

2. 人本原理。人本原理就是以人為中心的管理思想。這是管理理論發(fā)展到20世紀末的主要特點。

3. 動力原理。動力原理就是如何發(fā)揮和保持人的能動性，并合理地加以利用，使管理運動持續(xù)而有效地進行下去。

4. 效益原理。效益是管理的永恒主題，任何組織的管理都是為了獲得某種效益，效益的高低直接影響著組織的生存和發(fā)展。效益是有效產(chǎn)出與投入之間的一種比例關系，可從社會和經(jīng)濟這兩個不同角度去考察，即社會效益和經(jīng)濟效益。

5. 倫理原理。倫理是指人與人相處的各種道德準則。一個組織并不孤立存在的，總是以這樣的那樣的方式同組織內外的個人和其他組織發(fā)生聯(lián)系，從而其行為不可避免地牽涉到倫理問題。在當今世界，一個組織要想維持足夠長的生命力，不僅需要遵守法律，還需要遵守倫理規(guī)范或講究倫理，這要求管理者在管理活動中要正視由組織的行為所引起的倫理問題。對于倫理的正視，有助于經(jīng)濟組織取得較高的經(jīng)濟效益。

管理的基本方法有：

1. 管理的法律方法。法律方法是指國家根據(jù)廣大人民群眾的根本利益，通過各種法律、法令、條例和司法、仲裁工作，調整社會經(jīng)濟的總體活動和各企業(yè)、單位在微觀活動中所發(fā)生的各種關系，以保證和促進社會經(jīng)濟發(fā)展的管理方法，法律方法具有嚴肅性、規(guī)范性和強制性的特點。

2. 管理的行政方法。政方法是指依靠行政組織的權威，運用命令、規(guī)定、指示、條例等行政手段，按照行政系統(tǒng)和層次，以權威和服從為前提，直接指揮下屬工作的管理方法，行政法法具有權威性、強制性、垂直性、具體性、無償性的特點。

3. 管理的經(jīng)濟方法。濟方法是根據(jù)客觀經(jīng)濟規(guī)律，運用各種經(jīng)濟手段，調節(jié)各種不同經(jīng)濟主體之間的關系，以獲取較高的經(jīng)濟效益與社會效益的管理方法。這里所說的各種經(jīng)濟手段，主要包括價格、稅收、信貸、工資、利潤、獎金、罰款以及經(jīng)濟合同等，具有利益性、關聯(lián)性、靈活性、平等性等特點。

4. 管理的教育方法。管理最重要的任務是提高人的素質，充分調動人的積極性、創(chuàng)造性。而人的素質是在社會實踐和教育中逐步發(fā)展、成熟起來的，通過教育，不斷提高人的政治思想素質、文化知識素質、專業(yè)水平素質，是管理工作的主要任務。

5. 管理的技術方法。技術方法是指組織中各個層次的管理者（包括高層管理者、中層管理者和基層管理者）根據(jù)管理活動的需要，自覺運用自己或他人所掌握的各類技術，主要包括信息技術、決策技術、計劃技術、組織技術和控制技術等，它具有客觀性、規(guī)律性、精確性、動態(tài)性的特征。

3.管理的主要方法有哪些

，什么是管理？

管理是社會組織中，為了實現(xiàn)預期的目標，以人為中心進行的協(xié)調活動。一般它包括4個含義：

1.管理是為了實現(xiàn)組織未來目標的活動

2.管理的工作本質是協(xié)調

3.管理工作存在于組織中

4.管理工作的重點是對人進行管理。

換言之管理就是制定，執(zhí)行，檢查和改進。制定就是制定計劃，執(zhí)行就是按照計劃去做，即實施；檢查就是將執(zhí)行的過程或結果與計劃進行對比，總結出經(jīng)驗，找出差距；改進首先是推廣通過檢查總結出的經(jīng)驗，將經(jīng)驗轉變?yōu)殚L效機制或新的規(guī)定；再次是針對檢查發(fā)現(xiàn)的 問題進行糾正，制定糾正、預防措施。

任何一種管理活動都必須由以下四個基本要素構成，即： 1、管理主體（由誰管） 2、（管理客體（管什么） 3、組織目的（為何而管）4、組織環(huán)境或條件（在什么情況下管）。

管理的方法有哪些：

（一）行政的管理方法

含義：是依靠行政組織的權威，運用指示、規(guī)定、條例和命令等行政手段，按行政系統(tǒng)由上級到下級逐層進行管理活動的方法。

特點：權威性 、強制性、穩(wěn)定性 、具體性、階級性

（二）法律管理方法

含義：是運用法律規(guī)范和類似法律規(guī)范的各種行為規(guī)則進行管理的方法。

特點：階級性、概括性、規(guī)范性、強制性。

（三）經(jīng)濟管理的方法

含義：指按照客觀規(guī)律的要求，運用經(jīng)濟杠桿和經(jīng)濟手段來進行管理的方法。

特點：利益性、多樣性、階級性。

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管理的重要性

正如我們所熟知的，一個公司的正常運行一定需要一定的管理。正所謂：“無規(guī)矩不成方圓”。

概括起來說，管理的重要性主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

一、管理使組織發(fā)揮正常功能。

管理，是一切組織正常發(fā)揮作用的前提，任何一個有組織的集體活動，不論其性質如何，都只有在管理者對它加以管理的條件下，才能按照所要求的方向進行。

組織是由組織的要素組成的，組織的要素互相作用產(chǎn)生組織的整體功能。組織要素的作用依賴于管理。管理在組織中協(xié)調各部分的活動，并使組織與環(huán)境相適應。在樂隊里，一個不準確的音調會破壞整個樂隊的和諧，影響整個演奏的效果。同樣，在一個組織中，沒有管理，就無法彼此協(xié)作地進行工作，就無法達到既定的目的，甚至連這個組織的存在都是不可能的。集體活動發(fā)揮作用的效果大多取決于組織的管理水平。

組織對管理的要求和對管理的依賴性與組織的規(guī)模是密切相關的，共同勞動的規(guī)模越大，勞動分工和協(xié)作越精細、復雜，管理工作也就越重要。一般地說，在手工業(yè)企業(yè)里，要進行共同勞動，有一定的分工協(xié)作，管理就成為進行生產(chǎn)所不可缺少的條件。但是，如果手工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模較小，生產(chǎn)技術和勞動分工也比較簡單，管理工作也比較簡單?，F(xiàn)代化大工業(yè)生產(chǎn)，不僅生產(chǎn)技術復雜，而且分工協(xié)作嚴密，專業(yè)化水平和社會化程度都高，社會聯(lián)系更加廣泛，需要的管理水平就更高。

總而言之，生產(chǎn)社會化程度越高，勞動分工和協(xié)作越細，就越要有嚴密的科學的管理。組織系統(tǒng)越龐大，管理問題也就越復雜，龐大的現(xiàn)代化生產(chǎn)系統(tǒng)要求有相當高度的管理水平，否則就無法正常運轉。

4.管理方法有幾種 分別是那些

管理方法的分類。管理方法可按以下標志分類： （1）按作用的原理，可分為經(jīng)濟方法、行政方法、法律方法和社會學心理學方法管理方法的分類， （2）按管理方法適用的普遍程度，可分為一般管理方法和具體管理方法。 （3）按方法的定量化程度，可分為定性管理方法和定量管理方法。 （一）經(jīng)濟方法是指依靠利益驅動，利用經(jīng)濟手段，通過調節(jié)和影響被管理者物質需要而促進管理目標實現(xiàn)的方法。

特點：

1. 利益驅動性 2. 普遍性 3. 持久性

局限性： 可能產(chǎn)生明顯的負面作用 形式： 價格、稅收、信貸、經(jīng)濟核算、利潤、工資、獎金、罰款、定額管理、經(jīng)營責任制等 二）行政方法是指依靠行政權威，借助行政手段，直接指揮和協(xié)調管理對象的方法

特點：

1. 強制性 2. 直接性 3. 垂直性 4. 無償性 局限性： 由于強制干預，容易引起被管理者的心理抵抗 形式： 命令、指示、計劃、指揮、監(jiān)督、檢查、協(xié)調等 （三）法律方法是指借助國家法規(guī)和組織制度，嚴格約束管理對象為實現(xiàn)組織目標而工作的一種方法

特點：

1. 高度強制性 2. 規(guī)范性 局限性： 局限性是對于特殊情況有適用上的困難，缺乏靈活性 形式： 國家的法律、法規(guī)，組織內部的規(guī)章制度，司法和仲裁等 （四）社會學心里學方法是指借助社會學和心理學原理，運用教育、激勵、溝通等手段，通過滿足管理對象社會心理需要的方式來調動其積極性的方法

特點：

1. 自覺自愿性 2. 持久性 局限性： 局限性主要表現(xiàn)為對緊急情況難以適應 形式： 宣傳教育、思想溝通、各種形式的激勵等。

5.管理的基本原則和一般方法有哪些

什么是管理

管理是決策、計劃、組織、指導、控制的過程。

管理的目的是效率。管理的核心是人。

管理的作用是聚合企業(yè)的資源，以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報，以實現(xiàn)企業(yè)目標。

企業(yè)管理的內容：1、計劃管理 通過預測、規(guī)劃、預算、決策等手段，把企業(yè)的經(jīng)濟活動有效地圍繞總目標的要求組織起來。計劃管理體現(xiàn)了目標管理。 2、生產(chǎn)管理 即通過生產(chǎn)組織、生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)控制等手段，對生產(chǎn)系統(tǒng)的設置和運行進行管理。 3、物資管理 對企業(yè)所需的各種生產(chǎn)資料進行有計劃的組織采購、供應、保管、節(jié)約使用和綜合利用等。 4、質量管理 對企業(yè)的生產(chǎn)成果進行監(jiān)督、考查和檢驗。 5、成本管理 圍繞企業(yè)所有費用的發(fā)生和產(chǎn)品成本的形成進行成本預測、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 6、財務管理 對企業(yè)的財務活動包括固定資金、流動資金、專用基金、盈利等的形成、分配和使用進行管理。 7、勞動人事管理 對企業(yè)經(jīng)濟活動中各個環(huán)節(jié)和各個方面的勞動和人事進行全面計劃、統(tǒng)一組織、系統(tǒng)控制、靈活調節(jié)。8、營銷管理。是企業(yè)對產(chǎn)品的定價、促銷和分銷的管理。9、團隊管理。指在一個組織中，依成員工作性質、能力組成各種部門，參與組織各項決定和解決問題等事務，以提高組織生產(chǎn)力和達成組織目標10、企業(yè)文化管理。是指企業(yè)文化的梳理、凝練、深植、提升。是在企業(yè)文化的引領下，匹配公司戰(zhàn)略、人力資源、生產(chǎn)、經(jīng)營、營銷等等管理條線、管理模塊。

6.現(xiàn)場管理的基本方法有哪些

生產(chǎn)現(xiàn)場是實現(xiàn)生產(chǎn)要素組合，進行生產(chǎn)過程轉換的作業(yè)場所，它包括加工、檢查、儲存、運輸、供應、發(fā)送等作業(yè)場所，以及與生產(chǎn)活動有密切關系的輔助場所（如班組休息地、道路等）。

這里主要分析在生產(chǎn)單位進行生產(chǎn)活動的作業(yè)場所的現(xiàn)場管理。生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)從事產(chǎn)品加工制作的第一線。

現(xiàn)場管理水平的高低，對提高產(chǎn)品質量、降低產(chǎn)品成本、消除無效勞動和浪費、提高勞動生產(chǎn)率、增強企業(yè)市場競爭力以及提高職工工藝水平和素質都有重要的作用?，F(xiàn)場管理是企業(yè)內部管理的落腳點，各項專業(yè)管理都要通過現(xiàn)場管理去貫徹實施，各種管理方法和手段只有應用于現(xiàn)場才能發(fā)揮其效益。

現(xiàn)場管理的方法主要有： （1）開展“5S”，活動。"5S”活動是對現(xiàn)場進行整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)的活動，其核心是提高人的素養(yǎng)：①整理（Seiri），指對停滯物的管理，重點是區(qū)分要與不要。

不要的東西應果斷地清除出現(xiàn)場，使生產(chǎn)現(xiàn)場沒有與生產(chǎn)無關的東西；經(jīng)常用的東西放在作業(yè)區(qū)，偶爾使用的集中放車間，不常用的放到遠處（如存放在倉庫）。②整頓（Seiton），這是對整理后需要物品的整頓，重點是將所需物品合理布置，方便使用。

需要的東西應定位擺放，定量擺放，做到物在其位，過目知數(shù)，取用和存放方便。③清掃（Seisoo），指清掃設備和工作現(xiàn)場，創(chuàng)造一個干凈舒暢的工作環(huán)境，并把設備的清掃與點檢、潤滑保養(yǎng)結合起來。

①清潔（Seiketu），這是指整理、整頓、清潔的長期堅持，并根除有害煙霧、粉塵、噪音、有害氣體等，創(chuàng)造一個舒適、干凈、整治和安全的工作環(huán)境。⑤素養(yǎng)（Situke），指職工有良好的行為規(guī)范，自覺遵守各種制度和標準，養(yǎng)成良好風氣和習慣，有和諧的人際關系與強烈的集體意識。

好的素養(yǎng)，是做好整理、整頓、清掃和清潔的基礎，可以說“5S"活動是始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)。 （2）定置管理。

定置管理是在科學整理和整頓的基礎上，規(guī)定設備、物品、通道、操作等的相對位置，使人與物的聯(lián)結最佳化和規(guī)范化。通過定置管理，做到人定崗、物定位、流動有標準，信息目視化和規(guī)范化。

定置管理的主要包括三個步驟：①物品分類，根據(jù)物品與生產(chǎn)作業(yè)聯(lián)系的密切程度，把現(xiàn)場物品進行分類。有些企業(yè)將物品分為四類：A類，指在工作地區(qū)域內的物品，或與人處于直接聯(lián)結狀態(tài)的物品，如正在加工裝配的工件、正在使用的工裝等；B類，指通過一定的作業(yè)程序使間接聯(lián)結轉化為直接聯(lián)結的物品，如等待加工裝配工件、返修件，待用的工裝和技術文件等；C類，是與生產(chǎn)沒直接關系、但生產(chǎn)現(xiàn)場不可少的物品，間歇使用或不定期使用的物品，如消防器材、裝潤滑油的油桶、清掃工具和茶水桶等：D類，這是生產(chǎn)現(xiàn)場產(chǎn)生的無用而必須清除的物品，如鐵屑、廢品和垃圾等。

②繪制定置圖，定置圖是對現(xiàn)場診斷分析，確定人、物、場所合理關系之后確定的平面圖。它是日常整理、整頓的依據(jù)。

設計定置圖時要注意的問題是：滿足工藝流程要求；方便操作，減少勞動強度，消除無效動作，提高工作效率；搬運路線短，裝卸次數(shù)少；可靠的安全防護裝置；改進的費用少；妥善處理D類物品。③動態(tài)控制，生產(chǎn)現(xiàn)場由于生產(chǎn)任務和其他因素的變化，往往會使現(xiàn)場狀態(tài)偏離定置圖的規(guī)定。

這就要求加強定置管理的動態(tài)控制。首先要與“5S"活動結合起來，加強平日的巡視、檢查、督促和考核；其次控制場地的臨時占用（建立場地臨時占用申請報批制度）；最后是建立定置圖更改制度（定置圖不能隨意更改，但是當定置圖不能適應新的生產(chǎn)情況時，必須及時組織有關人員繪制新的定置圖，但必須有申報、制定和確認等嚴格制度）。

（3）目視管理。目視管理就是對生產(chǎn)活動起指導和約束作用的信息，在現(xiàn)場通過目視化手段表現(xiàn)出來并加以執(zhí)行的管理，俗稱“看得見的管理”。

目視化的手段有標志線、標志牌、信號燈、顯示裝置、色彩標志和指導書等。標志線是現(xiàn)場各種區(qū)域的界線，如車行道、人行道等通道標志線，生產(chǎn)作業(yè)區(qū)標志線，各類物品存放區(qū)域標志線等；標志牌有流水線標志牌、裝配線標志牌、各種生產(chǎn)工序標志牌和各種區(qū)域標志牌等。

標志牌豎向放置在容易看見的醒目地方；顯示信號裝置，有生產(chǎn)情況顯示板（顯示生產(chǎn)的品種及其產(chǎn)量計劃數(shù)，生產(chǎn)動態(tài)數(shù)、累計數(shù)，停工原因等）、停工顯示板、要貨信號燈、“看板”等；指導書有作業(yè)指導書、標準作業(yè)圖、標準作業(yè)組合單、換工裝要領書、設備點檢卡等。各種指導書放置在現(xiàn)場容易取到的地方，以方便指導工人作業(yè)。

（4）工具集配管理。工具集配管理，是把生產(chǎn)所需的工具由集配人集中配置，每天按規(guī)定的路線、時間、套數(shù)、件數(shù)送至作業(yè)現(xiàn)場，對磨損、破損的工具按規(guī)定路線和時間驗收收回后，送至有關部門修復、刃磨、補充。

工具的集配管理有利于縮短操作工人的輔助作業(yè)時間，也有利于保證產(chǎn)品質量和提高生產(chǎn)效率。 現(xiàn)場管理的方法，除上述四種外，還有設備故障管理、設備點檢管理、全面質量管理和強化班組管理等等（這些將在后面相關部分詳細介紹）。

為了掌握現(xiàn)場的全面情況，不斷改進現(xiàn)場狀態(tài)，提高現(xiàn)場管理水平，還必須開展現(xiàn)場診斷，找出。

7.管理方法有哪些呢

有效管理的十六個模塊 1、優(yōu)秀的管理團隊。2、科學的戰(zhàn)略決策。3、完善的企業(yè)制度。4、合理的薪酬制度。5、有效的激勵機制。6、有效的溝通機制。7、和諧的組織氣氛。8、詳細的工作計劃。9、健全的培訓體制。10、5S管理。11、學習型組織。12、創(chuàng)新型組織。13、風險管理。14、質量管理。15、安全管理。16、走動式檢查管理。等等。

有效管理六原則

一、注重成果

管理重在追求或取得成果。檢驗管理的一個原則是：是否達到了目標，是否完成了任務。當然，這個原則并不是在所有情況下都適用，管理者應該把精力和注意力放在“行得通”的事情上。

二、把握整體

管理者之所以成為管理者，是因為他們眼觀全局，著眼于整體，把整體發(fā)展視為己任。管理者應該理解自己的任務，不應從自己的職位出發(fā)，而應著眼于如何運用源于職位的知識、能力和經(jīng)驗來為整體效力。

三、專注要點

專注要點的關鍵在于專注少數(shù)真正重要的東西。許多管理者熱衷于尋找所謂的“秘方”，其實這是一種冒險行為。倘若真的有什么“秘方”，那就是專注要點應該是最重要的。要具備專注要點的能力、技巧和紀律性，是效率高的典型表現(xiàn)。

四、利用優(yōu)點

利用優(yōu)點是指利用現(xiàn)有的優(yōu)點，而不是那些需要重新建立和開發(fā)的優(yōu)點。但現(xiàn)實中，很多管理者總是致力于與之相反的方面，即開發(fā)新的優(yōu)點，而不是發(fā)揮現(xiàn)有的優(yōu)點。如果這樣，即使管理方法很有技巧，看上去也很科學，但造成的管理失誤卻是無法彌補的。

五、相互信任

怎樣在自己的部門或組織內部創(chuàng)造和諧、完美的工作氛圍呢？有些管理者一板一眼地按照教科書上說的來做，但效果卻不是很好。其實，只要管理者能夠贏得周圍其他人的信任，那么他所管理的部門或組織的工作氣氛就會是和諧的。

六、正面思維

正面思維的關鍵在于運用正確的或創(chuàng)造性的方式思考。正面思維的原則能讓管理者把注意力放在機會上。事實上，發(fā)現(xiàn)和抓住機會要比解決問題更重要，但這并不是說管理者可以忽視存在的問題。有效率的管理者能夠清楚地看到問題和困難，并不加以回避，而是先去尋找可能的辦法和機會。

8.管理學有哪些方法

工商管理學課程說明 工商管理學-課程說明 中央電大財經(jīng)部（ 2001年05月15日） 1、宏微觀經(jīng)濟學 本課程5學分，開設一學期。

通過本課程的學習，使學生掌握宏觀與微觀經(jīng)濟學的基本原理、基本知識，為學習其他財經(jīng)類課程奠定基礎。 本課程的主要內容：需求與供給曲線的決定，彈性理論，生產(chǎn)理論，市場結構，資源投入的應用，資本市場，政府調控與市場調節(jié)的互補，國民經(jīng)濟的流轉與均衡，國民消費與投資，政府收支與國際收支，國民經(jīng)濟波動的主要原因，財政、貨幣政策的內容及其選擇，社會福利的基本原理，商品的外部性。

先修課程：西方經(jīng)濟學 經(jīng)濟數(shù)學等 2.組織行為學 本課程4學分，開設一學期。 通過本課程的教學，使學生掌握組織行為學的基本原理、基本方法、和基本技能，為進一步學習專業(yè)課和從事實際的管理工作打下基礎。

課程的主要內容：組織行為學的概念與學科性質、產(chǎn)生與發(fā)展及其研究方法，有關人性的假設，人的行為分析，個性理論與人的行為，個性非傾向性心理特征，知覺與行為，價值觀、態(tài)度與行為，職業(yè)生涯設計與開發(fā)，激勵概述，有代表性的激勵理論，激勵理論的應用，群體行為的一般問題，影響群體行為和工作績效的主要因素，群體決策，群體中的人際關系，群體沖突，領導的概念與領導的作用，領導者素質理論，領導者行為理論，領導權變理論，提高領導的有效性，信息溝通，組織的概念與組織理論，組織設計，工作設計，工作壓力，組織行為合理化的標準，組織發(fā)展與變革的內容和過程，工作生活質量，組織文化。 先修課程：管理學基礎。

3.人力資源管理 本課程4學分，開設一學期。 通過本課程的學習，使學生掌握人力資源管理的基本知識，學會用人力資源理論分析和解決企業(yè)實際問題的方法，樹立合理利用人力資源的觀念。

課程的主要內容有：職位分類與定員工作、人力資源組織、人力資源規(guī)劃、員工招聘與流動、員工教育與人員流動、人力資源保護、人力資源管理診斷與評價。 先修課程：管理學基礎。

4.中小企業(yè)管理 本課程3 學分，開設一學期。 本課程的主要內容有：中小企業(yè)及企業(yè)家的特征；如何尋找創(chuàng)業(yè)機會（包括創(chuàng)建或收購企業(yè)的機會、建立分支機構的機會、開辦家庭企業(yè)的機會）；新企業(yè)計劃（包括新企業(yè)計劃的作用、創(chuàng)造競爭優(yōu)勢、分析市場形成市場營銷計劃、選擇經(jīng)營場所和設備、編制財務報表、確定資金需求、尋找資金來源）等內容。

本課程的先修課程有：管理學基礎、財務管理、人力資源管理、企業(yè)信息管理等。 5.成本管理 本課程4學分，開設一學期。

課程基本內容包括：成本管理的基礎工作和體系、成本核算、成本預測、成本決策、成本控制、成本計劃、分析和審計等。 先修課程為會計學基礎、管理學基礎。

6.企業(yè)戰(zhàn)略管理 本課程4學分，開設一學期。 通過本課程的教學，使學生掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本原理與方法。

課程的主要內容有：戰(zhàn)略管理概述；外部環(huán)境分析；內部環(huán)境分析；戰(zhàn)略目標確定；企業(yè)戰(zhàn)略方案的選擇、制定與實施；戰(zhàn)略控制等。 先修課程：管理學基礎、企業(yè)信息管理、市場營銷學、人力資源管理、財務管理。

7.流通概論 本課程4學分，開設一學期。 通過本課程的學習，使學生掌握商品流通的基本形態(tài)和物流的組織與管理基本方法。

課程的主要內容有：商品流通概述、零售商業(yè)的管理、批發(fā)商業(yè)的管理、電子商務及物流管理、商品流通政策等。 先修課有：管理學基礎。

8.企業(yè)信息管理 本課程3學分，開設一學期。 本課程是為使學生適應未來信息化社會及目前市場經(jīng)濟條件下社會發(fā)展需要而設置的。

課程主要內容包括：信息與信息系統(tǒng)，企業(yè)信息系統(tǒng)，信息管理的技術手段，企業(yè)信息系統(tǒng)的開發(fā)，企業(yè)信息系統(tǒng)的管理，信息資源的開發(fā)利用與管理，企業(yè)信息管理的發(fā)展等。 先修課程為計算機應用基礎、管理學基礎等。

9.國際企業(yè)管理 本課程4學分，開設一學期。 通過本課程的教學，使學生掌握國際企業(yè)管理的基本原理、基本方法和基本技能，為進一步學習其他專業(yè)課和從事跨國企業(yè)的實際管理工作打下基礎。

課程的主要內容：國際企業(yè)管理總論，企業(yè)國際化經(jīng)營理論，國際企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境，國際企業(yè)的全球發(fā)展戰(zhàn)略，國際企業(yè)的投資方式和策略，國際企業(yè)的營銷管理，國際企業(yè)的生產(chǎn)管理，國際企業(yè)的人力資源管理，國際企業(yè)的組織結構與管理體制，國際企業(yè)的風險管理，國際企業(yè)文化管理，國際企業(yè)的財務管理，中國的外商投資企業(yè)，中國企業(yè)的國際化經(jīng)營。 先修課程：管理學基礎、市場營銷、人力資源管理、組織行為學、財務管理等。

10.資本經(jīng)營 本課程4學分，開設一學期。 本課程是工商管理專業(yè)的專業(yè)課。

通過本課的學習，掌握資本運作的一般知識和操作知識。 本課程的主要內容有：資本經(jīng)營戰(zhàn)略，資本經(jīng)營的中介，企業(yè)兼并，企業(yè)股份制改造，資產(chǎn)重組，品牌戰(zhàn)略等。

先修課程有：管理學基礎、市場營銷學、中小企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。 如果對您有幫助，請記得采納為滿意答案，謝謝！祝您生活愉快！vaela。

9.管理方法 管理方法有什么類型

合攏式管理

“合攏”表示在企業(yè)管理上必須強調個人和整體的配合，創(chuàng)造整體和個體的高度和諧?！独习濉冯s志表示在企業(yè)管理中，歐美企業(yè)主要強調個人奮斗，促使不同的管理相互融洽借鑒。它的具體特點是：

1.韻律性。企業(yè)與個人之間達成一種融洽和諧充滿活力的氣氛，激發(fā)人們的內驅力和自豪感。

2.既有整體性又有個體性。企業(yè)每個成員對公司產(chǎn)生使命感，“我就是公司”是“合攏式”管理中的一句響亮口號。

3.自我組織性。放手讓下屬做決策，自己管理自己。

4.波動性。現(xiàn)代企業(yè)管理必須實行靈活經(jīng)營戰(zhàn)略，在波動中進步和革新。

5.相輔相成。要促使不同的看法、做法相互補充交流，使一種情況下的缺點變成另一種情況下的優(yōu)點。

抽屜式管理

在現(xiàn)代企業(yè)管理上也稱之為“職務分析”。“抽屜式”管理形容在每個管理人員辦公桌的抽屜里都有一個明確的職務工作規(guī)范，在企業(yè)管理工作中，既不能有職無權，也不能有責無權，更不能有權無責，必須職、責、權、利相互結合。

企業(yè)管理者進行“抽屜式”管理共有五個步驟：第一步，建立一個由企業(yè)各個部門組成的職務分析小組。第二步，正確處理企業(yè)內部集權與分權的關系。第三步，圍繞企業(yè)的總體目標，層層分解，逐級落實職責權限范圍。第四步，編寫“職務說明”、“職務規(guī)格”，制定出對每個職務工作的要求準則。第五步，必須考慮到考核制度與獎懲制度相結合。

一分鐘管理

西方許多企業(yè)管理者采用了“一分鐘”管理法則，并取得了顯著成效。具體內容為：一分鐘目標、一分鐘贊美及一分鐘懲罰。所謂一分鐘目標，就是企業(yè)中的每個人都將自己的主要目標和職責明確地記在一張紙上。每個目標及其檢驗標準應該在250個字內表達清楚，在一分鐘內就能讀完。這樣，便于每個人明確認識自己為何而干、怎樣去干，并且據(jù)此定期檢查自己的工作。一分鐘贊美，就是人力資源激勵。具體做法是企業(yè)的經(jīng)理經(jīng)?；ㄙM不長的時間，在職員所做的事情中挑出正確的部分加以贊美。這樣可以促使每位職員明確自己所做的事情，更加努力地工作，并不斷向完美的方向發(fā)展。一分鐘懲罰，是指某件事本該做好卻沒有做好，對有關人員首先進行及時批評，指出其錯誤，然后提醒他“你是如何器重他，不滿的是他此時此地的工作”。這樣，可以使做錯事的人樂于接受批評，并注意避免以后同樣錯誤的發(fā)生。

“一分鐘”管理法則妙就妙在它大大縮短了企業(yè)管理過程，有立竿見影之效。一分鐘目標，便于每個員工明確自己的工作職責，努力實現(xiàn)自己的工作目標；一分鐘贊美可使每個職員更加努力地工作；一分鐘懲罰可使做錯事的人樂意接受批評，促使他今后工作更加認真。